統編人教版四年級語文下冊質量檢測試卷全套（全冊第1-8單元試卷）

———學校：班級：學校：班級：姓名：座號：…………密…………………封…………………線……………語文題號書寫展示（5分）積累運用（42分）課外閱讀（5分）短文閱讀（18分）習作展示（30分）總分（100分）得分【書寫展示5分】一、卷面書寫展示。（2分）同學們，把字寫工整、美觀，保持卷面整潔，你就能得2分！書寫潦草，涂涂改改會丟分哦！二、專項書寫展示。（3分）把下列句子抄寫在橫格上，注意字距和在橫格中的位置。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了?！痉e累運用42分】三、讀拼音，寫詞語。（8分）wèijièruìlìzácǎomáoyán()()()()gòuchéngpáixùbiānfúhéxié()()()()四、詞語積累運用。（8分）①高（）（）立②（）山（）水③（）（）裊裊④燈火（）（）⑤（）水（）龍⑥（）（）相聞以上六個詞語中，描寫鄉(xiāng)村生活的詞語是；描寫城市生活的詞語是。選擇一個詞語造句：()________________________________________________________五、寫出下面句子使用的修辭手法。(5分)1.幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。()2.碰著大風大雨，或者北風呼呼叫的冬天，木板窗只好關起來，屋子里就黑得像地洞似的。()3.那忽大忽小的水聲，應和著拖拉機的鳴響；那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……()()()六、名言警句積累。（10分）1.梅子金黃杏子肥，。2.，惟有蜻蜓蛺蝶飛。3.兒童急走追黃蝶，。4.，樹頭新綠未成陰。5.，飛雪迎春到。6.，她在叢中笑。7.已是懸崖百丈冰，。8.，只把春來報。9.大兒鋤豆溪中，。，溪頭臥剝蓮蓬。七、根據課文內容完成練習。（共6分）1.《天窗》一文中“慰藉”是________的意思。課文分別從孩子們借助天窗所_______和由此所產生的無窮無盡的_______，講述了小小的天窗是孩子們“唯一的慰藉”。2．《鄉(xiāng)下人家》這篇課文為我們描繪了瓜藤攀木圖、_______圖、________圖、________圖、院落晚餐圖和織娘唱晚圖，展現了鄉(xiāng)下人家自然和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活。八、口語交際。（5分）1.判斷：轉述時，要弄清要點，不要遺漏主要信息，人稱不需要轉換。（）2.明天下午要舉行體操比賽，要求同學們穿好校服、運動鞋，佩戴好紅領巾來校。可王寧今天沒來，陳老師讓你把這件事轉告他，你會怎么說？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【課外閱讀5分】九、快樂讀書吧。（5分）1.我們最近讀的《十萬個為什么》的作者是（）的（）。（2分）（蘇聯英國馬克.吐溫米.依林）2.面包里的小孔，都是（）氣泡留下的痕跡。（2分）A淀粉B酵母C螞蟻D二氧化碳3.《看看我們的地球》的作者是我國地質學家____________。(1分）【短文閱讀18分】十、短文閱讀（一）。（7分）鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）有些人家，還在門前的場地上種幾（）花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾（）華麗，顯出一（）獨特的農家風光。還有些人家，在屋后種幾十（）竹，綠的葉，青的竿，投下一（）濃濃的綠蔭。幾（）春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。1.（3分）在文中括號里填上恰當的量詞。2.（2分）語段中第一句話和第三句話描述的像是兩幅美麗的風景畫，我能給這兩幅畫取名：___________、__________。3.（2分）對語段畫線句中“探”字理解正確的是（）A．“探”字運用了擬人的修辭手法，使人感到春天來到時竹筍的勃勃生機。B．“探”字運用了比喻的修辭手法，體現了雨后竹筍的數量之多。十一、短文閱讀（二）。（11分）種辣椒種辣椒常識課上，老師對植物的講解，把我?guī)У街参锸澜缋?。聽完課，我動了心，決心種點什么，仔細觀察它的生長過程。回到家，我找到了兩個花盆，滿心歡喜地種下了辣椒籽。下種后，我每天都要給它澆些水，盼望種子早些發(fā)芽。一天中午，弟弟告訴我花盆里出小苗了，我飛一樣地跑到窗臺前，只見一棵小嫩芽拱出土，又過了兩天，好幾棵小芽出來了。小芽越來越多，我給小辣椒間苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它們的莖上都綴滿了欲放的花苞，幾天后，一朵朵雪白的小花，先后開放了。大約又過了四五天，辣椒就開始結果了，出現了青綠的橢圓形的小辣椒，一個個綴在莖上，真惹人喜愛。秋風吹進窗來，帶進一股香氣，辣椒開始由青變紅，看上去更讓人喜愛。一個個兩寸多長的小辣椒掛在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育。收獲的時節(jié)到了，我滿懷欣喜地把成熟的辣椒一個一個摘下，竟收了小半筐。我看著筐里的辣椒，心想：這多有意思呀！知識來源于實踐，而實踐又必須付出辛勤的勞動，這難道不是真理嗎？1.(2分）找出文章中點明中心的句子，在下面“”。2.（5分）把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并寫出段意。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.（2分）讀下面句子，在括號里寫出各運用了什么修辭手法。①小辣椒掛在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育。（）②我飛一樣地跑到窗臺前。（）4.(2分）把劃線的句子改成陳述句。_________________________________________________________________學校：班級：學校：班級：姓名：座號：…………密…………………封…………………線……………十二、習作展示（30分）：我的樂園湖畔、林間、廣場、校園……處處留下我們換了的笑聲，這些地方都是我們的樂園。你的樂園是什么樣的?你最喜華在那兒干什么？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？把你的樂園介紹給大家吧。要注意突出重點，語句通順，語言優(yōu)美，不少于400字。學校：班級：學校：班級：姓名：座號：…………密…………………封…………………線……………語文題號書寫展示（5分）積累運用（38分）課外閱讀（5分）短文閱讀（22分）習作展示（30分）總分（100分）得分【書寫展示5分】一、卷面書寫展示。（2分）同學們，把字寫工整、美觀，保持卷面整潔，你就能得2分！書寫潦草，涂涂改改會丟分哦！二、專項書寫展示。（3分）把下列句子抄寫在橫格上，注意字距和在橫格中的位置。晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光?！痉e累運用38分】讀拼音，寫詞語。（8分）bènzhòngchídùnnùhǒusuìdào()()()()jiànkānɡyùfánɡshūcàiwǎnruò()()()()四、詞語積累運用。（11分）①前（）后（）②五（）（）斕③（）（）相干④（）（）翱翔⑤（）（）若狂⑥（）（）之筆⑦茹毛（）（）⑧（）耳（）聾仿照詞語①，寫兩個含有反義詞的四字詞語_________、___________。仿照詞語②，寫兩個含有數字的四字詞語_________、___________。3.用詞語⑤寫一句話：。五、給下面加點字的選擇正確的讀音，打“√”。（共3分）嶄新（zhǎnzhàn）掙扎（zházh?。┬剩╨ǜshuài）瀟灑（xiāoxiào）晌午（xiǎngshǎng）宮廷（tíngtǐng）六、判斷題。（5分）。1.“拭”音序是“S”,音節(jié)是“shì”，部首是“扌”，共9筆，第五筆是斜鉤。（）2.說新聞要說明新聞的來源，把新聞講清楚，可以隨意更改內容。（）3.“多媒體、云技術、克隆”是新出現的詞語。（）4.“如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小?！边@里運用了作比較的方法介紹了納米的小。（）5.遇到不懂得問題，可以聯系上下文、結合生活經驗、查資料等方法來理解。（）七、名言警句積累。（2分）1.，可愛深紅愛淺紅？2.黃師塔前江水東，。八、判斷下列句子使用的說明方法，填序號。（共3分）A.列數字B.作比較C.打比方1.灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。（）2.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。（）3.地球在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。（）九、按要求完成句子。（共6分）1.一只小蒼蠅嗡嗡地穿過草地，飛進樹林。（改寫成擬人句）___________________________________________________________________2.老松樹黃色的淚珠淹沒了兩只小蟲。（改寫成“被”字句）____________________________________________________________________3.迪斯尼樂園的路徑設計被評為世界最佳設計。（改成反問句）___________________________________________________________________【課外閱讀5分】十、快樂讀書吧。（5分）選擇，把正確答案的序號填在括號里。(5分)1.“最古老的一本書究竟是什么樣子的？它是紙做的還是其他材料制作的？”有同學想了解這些問題，你會推薦他閱讀下面哪本書？()A.李四光的《看看我們的地球》B.米·伊林的《十萬個為什么》C.高士其的《灰塵的旅行》D.賈蘭坡的《人類起源的演化過程》2.從《人類起源的演化過程》一書中，我們知道了人是從()進化而來的。A.猿??B.猩猩???C.猴子???D.狒狒3.同學們準備做一期科學小報，用來科普一些自然科學知識，選定的主題是“身邊的科學”。下列材料中不適合選入這期小報的一項是()A.什么樣的肥皂更好用一些呢？是泡沫多的，還是幾乎不起泡沫的？B.什么樣的材料最堅固又最脆弱？C.如何避免發(fā)生意外？安全防范教育要注意哪些問題？D.是穿三件襯衣暖和，還是穿一件相當于三件襯衣厚的衣服暖和？【短文閱讀22分】十一、短文閱讀（一）。（10分）琥珀（節(jié)選）在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了。1.“可以看見它們身上的每一根毫毛”，是因為什么呢？（3分）2.“可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎”的根據是什么呢？（3分）3.聯系全文，簡要寫出這塊琥珀的形成過程。（4分）十二、短文閱讀（二）。（12分）路面上的新科技長期以來，我國城市路面非黑即白(黑色瀝青和白色水泥兩種顏色)，而在歐洲彩色路面已較為普及。彩色路面通過道路顏色的不同，如紅、綠、藍、黃等，提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛，從而避免了車輛的混行，大大增強了安全性?，F在，國內一些城市也開始采用彩色路面。以北京為例，當汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉彎時，會發(fā)現此處路面與別處不同，一是呈暗紅色，原來此處為事故多發(fā)地，改變路面顏色以引起司機注意；二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區(qū)還出現了碧綠色、橘黃色的路面，各種車輛“各行其道”。與此同時，一種新穎的透水路面也應運而生。這種路面做成三層：最上層安置了透水材料，保證雨水及時吸納進路面，中間層是分流設施，負責將吸納進來的雨水分流到回收系統，最底層為密封層，防止雨水滲透到地下。透水路面含有一種強化纖維材料，使路面吸水功能提高10％——20％，有的甚至高達25％，所以這種路面不積水，不濺水，汽車行駛時不易打滑，有利于交通安全。這種吸納回收雨水的透水路面，對于水資源不夠豐富的城市來說，無疑是個福音。1.（4分）第二自然段中寫了“此處路面與別處不同”，這種不同之處體現在________和__________。2.（3分）透水路面各層的功能可分別概括為__________、_________、________。3.（2分）第四自然段中運用了列數字的說明方法，主要是為了說明（）A．透水路面吸水能力強B．強化纖維材料好C．汽車行駛不易打滑4.（3分）根據文章提供的信息，下列說法中正確的一項是（)A.目前在我國，北京、上海等一些大城市已基本鋪設了彩色路面。B.目前我國彩色路面已較為普及，而歐洲城市路面非黑即白。C.采用彩色路面和透水路面有一個共同點，那就是提高了交通的安全性能。學校：班級：學校：班級：姓名：座號：…………密…………………封…………………線……………十三、習作展示（30分）我的奇思妙想生活中，我們常常會有一些奇思妙想，你想發(fā)明什么？它是什么樣子的，有哪些功能？把它寫出來介紹給大家吧。統編人教版小學四年級下冊第三單元質量檢測試卷學校：學校：班級：姓名：座號：…………密…………………封…………………線……………題號書寫展示（5分）積累運用（35分）課外閱讀（5分）短文閱讀（24分）習作展示（30分）總分（100分）得分【書寫展示5分】一、卷面書寫展示。（2分）同學們，把字寫工整、美觀，保持卷面整潔，你就能得2分！書寫潦草，涂涂改改會丟分哦！二、專項書寫展示。（3分）把下列句子抄寫在橫格上，注意字距和在橫格中的位置。那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍，又是藍得多么醉人??！【積累運用35分】三、讀拼音，寫詞語。（8分）1.與母親在一起的日子是冰心永不mànmiè()的回憶：月明的園中，téngluó()的葉下，母親的膝上。2.在ménglóng()的jìjìng()中玉立著這棵báihuà()，máoróngróng()的枝頭，雪繡的花邊xiāosǎ()，串串huāsuì()齊綻，潔白的流蘇如畫。四、形近字組詞。（共5分）侮（）討（）

績（）慢（）膝（）海（）付（）

債（）饅（）漆（）五、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。（共3分）暈皺（yūnyùn）炫耀（xuànxuán）膽怯（quèqiè）曝曬（bàopù）倘若（chánɡtǎnɡ）脂肪（zhīzhǐ）六、選擇題。(4分)1.下列對《繁星(一三一)》賞析有誤的一項是()A．這首詩寫的是冰心對大海的感受，是對大海的歌頌。B．詩人由波瀾壯闊的大海想到了星光與花香，以此突出強調了大海使人心胸博大寬廣。C．這首詩運用排比和連續(xù)的反問，加強了抒情的效果。D．這首詩格調清新自然，語言凝練含蓄，意境凄清悲涼。2.下面句子中沒有運用擬人的修辭手法的一項是()A．炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢。B．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。C．把它五彩的智慧書頁，曝著陽光一開一收。D．看山間移動的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。七、根據課本內容填空。(15分)1.詩和____________一樣，生命全在____________?！旃鉂?.詩歌可以從詩人、內容、________等角度來分類。可以通過閱讀________、雜志和書籍等方式搜集詩歌。我們可以準備一個摘抄本，把它們工整地抄寫下來，注意寫清楚__________和_________。3.《綠》是現代詩人________的作品，詩中用樸素的語言描述了________到處是綠色，綠得豐富，有墨綠、________、________、________、________、________……他說：“詩是人類_________________________，詩給人類_______________________。”【課外閱讀5分】八、快樂讀書吧。（5分）選擇題。（3分）1.三葉蟲是距今5、6億年前的寒武紀就出現的最有代表性的遠古動物，最大的可達（）厘米。A.60B.65C.70D.752.地球的直徑大約有（）公里長。A.11,000多B.12,000多C.13,000多D.14,000多3.細菌最喜歡的溫度是（）A.37攝氏度B.0攝氏度C.100攝氏度判斷題，下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(2分)1.用醋泡過的雞蛋不會變大。（）2.學會使用工具是古猿從猿的系統分化出來之后的一次質變的飛躍。（）【短文閱讀25分】九、短文閱讀（一）。（13分）繁星(一五九)母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。這首詩的作者是__________，原名__________，代表作有散文____________，詩集______________和______________等。______________、____________、______________是她作品的三大主題。(4分)詩中有兩個“風雨”，第一個“風雨”是指____________________________，第二個“風雨”指__________________________________________。(4分)下列對詩歌理解有誤的一項是()(2分)A.作者很膽小，遇事就只會躲到母親的懷里。B．表達了作者對母親深深的依戀，謳歌了母愛的偉大。C．母親生育并撫養(yǎng)了孩子，她溫暖的懷抱永遠是孩子疲憊心靈的歸宿，她的懷抱是孩子躲避任何人間風雨的安全港灣。4.簡單說一說你讀了這首詩后的感受。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、短文閱讀（二）。（12分）霧媽媽說我最好玩，其實霧才更好玩呢！他一大早就跑出來，一看到人，就塞(sàisāi)給一條手帕，不分(fēnfèn)大人和小孩，通通蒙住眼睛，然后把你推開，又團團把你圍住，叫你跟他玩捉迷藏(zànɡcánɡ)?？墒?，你要是捉住了他，他還會耍賴，叫你不可以把手帕拿開，要你繼續(xù)當鬼，繼續(xù)跟他玩兒；你要是說，不玩啦！他還是會纏著你，把你團團圍住；直到太陽公公出來了，拿著金色的拐杖，敲敲他的頭，他才會乖乖地背(bēibèi)著書包上學去。1.給詩中加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。(2分)2．根據詩的內容選擇正確的解釋。(4分)(1)“拿著金色的拐杖”中“金色的拐杖”指(）A．金黃色的樹枝。B．太陽的光芒。C．老人走路拄的拐杖。(2)“他才會乖乖地背著書包上學去”詩句中的“背著書包上學去”指()A．霧藏起來了。B．霧越來越濃。C．霧漸漸消散。3．“他一大早就跑出來，一看到人，就塞給一條手帕，不分大人和小孩，通通蒙住眼睛……”這里的霧還是一種自然現象嗎？作者將霧寫成了什么？表達了作者怎樣的思想感情？(4分)______________________________________________________________________在霧中，作者想到霧在跟人們玩捉迷藏，那么你在霧中又會想到什么呢？(2分)______________________________________________________________________學校：班級：學校：班級：姓名：座號：…………密…………………封…………………線……………十一、習作展示（30分）同學們，你是喜歡秋天的田野還是春天的校園？你是喜歡自家的陽臺還是公園的一角？你是喜歡都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜？請選擇你熟悉的一處景物寫下來。注意要按一定的順序寫，并且要抓住景物的突出特點寫，語句要通順，字數400左右。統編人教版小學四年級下冊第四單元質量檢測試卷學校：學校：班級：姓名：座號：…………密…………………封…………………線……………題號書寫展示（5分）積累運用（36分）課外閱讀（5分）短文閱讀（23分）習作展示（30分）總分（100分）得分【書寫展示5分】一、卷面書寫展示。（2分）同學們，把字寫工整、美觀，保持卷面整潔，你就能得2分！書寫潦草，涂涂改改會丟分哦！二、專項書寫展示。把下列句子抄寫在橫格上，注意字的大小要均勻，字距比行距小，兩邊留白大致相等。（3分）有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來?！痉e累運用36分】三、讀拼音，寫詞語。（9分）每種動物都有自己的特點。貓的性格實在有些古怪。高興時，它會fēngfùduōqiāng()地叫喚；不高興時，它一聲不出。它要是到了院子里，花草可就zāoyāng()了，所過之處，zhīshéhuāluò()。母雞fūchū()小雛雞后，任何聲響都會讓它jǐngjiè()起來。夜間若有什么動靜，它便放聲tíjiào()。鵝吃飯時，必須有一個人在旁shìhòu()，fùjìn()的狗都知道這位鵝老爺的píqi()。四、給下列句子中加點的字選擇正確的解釋。(填序號，3分)端：①端正；②方面，項目；③平舉著拿。1.我經常為爺爺端茶送水。()2.貓還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。()3.他品行不端，所以基本沒什么朋友。()如：①如同；②及，比得上；③如果。4.真是百聞不如一見，這場表演太精彩了。()5.母雞扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結起個小疙瘩來。()6.如不及早準備，到時候恐措手不及。()五、下面的詞語分別說的是哪一類人，連一連。(6分)應聲蟲老老實實、勤勤懇懇工作的人。變色龍外貌裝得善良而心地兇狠的人。鐵公雞在政治上善于變化和偽裝的人。地頭蛇隨聲附和的人。笑面虎一毛不拔非常吝嗇的人。老黃牛當地的強橫無賴、欺壓人民的壞人。六、仿寫。（共6分）空空如也__________________________________________生機勃勃__________________________________________七、根據課文內容填空。（共12分）1.《貓》一文中，作家_________細致、生動地描述了貓的_________性格和小貓滿月時的_________，字里行間流露出對貓的_________之情。2.__________________________，為誰辛苦為誰甜？3.我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣東西下飯：一樣是______，一樣是__________，一樣是________。這些食料并不奢侈；但它的吃法，__________________，__________________。4..“到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾人也會被它吵得受不了。”這句話采用了____________的修辭手法，淋漓盡致地表現了作者對母雞的__________________。【課外閱讀5分】八、快樂讀書吧。（5分）1.選擇題。（1分）《灰塵的旅行——細菌世界歷險記》的作者是（）A.李四光B.高士其C.依林2.判斷題。（4分）（1）生物的進化不是一下子進化，而是逐漸進化的。（）（2）細菌和動物一樣也分雌雄。（）（3）根據現有發(fā)現，地球的形成已有45億-50億年了。（）（4）人與猿的真正區(qū)別在于會直立行走。（）【短文閱讀23分】九、短文閱讀（一）。（13分）鵝的高傲，更表現在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。文段中第一自然段起到了__________的作用。這三個自然段的關系是______(A.總—分B．總—分—總C．分—總)(填字母，4分)。2.文段中第二、三自然段，作者分別從鵝的__________和__________這兩方面描寫了鵝的高傲。(2分）3．用“____”畫出文段中描寫“它也能看守門戶”的句子。(3分)4．作者寫鵝的叫聲時，拿它和__________對比，突出了鵝的叫聲______________________________的特點；寫鵝的步態(tài)時，拿它和__________對比，突出了鵝____________________________的特點。(4分)十、短文閱讀（二）。（10分）鸚鵡我有一對逗人喜愛的鸚鵡，那是爸爸的朋友黃叔叔送給我的。鸚鵡很漂亮。它們頭上的羽毛是綠色的，背部和翅膀的羽毛是黑白相間的，腹部的羽毛卻是翠綠色的，就像愛打扮的小姑娘穿了一件連帽的花風衣。起初，鸚鵡很膽小。每當我給它們喂食時，它們總是睜著珍珠般的小眼睛，緊張地在籠子里，嘴里還“嘰里咕?！钡亟兄?，好像很討厭我?？晌也簧鼈兊臍?，我按黃叔叔的方法，邊喂食邊教它們說“您好，您好”。沒過幾天，兩只鸚鵡再見我給它們喂食，就翹起尾巴點點頭，向我表示感謝。鸚鵡吃食很有趣。它們像小雞啄米一樣，啄住一粒小米，仰起頭，小嘴，才把米粒吞進肚子里。喝水也一樣，它們不會“咕嚕咕嘟”地喝，只會啄一口，仰起頭，伸一伸脖子，再把水咽下去。鸚鵡吃飽喝足后往往要休息一會兒，這時它們常常用彎鉤似的小嘴兒在身上東啄啄，西啄啄，像在啄癢癢似的。鸚鵡就像淘氣的小孩兒，很好動。它們有時在籠子里跳上跳下，_____；有時用玉色的細爪抓住柵欄，上下來回地跳躍；有時還跳上吊環(huán)，仰起頭，挺起胸脯蕩秋千……終于有一天，我教它們說“您好，您好”時，它們也跟著說“您好，您好”。我高興得手舞足蹈，爸爸媽媽直夸我訓練有方。現在，兩只鸚鵡已經會說“您好”“早上好”和“晚安”了。如今我正在教它們說“請”“謝謝”呢。（2分）把下面描寫小鸚鵡動態(tài)的詞語序號恰當地填在文中的橫線上。A．一張一合B．飛來飛去C．跳來跳去2.（2分）這篇文章，作者主要從哪幾個方面來介紹鸚鵡？（）A．鸚鵡很漂亮。B．鸚鵡很膽小。C．鸚鵡吃食很有趣。D．鸚鵡很淘氣。E.以上都是3.（2分）寫出下面句子使用的修辭手法。（1）它們有時在籠子里跳上跳下，_____；有時用玉色的細爪抓住柵欄，上下來回地跳躍；有時還跳上吊環(huán)，仰起頭，挺起胸脯蕩秋千……（）（2）它們常常用彎鉤似的小嘴兒在身上東啄啄，西啄啄。（）4.（4分）閱讀短文，說說短文主要寫的是什么？表達了作者怎樣的感情？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________學校：班級：學校：班級：姓名：座號：…………密…………………封…………………線……………十一、習作展示（30分）仔細觀察一種自己喜歡的小動物，把觀察到的特征有條理、具體地寫下來。寫之前先想一想，你打算從哪些方面來介紹它，它在這些方面有著怎樣的特點。注意表達自己的真情實感。字數400字左右。學校：班級：學校：班級：姓名：座號：…………密…………………封…………………線……………語文題號書寫展示（5分）積累運用（34分）課外閱讀（5分）短文閱讀（26分）習作展示（30分）總分（100分）得分【書寫展示5分】一、卷面書寫展示。（2分）同學們，把字寫工整、美觀，保持卷面整潔，你就能得2分！書寫潦草，涂涂改改會丟分哦！專項書寫展示。把下列句子抄寫在橫格上，注意字的大小要均勻，字距比行距小，兩邊留白大致相等。（3分）一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的?！痉e累運用34分】三、讀拼音，寫詞語。（5分）一大早，我們一行人沿著時而寬，時而窄的溪流往山上走，到了半山腰就是dùjuān()谷。這里shuǐyuán()充足，花兒競相開放，白的、紅的、白中xiāngzhe()粉邊的，一朵比一朵開得cànlàn()。路邊還能看到新鮮的zhúsǔn()破土而出，真是一派生機勃勃的景象！隨著人群的yídòng(),我們繼續(xù)沿著xiázhǎi()的山路往上走，來到山頂，視野fànwéi()頓時開闊了，雖然éjiǎo()布滿了汗，但我的nǔlì()沒有白費。四、用"\"劃去加點字的錯誤讀音。(4分）蜿蜒（wānwǎn)重荷（héhè）一剎那（chàshà)橫檻（jiānjiàn）臀部（túndiàn）一簇（zúcù)漆黑（qīxī)縈繞（yíngyín）五、把詞語補充完整，并選擇正確的詞語填空。（6分）顏色各（）神（）氣爽變化多（）金（）輝煌()態(tài)不一五彩（）斕1.我知道與五彩（）斕意思相近的詞語有（）。2.天空中的云朵形狀奇特，真是（），一會兒像綿羊，一會兒像北極熊，實在是（）呀！六、選擇題，將正確答案的序號填入括號里。(4分)(1)下列詞語中，有錯別字的一項是()A.淺藍努力分辮 B.奪目鑲嵌氣勢C.擠壓登陸聚集 D.昏暗杜鵑清靜(2)下列詞語搭配不當的一項是()A.沖破阻力穿行林間沖出重圍舉起油燈B.擔保重荷歡快跳躍登上山頂放射光芒C.努力上升緩緩流淌變換調子形態(tài)各異D.耀眼的霞光奪目的亮光偉大的奇觀古老的城樓七、句子訓練營。（6分）1.這不是很偉大的奇觀嗎？（將反問句改成陳述句）2.太陽下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。（仿寫句子）3.太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（縮句）八、課文內容回顧。（9分）1.《海上日出》是按照________的順序來寫的。描繪了和兩種情況下的日出奇觀。表達了作者對這一奇觀的之情。2.《記金華的雙龍洞》記敘了作者游覽金華雙龍洞的過程，按照游覽的先后順序，依次介紹了去雙龍洞路上、、、、的見聞感受及出洞情況。【課外閱讀5分】九、讀米?伊林的《十萬個為什么》和中國的《十萬個為什么》，完成下面的答題闖關。1.釉質是牙齒最外層的組織，是哺乳動物體內最堅硬的組織，但它怕（）。A.酸B.甜C.苦D.辣2.下面的動物中不會像人一樣大汗淋漓的是（）。A.馬 B.黑猩猩 C.狗 D.羊3.世界上最高的山峰是（）。A.珠穆朗瑪峰B.喬戈里峰C.洛子峰D.干城章嘉峰4.倫敦的地盤構造像一個什么形狀？()A.

圓形

B.盆形

C.扇形5.山西煤最好的出路是哪個地方？（）A.青島

B.大同

C.陽泉【短文閱讀26分】十、短文閱讀（一）。（9分）內洞一團漆黑,什么都看不見。工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈,逐一指點洞內的景物。先看到的是蜿蜒在洞頂的雙龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點看,有點兒像。其他那些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用,名目有四十多。這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,()不比作什么,()很值得觀賞。在洞里走了一轉，覺得內洞比外洞大得多，大概有十來進房子那么大。泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。1.在文中括號里填上合適的關聯詞。（2分）2.請用“”畫出“雙龍洞”這個名稱由來的句子。（1分）3.內洞的特點可以用三個字來概括,即()(多選)（3分）A.黑B.怪C.大D.奇4.石鐘乳和石筍的奇特可以用、和來概括。（3分）十一、短文閱讀（二）。（17分）記游（節(jié)選)二十五日，我們就離開蘇州，往太湖中的洞庭西山。十二點三刻，我們到了石公飯店。這是節(jié)烈祠的房子，五間帶廂房，我們選定靠西的一間地板房，有三張床鋪，價兩元。節(jié)烈祠供奉全西山的節(jié)烈婦女，門前一座很大的石牌坊，密密麻麻刻著她們的姓氏。隔壁石公寺，石公山歸該寺管領。除開一祠一寺，石公山再沒有房屋，唯有樹木和山石而已。這里的山石特別玲瓏，從前有評石的三字訣叫作“皺，瘦，透”，用來品評這里的山石，大部分可以適用。吃罷午飯，我們出飯店，向左邊走，大約百步，到夕光洞。洞中有倒掛的大石，俗名倒掛塔。洞左右壁上刻著明朝人王所寫的壽字，筆力雄健。再走百多步，石壁綿延很寬廣，題著“聯云嶂”三個篆字。高頭又有“縹緲云聯”四字，清道光間人羅綺的手筆。從這里向下到岸灘，大石平鋪，湖波激蕩，發(fā)出汩汩的聲音。對面青青的一帶是洞庭東山，看來似乎不很遠，但是相距十八里呢。這里叫作明月浦，月明的時候來這里坐坐，確是不錯。我們照了相，回到山上，從所謂一線天的裂縫中爬到山頂。轉向南往下走，到來鶴亭。下望節(jié)烈祠和石公寺的房屋，整齊、小巧，好像展覽會中的建筑模型。再往下有翠屏軒。出石公寺向右，經過節(jié)烈祠門首，到歸云洞。洞中供奉山石雕成的觀音像，比人高兩尺光景，氣度很不壞，可惜裝了金，看不出雕鑿的手法。石公全山面積一百八十多畝，高七十多丈，不過一座小山罷了，可是山石好，樹木多，就見得丘壑幽深，引人入勝。1.請根據作者游覽的地點補充文章題目。（2分）2.解釋詞語意思。（2分）玲瓏：引人入勝：3.“節(jié)烈祠”是用來干什么的?請用“”在文中畫出來。（1分）4.石公山的山石特別玲瓏，可以用、、這三個字形容。（3分）5.文中畫線句子是句，在文中起到作用。（2分）6.作者游洞庭西山的順序是：。（7分）【習作展示30分】十二、習作展示（30分）你一定游覽過很多美麗的地方吧，著名的風景名勝區(qū)、可愛的家鄉(xiāng)、灑滿熱血的紅色故都······哪個地方令你印象最深刻？請你選擇一個地方寫一篇文章，注意要按照一定的游覽順序，把游覽過程寫清楚哦。題目自擬。學校：班級：學校：班級：姓名：座號：…………密…………………封…………………線……………語文題號書寫展示（5分）積累運用（34分）課外閱讀（5分）短文閱讀（26分）習作展示（30分）總分（100分）得分【書寫展示5分】一、卷面書寫展示。（2分）同學們，把字寫工整、美觀，保持卷面整潔，你就能得2分！書寫潦草，涂涂改改會丟分哦！專項書寫展示。把下列句子抄寫在橫格上，注意字的大小、間距和留白。（3分）磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)?！痉e累運用34分】讀拼音，寫詞語。（8分）ɡēbofālènɡqiānɡshuānjiénàn()()()()chènjīhuānɡm(xù)ánɡnánɡyínɡyèdú()()()用“√”給加點字選擇正確的讀音。（3分）1.胤(yìnyìng)恭勤(qíngqín)不倦，博學多通。2.太白感其意，還(háihuán)卒業(yè)。五、選擇恰當的關聯詞填入句子中。(4分）因為……所以盡管……還是寧可……也不1.雨來（）自己遭受鬼子的毒打，（）說出李大叔的下落。2.(）家人不讓青銅去賣鞋，他（）堅持要去。六、按要求選擇正確的答案，把序號填在（）里。（3分）1.下面朗讀節(jié)奏有誤的一項是（）A.胤／恭勤／不倦，博學／多通。B.夏月／則練囊盛／數十螢火／以照書，以夜繼日焉。C.世傳／李太白／讀書山中，未成，棄去。D.太白／感其意，還／卒業(yè)。2.下列句子中，加點字的解釋正確的一項是（)A.還卒業(yè)。（終于）B.博學多通。（通曉，明白）C.逢老媼方磨鐵杵。（方向）D.囊螢夜讀。（口袋）3.下列人物與成語故事搭配不恰當的一項是（）A.楊時——程門立雪B.李白——鐵杵成針C.匡衡——鑿壁偷光D.呂蒙——懸梁刺股七、句子練習。（4分）1.可是他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了這個現實。（改成陳述句）2.那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。（照樣子完善句子）淘淘在人群中鉆來鉆去。八、課文知識積累。（12分）1.相看兩不厭，。2.家貧不常得油，，。3.《鐵杵成針》是一則關于李白求學的傳說，他從開始的到后來還卒業(yè)是受到的影響，這句俗語概括這個故事是最合適不過了。4.《小英雄雨來》一文向我們刻畫了一位的小英雄形象，課文篇幅較長，我們可以用小標題的方式把握文章主要內容，文章可以分成、雨來上夜校、、、、六個部分?！菊n外閱讀5分】九、請選擇正確的答案，把序號填在（）里。（5分）1.地球是圍繞太陽旋轉的第幾大行星之一？（）A、八大

B、九大

C、十大2.什么動物是具有一對外殼的海生動物？（）A.兩棲動物

B.魚類

C.腕足動物 3.水為什么能滅火？(

)A．水的溫度低一些。

B．水不讓空氣接近燃燒的物體。C．火怕水。4.剛燒好的陶器會滲水，涂上(

)后就不會滲水。A．漆 B．釉 C．鹽 5.誰首創(chuàng)地球軌道的偏度變更與地上氣候有關之說？（）A.阿得馬

B.拉普拉斯

C.喜帕卡斯 【短文閱讀26分】十、短文閱讀（一）。（9分）太陽已經落下去。藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風吹起來,在上面飄飄悠悠地飛著。蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚,說:□雨來是個好孩子□死得可惜□“有志不在年高?！碧J花村的孩子們,雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個人,聽到槍聲都嗚嗚地哭了。1.文中“AABB式”的詞語是，我還能寫一個。（2分）2.在文中□里填上合適的標點符號。（3分）3.用橫線畫出文中的比喻句。（1分）4.說說你對文中“有志不在年高”的理解。（3）十一、短文閱讀（二）。（17分）他和父母在一起的時候很少，和父親在一起的時候就更少了。假如爸爸媽媽拌嘴，有時是開玩笑的拌嘴，他也會認真起來，站在媽媽那一邊攻擊爸爸，陣線十分鮮明，并且會幫助媽媽向外婆（求救求援）。然而，假如家里有什么電器或別的設施壞了，他便說：“等我爸爸回來修?！痹谒闹?，爸爸是無所不能的。有一次，他很不乖，我教訓他，他火了，說：“我叫爸爸打你?！蔽乙不鹆耍f：“你爸爸，你爸爸在哪兒？”他忽然低下了腦袋，囁嚅著說：“在安徽(wēihuī)?！彼潜У穆曇艉蜕袂榻形揖镁貌荒埽ㄍ鼞淹洠瑥拇宋以僖膊蝗テ茐乃退菬o所不能的爸爸在一起的這種境界了。

“他哭起來眼淚很多?！边@是一個醫(yī)生對他的評語。每當眼淚涌上來的時候，他總是倔強(jiànɡqiánɡ)地一忍再忍，把那淚珠攔在眼眶里。他從不為一些無聊的小事哭，尤其不為挨打哭。打他時，他總是說：“不痛，不痛。”甚至哈哈大笑起來。有一次，我給他寫信，信上說：“你真臭??！”這是他在上海時，我時常說他的一句話。因為他很能出汗，無論冬夏，身上總有一股酸酸的汗味兒。據姐夫來信說，他看到這句話時，先是大笑，然后跑進洗手間，拿起一塊毛巾捂住了臉。后來，他給我回信時寫道：“王安憶，你真是一個好玩的大壞蛋?！?.請為選文中的兩部分各擬寫一個小標題，寫在每部分前的橫線上。(4分)2.請用“√”選擇文中（）里正確的讀音或詞語。（2分）3.解釋詞語的意思。（4分）無所不能：倔強：4.根據選文內容，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(4分)(1)“他”因為和父母在一起的時間少，所以不喜歡爸爸。 ()(2)“他”在信中說“我”是個大壞蛋，其實說的是反話。()5.讀文中畫波浪線的句子，說說“他”為什么先是大笑，然后拿起一塊毛巾捂住了臉。(3分)

學校：班級：學校：班級：姓名：座號：…………密…………………封…………………線……………我們正慢慢長大，學會了做很多事情。你學會的哪件事情讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學會做這件事的經歷、體會和同學分享。我學會了統編人教版小學四年級下冊第七單元質量檢測試卷學校：學校：班級：姓名：座號：…………密…………………封…………………線……………題號書寫展示（5分）積累運用（36分）課外閱讀（5分）短文閱讀（24分）習作展示（30分）總分（100分）得分【書寫展示5分】一、卷面書寫展示。（2分）同學們，把字寫工整、美觀，保持卷面整潔，你就能得2分！書寫潦草，涂涂改改會丟分哦！專項書寫展示。把下列句子抄寫在橫格上，注意字的大小、間距和留白哦！（3分）沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。——[法國]羅曼·羅蘭【積累運用36分】三、讀拼音，寫詞語。（8分）fúrónɡchíxùyùhúbàozhà()()()()pàodànfènnùjiānjùshèjī()()()()四、補充詞語，并將正確的序號填在句子的橫線上。（8分）①驚恐（）（）②相提（）（）③（）（）落魄④（）（）有序⑤（）（）自若⑥（）天（）地1.上面的四字詞語中，形容人物神態(tài)的有：、、。2.運動場上雖然人山人海，但卻組織得。五、選擇題。(共6分)1.下列選項中，加點字的讀音無誤的一項是()。A.單于(dān）洶涌(xiōng)洛陽(luò)山脈(mài)B.彌漫（mí）維持(wéi)剖開(pāo)屢（lǚ）次C.暈車(yùn)混亂(hùn)胸膛(táng)崗位(gǎng)D.乾坤(shēn)硯臺(yàn)摧毀(cuī)卑下(bǐ)2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是()。A.和藹悲戚冰雹臨危不懼B.慷概摧毀英侖彬彬有禮C.賢惠耽誤包蘊焦燥不安D.匍匐調遣憨睡心急如焚3.依次填入下面語段中橫線處的詞語最恰當的一項是（）。在抗美援朝__________中涌現出許多__________英雄，黃繼光就是其中一位，他在上甘嶺__________中，因用胸膛堵住其敵人的槍口而光榮犧牲了。A.戰(zhàn)役戰(zhàn)爭戰(zhàn)斗B.戰(zhàn)斗戰(zhàn)爭戰(zhàn)役C.戰(zhàn)爭戰(zhàn)斗戰(zhàn)役D.戰(zhàn)斗戰(zhàn)役戰(zhàn)爭六、用修改符號修改下面這段話。（6分）暑假里的一天，天氣悶熱。午飯后不一會兒不久，天空烏云蜜布，刮起了微風。雷聲閃電緊跟著，震得窗戶直響。雨嘩嘩地下起來了，越下越大。向窗外望去，近處的景物看不見了，遠處的景物也看不清了。七、名言警句積累。（8分）1.天行健，。2.，自勝者強。3.欲將輕騎逐，。4.，只留清氣滿乾坤。5.，一片冰心在玉壺。6.在本單元的學習中，我們認識了的哈爾威船長，的黃繼光和 的挑山工。【課外閱讀5分】課外閱讀。（5分）自主選擇其中一個板塊完成。【板塊一】判斷題。(5分)1.從《看看我們的地球》中可知，地球最外層是氣圈。()2.地形大概分為兩種形式，即陸地和海洋。 ()3.煮熟的雞蛋在冷水中浸泡后很難剝殼。 ()4.《十萬個為什么》的作者是俄羅斯的米·依林。()5.中國也有《十萬個為什么》，它涵蓋了數學、物理、化學、生物等領域。()【板塊二】填空題。（5分）蘇聯作家寫的《》對水龍頭、爐子、桌子、灶臺等，提出了很多有意思的問題。我國也有許多優(yōu)秀的科普作品，如《看看我們的地球、高士其的《》、的《人類起源的演化過程》。【短文閱讀24分】九、短文閱讀（一）。（9分）東方升起了啟明星，營參謀長看看表，已經四點多了。（）不很快摧毀這個火力點，在黎明前（）攻不下597.9高地的主峰，已經奪得的那些山頭會全部丟失。黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點，他轉過身來堅定地對營參謀長說：“參謀長，請把這個任務交給我吧！”營參謀長緊握著黃繼光的手，說：“好，我相信你一定能完成這個光榮而艱巨的任務?！秉S繼光帶上兩個戰(zhàn)士，拿了手雷，喊了聲：“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧！”便向敵人的火力點爬去。1．在選文中找出下列詞語的反義詞。（4分）懷疑——()

失敗——()猶豫——()

創(chuàng)建——()2．在文中（）里填上合適的關聯詞。（1分）3．黃繼光為什么要接受這個艱巨的任務？請用“”畫出相關句子（1分）4．你認為黃繼光是一個怎樣的人？如果你在戰(zhàn)場上，你會對他說什么？（3分）十、短文閱讀（二）。（15分）千里躍進大別山1947年，遵照黨中央的決定，劉鄧大軍向大別山挺進。經過（連續(xù)持續(xù)）十幾天的行軍作戰(zhàn)，8月23日晚上，先頭部隊十八旅到達汝河北岸。國民黨反動派集中兵力在劉鄧大軍后面緊緊追趕，還在汝河南岸布置了一道幾干公里長的防線。前有強敵，后有追兵，情況十分(危急緊急)。肖旅長和李政委正站在河邊商量著進軍的辦法，劉伯承司令員和鄧小平政委來了。鄧小平政委叫參謀長打開軍用地圖，和其他幾位首長一起分析了形勢。情況確實很嚴重。大家不約而同地望著劉鄧首長?！拔覀円扇∵M攻的手段，從這里打開一條通路。”劉伯承司令員扶了扶眼鏡，用手指在地圖上一畫，接著說，“不管敵人有多少飛機大炮，我們一定要迅速前進，一定要實現躍進大別山的戰(zhàn)略計劃！”他叮囑肖旅長說：“要記住，現在是‘狹路相逢勇者勝’，要勇，要猛！”“狹路相逢勇者勝”這句話，很快在部隊中傳開了。任務一級一級地往下傳達：不管敵人的飛機大炮多么厲害，一定要殺出一條血路，躍進大別山。每條步槍都上好刺刀，每顆手榴彈（tándàn）都揭開后蓋，遇見敵人就打，絕不留下敵人的一個據點，絕不留下一個頑抗的敵人。漆黑的夜空被炮火照亮了。先頭部隊的戰(zhàn)士如猛虎出山，殺向敵人。打開了通路后，主力部隊從打開的通路一鼓作氣沖了上去，大軍像決堤（tīdī）的洪水，向西南方向奔流。“狹路相逢勇者勝。”我軍勝利了！劉鄧大軍躍進大別山，像一把鋼刀插進了敵人的心臟。1.聯系上下文，在文中的括號里選擇正確的讀音或詞語，打上“√”。（4分）2.根據意思從文中找出詞語。（6分）①指事先沒有約定而相互一致。（）②按照；依照。（）③比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完。（）3．讀了短文，我知道“狹路相逢勇者勝”中決定勝利的因素是（ )（2分）A.敵我雙方相遇的地點B.敵我雙方相遇的時間C.勇氣D.智慧4. 在千里躍進大別山的過程中，我軍遇到了的困難，讀了短文，我知道了“狹路相逢勇者勝”的意思是（3分）學校：班級：學校：班級：姓名：座號：…………密…………………封…………………線……………十一、習作展示（30分）題目：的我要求：生活中的你是個怎樣的人？你有什么主要特點？可以圍繞“可愛”“勇敢”“自律”等某方面內容來寫，通過一件具體的事例向老師和同學詳細介紹有特點的你自己，字數400字以上。學校：班級：學校：班級：姓名：座號：…………密…………………封…………………線……………語文題號書寫展示（5分）積累運