幼兒心理健康小知識(shí)及認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

第第頁(yè)幼兒心理健康小知識(shí)及認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)幼兒心理健康小學(xué)問(wèn)

告辭遺尿癥

5歲以后的孩子還經(jīng)常不能地排尿，稱之為遺尿癥。精神因素是幼兒消失遺尿癥的重要緣由之一。家長(zhǎng)應(yīng)消退引起孩子心情緊急的各種不利因素，有針對(duì)性地進(jìn)行排尿訓(xùn)練。作為家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)關(guān)心孩子樹立克服不俍習(xí)慣的信念，不要對(duì)孩子橫加指責(zé)，造成自卑心理。

消退口吃

矯正口吃的方法需要家長(zhǎng)留意兩點(diǎn)。首先，不要過(guò)分地留意或談?wù)摵⒆拥目诔?，更不要仿照、嘲諷或嚴(yán)峻地強(qiáng)迫他矯正，盡量削減和消退引起孩子精神緊急的因素。另外，家長(zhǎng)可耐煩地實(shí)行一些詳細(xì)的言語(yǔ)矯正法來(lái)關(guān)心孩子，如設(shè)計(jì)特種練習(xí)，分散孩子可怕口吃的留意力等等。

戒掉吮指癖

對(duì)待有吮指癖的孩子不能用恐嚇、在手指上涂藥水等強(qiáng)制方法，這些方法會(huì)使孩子產(chǎn)生緊急、可怕、恐驚的心理。家長(zhǎng)應(yīng)實(shí)行更為關(guān)愛孩子的方法，對(duì)年齡較大的孩子可以給他講道理，加以引導(dǎo);對(duì)年齡較小的孩子可以用他寵愛的事物來(lái)分散他的留意力，逐步關(guān)心其改掉吮手指的不俍習(xí)慣。

訂正兒童多動(dòng)癥

兒童多動(dòng)癥需要接受正規(guī)治療，如藥物治療、包含治療、行為治療等。行為治療被認(rèn)為效果較好，主要是通過(guò)訂正兒童偏常行為，培育兒童俍好行為，增進(jìn)其學(xué)習(xí)力量和社會(huì)適應(yīng)力量的主要方法。行為治療主要采納合適的認(rèn)知活動(dòng)來(lái)改善患兒的留意力，克服分心，并通過(guò)合適的訓(xùn)練程序，削減患兒的過(guò)多活動(dòng)和不俍行為。

幼兒心理健康認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

一、智力發(fā)育正常。

正常發(fā)育的智力指?jìng)€(gè)體智力進(jìn)展水平與其實(shí)際年齡相稱，是心理健康的重要標(biāo)志之一。

二、穩(wěn)定的心情。

心理健康的青少年，在樂(lè)觀、滿足等主動(dòng)心情體驗(yàn)方面占優(yōu)勢(shì)。盡管也會(huì)有悲傷、困惑、失敗、挫折等消極心情消失，但不會(huì)持續(xù)長(zhǎng)期，他們能夠適當(dāng)表達(dá)和掌握自己的心情，使之保持相對(duì)穩(wěn)定。

三、能正確熟悉自己。

對(duì)自己有充分了解，清晰自己存在的價(jià)值，對(duì)自己感到滿足，并且努力使自己變得更加完善。對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)能發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)自己的缺點(diǎn)也能充分熟悉，并能自覺地努力去克服。有自己的抱負(fù)，對(duì)將來(lái)布滿信念，在學(xué)習(xí)、工作等各方面不斷取得新的成就。

四、有良好的人際關(guān)系。

心理健康的兒童少年，有主動(dòng)、良好的`人際關(guān)系。敬重他人，理解他人，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)他人的特長(zhǎng)補(bǔ)己之短，并能用友善、寬容的看法與別人相處。他們?cè)趧e人面前能做到真誠(chéng)坦率，從而簡(jiǎn)單得到別人的信任，并建立起融洽的人際關(guān)系。在集體中聲威很高，生活充實(shí)。

五、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的獨(dú)特。

人格亦稱獨(dú)特，人格表現(xiàn)為一個(gè)人的整個(gè)精神面貌。心理健康的人有健全的“自我”，對(duì)自己有正確的熟悉，并能對(duì)自己進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，能對(duì)自己的獨(dú)特傾向性和獨(dú)特心理特征進(jìn)行有效的掌握和調(diào)整。

六、喜愛生活。

心理健康者喜愛生活，能深切感受生活的美妙和生活中的樂(lè)趣，主動(dòng)向往美妙的將來(lái)。能在生活中充分發(fā)揮自己各方面的潛力，不因遇到挫折和失敗而對(duì)生活失去信念。能正確對(duì)待現(xiàn)實(shí)困難，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的思想方法和行為策略以適應(yīng)各種不同的社會(huì)環(huán)境。

心理健康精選語(yǔ)錄

健康的人需要有健康的心

心理健康已經(jīng)不再是浪費(fèi)品，也不應(yīng)僅僅作為裝飾品，已經(jīng)成為全民的必需品，需要實(shí)施全民健心工程——中國(guó)全民健心網(wǎng)肖漢仕

心理健康健康重要的另一半

健身還要健心健康才有保證——肖漢仕

全民健心全民參加——肖漢仕

全民健心服務(wù)全民——肖漢仕

全民健心歡樂(lè)全民——肖漢仕

全民健心美好全民——肖漢仕

良好的心理素養(yǎng)建功立業(yè)的前提

健康心理人生基石——肖漢仕

優(yōu)化心理素養(yǎng)促進(jìn)主動(dòng)進(jìn)展——肖漢仕

注意心理修養(yǎng)，提高心理素養(yǎng)——肖漢仕

接受心理健康教育，把握心理保健學(xué)問(wèn)——肖漢仕

心理要保健求人先求己——肖漢仕著《心理不生病的才智》

自覺學(xué)習(xí)心理保健學(xué)問(wèn)做自己的心