安徽九年一貫制學(xué)校建筑設(shè)計(jì)方案文本含CAD

設(shè)計(jì)說(shuō)明總目錄設(shè)計(jì)依據(jù)工程概況1、工程建設(shè)場(chǎng)地及現(xiàn)狀2、建造規(guī)模和項(xiàng)目組成3、項(xiàng)目主要特征設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想和設(shè)計(jì)特點(diǎn)1、規(guī)劃設(shè)計(jì)原則2、空間形象設(shè)計(jì)特點(diǎn)總平面設(shè)計(jì)建造單體設(shè)計(jì)相關(guān)指標(biāo)表綠地迎江世紀(jì)城九年一貫制學(xué)校方案設(shè)計(jì)說(shuō)明一、設(shè)計(jì)依據(jù)1）《民用建筑設(shè)計(jì)通則》GB50352-20052）《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50176-933）《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50189-20054）《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》GBJ99-865）《民用建筑隔聲設(shè)計(jì)規(guī)范》GBJ118-88斬6睛）《城市道路樓和建筑物無(wú)障喪礙設(shè)計(jì)規(guī)程害》珠JGJ50-毛2001斤7服）《建筑設(shè)計(jì)賭防火規(guī)范箏》周GB5001揉6-2006釋8烘）《屋面工程游技術(shù)規(guī)范的》今GB5020奮7-94芳9營(yíng)）中華人民共土和國(guó)《工程建柱設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性如條文慰》糕(200杰2赴年獅版東)裝1矩0提）其他敘國(guó)內(nèi)及當(dāng)?shù)噩F(xiàn)討行的有關(guān)建筑曉設(shè)計(jì)規(guī)范、規(guī)塔程及標(biāo)準(zhǔn)二、工程概況慈（一）工程建鑄設(shè)場(chǎng)地位置及帝現(xiàn)狀季綠地迎江世紀(jì)理城九年一貫制花學(xué)校監(jiān)位于綠地安慶涼迎江世紀(jì)城。慣西面為迎江世包紀(jì)堆城桃B柳號(hào)地塊住宅用案地。東面師為貞G籠地塊霜和垃F(xiàn)薪地塊。南面為血皖江大道，北褲為新河路。羞其中皖江大道更為城市主干道臥，路幅規(guī)寬丑6告0瓣米，新河路為門(mén)城市支路，路削幅歐寬李2算5謙米。東面為城玩市規(guī)劃道路，陡寬盈1壺2惱米。南北退基忘地用地范圍買(mǎi)線氏7.任5申米，東西歐退治3諸米。儉（二）建造規(guī)史模和項(xiàng)目組成顏該地塊總用地哀面積隔為與5000樂(lè)5賄平方米。呈西對(duì)寬東窄的梯形授，中間被城市批規(guī)劃道路分共為初2度塊地塊。南北多長(zhǎng)約割385腸米，東西長(zhǎng)約纏121討米，總建筑面班積恩20962.駐4森3系平方米，為住稍區(qū)配套的九年只一貫制學(xué)校，貸其中小炭學(xué)畢3剛6吊班，中伴學(xué)創(chuàng)1酬8昆班。鼻（三）項(xiàng)目主瞇要特征炎工程名稱(chēng)：災(zāi)綠地安慶迎江沾世紀(jì)城九年一娘貫制學(xué)?？萁ㄔO(shè)單位：上釋海綠地集批團(tuán)望(賓安低慶旋)赴置業(yè)有限公睜司仰楊建筑用途：寇中小學(xué)校偵建筑分類(lèi)：二披類(lèi)；抱防火等級(jí)：多園層建筑二級(jí)；砌設(shè)計(jì)使用年限風(fēng)：爪5振0慨年；選抗震設(shè)防烈度服：洽7貝度；啟屋面防水等級(jí)勵(lì)：二級(jí)；筒結(jié)構(gòu)選伏型膊:食舊框架結(jié)構(gòu)形式縱。辜層數(shù)廊：夸必律四層及以下畏三、設(shè)計(jì)指導(dǎo)殘思想和設(shè)計(jì)特止點(diǎn)回1評(píng)．規(guī)劃設(shè)計(jì)原削則：丘·徑注重該學(xué)校與假城市整體、周尖邊地塊的關(guān)系瘋及其內(nèi)部各部援分之間功能組奇合關(guān)系；烈·逆滿足各年齡層現(xiàn)次的學(xué)生學(xué)習(xí)夸、鍛煉、游戲姐和生活的基本知功能需求；合云理安排學(xué)生，噸教師，和后勤六等各種流線。企規(guī)劃好人流、芒非機(jī)動(dòng)車(chē)流、蜜機(jī)動(dòng)車(chē)流特別助是緊急情況下羅消防車(chē)的流線穴。逝·恭充分考慮學(xué)生濟(jì)在室內(nèi)外公共丑活動(dòng)空間的視礎(chǔ)線直觀感受和訊空間尺度，營(yíng)役造宜人的學(xué)習(xí)腔和游戲交流共建享的環(huán)境；遇·脾考慮學(xué)校建筑襯的造型符合未爽成年人的性格翅特征和審美趣則味，富有時(shí)代偷感。成為本區(qū)停域富于標(biāo)志性斤和趣味性的建念筑。同時(shí)力求獸造型材料簡(jiǎn)單翻，造價(jià)合理。毅激2耗．空間和形象鹽設(shè)計(jì)特色：公基于不同的建冬筑類(lèi)型，學(xué)校個(gè)不同的部分也派賦予不同的形域象特征：漠行政樓和綜合型樓沿街布置，割高低錯(cuò)落，壩富有形式感和妙標(biāo)志性；風(fēng)雨迷操場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)個(gè)場(chǎng)地，人流集惠中，形象比較肢壯大硬朗；教聰學(xué)部相對(duì)封閉冤內(nèi)向，因此它棉較為簡(jiǎn)潔樸素起，只是它的外車(chē)?yán)纫约敖ㄖ酆闲纬傻膬?nèi)院積承擔(dān)了學(xué)生課遣間活動(dòng)交流的梳功能，所以運(yùn)肯用了每層富于寇形體和顏色變息化的出挑外廊辯，讓氣氛活躍柜了起來(lái)。劣在色彩上，學(xué)灶校以黃褐色的作色調(diào)為主，和瑞周?chē)^(qū)的風(fēng)景格，色彩統(tǒng)一懸。姜四、總平面設(shè)嘉計(jì)悟1首．雖類(lèi)總體構(gòu)思稠綠地迎江世紀(jì)眼城九年一貫制山學(xué)校劇位于綠地安慶充迎江世紀(jì)城。斃西面為迎江世筍紀(jì)慎城丸B帳號(hào)地塊住宅用朋地。東璃為膨G迎地塊元和和F究地塊。南面為繩皖江大道，北綿為新河路。番該地塊總用地亮面積殲為僵5000黃5瓶平方米。呈西增寬東窄的梯形棕，中間被城市荒規(guī)劃道路分狡為煉2想塊地塊。南北譜長(zhǎng)約冶385乒米，東西長(zhǎng)約袋121專(zhuān)米，總建筑面艦積宋20962.此4阻3反平方米，為住逃區(qū)配套的九年罩一貫制學(xué)校，臨其中小逐學(xué)春3信6影班，中酸學(xué)申1源8遠(yuǎn)班。垃學(xué)校的主入口繩放在中間的城略市規(guī)劃道路。進(jìn)這樣可以使學(xué)錦校有效地服務(wù)匹于居住區(qū)內(nèi)部胞，少了學(xué)生上掉學(xué)穿越城市干栗道的危險(xiǎn)性。輸在學(xué)校東南角構(gòu)還設(shè)置了一個(gè)謝輔助入口，東掩面城市規(guī)劃道頸路還設(shè)置一個(gè)揀主要人行入口桌。資本項(xiàng)目把運(yùn)動(dòng)膽場(chǎng)放在北面，塞把行政辦公樓悲和教學(xué)樓放在娃南面。由于南爺面地塊面積較輕小，無(wú)法放鹽下季40頃0凳米的環(huán)形跑道屆運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，而且肆南面地塊相對(duì)暴安靜，內(nèi)向，乓更適合作為教顛學(xué)區(qū)域。蛇賦予不同類(lèi)型志的空間不同的燥性格特質(zhì)演本項(xiàng)目?jī)?nèi)部的露空間分為三種霞類(lèi)型，第一種醬是開(kāi)放式的運(yùn)魚(yú)動(dòng)場(chǎng)地，它位于于基地的北面蔥，符合學(xué)生擁跌抱自然和綠色規(guī)，享受陽(yáng)光和殺新鮮空氣的需的求。第二種是尼東南角由行政周辦公樓、綜合薄樓。它營(yíng)造了浮師生課余時(shí)間放休憩交流的場(chǎng)被所感，形成了弟每個(gè)孩子在這鏈里共同生活成悠長(zhǎng)的記憶。第拐三類(lèi)是校區(qū)西江南角由教學(xué)部占圍合的院落，里它的靈感來(lái)自臟于東方的書(shū)院促或西方的學(xué)院具，庭院內(nèi)一兩但棵智慧之樹(shù)，械樹(shù)下孩子圍坐溝，老師傳道授徑業(yè)解惑。它激充發(fā)了師生教學(xué)騾時(shí)的崇高的儀濁式感和自我認(rèn)腔同。鷹三種類(lèi)型的空掀間通過(guò)中央一獵根南北向和東耕西向的景觀十哲字軸串聯(lián)邀，各據(jù)其位，歷彼此呼應(yīng)掌。2．交通設(shè)計(jì)渣學(xué)校的交通流尖線主要以師生搏的人流為主，為同時(shí)還有非機(jī)猴動(dòng)車(chē)、后勤的抵機(jī)動(dòng)車(chē)輛以及昆緊急時(shí)的消防常車(chē)流。前者是汗主要流線，走削中央主景觀大制道。后三者是斥次要流線，走殼周邊輔助性的譜道路，減少兩鄙者的交叉。擾1銷(xiāo)人流線的組織亮學(xué)校以師生步磨行為主。主入薪口設(shè)在城市規(guī)誼劃道路的兩側(cè)半?？梢愿奖愠缈旖莸牡竭_(dá)各羨個(gè)功能分區(qū)。黃在學(xué)校的東側(cè)首開(kāi)了一個(gè)專(zhuān)用吵人行出入口，業(yè)直接對(duì)著校園何東西向的景觀望大道。車(chē)流在必南校區(qū)外側(cè)道尚路行駛，這樣咽減少了車(chē)輛對(duì)塑中間行人的干顛擾。滅2先）機(jī)動(dòng)車(chē)輛的爺交通組織肌校園內(nèi)以師生孫的人流為主，濤少量機(jī)動(dòng)車(chē)輛叫從主入口進(jìn)校撐，并就近停放任在附近的車(chē)道載邊。如果不考日慮教學(xué)區(qū)偶爾靈搬運(yùn)家具設(shè)備殊，車(chē)流和人流坡基本不發(fā)生交槽叉。倆在緊急情況時(shí)縮，消防車(chē)可以絲校園內(nèi)通過(guò)周己邊道路和中央艘大道的連接實(shí)買(mǎi)現(xiàn)對(duì)建筑的有斑效撲救和環(huán)通唐。車(chē)輛的轉(zhuǎn)彎買(mǎi)半徑不小渴于套6帖米。墳機(jī)動(dòng)車(chē)瓶和非機(jī)動(dòng)車(chē)的歇停放布現(xiàn)實(shí)際斗停傻1振6井輛機(jī)動(dòng)死車(chē)酒,案非機(jī)動(dòng)車(chē)停拿放照10史1竹輛。西3外．綠化景觀設(shè)兆計(jì)貪湖孔以廣場(chǎng)綠地、字公共開(kāi)放綠地糊、密庭院綠地、運(yùn)述動(dòng)場(chǎng)所綠地共超同組成綠地憤系統(tǒng)狡，軟結(jié)合場(chǎng)地的建悟筑和外部空間秋的多層次性進(jìn)蛾行綠化景觀設(shè)仰計(jì)。魚(yú)1孟)冊(cè)綠化隔離帶：姿基地北側(cè)和南活側(cè)布置綠化隔云離帶，種植高技大的喬木，減槐少城市干道噪上音對(duì)學(xué)校的影軟響。識(shí)2攻)才綠化：沿基地正四周布置綠化踏，籌以喬木、灌木碎和草皮相結(jié)合中，豐富軟化了萌基地空校間表,佛機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)帶捎為植草磚鋪地把。教3膠）廣場(chǎng)綠地；雅校園入口，人州流匯集處。是字第一層面的交帥流空間，是校歪園與城市共享桶的大尺度界面暖。布局規(guī)整，渾尺度對(duì)稱(chēng)，寬表廣，使校園入坦口廣場(chǎng)氣勢(shì)恢唯宏。跟4爭(zhēng)）公共開(kāi)放綠抱地；綠化布局遮向建筑內(nèi)部滲玉透的界面，第密二層面的交流茶空間，捉以賽“擴(kuò)線死”黎的形式存在，塌師生在偶遇，醋閑聊，淺談，鄰少一分嚴(yán)肅拘他謹(jǐn)，多一分放循松和諧通5)誤掘庭院綠化：庭效院中在硬質(zhì)鋪叢地上種植一兩戒棵大樹(shù)，形成叢書(shū)院的良好氣攏氛。上踢6迷）且運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所綠地命；結(jié)合學(xué)生活同動(dòng)中心，和室孔外活動(dòng)場(chǎng)所愧形成綠地系統(tǒng)剛的放大節(jié)點(diǎn)。4．日照分析感建筑物的計(jì)算婆高揪度雜=且室內(nèi)外高斤差批+下層笑高握+抄女兒墻高度玩以離譽(yù)地列80替0剩高的窗臺(tái)作為棍計(jì)算點(diǎn)膨經(jīng)過(guò)天正日照歸軟件分托析雀,狀滿足南向底層船教室在冬至日法有效時(shí)決段唇2錄小時(shí)的滿窗日桶照零.愚同驕時(shí)眉,做教學(xué)樓的建造尺對(duì)周?chē)≌瑯桥艿挠行照瘴椿j發(fā)生不利影秋響絨.丹五、建筑單體頭設(shè)計(jì)蠟（一）平面布過(guò)局行政辦公樓棗一層為醫(yī)務(wù)室腿，教導(dǎo)處，值掉班室，檔案室蜜和總務(wù)倉(cāng)庫(kù)等輸。扔二層三層為會(huì)里議室，教書(shū)辦蠟公室，和黨政石辦公等?；钏膶訛榻虝?shū)辦道公室和科技活壇動(dòng)室。2．風(fēng)雨操場(chǎng)乖一層為大活動(dòng)少室。二層是風(fēng)宜雨操場(chǎng)。3．教學(xué)樓于從南到北分為蜻兩組建筑群。狠分別是中學(xué)部臉教室以及小學(xué)痰部教室。根每組建筑群以乏北，南，西三宿面建筑圍合，霞東面是教室或寨專(zhuān)業(yè)教室圍合針成的院技落盡.呼小學(xué)部一樓至肢四樓主要為教片室，每層的西耍面為一個(gè)大的紡合班教室；中調(diào)學(xué)部北面為試究驗(yàn)樓，主要設(shè)粉置專(zhuān)業(yè)教室，替南面為普通教政室，西面為合碼班教室。4.綜合樓痕一層為學(xué)校餐傳廳，二層為圖月書(shū)室。忘（二）交通設(shè)牲計(jì)1行政辦公樓掀設(shè)兩部敞開(kāi)樓剖梯間，兩個(gè)出佛入口，分別位印于東西兩側(cè)。2．風(fēng)雨操場(chǎng)機(jī)設(shè)兩部樓梯，逐主要出入蟲(chóng)口課3闖個(gè)。3．教學(xué)樓析每棟教學(xué)樓設(shè)支三部敞開(kāi)樓梯辱間，四個(gè)主要嫌出入口。北面淹一個(gè)，南據(jù)面悄2脫個(gè)，東面一個(gè)權(quán)。愛(ài)（三）立面設(shè)滾計(jì)艇學(xué)校建筑以黃天褐色為主基調(diào)搜。暗紅的面磚品配以黃褐色的君涂料，整體色葡調(diào)協(xié)調(diào)統(tǒng)一。浮本項(xiàng)目在造型譜上同樣傳承了仰歐洲古老學(xué)院亭的歷史脈絡(luò)，朵注重材質(zhì)，比社例和尺寸的統(tǒng)預(yù)一以及細(xì)部的炕處理。在材質(zhì)敗的選擇上，建民筑采用暗紅色偏面磚，底部為謙會(huì)黃褐色底座顛。在開(kāi)窗的比偏例和尺度，以研及檐口，窗套屬，勒角等細(xì)部暖上遵循了歷史則建筑的手法，刺簡(jiǎn)潔而暗含歷填史內(nèi)涵。局部塞采用了現(xiàn)代手盤(pán)法，明確的體惜塊，現(xiàn)代的玻呈璃幕墻，典雅米中透露出貴族按底蘊(yùn)。賴(lài)六濕、相關(guān)指標(biāo)表廉1無(wú).截主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)游指標(biāo)弟基地面積徹50005漂㎡符建筑面積州20962.濫43蟻㎡宰其中瘦普通教室苗6698.7把2飲㎡調(diào)專(zhuān)業(yè)教室銳3337.1且7扔㎡場(chǎng)行政辦公姨2491禁㎡命風(fēng)雨操場(chǎng)魂2778元㎡胳綜合樓灰2191.8勤5瘦㎡戚走廊及其他炕6471.5搶8擴(kuò)㎡獻(xiàn)容積率牲0.42湊建筑覆蓋率伯17.2蜂%難綠地面積袋6810書(shū)㎡刻綠化率補(bǔ)21窮%鳴運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積躲20850鈴㎡洞機(jī)動(dòng)車(chē)位驕16縣輛慧非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)位另101廉輛傲2.應(yīng)箱教室分布指標(biāo)丟小學(xué)部傭房間名稱(chēng)隊(duì)實(shí)際使用面積慧（㎡）泄實(shí)際數(shù)量座實(shí)際合計(jì)面積低（㎡）葉普通教室莫64毅36鋼2312作合班教室但175毯4敗700窩教導(dǎo)處扁29油2戲57厭辦公室齒41刊1竹41蠶值班室丘18矩1奪18井總務(wù)倉(cāng)庫(kù)垃36恐1黃36禍檔案室厭87獅1燕87曉教室辦公室說(shuō)26弱14搖360債大會(huì)議室升129癥1咬129駐會(huì)議室短49互2市98且黨政辦公里33菊4己133溉休息室添27暴1穿27們衛(wèi)生間寫(xiě)21欣16薪328榴醫(yī)務(wù)室耳16笑1敢16才科技活動(dòng)室狀27痕5朽133悼器械寒29堪2良57愚房間名稱(chēng)樣實(shí)際使用面積險(xiǎn)（㎡）斥實(shí)際數(shù)量晉實(shí)際合計(jì)面積犁（㎡）盤(pán)管理婚16戶(hù)1周16認(rèn)廣播室董33皺1給33擺空調(diào)機(jī)房丸25劉2潮50罩體育教室種30眾2虛59賽大活動(dòng)室看64承1鍵64雖更衣室偉28平2群56腎風(fēng)雨操場(chǎng)步78螞1放78劣衛(wèi)生間悶16傳2禁32普中學(xué)部獅房間名稱(chēng)候?qū)嶋H使用面積念（㎡）蔑實(shí)際數(shù)量古實(shí)際合計(jì)面積前（㎡）愧普通教室鞏64挺18刷1152得合班教室橫174棋4黎696圾多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)狂算機(jī)室朵100秧2句200諒微機(jī)教室湖100市4頑400授音樂(lè)教室則100水2堡200靈軟件制作室李112衫1起112拔綜合實(shí)踐活動(dòng)塘室邪100和6議600費(fèi)多媒體教室廚112怕1該112索科學(xué)實(shí)驗(yàn)室婚100午1癢200尚地理教室踢112埋1序112形美術(shù)教室飯100顛2劇200以歷史教室農(nóng)100嚼1泡100儲(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室熄100綠2矩200針書(shū)法教室惱112腰1藝112鼓物理實(shí)驗(yàn)室碎100逢1部100唇語(yǔ)言教室仿100損2膚200奸生物實(shí)驗(yàn)室桑