小學教師師德師風自查報告范文800字范文精選

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小學老師師德師風自查報告范文800字【1】

師德是老師最重要的素養(yǎng)，加強師德建立是老師隊伍建立最為重要的內(nèi)容，老師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和確定了學校的校風和學風的好壞。老師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，這使我更加深刻地相識到加強師德師風建立的重要性。老師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面開展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)覺的問題做自我剖析：

1、政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學習《教育法》、《老師法》，遵照《中小學老師職業(yè)道德標準》嚴格要求自己，奉公遵守法律，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

2、在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身實力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德標準，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。只有酷愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。始終以來我都謹慎的對待每一位學生堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素養(yǎng)和良好特性的造就，與每一個學生建立同等、和諧、融洽、相互敬重的關系，關懷每一個學生，敬重每一個學生的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。加強對學生的思想教育，提高他們的思想素養(yǎng)，激發(fā)他們的學習踴躍性，努力提高教育教學質(zhì)量。

3、在為人師表方面，作為一名老師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以在平常的工作中，我時刻注意自己的言行舉止，能夠遵照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原那么，誠懇正直，以身作那么，言行相同，具有良好的職業(yè)審美情感。遵守社會公德，克制個人主義、留意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提示自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。修飾妝扮適合老師身份，做到了儀表端莊，干凈得體。

4、在團結協(xié)作方面，我總是和同事良好合作，虛心慎重，敬重同事，虛心向他們學習，共同探討，探究教學規(guī)律。

小學老師師德師風自查報告范文800字【2】

本學期學校組織開展了師德師風的系列學習教育活動。透過自查，我對自我的表現(xiàn)有了一個明晰的相識。為了今后能用自我崇高的品德和健全的人格，塑造學生完備的心靈，現(xiàn)將自查后的心得總結如下：

一、我的收獲：

1、要酷愛教育事業(yè)。從教初期，我缺少這種熱忱，只是機械地完成各項工作。隨著與學生的接觸，他們的笑臉，他們的問好，他們的愛心深深地感染了我，使我愛上了他們，愛上了我所從事的工作。有了這種愛，付出再多也不會覺得累。

2、要有一顆寬容的心。學生正處于成長的階段，犯錯誤是難免的。我們要公正地對待做錯事的學生，賜予他們改正的時機。一學生挨指責背后罵人，得知這個狀況我卻一笑置之。雪上加霜的指責，只會讓他們更沖動，激化沖突，師生關系還會出現(xiàn)危機。

3、要學會觀賞學生。每一個人都有自我的特長，終歸全能全才的人只是少數(shù)，包括我自我在內(nèi)，在很多方面都是個門外漢。所以學生在課堂上的表現(xiàn)，我不會只關注結果，更看重過程。學生擅長思索，我就表揚;學生擅長表演，我就贊揚;學生擅長創(chuàng)新，我就鼓舞。讓每個學生都有成就感，他們才會學的更投入。

4、要敬重學生人格。學生是有自我思想和行動自由的獨立個體，被同等對待是一大愿望，能得到教師的敬重對學生是極大的精神鼓勵。我從教育中體會到:敬重學生的實質(zhì)就是把學生當作和自我一樣的生命個體，這樣我們才能成為他們的摯友。每次找學生幫助我都會說多謝，構成一種習慣，就會不自覺地滲透在生活中的每一個細微環(huán)節(jié)上。和諧的課堂氣氛怎樣構成，就來源于對學生的敬重。教育名家的課之所以上的精彩，緣由之一我想就是對學生隨處可見的敬重，“請坐”、“多謝”、“對不起”之類的話，在課上會發(fā)揮更強大的成效，讓學生放松心情，專心參加到學習中來。

二、存在的缺乏：

1、自身素養(yǎng)不夠，易受心情限制。在應對喜愛挑釁的學生時，缺少足夠的冷靜。在應對不愛說話的學生時，缺少足夠的耐性。

2、教學水平還有待提高。此刻的孩子喜愛多才多藝，把戲翻新的教師。假如總是一種教學形式、教學風格，勢必會讓學生感到倦怠。

3、缺少探究精神，只滿意于現(xiàn)狀。常以自我潛力有限為借口，不思進取或喜愛讓人牽著鼻子走，沒有探究教學新理論的熱忱。

三、整改措施：

1、多讀教育方面的書籍，多進展反思，積累經(jīng)歷，以多樣的方法和自我良好的心態(tài)來教育、幫助學生。

2、豐富自我的課余生活，與學生多溝通，找尋默契點。多看教育名家的課，學人之長補己之短。

3、多思索、勤動腦，從教學實踐