2023屆江蘇省揚州市邗江區(qū)物理八下期中經(jīng)典模擬試題含解析

2023屆江蘇省揚州市邗江區(qū)物理八下期中經(jīng)典模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．以下說法正確的是（）A．力可以不作用在物體上 B．平衡力可以改變物體的運動狀態(tài)C．平衡力不能使物體發(fā)生形變 D．相互作用力分別作用在兩個物體上2．下列事例中,目的是為了增大摩擦的是A．下雪天在公路上撒些灰渣 B．書包背帶做的很寬C．機器的轉(zhuǎn)動部分安裝滾動軸承 D．給機械部件之間的接觸面加潤滑油3．如圖所示，用F=20N的水平拉力拉著重為6N的物體沿水平方向做直線運動，若拉力F對物體做了60J的功，則在這一過程中A．物體一定運動了6mB．重力做的功一定為60JC．物體一定運動了3mD．物體一定受到了30N的摩擦力4．連通器在生活有著廣泛的應用．如圖所示的事例中，沒有利用連通器原理的是A．過路涵洞B．攔河大壩C．下水管中“存水彎”D．船閘5．四個懸掛著的通草小球，靜止時的位置關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是A．A球與C球一定帶有異種電荷B．B球與D球一定帶有同種電荷C．B球可能帶電，也可能不帶電D．D球可能帶電，也可能不帶電6．如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長為L的木板A，放在水平桌面上，木板右端與桌邊緣相齊，在水平向右推力作用下勻速地向右運動，在木板離開桌面前的過程中，下列分析正確的是A．木板對桌面的壓強不斷變小B．桌面對木板的摩擦力變小C．木板對桌面的壓力不變D．木板對桌面的壓力與桌面對木板的支持力是一對平衡力7．下列運動中運動狀態(tài)不變的是A．人造衛(wèi)星繞地球運行 B．皮球豎直向下與地面碰撞后彈回C．物體從靜止開始豎直下落 D．自行車保持5米/秒速度沿平直公路運動8．如圖所示，能正確表示物體對斜面壓力的示意圖是A． B．C． D．9．磁懸浮列車在行進時會“浮”在軌道上方，從而可高速行駛?？筛咚傩旭偟脑蚴橇熊噾腋『螅ǎ〢．減小了列車的慣性 B．減小了地球?qū)α熊嚨囊．減小了列車和軌道間的摩擦力 D．減小了列車所受的空氣阻力10．如圖所示的四種飛行器，在飛行時利用流體壓強與流速關(guān)系獲升力的是（）A．B．C．D．11．如圖所示為冬奧會的一些運動項目，關(guān)于這些項目中的情景，不考慮空氣阻力下列說法中正確的是（）A．跳雪運動員能繼續(xù)在空中向前運動，是由于運動員受到慣性B．短道速滑運動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中，身體傾斜單手扶地，是為了增大摩擦使身體更平穩(wěn)C．冰壺運動員推出去的冰壺冰面上滑動過程中，合力不變D．冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中，冰球處于平衡狀態(tài)12．把一個重4N，體積為500cm3的實心物塊輕放入盛水的燒杯中，當物塊靜止時在水中的狀態(tài)及物塊所受浮力是A．漂浮4N B．懸浮4NC．下沉3N D．漂浮5N二、填空題13．一個物體的質(zhì)量為1.2kg，把它送到月球上后，質(zhì)量為___________________kg．這個物體在地球上的重力為___________________N（g取10N/kg）14．某品牌牛奶包裝盒如圖所示，它的體積為_____cm1，現(xiàn)測得該牛奶的密度是1.2×101kg/m1，則這盒牛奶的質(zhì)量為_____g；喝掉一半后剩余牛奶的密度將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．一瓶氧氣，瓶內(nèi)氧氣的密度為9kg/m1，若用去了，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是_____kg/m1．15．一塊質(zhì)量為30g的長方體橡皮，側(cè)放于水平桌面上，它與桌面的接觸面積是1×10－3m2，如圖所示．它對桌面的壓強是Pa；若沿ab方向豎直向下切去一塊，則剩余部分對桌面的壓強（填“變大”或“變小”或“不變”），橡皮的密度（填“變大”、“變小”或“不變bba圖16．海上航行的艦隊通常采用如圖所示的“一”字編隊形式前行，而不是“并排”前行，是由于并排前行時，兩艦艇間的水流速大，使其間的壓強_____外側(cè)壓強，這兩艦艇容易發(fā)生碰撞事故．（選填“大于”、“等于”或“小于”）三、實驗題17．（8分）小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫塑料等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗，如圖所示．(1)實驗中小明是通過觀察________________來比較壓力作用效果的；(2)比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是當受力面積相同時，壓力越大,__________________;(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應通過比較圖________和________所示實驗(4)實驗中采用的研究方法是________、________。18．（8分）小明在觀看冰壺比賽時猜想：如果水平冰面足夠光滑，冰壺會永遠運動下去嗎?他用圖所示裝置來探究他的猜想：（1）在實驗過程中，小明讓同一小車從斜面同一位置由靜止開始下滑，這樣做的目的是：使小車到達水平面的速度大小________；（2）小車在玻璃上運動時受到了______個力，請畫出小車在玻璃上運動時的受力示意圖；（______）（3）小車在不同水平面上最后靜止的位置，如圖中虛線所示．從實驗中可以看到：在同樣條件下，水平面對小車的阻力越小，它的速度減小得越______(選填"快”或“慢”)，前進得越________(選填“遠”或“近”)．進一步推理可得：如果水平冰面絕對光滑，冰壺將做________________；（4）本實驗中主要用到的科學研究方法有________________(寫出一種即可)．19．（8分）如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．(1)本實驗是通過觀察木塊移動的距離來判斷物體____(選填“A”或“B”)動能大小的．(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，其目的是為了探究動能的大小與______的關(guān)系．(3)換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的_______(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與____________的關(guān)系．四、作圖題20．（8分）如圖，畫出靜止的重錘受力示意圖______。21．（8分）如圖所示的小球受到的重力為6N，畫出它受到重力的圖示。（_______________）

五、計算題22．（10分）新修的恒口示范區(qū)和平大橋有這樣的一塊牌子，如圖所示．現(xiàn)有一輛自重為5×104N的大卡車，裝了7m3的石子，石子的密度為2.5×103kg/m3，問這輛卡車能否從該橋上通過？（要求通過計算進行說明，g取10N/kg）23．（12分）輪船艙底在水面下3m，艙底穿了一個面積為0.4m2的洞，要想堵住這個洞，需要對擋板施加多大的力？（取g=10N/kg）

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．力是物體間的相互作用，沒有受力物體的力是不存在的，故A錯誤；B．物體在平衡力作用下處于平衡狀態(tài)，平衡力不能改變物體的運動狀態(tài)，故B錯誤；C．平衡力不能改變物體的運動狀態(tài)，但可以使物體發(fā)生形變，故C錯誤；D．相互作用力分別作用在兩個不同的物體上，故D正確。故選D。2、A【解析】

A．下雪天，在公路上撒些灰渣，增大接觸面的粗糙程度，屬于增大摩擦，故A正確；B．書包背帶做的很寬，是在壓力不變的情況下，通過增大受力面積來減小壓強，故B錯誤；C．機器的轉(zhuǎn)動部分安裝滾動軸承，是變滑動摩擦為滾動摩擦，屬于減小摩擦，故C錯誤；D．給機械部件之間的接觸面加潤滑油，使接觸面分離，從而減小摩擦，故D錯誤．3、C【解析】

AC、因為W＝Fs，所以物體沿水平方向運動的距離，故A錯誤，C正確；B、物體沿水平方向運動，重力的方向是豎直向下的，在重力的方向上沒有移動距離，所以重力不做功，故B錯誤；D、如果物體沿水平方向勻速直線運動，拉力和摩擦力是一對平衡力，摩擦力大小等于拉力大小，即f=F=20N；題中沒有說明物體是否勻速運動，所以摩擦力大小不能判斷，故D錯誤．4、B【解析】

連通器的特點：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．【詳解】A．壺嘴和壺身構(gòu)成了連通器；B．攔河大壩是根據(jù)液體壓強隨深度的增加而增大的特點修建成上窄下寬的形狀，不屬于連通器；C．下水管成U形，水不流動時，U形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來，屬于連通器；D．船閘上端開口，底部相連，構(gòu)成了一個連通器；5、D【解析】AB相互排斥，因此它們一定帶同種電荷．可能是正電，也可能是負電．

BC相互吸引，則C可能帶異種電荷，也可能為輕小物體；故AC錯誤；

CD相互吸引，則D可能帶電，也可能為輕小物體，故B錯誤，D正確；

故選D．6、C【解析】

A．因在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊時，木板與桌面的接觸面積變小，受力面積變小，所以，由p=得，可知，木板對桌面的壓強不斷變大，故A錯誤；B．因為壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以桌面對木板的摩擦力不變，故B錯誤；C．因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，在板A移動過程中，A對桌面的壓力不變，故C正確；D．木板對桌面的壓力與桌面對木板的支持力，沒有作用在同一物體上，不符合二力平衡條件，不是一對平衡力，故D錯誤．7、D【解析】

運動狀態(tài)不變是指靜止或勻速直線運動；運動狀態(tài)的改變包括速度大小和方向的改變。人造衛(wèi)星繞地球運行，做的是曲線運動，其方向不斷改變，即運動狀態(tài)是變化的，故A不符合題意；皮球豎直向下與地面碰撞后彈回，速度大小和方向都發(fā)生了改變，即運動狀態(tài)是變化的，故B不符合題意題意；物體從靜止開始豎直下落，方向不變，但由于受到重力作用速度大小不斷改變，所以運動狀態(tài)是變化的，故C不符合題意；自行車保持5米/秒速度沿平直公路運動，其速度大小、方向均不變，即做的是勻速直線運動，運動狀態(tài)不變，故D符合題意。8、C【解析】

“木塊對斜面的壓力”是作用在斜面上，受力物體是斜面，所以作用點應畫在斜面上，故B、D都是錯誤的，壓力的方向與支持面垂直，所以答案應選C．9、C【解析】

磁懸浮列車是用強磁場將列車微微托起，使其浮在軌道上方，從而可以高速行駛，其可以高速行駛的原因是使接觸面分離，從而減小了列車與鐵軌間的摩擦力，故選C。10、C【解析】

試題分析：熱氣球是利用熱空氣的密度小于冷空氣的密度，熱氣球上升時，熱氣球受到的浮力大于重力，故選項A不符合題意；飛艇內(nèi)部裝有氫氣或氦氣，密度小于空氣的密度，飛艇受到的浮力大于重力而上升的，故選項B不符合題意；飛機飛行時，飛機的機翼上方突起，機翼上方空氣流速大于下方空氣流速，根據(jù)流體流速越大壓強越小，機翼上方空氣壓強小于下方壓強，飛機受到向上的升力作用，選項C符合題意．火箭噴出燃氣，火箭給燃氣一個向下的力，物體間力的作用是相互的，燃氣給火箭一個向上的力，推動火箭上升，選項D不符合題意．考點：流體壓強與流速的關(guān)系11、C【解析】

A．跳雪運動員能繼續(xù)在空中向前運動，是由于運動員具有慣性，保持原來的運動狀態(tài)，故A錯誤；B．短道速滑運動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中，身體傾斜單手扶地，是為了防止發(fā)生側(cè)滑，增加穩(wěn)定性，故B錯誤；C．冰壺運動員推出去的冰壺冰面上滑動過程中，水平方向受到摩擦力，豎直方向受到重力和支持力，這兩個力是平衡力，冰壺對冰面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，合力不變，故C正確；D．冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中，冰球的運動方向和速度大小發(fā)生變化，運動狀態(tài)發(fā)生改變，處于非平衡狀態(tài)，故D錯誤。故選C。12、A【解析】

實心物塊的密度是：，物塊密度小于水的密度，所以當物塊靜止在水中時，物塊漂浮，所受浮力跟物塊的重力平衡，是4N，故A正確。二、填空題13、1.212【解析】

質(zhì)量是物體的固有屬性,把質(zhì)量為1.2kg的物體送到月球上后，質(zhì)量不會改變，也為1.2kg。這個物體在地球上的重力為G=mg=1.2kg10N/kg=12N.14、250100不變6【解析】

從圖中可知盒裝純牛奶的體積為250mL＝250cm1；根據(jù)密度公式ρ＝可知，m＝ρV＝1.2g/cm1×250cm1＝100g＝0.1kg；因為密度是物質(zhì)的一種特性，它與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，所以喝掉一半后，牛奶的密度將不變；由ρ＝可得m＝ρ氧氣V＝9kg/m1V，對病人供氧用去了總的，則m′＝ρ氧氣V＝×9kg/m1×V＝6kg/m1×V，體積保持不變，根據(jù)ρ＝可得，瓶內(nèi)剩余的氧氣的密度ρ′＝＝＝6kg/m1．15、30、不變、不變【解析】根據(jù)公式P=F/S,計算它對桌面的壓強是30Pa；若沿ab方向豎直向下切去一塊，則剩余部分對桌面的壓強不變，橡皮的密度不變。密度是物質(zhì)的屬性，不隨質(zhì)量和體積的變化而變化。16、小于【解析】

艦艇并排行駛時，艦艇帶動其周圍的水隨船向前運動，結(jié)果使艦艇內(nèi)側(cè)之間的水流速度大于艦艇外側(cè)的水流速度；水的流速越大，壓強越小，水的流速越小壓強越大，由于艦艇內(nèi)側(cè)水流速度大于艦艇外側(cè)水流速度，因此艦艇內(nèi)側(cè)水的壓強小于艦艇外側(cè)水的壓強，艦艇內(nèi)外側(cè)的水存在壓強差，水的壓強差使艦艇靠近，進而發(fā)生碰撞，為了避免事故的發(fā)生，因此艦艇護航編隊在較近距離時一般采用前后護航形式，而不采用“并排”護航．三、實驗題17、泡沫的凹陷程度壓力的作用效果越明顯甲丙轉(zhuǎn)換法控制變量法【解析】

（1）實驗中小明是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的，這種科學探究方法是轉(zhuǎn)換法；（2）比較甲乙兩圖知道，受力面積相同，而乙圖中壓力大于甲圖中壓力，實驗，得出的結(jié)論是：在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應控制壓力大小相同，只改變受力面積大小，即圖甲丙兩實驗合適；（4）由（1）知道，采用了轉(zhuǎn)換法，又因為壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實驗實驗中，還采用了控制變量法。18、相同3慢遠勻速直線運動科學推理法【解析】

（1）實驗中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，為了使小車到達水平面時具有相同的速度；（2）小車在玻璃上運動時受到了豎直向下的重力、豎直向上的支持力、水平向左的摩擦力，共三個力；從小車的重心沿豎直向下、豎直向上和水平向左分別畫出重力、支持力和摩擦力的示意圖，如圖所示：（3）（4）分析三次實驗可知，玻璃最光滑，小車滑動最遠，說明水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，小車運動的越遠；推理可知：如果水平冰面絕對光滑，冰壺不受阻力作用，將以恒定不變的速度永遠運動下去，做勻速直線運動，這種研究方法是科學推理法．19、A速度相同質(zhì)量【解析】

(1)本實驗通過比較小球推動木塊運動距離的大小，判斷小球動能的大小．(2)動能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)；在探究動能大小跟速度關(guān)系時，控制質(zhì)量大小不變，改變速度大小；(3)在探究動能大小跟質(zhì)量關(guān)系時，控制物體速度不變