3 一般自我效能感量表VIP

一般自我效能感量表一般自我效能感量表

(GeneralSelf-EfficacyScale,GSES)

一、簡介

自我效能感是Bandura社會認(rèn)知理論中的核心概念。自我效能感與結(jié)果期望不同，后者是指個體對自己行動后果的知覺，而自我效能感指的是人們對自己行動的控制或主導(dǎo)。一個相信自己能處理好各種事情的人，在生活中會更積極、更主動。這種“能做”的認(rèn)知反映了一種對環(huán)境的控制感，因此自我效能感反映了一種個體能采取適當(dāng)?shù)男袆用鎸Νh(huán)境挑戰(zhàn)的信念。自我效能感以自信的觀點(diǎn)看待個體處理生活中各種壓力的能力。

按照Bandura的理論，不同自我效能感的人其感覺、思維和行動都不同。就感覺層面而言，自我效能感往往和抑郁、焦慮及無助相聯(lián)系。在思維方面，自我效能感能在各種場合促進(jìn)人們的認(rèn)知過程和成績，這包括決策質(zhì)量和學(xué)業(yè)成就等。自我效能感能加強(qiáng)或削弱個體的動機(jī)水平。自我效能高的人會選擇更有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，他們?yōu)樽约捍_立的較高的目標(biāo)并堅持到底。一旦開始行動，自我效能感高的人會付出較多的努力，堅持更長的時間，遇到挫折時他們又能很快恢復(fù)過來。自我效能感還被廣泛用于學(xué)校環(huán)境、情緒障礙、心理和生理健康以及職業(yè)選擇等領(lǐng)域。因此可以說自我效能感已成為臨床心理學(xué)、人格心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會心理學(xué)和健康心理學(xué)的主要變量。

一般來說，自我效能感是一個領(lǐng)域特定（domain-specific)的概念，因為一個人在某一方面有較高的自我信念，在另一方面可能并不是這樣。但研宄者也發(fā)現(xiàn)有一種一般性的自我效能感存在，它指的是個體應(yīng)付各種不同環(huán)境的挑戰(zhàn)或面對新事物時的一種總體性的自信心。

一般自我效能感量表（GeneralSelf-EfficacyScale，GSES)，最早的德文版系由德國柏林自由大學(xué)的著名臨床和健康心理學(xué)家RalfSchwarzer教授和他的同事于1981年編制完成[3]，開始時共有20個項目，后來改進(jìn)為10個項目。目前該量表已被翻譯成至少25種語言，在國際上廣泛使用。中文版的GSES最早由張建新和Schwarzer于1995年在香港的一年級大學(xué)生中使用。至今中文版GSES已被證明具有良好的信度和效度。

二、評定項目和標(biāo)準(zhǔn)

(一）條目與計分GSES共10個項目，涉及個體遇到挫折或困難時的自信心。比如“遇到困難時，我總是能找到解決問題的辦法”。具體項目參見所附量表。

GSES采用李克特4點(diǎn)量表形式，各項目均為1~4評分。對每個項目，被試根據(jù)自己的實際情況回答“完全不正確”、“有點(diǎn)正確”、“多數(shù)正確”或“完全正確”。評分時，“完全不正確”記1分，“有點(diǎn)正確”記2分，“多數(shù)正確”記3分，“完全正確”記4分。

(二)統(tǒng)計指標(biāo)及結(jié)果分析

GSES為單維量表，沒有分量表，因此只統(tǒng)計總量表分。把所有10個項目的得分加起來除以10即為總量表分。

(三）評定注意事項

1.同其他自評量表一樣，一定要讓被試看明白指導(dǎo)語及有關(guān)問題。

2.量表由被試自行填寫，可進(jìn)行個別測試，也可用于團(tuán)體測試。

3.—般來說，本量表適用于大、中學(xué)生群體。

4.必須答齊全部10題目，否則無效。

三、應(yīng)用評價

1.GSES題目少，操作簡便，可廣泛用于大中學(xué)生的心理測評和有關(guān)心理學(xué)研宄。

2.根據(jù)Schwarzer報告，在不同文化（國家）的多次測定中，GSES的內(nèi)部一致性系數(shù)在0.75和0.91之間，一直有良好的信度和效度（匯聚效度和區(qū)分效度）。比如GSES和自尊、樂觀主義有正相關(guān)關(guān)系，和焦慮、抑郁和生理癥狀有負(fù)相關(guān)關(guān)系。

3.根據(jù)Schwarzer對7767名成年人調(diào)查，在GSES上的平均得分為2.86。此外，男性在GSES上的得分高于女性，不同文化(國家）之間存在著顯著差異[3]。

4.本文發(fā)現(xiàn)，中文版的GSES也有良好的信度和效度。內(nèi)在一致性系數(shù)為0.87，一星期