2019高考生物二輪小題狂做專練 24 體液調(diào)節(jié)

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精體液調(diào)節(jié)瘋狂專練二十四體液調(diào)節(jié)瘋狂專練二十四1．(2018屆辛集中學(xué))下圖為人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)示意圖，下列說法中正確的是（）A．Ⅱ激素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞B．Ⅰ、Ⅱ激素間既有協(xié)同作用又有拮抗作用C．Ⅲ激素是胰高血糖素，促進(jìn)血糖濃度的升高D．血糖調(diào)節(jié)存在反饋調(diào)節(jié)2．（2018屆全國百校聯(lián)盟）下列有關(guān)水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）A．細(xì)胞外液滲透壓升高會促進(jìn)垂體合成和釋放抗利尿激素B．產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞分別是下丘腦和大腦皮層C．腎小管通過主動運輸吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)D．細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素釋放增多，尿量也就增加3．（2019屆蘭州一中）下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A．機(jī)體持續(xù)高燒39℃時，機(jī)體的產(chǎn)熱量等于散熱量B．機(jī)體中的漿細(xì)胞接受抗原的刺激后分泌特異性抗體C．機(jī)體失水過多會導(dǎo)致下丘腦產(chǎn)生渴覺D．機(jī)體無氧呼吸產(chǎn)生乳酸會導(dǎo)致血漿的pH明顯下降4．（2018屆濟(jì)南市級聯(lián)考）下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（）A．高溫環(huán)境中，機(jī)體能通過減少排尿量來調(diào)節(jié)水鹽平衡B．垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運輸?shù)郊谞钕貱．血糖濃度是影響機(jī)體分泌胰島素和胰高血糖素的重要因素D．機(jī)體內(nèi)某些激素的分泌受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)5．（2018屆浙江名校協(xié)作體）高等動物通過分泌激素來調(diào)節(jié)機(jī)體多方面的功能,下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．胃、腸中某些細(xì)胞能分泌激素B．生長激素可以促進(jìn)細(xì)胞增大和細(xì)胞增殖C．促甲狀腺激素釋放激素通過垂體門脈達(dá)到腺垂體D．嬰兒期因缺少甲狀腺激素而出現(xiàn)發(fā)育遲緩，后期補(bǔ)充就能恢復(fù)6．（2018屆銀川一中)凝血過程中凝血酶原與凝血因子結(jié)合后，轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚缘哪?而凝血酶的產(chǎn)生又能加速凝血酶原與凝血因子的結(jié)合.下列哪項調(diào)節(jié)過程的機(jī)制與此最為相似（）A．寒冷時,甲狀腺激素濃度升高，抑制促甲狀腺激素的分泌B．生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者數(shù)量增加，使被捕食者數(shù)量減少C．進(jìn)餐后，胰島素分泌增多，使血糖濃度下降D．臨近排卵時，雌激素濃度升高，促進(jìn)促性腺激素的分泌7．（2018屆長沙一中)小明同學(xué)參加冬季運動會3000米賽跑，取得了優(yōu)異的成績。下列有關(guān)敘述正確的是（)A．運動過程中所需的能量主要來自無氧呼吸B．運動過程中甲狀腺激素持續(xù)作用于靶細(xì)胞發(fā)揮作用C．運動過程中產(chǎn)熱量增加，散熱量也增加D．運動過程中血漿pH降低，酶活性降低8．(2018屆常德市級聯(lián)考）地震發(fā)生時，災(zāi)民們面對的困難不僅僅是惡劣的自然環(huán)境，還有食物、飲用水的缺乏和各種疾病.下列相關(guān)敘述錯誤的是(）A．災(zāi)民中許多人都出現(xiàn)了全身浮腫的現(xiàn)象,可能的原因是體內(nèi)嚴(yán)重缺少蛋白質(zhì)B．災(zāi)民體內(nèi)的抗利尿激素分泌增加,導(dǎo)致腎小管和集合管重吸收水的能力減弱C．因飲水不足，災(zāi)民機(jī)體細(xì)胞外液滲透壓升高D．在寒冷環(huán)境中，災(zāi)民的產(chǎn)熱量等于散熱量9．（2018全國卷II）下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述，正確的是（)A．運動時,腎上腺素水平升高，可使心率加快，說明激素是高能化合物B．饑餓時，胰高血糖素水平升高,促進(jìn)糖原分解，說明激素具有酶的催化活性C．進(jìn)食后，胰島素水平升高，其既可加速糖原合成,也可作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分D．青春期,性激素水平升高，隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育10．(2019屆珠海一中等六校聯(lián)考）視網(wǎng)膜細(xì)胞可感受光照強(qiáng)度的變化，將信號傳至視交叉上核（SCN）,使松果體分泌褪黑激素發(fā)生節(jié)律性變化,導(dǎo)致人的睡眠和覺醒出現(xiàn)晝夜節(jié)律。褪黑激素可提高人體睡眠質(zhì)量,降低化學(xué)致癌因子對DNA的損傷。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，患松果體惡性腫瘤的兒童會出現(xiàn)性早熟現(xiàn)象。由此推斷下列敘述錯誤的是（）A．SCN可能位于下丘腦B．人體內(nèi)褪黑激素的含量,晴天比陰天多C．褪黑激素對促性腺激素的分泌可能有一定的抑制作用D．除工作、學(xué)習(xí)壓力之外,光污染也是導(dǎo)致城市失眠人數(shù)和癌癥患者數(shù)增多的因素11．（2018屆南山中學(xué))如圖為人體某器官中血液的流動情況示意圖，①②表示物質(zhì)①促進(jìn)或抑制②的產(chǎn)生,②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說法正確的是（)A．若該器官為骨骼肌,①可表示胰高血糖素,②可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖B．若該器官為胰腺，①可能是促胰液素，②可能是胰液C．若該器官為下丘腦，①可能是甲狀腺激素，②可表示促甲狀腺激素釋放激素D．若該器官為性腺,則①可能是促性腺激素釋放激素，②可表示性激素12．（2018屆第二次全國大聯(lián)考）如圖是血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)及體溫調(diào)節(jié)的部分過程，下列敘述正確的是()A．當(dāng)機(jī)體血糖含量降低時，胰高血糖素分泌量增加，促進(jìn)血糖升高，此時血糖的來源為肝糖原和肌糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化B．正常的嬰幼兒經(jīng)常尿床主要與其血液內(nèi)抗利尿激素的濃度有關(guān)C．某人若吃的食物過咸，其細(xì)胞外液滲透壓降低，會刺激下丘腦滲透壓感受器D．寒冷時，代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關(guān)13．（2018屆南充市級聯(lián)考)女性受孕以后，隨著孕周的增加，雌激素和孕激素分泌逐漸增多，可導(dǎo)致糖代謝異常,即妊娠期糖尿病。如圖為進(jìn)食等量葡萄糖后，孕婦與正常婦女（非孕婦）血糖濃度和胰島素濃度變化的數(shù)據(jù)記錄。下列分析錯誤的是(）A．妊娠期糖尿病的病因可能是孕婦體內(nèi)增多的雌、孕激素抑制了胰島素的分泌導(dǎo)致血糖高于正常女性B．30min后正常女性因血糖濃度降低，通過反饋調(diào)節(jié)使胰島素濃度隨之下降C．孕婦體內(nèi)相應(yīng)靶細(xì)胞對血糖的敏感度和對胰島素的敏感度都比正常婦女低D．孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病，應(yīng)及時控制糖類攝入量14．（2018屆武威六中）實驗小組的同學(xué)從小白鼠的體內(nèi)提取了一種激素,推測可能是胰島素或甲狀腺激素。實驗小組為了探究該激素是何種激素，把生理狀況相同的小鼠分成四組，編號甲、乙、丙、丁，給甲組小鼠注射一定量的該激素,乙組小鼠注射等量的生理鹽水，丙組小鼠飼喂含該激素的飼料,丁組小鼠飼喂不含該激素的飼料,觀察現(xiàn)象。下列分析錯誤的是（）A．如果甲組小鼠出現(xiàn)休克，注射適量的葡萄糖后恢復(fù)，說明該激素是胰島素B．如果甲組小鼠比乙組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說明該激素是甲狀腺激素C．如果丙組小鼠出現(xiàn)休克,飼喂適量的葡萄糖后恢復(fù)，說明該激素是胰島素D．如果丙組小鼠比丁組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說明該激素是甲狀腺激素15．（2018屆貴陽一中）對小鼠按下列步驟進(jìn)行實驗:①注射放射性碘，②注射一定量促甲狀腺激素。定時進(jìn)行甲狀腺放射性強(qiáng)度檢測，結(jié)果如下圖所示,下列分析正確的是（）A．放射性碘進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞需要載體,不需要ATP供能B．注射促甲狀腺激素可抑制促甲狀腺激素釋放激素的分泌C．若不注射促甲狀腺激素，曲線下降速率加大D．曲線下隨，小鼠血液中能檢測到放射性碘16．（2018屆濟(jì)南市級聯(lián)考）某研究小組欲研究桑葉提取液對患糖尿病小鼠的降血糖效果，設(shè)計了一系列實驗。下列有關(guān)實驗的設(shè)計思路，說法錯誤的是(）A．隨機(jī)選取三組生理狀況相同、數(shù)量相等的健康小鼠，其中兩組制備成患糖尿病的小鼠B．每組小鼠在實驗開始前和實驗結(jié)束后都需要測量其血糖濃度C．患糖尿病小鼠既可以作為實驗組又可以作為對照組D．對照組除毎天飼喂等量的食物，也要注射等量的桑葉提取液17．（2018屆貴陽市級聯(lián)考）為研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,對成年小鼠的分組及處理見下表：組別甲組乙組丙組丁組處理摘除甲狀腺不摘除甲狀腺不摘除甲狀腺注射一定量的甲狀腺激素溶液不摘除甲狀腺+X注:實驗中甲狀腺激素溶液由甲狀腺激素和A液配制而成.在適宜的實驗條件下，正常飼養(yǎng)相同時間，每隔一定時間測定耗氧量（單位時間內(nèi)單位體重的氧消耗量），記錄數(shù)據(jù).下列說法合理的是()A．甲組小鼠垂體分泌的促甲狀腺激素減少B．丙組小鼠下丘腦的相關(guān)分泌活動加強(qiáng)C．X是指注射等量不含甲狀腺激素的A液D．推測乙、丙兩組小鼠的耗氧量大致相當(dāng)18．（2018屆自貢市級聯(lián)考)下圖表示正常人快速飲入500mL某種液體后，其血漿滲透壓的變化曲線。以下分析不合理的是（)A．若飲入的是清水或0。9％NaCl溶液,則體內(nèi)血漿滲透壓變化的曲線依次是c、bB．當(dāng)正常人的血漿滲透壓出現(xiàn)曲線a的變化時，體內(nèi)抗利尿激素的分泌將會減少C．當(dāng)飲入0.9%NaCl溶液時,細(xì)胞外液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加D．當(dāng)血漿滲透壓出現(xiàn)曲線c的變化時，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的參與19．（2019屆新余四中）人在不同狀態(tài)下，其血糖濃度會有所變化。如圖表示在不同“模擬活動時段”中人體的血糖濃度變化情況。據(jù)圖分析，以下說法正確的是（)A．曲線ab段，人體內(nèi)的胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素會增多B．引起曲線bc段變化的主要途徑有血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)、合成糖原等C．曲線ef段，人體內(nèi)的肝糖原和肌糖原會直接分解為葡萄糖以補(bǔ)充血糖D．曲線fg段的變化情況是人體內(nèi)胰島素和胰高血糖素協(xié)同作用的結(jié)果20．（2018屆吉林市級聯(lián)考）下圖表示了光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。分析以下敘述錯誤的是（）A．光暗信號調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過程，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)B．去甲腎上腺素釋放后,直接與受體結(jié)合發(fā)揮作用，則去甲腎上腺素屬于一種激素C．光暗信號可以周期性引起褪黑素的分泌，進(jìn)而影響該動物的生殖周期D．HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)

答案與解析答案與解析1.【答案】D【解析】血糖濃度下降時,II胰高血糖素和III腎上腺激素分泌增加，促進(jìn)肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，A錯誤；I胰島素是降低血糖濃度,胰高血糖素和腎上腺激素是升高血糖，相互拮抗作用，B錯誤；Ⅲ激素是腎上腺素，促進(jìn)血糖濃度的升高，C錯誤；激素調(diào)節(jié)血糖濃度，血糖濃度也影響激素的分泌,所以存在反饋調(diào)節(jié)，D正確。2.【答案】B【解析】細(xì)胞外液滲透壓升高，會促進(jìn)由下丘腦合成經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素的分泌,A錯誤；產(chǎn)生渴覺的感受器是下丘腦滲透壓感受器，產(chǎn)生渴覺的神經(jīng)中樞是大腦皮層，B正確；腎小管重吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)，但重吸收水的方式不是主動運輸，C錯誤；細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素釋放增多，尿量減少,D錯誤.3?！敬鸢浮緼【解析】持續(xù)高燒時，人體散熱量等于產(chǎn)熱量使體溫保持在較高的水平，A正確；漿細(xì)胞可以分泌抗體，但是沒有識別抗原的能力,不能接受抗原的刺激，B錯誤；機(jī)體失水過多會導(dǎo)致大腦皮層產(chǎn)生渴覺，C錯誤；無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸釋放到血漿中,由于緩沖物質(zhì)的存在，血漿的pH值不會明顯下降，D錯誤.4?！敬鸢浮緽【解析】高溫環(huán)境中,機(jī)體汗液的分泌增加而失水過多，引起細(xì)胞外液滲透壓升高,對下丘腦滲透壓感受器的刺激增強(qiáng),導(dǎo)致抗利尿激素釋放量增加，促進(jìn)腎小管、集合管對水的重吸收，從而通過減少排尿量來調(diào)節(jié)水鹽平衡,A正確；垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液運輸?shù)綑C(jī)體各個部位，作用于甲狀腺,B錯誤；血糖的調(diào)節(jié)途徑之一是：血糖濃度的變化直接作用于胰島B細(xì)胞或胰島A細(xì)胞，進(jìn)而引起機(jī)體分泌胰島素或胰高血糖素，C正確；機(jī)體內(nèi)某些激素的分泌受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，如當(dāng)一個人突然遇見很危險的情境時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,通過神經(jīng)遞質(zhì)作用于腎上腺髓質(zhì)，使其釋放的腎上腺素增多，D正確。5.【答案】D【解析】胃、腸中某些細(xì)胞能分泌激素，如促胰液素，A正確;生長激素可以促進(jìn)細(xì)胞增大和細(xì)胞增殖,B正確；促甲狀腺激素釋放激素通過垂體門脈達(dá)到腺垂體，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,C正確；嬰兒期因缺少甲狀腺激素而出現(xiàn)發(fā)育遲緩，后期補(bǔ)充無法補(bǔ)救，D錯誤。6?！敬鸢浮緿【解析】凝血過程中凝血酶原與凝血因子結(jié)合后，轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚缘哪?而凝血酶的產(chǎn)生又能加速凝血酶原與凝血因子的結(jié)合，該過程屬于正反饋調(diào)節(jié).寒冷時,甲狀腺激素濃度升高，抑制促甲狀腺激素的分泌，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),A不符合題意；生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者數(shù)量增加,使被捕食者數(shù)量減少,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，B不符合題意；進(jìn)餐后,胰島素分泌增多，使血糖濃度下降，血糖濃素下降使胰島素分泌減少，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C不符合題意；臨近排卵時，雌激素濃度升高，促進(jìn)促性腺激素的分泌，使雌激素濃度進(jìn)一步升高，屬于正反饋調(diào)節(jié)，D符合題意。7.【答案】C【解析】厭氧呼吸只是克服暫時缺氧的應(yīng)急措施，小明運動過程中所需的能量主要來自有氧呼吸，A錯誤；激素作用于靶細(xì)胞后就被滅活，因此甲狀腺激素不能持續(xù)作用于靶細(xì)胞，B錯誤；人是恒溫動物，運動過程中產(chǎn)熱量增加，產(chǎn)熱器官主要是骨骼肌，同時散熱量也增加，以維持體溫的相對穩(wěn)定，C正確;人體內(nèi)環(huán)境在運動過程中會保持穩(wěn)態(tài),血漿pH和酶活性都會保持相對穩(wěn)定,D錯誤。8?！敬鸢浮緽【解析】體內(nèi)缺少蛋白質(zhì)時，血漿蛋白減少,血漿滲透壓降低,組織液增多，導(dǎo)致全身浮腫,A正確；抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水，B錯誤；飲水不足會導(dǎo)致機(jī)體細(xì)胞外液滲透壓升高，C正確；在寒冷環(huán)境中，災(zāi)民的體溫保持相對穩(wěn)定，產(chǎn)熱量等于散熱量，D正確。9.【答案】D【解析】人體運動時,腎上腺素水平升高，給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息，引起心律加快，增加心輸出量,進(jìn)而提高細(xì)胞代謝速率，為身體活動提供更多能量,可見激素不是高能化合物,而是信息分子，A錯誤；饑餓時,血糖濃度低，刺激胰島A細(xì)胞分泌更多的胰高血糖素，胰高血糖素與相應(yīng)靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,進(jìn)而促進(jìn)靶細(xì)胞內(nèi)的糖原分解,但胰高血糖素不具有酶的催化活性，B錯誤;進(jìn)食后，食物中的糖類經(jīng)消化吸收導(dǎo)致血糖濃度升高，刺激胰島B細(xì)胞分泌更多的胰島素，胰島素通過促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞及其在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解、合成糖原等生理過程而降低血糖濃度,但其不能作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分，C錯誤；青春期，性腺分泌的性激素水平升高,性激素隨體液運輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞，與相應(yīng)的受體結(jié)合,促進(jìn)生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成，D正確。10?！敬鸢浮緽【解析】視網(wǎng)膜細(xì)胞可感受光照強(qiáng)度的變化,將信號傳至視交叉上核（SCN），使松果體分泌褪黑激素，調(diào)節(jié)人的睡眠和覺醒出現(xiàn)晝夜節(jié)律，即SCN既可傳導(dǎo)興奮,又可調(diào)節(jié)激素分泌，因此推測可能位于下丘腦，A正確；晴天比陰天光照強(qiáng),因此晴天人體內(nèi)褪黑激素的含量要低，B錯誤;患松果體惡性腫瘤的兒童會出現(xiàn)性早熟現(xiàn)象，因此正常情況下松果體分泌褪黑激素對促性腺激素的分泌可能有一定的抑制作用，C正確;褪黑激素可提高人體睡眠質(zhì)量,降低化學(xué)致癌因子對DNA的損傷，因此褪黑激素含量降低可能會致癌,或?qū)е率?，工作、學(xué)習(xí)壓力和光污染都會導(dǎo)致褪黑色素含量降低，D正確。11?！敬鸢浮緾【解析】如果代表的是骨骼肌,胰高血糖素作用于肌糖原后分解的葡萄糖不會到達(dá)血液中,A錯誤;如果表示的是胰腺，可能是促胰液素，但不可能是胰液,胰液是通過導(dǎo)管釋放的，而不到血液中，B錯誤;如果表示的是下丘腦，其產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素最終可以促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，而甲狀腺激素過高時又抑制下丘腦激素的分泌,所以可能是甲狀腺激素，可表示促甲狀腺激素釋放激素,C正確;如果表示的是性腺，可能是促性腺激素釋放激素，可表示促性腺激素，D錯誤。12?！敬鸢浮緿【解析】血糖降低時,胰高血糖素分泌量增加，促進(jìn)血糖升高，此時血糖的來源有肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，而肌糖原不能直接轉(zhuǎn)化為血糖，A錯誤；排尿的低級中樞位于脊髓，高級中樞在大腦皮層，嬰幼兒的大腦發(fā)育尚未完善，對脊髓的控制作用弱，所以更易尿床,B錯誤；吃的食物過咸時，人體細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器,使下丘腦分泌的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,C錯誤；寒冷時，代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增加與甲狀腺激素、腎上腺素等多種激素的分泌增加有關(guān)，D正確.13.【答案】A【解析】據(jù)圖可知，孕婦體內(nèi)胰島素水平偏高，A錯誤；30min前正常女性胰島素水平隨血糖濃度升高而升高，促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用、儲存葡萄糖，30min后血糖濃度降低，可反饋調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞分泌，使胰島素濃度隨之下降，B正確；孕婦體內(nèi)胰島素水平偏高，而血糖濃度偏高，應(yīng)是相應(yīng)靶細(xì)胞對血糖的敏感度和對胰島素的敏感度比正常婦女低,以致胰島素不能發(fā)揮作用，C正確；糖尿病患者易出現(xiàn)高血壓癥狀，應(yīng)及時控制糖類攝入量，保證母嬰安全,D正確。14.【答案】C【解析】胰島素具有降血糖的作用，血糖濃度過低會出現(xiàn)休克等低血糖癥狀。如果甲組注射該激素后小鼠出現(xiàn)了休克，然后注射適量的葡萄糖后又得以恢復(fù)，說明該激素是胰島素，A正確;甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝、加速物質(zhì)的氧化分解，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.如果甲組小鼠比乙組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說明該激素是甲狀腺激素，B正確；丙組小鼠是飼喂了含該激素的飼料，而胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),口服會被消化而失去療效的,C錯誤；甲狀腺激素是含碘的氨基酸衍生物,可以口服。如果丙組小鼠比丁組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說明該激素是甲狀腺激素,D正確。15?！敬鸢浮緿【解析】碘是合成甲狀腺激素的原料,甲狀腺細(xì)胞通過主動運輸不斷吸收碘，需要ATP,A錯誤；由題圖無法得出注射促甲狀腺激素可抑制促甲狀腺激素釋放激素的分泌,B錯誤；注射促甲狀腺激素能夠促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞利用更多的放射性碘來合成甲狀腺激素,導(dǎo)致甲狀腺放射性強(qiáng)度下降，故若不注射促甲狀腺素,曲線下降速率減小,C錯誤；血液中含放射性碘甲狀腺激素會分解釋放出放射性碘，D正確.16.【答案】D【解析】根據(jù)題干信息分析,本實驗的目的是探究桑葉提取液對患糖尿病小鼠的降血糖效果，自變量是是否含有桑葉提取液，無關(guān)變量應(yīng)該保持相同且適宜，因此應(yīng)該隨機(jī)選取三組生理狀況相同、數(shù)量相等的健康小鼠，其中一組小鼠正常，另外兩組制成患糖尿病的小鼠，A正確;該實驗的因變量是小鼠的血糖濃度，因此每組小鼠在實驗開始前和實驗結(jié)束后都需要測量其血糖濃度，B正確；患糖尿病小鼠與正常小鼠相比為實驗組，同時其前后可以自身對照，即其也可以作為對照組,C正確；根據(jù)實驗的單一變量原則和對照性原則,實驗組照射桑葉提取液，則對照組應(yīng)該照射等量的桑葉提取液的溶劑，D錯誤。17.【答案】C【解析】甲組小鼠甲狀腺激素含量降低，對垂體的抑制作用減弱,垂體分泌的促甲狀腺激素增加，A錯誤;丙組小鼠甲狀腺激素含量較高，反饋抑制下丘腦、垂體分泌功能，B錯誤；丁組X是指注射等量不含甲狀腺激素的A液，與丙組對照，以證明甲狀腺激素的作用，C正確；甲狀腺激素可促進(jìn)有機(jī)物氧化分解，丙組小鼠耗氧量較多，D錯誤。18.【答案】B【解析】正常人在快速飲入500mL清水后，細(xì)胞外液滲透壓將降低，c代表飲清水后血漿滲透壓變化；當(dāng)快速飲入500mL等滲鹽水（0。9%NaCl）后，細(xì)胞外液滲透壓不變，b代表飲入等滲鹽水后血漿滲透壓變化的曲線