2023屆山東省棗莊市第三十二中學(xué)八下物理期中綜合測(cè)試試題含解析

2023屆山東省棗莊市第三十二中學(xué)八下物理期中綜合測(cè)試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題1．圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是A．坦克裝有寬大的履帶B．書包背帶做得較寬C．斧刃磨得很鋒利D．在鐵軌下面鋪枕木2．下列估測(cè)數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是A．課桌高度為130cmB．物理課本的面積約為5×10-3m2C．正常成年人雙腳站立在地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)約為4×104paD．中學(xué)生體重約50N3．下列情況下，兩力不是一對(duì)平衡力的是A． B．C． D．4．某學(xué)校共40個(gè)教室，每個(gè)教室里裝著6盞40W的日光燈，由于注意節(jié)約用電，平均每盞每天少開半小時(shí)，那么一個(gè)月（按30天）可節(jié)約電多少度：（）A．144 B．145 C．146 D．1475．下列幾個(gè)實(shí)例中，哪一個(gè)是能夠減小摩擦的A．汽車輪胎上刻有花紋B．在皮帶傳動(dòng)中把皮帶張緊C．在水平地面上搬運(yùn)笨重的機(jī)床時(shí)，在機(jī)床下墊幾根圓木棍D．在嚴(yán)寒積雪的公路上行駛的汽車，后輪上纏有鐵鏈6．下列現(xiàn)象中屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．駱駝具有寬大的腳掌 B．蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸允血液C．推土機(jī)有兩條寬大的履帶 D．火車軌道鋪在枕木上7．下列現(xiàn)象中屬于減小摩擦的是A．鞋底上有凹凸的花紋B．手用力握瓶子C．磁懸浮列車行駛時(shí)車身懸在空中D．在結(jié)冰的公路上撒砂子8．為探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，用隔板將一容器分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉(如圖所示)，當(dāng)左右兩側(cè)各注入適量的液體后，圖中符合實(shí)際情況的是()A． B． C． D．二、多選題9．如圖，甲、乙兩物體重疊并置于水平面上，當(dāng)它們分別受到5N和8N的水平拉力時(shí)保持靜止，已知甲的底面積為200cm2，重為10N；乙的底面積為100cm2，重為20N．下列說(shuō)法正確的是A．甲對(duì)乙的壓強(qiáng)為500PaB．乙對(duì)地面的壓力為30NC．甲對(duì)乙的摩擦力為8N，方向水平向右D．乙對(duì)地面的摩擦力為3N，方向水平向左10．圖示的事例中，利用大氣壓的是A．盆景自動(dòng)補(bǔ)水裝置B．?dāng)r河壩形狀上窄下寬C．人能漂浮在死海上D．工人用吸盤搬運(yùn)玻璃三、填空題11．柳州市初中生體育中考有投擲實(shí)心球這一項(xiàng)目，擲出的實(shí)心球能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閷?shí)心球具有_____。實(shí)心球最終要落到地面，是因?yàn)閷?shí)心球受到_____的作用。12．青團(tuán)是江南地區(qū)一帶的傳統(tǒng)特色小吃，用艾草的汁拌進(jìn)糯米粉里，再包裹進(jìn)豆沙餡兒，綿軟香糯，帶有清淡卻悠長(zhǎng)的青草香氣.“綿軟香糯”是指青團(tuán)具有粘性，說(shuō)明分子間存在著________;能聞到“青草香氣”，說(shuō)明分子處在永不停息的________運(yùn)動(dòng)中.13．如圖所示，在筷子提米的實(shí)驗(yàn)中，手用10N的力握住圓柱形的筷子，整個(gè)裝置呈豎直狀態(tài)，在空中靜止不動(dòng)．若將手的握力增加到20N，則手與筷子之間的摩擦力大小將______（填“增大”、“減小”或“不變”）．你得出結(jié)論的依據(jù)是______．14．小明和小華被困在非常光滑的冰面上，由于沒(méi)有摩擦，他們無(wú)法推動(dòng)小船，于是他們把書包向后扔出去，小船將_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)）向前運(yùn)動(dòng)，理由是_____．15．有一個(gè)實(shí)心球形物體，用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱重時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N；當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N．把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力是_____N．16．如圖所示，用6N的力握住重為1.5N的水杯靜止不動(dòng)，則水杯受到的摩擦力大小為________N．若增大手的握力，則水杯受到的摩擦力將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；若往水杯中倒一些水，仍使水杯靜止不動(dòng)，則水杯受到的摩擦力將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．物體A置于水平面上靜止，在圖中畫出A所受重力的示意圖。（_______）18．如圖所示，小球漂浮在水面上，請(qǐng)畫出它所受浮力的示意圖．（______）19．（10分）在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來(lái)大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲是小明使用托盤天平的情形，他操作的錯(cuò)誤是在測(cè)量過(guò)程中移動(dòng)了_____。（2）改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示。①分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值_____（選填“相同”或“不同”）；②塑料的密度為_____kg/m3，液體的密度為_____kg/m3；③往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為_____g．若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為_____g。五、計(jì)算題20．（6分）平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面積是25cm2，茶杯內(nèi)裝有200cm3的水．（g取l0N/kg）求：（1）茶杯內(nèi)水的質(zhì)量．（2）茶杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)21．（6分）如圖所示，水塔與自來(lái)水管組成連通器，若水塔內(nèi)水面高度h1=18m，五樓住戶水龍頭出水口高度h2=13m，四樓住戶水龍頭出水口高度h3=10m，水龍頭出水口直徑為2cm。求：（1）四樓住戶水龍頭出水口處，水的壓強(qiáng)是多少？（2）四樓住戶水龍頭出水口受到水的壓力是多少？（g取10N/kg）

參考答案一、單選題1、C【解析】

A．坦克裝有寬大的履帶，是在壓力一定時(shí)，增大坦克和路面的受力面積來(lái)減小坦克對(duì)路面的壓強(qiáng)，保護(hù)路面。不符合題意。

B．書包背帶較寬，是在壓力一定時(shí)，增大書包和肩膀的受力面積來(lái)減小書包對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，使肩膀感到舒服。不符合題意。

C．斧刃磨得很鋒利，是在壓力一定時(shí)，減小斧刃和柴的受力面積來(lái)增大刀對(duì)柴的壓強(qiáng)，容易把柴劈開。符合題意。

D．鐵軌下鋪枕木，是在壓力一定時(shí)，增大鐵軌和路基的受力面積來(lái)減小鐵軌對(duì)路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基。不符合題意。2、C【解析】

根據(jù)題中“……高度……”、“……面積……”、“……壓強(qiáng)……”、“……體重……”可知，本題考查長(zhǎng)度、面積測(cè)量、壓強(qiáng)、重力。根據(jù)長(zhǎng)度測(cè)量、壓強(qiáng)與壓力和受力面積的關(guān)系、重力與質(zhì)量的關(guān)系等規(guī)律，運(yùn)用進(jìn)行分析推斷。【詳解】A.中學(xué)課桌高度為80cm左右，與所給值相差較大，故A錯(cuò)誤。B.物理課本長(zhǎng)大約不到30cm，寬不到20cm，則面積約，與所給值相差較大，故B錯(cuò)誤。C.正常成年人質(zhì)量約60kg，重力，雙腳站立在地面上時(shí)，鞋底面積大約與物理課本面積相當(dāng)即S=6×10-2m2，則對(duì)地面的壓強(qiáng)，與所給值相接近，故C正確。D.中學(xué)生質(zhì)量約50kg，重力，與所給值相差較大，故D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題要求學(xué)生對(duì)生活中一些常見物體的相關(guān)物理量要了解，選擇與實(shí)際值最接近的選項(xiàng)。難度不大。3、B【解析】

A.圖中兩個(gè)力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，不符合題意；B.圖中兩個(gè)力不是作用在同一直線上，故不是一對(duì)平衡力，符合題意；C.圖中兩個(gè)力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，不符合題意；D.圖中兩個(gè)力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，不符合題意。4、A【解析】

學(xué)校燈的總功率：總時(shí)間：節(jié)約的電能：即可節(jié)約電144度，故A符合題意，BCD不符合題意．5、C【解析】A、汽車輪胎上刻有花紋，凹凸不平的花紋是在壓力不變的情況下，通過(guò)增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、在皮帶傳動(dòng)中把皮帶張緊，這是在接觸面的粗糙程度不變的情況下，通過(guò)增大壓力從而增大了摩擦的，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、移動(dòng)較重的貨箱時(shí)，在貨箱下面墊上幾根圓木，是變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，屬于減小摩擦，故本選項(xiàng)正確；D、在嚴(yán)寒積雪的公路上行駛的汽車，后輪上纏有鐵鏈，這是在壓力不變的情況下，通過(guò)增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選C．點(diǎn)睛：（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度．（2）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度．（3）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)．6、B【解析】

A．寬大的腳掌是通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小壓強(qiáng)的，故A錯(cuò)；B．尖尖的口器是通過(guò)減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng)的，故B正確；C．寬大的履帶是通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小壓強(qiáng)的，故C錯(cuò)；D．車軌鋪在枕木上通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小壓強(qiáng)的，故D錯(cuò)；7、C【解析】

根據(jù)“下列現(xiàn)象中屬于減小摩擦的是”可知，本題考查減小摩擦力的方法，根據(jù)增大摩擦或減小摩擦的方法進(jìn)行分析，即增大摩擦方法有：增大接觸面的粗糙程度，增大壓力等；減小摩擦的方法有：減小接觸面的粗糙程度，減小壓力，使接觸面分離等進(jìn)行求解。【詳解】A．鞋底上做有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故A不符合題意；B．手握緊瓶子，這也是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的，故B不符合題意。C．磁懸浮列車行駛時(shí)車身懸在空中，是通過(guò)使相互接觸的表面分開的方法減少摩擦力，故C符合題意；D．在結(jié)冰的公路上撒砂子，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故D不符合題意。8、B【解析】

A．在容器兩邊分別裝入不同深度的水，深度越大，壓強(qiáng)越大，橡皮膜會(huì)向壓強(qiáng)小的即深度淺的一邊凸起，故A錯(cuò)；B．兩邊水的深度相同，密度相同，壓強(qiáng)相等，故橡皮膜不會(huì)凸起，故B正確；CD．兩邊裝有相同深度的水和鹽水，鹽水的密度大壓強(qiáng)大，橡皮膜會(huì)向水的一邊凸起，故C、D錯(cuò)。故選B。二、多選題9、BD【解析】

A.甲對(duì)乙的壓強(qiáng)：，故錯(cuò)誤；B.乙對(duì)地面的壓力：F乙=G甲+G乙=10N+20N=30N，故正確；C.對(duì)甲受力分析可知，甲受到向右的拉力F1和向左乙對(duì)甲的摩擦力f1靜止處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件可得，乙對(duì)甲的摩擦力f1=F1=5N，方向水平向左，因甲對(duì)乙的摩擦力與乙對(duì)甲的摩擦力是一對(duì)相互作用力，所以甲對(duì)乙的摩擦力大小為5N，方向水平向右，故C錯(cuò)誤；D.把甲乙看做整體，整體受到F1和F2的合力F合=F2-F1=8N-5N=3N，由整體靜止可知，地面對(duì)乙摩擦力的方向?yàn)樗较蛴?，大小為f2=F合=3N，因乙對(duì)地面的摩擦力和地面對(duì)乙的摩擦力是一對(duì)相互作用力，二力大小相等，方向相反，所以乙對(duì)地面的摩擦力為3N，方向水平向左，故正確。10、AD【解析】

A.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，大氣壓可以支持約10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆內(nèi)水面不會(huì)流出來(lái)，正是因?yàn)榕杈爸械乃c大氣相通，是大氣壓支持著瓶?jī)?nèi)的水不會(huì)流出來(lái)。故A符合題意；B.攔河壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，與大氣壓無(wú)關(guān)。故B不合題意；C.根據(jù)物體浮沉條件可知，人能漂浮在死海中，人的密度小于海水的密度。與大氣壓無(wú)關(guān)。故C不合題意；D.工人用吸盤搬運(yùn)玻璃，是因?yàn)閷⑽P內(nèi)的空氣抽出，大氣壓能把吸盤緊緊地壓在玻璃上。故D符合題意。故AD正確，BC錯(cuò)誤。三、填空題11、慣性重力【解析】

擲出的實(shí)心球，由于慣性，還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；在空中飛行的實(shí)心球受到重力的作用，而重力的方向豎直向下，重力會(huì)不斷改變實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以實(shí)心球最終落到地面。12、引力無(wú)規(guī)則【解析】

物體是由分子組成的，分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間有相互作用的引力和斥力，“青團(tuán)”具有粘性，說(shuō)明分子間存在著引力；我們能聞到“青草香氣”，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。13、不變摩擦力與裝置的重力平衡，而裝置的重力不變【解析】

因?yàn)檠b個(gè)裝置靜止，處于平衡狀態(tài)，所以筷子受到的摩擦力等于裝置的重力，手的握力增大，筷子還靜止在手里，處于平衡狀態(tài)，裝置的重力不變，手與筷子之間摩擦力的大小不變．14、會(huì)力的作用是相互的，書包對(duì)人也有作用力【解析】試題分析：力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互，一個(gè)物體對(duì)另一物體施加力的同時(shí)，另一物體也對(duì)這個(gè)物體施加了力．并且相互作用的兩個(gè)力大小相等、方向相反．把書包向后扔出去，人對(duì)書包施加了向后的作用，根據(jù)力的作用是相互的，書包對(duì)人也施加了向前的作用力．考點(diǎn)：力的作用是相互的15、12【解析】試題分析：物體一半浸入水中時(shí)所受的浮力為，若全部浸入水中，由于增大為2倍，所以浮力也增大為2倍，變成14N，則浮力大于重力，物體會(huì)上浮，最終漂浮在水面，所受浮力等于重力12N．所以D是正確的．考點(diǎn)：稱重法求浮力物體的沉浮條件16、1.5不變變大【解析】

[1]手握水杯靜止不動(dòng)，在豎直方向受重力和向上的摩擦力作用，所以重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，則[2]當(dāng)增大手的握力，水杯仍然靜止，所以摩擦力與重力仍然平衡，則摩擦力將不變。[3]當(dāng)往水杯中倒一些水，水杯總重變大，而水杯靜止不動(dòng)，摩擦力與重力仍然平衡，則摩擦力也將變大。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

從物體A的重心沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末端標(biāo)上箭頭表示重力的方向，用符號(hào)G表示，如圖所示：18、【解析】

物體所受浮力的方向是豎直向上的。從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標(biāo)出F浮。答案如圖：19、平衡螺母相同1.2×1030.8×l0337.445.4【解析】

（1）平衡螺母只有在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)移動(dòng)，在稱量物體質(zhì)量時(shí)不能移動(dòng)平衡螺母，要增加砝碼或移動(dòng)游碼，所以小明使用托盤天平中操作的錯(cuò)誤在稱量時(shí)調(diào)節(jié)了平衡螺母。（2）①由圖象可知，塑料（或液體）的質(zhì)量和體積成正比，說(shuō)明同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同；②由塑料的質(zhì)量為3