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文檔簡介

14第二次時期，在英格蘭的，一個上尉接受了一項任務(wù)，駕駛沒有任何和防護(hù)一他不斷告誡自己：下面，只是飛越荷蘭，然后，是飛臨德國，根本不須想的事。而且，還有后方的無線 時。他說，我之所以成為孤膽，完全 ，也是一位著名作家莫頓?先生的《走一步，再走一步，看看他小時候經(jīng)歷了怎樣的事而讓他成為“孤膽”的。二 指導(dǎo)（一）——預(yù)習(xí)與交 ．（huǎng） ·，·，三 指導(dǎo)（二）——合作與探（一）（二）探戰(zhàn)勝的人生哲理。一小步，就不大了。（三）子”照應(yīng)，也為后文“我”戰(zhàn)勝后產(chǎn)生了“巨大的成就感和類似驕傲的感覺”作鋪墊。（四）遠(yuǎn)都軟弱。只有在磨煉下才能成好鋼，沒有磨煉的只會是銹鐵。所以這位父親是對孩子負(fù)責(zé)的，真正愛孩子的“步，我與杰利玩。從此，世上多了一個廢物，少了一個作家。從杰里的角度：杰里算是“我”真正的朋友嗎？拋下我還是和大家一起走了？你能揣摩一下他當(dāng)時的心?！??！窘涣鼽c撥】當(dāng)自己的朋友遇上的時候，這四個孩子不僅不去拉自己的朋友一把，反而雪上加霜的嘲諷朋友，把他一人留在的石架上，這種做法是很不應(yīng)該的，人與人之間要互相幫助才對。（五）作者受益終生。這種用親身經(jīng)歷的一件小事說理的記敘方法是一種以小見大的寫法。 分 贏得勝

大人生：不害怕——積小勝漸成大勝——取得成功（大理請從所學(xué)知識中找出幾句關(guān)于與挫折的名言警句

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