學(xué)生座談會通知_第1頁
學(xué)生座談會通知_第2頁
學(xué)生座談會通知_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——學(xué)生座談會通知人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

學(xué)生座談會通知篇一

為貫徹落實(shí)《學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)》精神,了解“教風(fēng)、工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)〞建設(shè)中存在的問題,以努力營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,特組織召開學(xué)生代表座談會?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、座談會主要內(nèi)容

1.教師課堂、實(shí)踐教學(xué)以及課外輔導(dǎo)答疑等教學(xué)過程中存在的教風(fēng)問題。

2.教學(xué)管理人員服務(wù)水平、態(tài)度、效率、質(zhì)量等方面存在的工作作風(fēng)問題。

3.學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律以及考試違紀(jì)作弊等方面存在的學(xué)風(fēng)問題。

二、座談會安排

三、座談會要求

1.各系應(yīng)當(dāng)分別在20xx、20xx、20xx、20xx級各學(xué)生班推薦1名學(xué)生代表參與各自系別的會議。各系黨總支副書記應(yīng)當(dāng)認(rèn)真做好學(xué)生代表的推薦工作,以確保座談會的質(zhì)量。

2.學(xué)生代表座談會是期中教學(xué)檢查工作的重要內(nèi)容。學(xué)生代表務(wù)必于座談會前組織全班同學(xué)圍繞座談會主要內(nèi)容進(jìn)行探討,廣泛聽取學(xué)生的看法和建議,并于座談會時如實(shí)地反映學(xué)生的看法和建議,以確保座談會的效果。

3.教學(xué)信息組代表應(yīng)當(dāng)依照“反饋教學(xué)信息,提高教學(xué)質(zhì)量〞的工作方針,圍繞座談會主要內(nèi)容,主動了解和把握廣大學(xué)生的看法和建議,以客觀真實(shí)地反映課堂教學(xué)和學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題與改進(jìn)措施。

教務(wù)處

年11月3日

學(xué)生座談會通知篇二

各院系:

為更好了解廣大學(xué)生對學(xué)校教育教學(xué)、管理服務(wù)等方面的看法和建議,充分調(diào)動學(xué)生參與管理的積極性和主動性,進(jìn)一步加強(qiáng)我校教學(xué)管理服務(wù)工作的針對性和實(shí)效性,提高教學(xué)管理服務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)院本學(xué)期教學(xué)工作安排,定于本周四召開學(xué)生座談會,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、座談會時間、地點(diǎn)、參會人員

座談會按年級舉行,具體安排如下

二、座談會內(nèi)容

1.教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)管理與服務(wù)總體狀況。

2.對學(xué)校課程設(shè)置、使用教材、考試形式、畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等工作的看法和建議。

3.教學(xué)與教學(xué)管理存在的問題。

4.改進(jìn)教學(xué)與教學(xué)管理的看法和建議。

5.其他與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的看法和建議。

三、有關(guān)要求

請各院系認(rèn)真落實(shí)此事,從10級和11級所有專業(yè)中各選派2名學(xué)生代表準(zhǔn)時參與座談會,并通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論