第十單元 綜合練習(xí)

/２012年中考化學(xué)試題匯編——《酸、堿、鹽》1．下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納不正確的是Ａ．物質(zhì)的俗名：氫氧化鈉的俗名——苛性鈉碳酸鈣的俗名——大理石B．物質(zhì)的分類：ＣH３COOH—-酸ＮH３·H2O--堿C．物質(zhì)的物理性質(zhì)：干冰能升華氧化鈣加水放熱D.物質(zhì)的鑒別:化纖與純羊毛面料--—-——-燃燒食鹽與堿面－-－—加食醋2．堿溶液中都含有OH－,因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba（OH）２性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是A．能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色Ｂ。能與鹽酸反應(yīng)生成水C。能與Nａ2S04溶液反應(yīng)生成BaS04沉淀Ｄ。能與ＣＯ2反應(yīng)生成水3.下列歸納或類推中,正確的是A。將氯化氫和SO2分別通入石蕊試液中，溶液都變?yōu)榧t色，所以它們都是酸類物質(zhì)B．中和反應(yīng)生成鹽和水，有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，它們都具有還原性D。離子是帶電荷的原子或原子團(tuán)，所以的微粒一定是離子4.下列檢測(cè)某溶液pH的操作正確的是A。將pH試紙投入待測(cè)液，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)B.用玻璃棒蘸取待測(cè)液沾在用蒸餾水潤(rùn)濕的ｐH試紙上．對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)C.用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取少量待測(cè)液,沾在置于潔凈表而皿的ｐH試紙上,半分鐘內(nèi)根據(jù)試紙呈現(xiàn)顏色,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)D。用玻璃棒蘸取待測(cè)液沾在pH試紙上,3分鐘后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象檢測(cè)水中加入固體前后液體的PH固體不溶解,液體PＨ幾乎沒(méi)變化檢測(cè)鹽酸中加入固體前后溶液的ＰH固體溶解，無(wú)氣體放出,溶液PH增大固體灼燒狀態(tài)下,通入純凈ＣO固體質(zhì)量減輕，尾氣中只檢測(cè)到CO與CO25.實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽脫落的固體試劑，小王分別取少量的該固體進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該固體最可能是A．金屬單質(zhì)B.堿C。鹽D．金屬氧化物６。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．堿中一定含有氫元素B．Ｃa和Ca２＋兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同Ｃ．用pH試紙測(cè)定溶液的ｐH時(shí)，應(yīng)先用蒸餾水將試紙潤(rùn)濕Ｄ.洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下時(shí)，表示儀器已洗凈7。某不純的碳酸鈉固體樣品,含有的雜質(zhì)可能是硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種.為確定其雜質(zhì)的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取該樣品溶于水，得無(wú)色溶液。②向適量上述溶液中,滴加過(guò)量的氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀，過(guò)濾。③向步驟②所得沉淀中加入過(guò)量的稀硝酸，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡.④取步驟②的濾液，加入稀硝酸、硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀。下列分析中，正確的是A.不能確定雜質(zhì)是否含有氯化鈉和氯化鈣B．雜質(zhì)一定只含有硫酸鈉Ｃ。若步驟②改為滴加硝酸鋇溶液，則通過(guò)步驟④可以確定雜質(zhì)是否含有氯化鈉D.若步驟②改為滴加氯化鋇溶液至恰好完全反應(yīng)，通過(guò)準(zhǔn)確測(cè)定各步驟中沉淀的質(zhì)量，可定量分析出雜質(zhì)是否含有氯化鈉8。分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列說(shuō)法正確的是A．酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液C.單質(zhì)是由同種元素組成的,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)D．復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)9.取一濾紙條，等間耍沛１0滴紫色石蕊試液，然后裝入玻璃管中（如圖所示),兩端管口同時(shí)放人分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象.下列說(shuō)法不正確的是Ａ.氨水的pＨ大于７Ｂ.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色Ｃ．氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動(dòng)Ｄ．所有分子的運(yùn)動(dòng)速率都相等10．下列敘述中，正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B。生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)C．電解水時(shí)加入氫氧化鈉可增強(qiáng)導(dǎo)電性D.吹滅蠟燭后的瞬間,燭芯處產(chǎn)生大量黑煙11。下列各組物質(zhì)的溶液不用其它試劑就可鑒別的是A。HClCｕSＯ4KNO3Nａ2SＯ4B。FeC！3HＣlＮａＣlNaＯHC．ＣaCl2K2ＣO3HＣｌ（NH４)2ＣＯ3D。NaNO3Na2ＳO4HCIH２SＯ４１2．某同學(xué)為鑒定某一無(wú)色溶液是否為稀硫酸,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：①取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液,溶液變紅色，表明溶液中一定有氫離子;②用玻璃棒蘸取少量溶液,滴到pＨ試紙上,測(cè)得ｐH=０,表明溶液呈酸性；③取少量溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，振蕩,有白色沉淀生成,證明溶液中一定有硫酸根離子；④取少量溶液于試管中，滴加硝酸鋇溶液，振蕩,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸，沉淀不溶解.證明溶液中一定有硫酸根離子若確定該溶液為硫酸,能達(dá)到目的實(shí)驗(yàn)組合是檢測(cè)小組檢測(cè)結(jié)果甲組ＫCｌ、KNO3、KOH、HCl乙組KCl、ＫNO3、K2CO３、HCl丙組KCl、KNO3、K2SO3、KＯH丁組KCｌ、KNＯ3、K２CＯ3、KOHA。①②B.②③C．①④Ｄ。③④13．甲乙丙丁四小組同學(xué)分別對(duì)實(shí)驗(yàn)廢液中成分進(jìn)行分析檢測(cè),結(jié)果見(jiàn)下表；其中,檢測(cè)結(jié)果合理的是A．甲組、乙組B。丙組、丁組Ｃ．甲組、丙組D.乙組、丁組14．下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論Ａ將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中無(wú)紫紅色固體析出鋁不如銅活潑B將帶火星的木條伸入氧氣中木條復(fù)燃Ｃ將CO通過(guò)灼熱的氧化銅黑色氧化銅變成紅色CO具有可燃性Ｄ將氫氧化鈉固體加入水中溶液溫度升高該反應(yīng)放熱1５.某化學(xué)興趣活動(dòng)小組在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)配制了Nａ2ＳO4、K2ＣO３、BaCｌ２、稀鹽酸四種溶液,但沒(méi)有及時(shí)貼標(biāo)簽。乙同學(xué)在使用時(shí)為區(qū)分四種無(wú)色溶液，將溶液分別編號(hào)為①、②、③、④并進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn),由此推斷①、②、③、④依次是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①+②有白色沉淀生成②＋④有白色沉淀生成①+③有氣泡冒出Ａ。稀鹽酸、Na２ＳO４溶液、K2CO3溶液、BａCl2溶液Ｂ.Ｋ2ＣO３溶液、BａCl２溶液、稀鹽酸、Ｎa２SO4溶液C．BａCl2溶液、K２CO3溶液、Ｎa2SO4溶液、稀鹽酸Ｄ.Na2SＯ4溶液、ＢaCl2溶液、K2ＣO3溶液、稀鹽酸１6。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是A二氧化碳作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)Ｃ小蘇打治療胃酸過(guò)多小蘇打能與鹽酸反應(yīng)D氮?dú)夂附咏饘贂r(shí)做保護(hù)氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑1７。下列實(shí)驗(yàn)操作中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別滌綸和羊毛面料分別取樣灼燒、聞氣味Ｂ提純粗鹽（含少量泥沙）將粗鹽加適量水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶C除去氯化鈣溶液中少量鹽酸加入過(guò)量的碳酸鈣粉末、充分反應(yīng)后過(guò)濾D分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液加入過(guò)量氫氧化鈉溶液后過(guò)濾,將濾渣溶于稀硫酸18.為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所選試劑及操作方法均正確的是序號(hào)樣品成分所選試劑操作方法AKCｌ(MｎＯ2）水溶解、過(guò)濾、洗滌干燥ＢNa２CO3（ＮH4ＨＣO３）加熱至質(zhì)量不再減少CNａCｌ（ＫNO３）水溶解、降溫結(jié)晶、過(guò)濾ＤNaCl(MgCl2)過(guò)量NaＯH溶液過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶19．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法錯(cuò)誤的是A.O2（H2O）﹣用生石灰B．NaCl溶液(ＫNＯ３）﹣降溫結(jié)晶Ｃ.ＣａＣO3粉末(Na2ＣO3）﹣加水過(guò)濾D。KCl溶液(K2ＣO3)﹣加適量鹽酸2０．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)中的為雜質(zhì))，所用試劑錯(cuò)誤的是選項(xiàng)ABCD物質(zhì)CＯ2(CO)CＯ2（HCl）Ｃu（CuO）KCl（MｎO2)除雜試劑CuOＮaＯH溶液稀鹽酸H2O2１.下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是 A.用水鑒別無(wú)水硫酸銅和氯化鈉晶體 B.用熟石灰鑒別硫酸銨和氯化銨?C。用燃燒的木條鑒別氧氣和二氧化碳 D．用小木條鑒別濃硫酸和稀硫酸22。下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是A．CaCO３→CａＯB.CO2→COＣ．H２SO４→H2ＯＤ.Cu→Cu（OH）２23。以下分析科學(xué)探究的方法你認(rèn)為合理的是A.在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液變紅色,可證明碳酸鈉屬于堿類B．某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，可證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥C．某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成了氧化物,可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)Ｄ．將濃鹽酸放置于空氣中濃度會(huì)減小,可證明濃鹽酸具有吸水性24．只用水不能區(qū)分各組物質(zhì)（物質(zhì)均為固體)的是Ａ．生石灰氯化鈉B。碳酸鋇硝酸鉀C．蘇打小蘇打D．氯化鈉硝酸銨2４.下列圖像關(guān)系合理的是2６.下列圖像與所對(duì)應(yīng)操作相符的是①②③④⑤⑥A.①是對(duì)氫氧化鈉溶液加水稀釋Ｂ．②是將鎂片和鐵片（均足量）分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合C。③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba（OH）2溶液Ｄ。④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣E.⑤是向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液F．⑥是向氯化銅和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系２7。下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中可能合理的是EA。向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Ｎa2CO３溶液B。向一定量的MｎO2固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液C．向一定量的稀鹽酸中滴入ＮａＯＨ溶液D.一定溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰E．向H2ＳO4和MgSO4的混合溶液中滴加ＮaOH溶液28．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的一組是實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論A將水加入濃硫酸中成稀硫酸，將鎂條置于其中有氣泡產(chǎn)生Mg是活潑金屬B驗(yàn)純后，將純凈氫氣直接在空氣中點(diǎn)燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰氫氣可以在空氣中安靜的燃燒C向一未知無(wú)色溶液中，加入適量的稀鹽酸溶液有無(wú)色氣體產(chǎn)生無(wú)色未知溶液中一定有CO32﹣Ｄ將ag的鐵釘投入到硫酸銅溶液中,反應(yīng)一段時(shí)間后，取出、洗凈、烘干、稱量為ｂg鐵釘上覆蓋一層紅色的物質(zhì)金屬活動(dòng)順序?yàn)椋篎ｅ〉Ｃu，且析出銅的質(zhì)量為(b﹣ａ）g２9．某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取少量固體加入足量的水，攪拌,有不溶物；②過(guò)濾，向?yàn)V液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列對(duì)固體粉末成分的判斷中，不正確的是A．一定存在碳酸鈉 B．可能有氫氧化鈉C。一定有碳酸鈣 Ｄ．可能有氫氧化鈣30.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的思維方法。下列推理正確的是A.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性B．鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣C。酸能使石蕊試液變紅,CO2也能使紫色的石蕊試液變紅,所以ＣＯ２是酸D.溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小31。在AlCl3溶于中逐漸加入ＮaＯH溶液，現(xiàn)象是先產(chǎn)生沉淀，后沉淀逐漸消失。反應(yīng)過(guò)程為AlCl3+３NａＯH=Al（OH)３↓+3NaCl,Ａｌ（OH)3+NaOH＝NaAlO２+２H２Ｏ?，F(xiàn)取13.３5％的AｌCl3溶液100g,在其中加入15％的NaＯH溶液100g，反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)為A。ＡｌCl3Ｂ．ＮaＣlC。ＮaＡlO2D．NaOH3３。觀察室驗(yàn)圖象，得到結(jié)論不正確的是(）A。圖1:在100gＣu﹣Ｚｎ合金中加入足量的鹽酸，根據(jù)氫氣質(zhì)量可知Zｎ的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5０％B.圖２:A物質(zhì)溶解度受溫度的影響比B物質(zhì)大，在t℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相同Ｃ.圖3：將一定體積的空氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)充分反應(yīng),可知氧氣的體積約占空氣體積的D．圖4：將CO2通過(guò)一定量的澄清石灰水中，先變渾濁,后生成Ｃa（HCO3)2而變澄清３4。張亮在實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粒與稀硫酸按右圖裝置制取一定量的氫氣,發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無(wú)酸液可加,若從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量下列試劑,又不影響生成氫氣的量，你認(rèn)為最合適的是A．氫氧化鈉溶液B.碳酸鈉溶液Ｃ．硫酸鈉溶液D．澄清石灰水35.右圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析此圖，寫出一條你從圖中獲取的信息（用文字或化學(xué)用語(yǔ)表述）。３６。現(xiàn)有一包白色粉末，其中含有CuＳO4、BaCl2、NａOH、Nａ2CO3中的一種或幾種。某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（I）取一定量白色粉末，加入足量水，振蕩，得到無(wú)色透明溶液；(IＩ）取少量(I)的溶液，加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。（提示:BaCO3難溶于水；Na２CＯ3的水溶液呈堿性)（1）該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)？可能含有什么物質(zhì)？(2)為確定可能含有的物質(zhì)是否存在，還需做什么實(shí)驗(yàn)?請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟。3７.現(xiàn)有一包白色粉末，可能是食鹽、純堿或干燥劑(主要成分生石灰）中的一種或幾種物質(zhì)組成。為了研究白色粉末的組成，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1)將部分粉末放入燒杯中,加適量水充分?jǐn)嚢韬?得澄清溶液,溶液溫度升高，滴加酚酞試液，溶液變紅,得出：粉末中一定含有，可能有;（2)向(1）中澄清溶液滴加過(guò)量稀硝酸，然后再滴加硝酸銀溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.3８.閱讀下面短文并回答有關(guān)問(wèn)題:鹽酸是一種用途廣泛的物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室中用鹽酸與其它物質(zhì)反應(yīng)可以制得多種氣體，其中一種氣體的化學(xué)式是__＿_(dá)＿_(dá).鹽酸在工業(yè)上有多種用途，其中一種用途是_____。四氯化硅(SｉCl4）是制造半導(dǎo)體材料硅的中間原料，在空氣中容易吸收水蒸氣生成H４SiO4和HCl而產(chǎn)生白霧，這一過(guò)程的化學(xué)方程式是_＿＿_(dá)__。３9.雨、雪在形成和降落過(guò)程中吸收、溶解了空氣中SO2及氮氧化物等物質(zhì)，形成了pＨ小于5.6的降水稱為酸雨，請(qǐng)回答下列有關(guān)酸雨的問(wèn)題:（l)要測(cè)定某地采集到的雨水是否為酸雨,下列提供的試劑（試紙）中宜取用Ａ。藍(lán)色石蕊試紙B．紫色石蕊溶液C.無(wú)色酚酞試劑Ｄ．pH試紙(2）已知CO2的飽和溶液常溫下pＨ不小于５.6。通?？諝庵校肙2的含量大于SO2的含量,但人們反而將空氣中的SO2認(rèn)定為形成酸雨的主要原因之一。有同學(xué)想通過(guò)如右圖的實(shí)驗(yàn)尋找證據(jù),你認(rèn)為下一步的實(shí)驗(yàn)步驟是測(cè)定，只要出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，就可認(rèn)定ＳＯ2溶于水有形成酸雨的可能。（3）已知ＳO2與CO2有許多化學(xué)性質(zhì)是相似的,亞硫酸鈣(CａSO3）是白色難溶于水但可溶于酸的固體。某同學(xué)向一酸雨樣品中滴加CaCl2,溶液觀察到有渾濁現(xiàn)象,繼續(xù)滴入NaOH溶液后即有白色沉淀產(chǎn)生。在以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是A。ＳＯ2＋CaCl2＋H2O==ＣaSO3↓十２HClＢ。SO2＋2NaOH=＝Nａ2SO3＋H２OC．Nａ２SO3＋CａCl2＝CaSO3↓+2NａＣID．H2SO３+２NａOH＝Nａ２ＳO３+２H2O40。某同學(xué)小組發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如右圖所示液，他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣。［提出問(wèn)題]這瓶溶液究竟是什么?經(jīng)過(guò)詢問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知，這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種。為了確定該藥品,他們首先進(jìn)行了理論分析：(１)小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是__＿_(dá)_＿。(2）小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能，你認(rèn)為她的依據(jù)是＿_(dá)_＿＿_(dá)_。為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量樣品于試管中，慢慢滴加BａCl2溶液,靜置一段時(shí)間，傾去上層清液，向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸先出現(xiàn)白色沉淀，后產(chǎn)生大量氣泡[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)］［實(shí)驗(yàn)結(jié)論］(3）該瓶無(wú)色溶液是_______。生成白色沉淀過(guò)程的化學(xué)方程式是_＿_(dá)__＿_(dá)。［實(shí)驗(yàn)反思］（4)小強(qiáng)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化，仍能達(dá)到目的。小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)。經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性,其余三種鹽的溶液呈中性,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方法，確定該溶液究竟是哪種鹽。簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象_______＿_(dá)＿_(dá)_。41。漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Cａ(CｌO)2］和氯化鈣，即可用作漂白劑，又可用作消毒劑。漂白粉中有效成分是［Ca(ClO)２],漂白的原理是:Ｃａ（ClＯ）2在空氣中發(fā)生反應(yīng)Ca(ClＯ)２＋ＣO2+H2O＝CaCO3↓+2HCｌO；ＨCｌO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，具有漂白性，能使品紅等有色物質(zhì)褪色。（１）漂白粉是一種(填“純凈物”或“混合物”）。(2）ＨCｌO在常溫下分解，反應(yīng)為2HCｌＯ=2ＨＣl＋O2↑.某瓶HClO溶液放置一段時(shí)間后，溶液的pH（填“增大”或“減小"或“不變"）.(3）在漂白粉中滴加鹽酸，能加快漂白的速率。寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。(4）有一包長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn).【提出問(wèn)題】長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)?【猜想】猜想1:該漂白粉未變質(zhì)，固體成分為ＣaCl2、Ca(ClO)2；猜想２：該漂白粉部分變質(zhì)，固體成分為；猜想３:該漂白粉全部變質(zhì),固體成分為CaＣl2、CaCO３?！緦?shí)驗(yàn)探究】限選試劑及儀器：鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞.實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量樣品于試管中，有氣體產(chǎn)生，氣體使石灰水變渾濁。猜想2成立②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液。４2.A是鈉的氧化物，Ｂ、C、D、E是初中常見(jiàn)的鹽。下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。(1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C,Ｅ。（2）A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）可用Ｄ制燒堿，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）要將沒(méi)有標(biāo)簽的B、Ｃ、D、E四種溶液區(qū)分開(kāi)來(lái)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案。方案中試劑①為(填化學(xué)式，下同），試劑②為溶液。43．現(xiàn)有下列四組溶液:①ＫNO3、ＮaCl、ＮaＯH、H2SO4;②Na2CＯ3、HCl、石蕊試液、KＯH；③NaOH、H2SO4、NaCｌ、酚酞試液；④Ｋ2ＣO3、H2ＳO4、Cｕ（NO３)2、BaCl2．（1)上述四組溶液中都含有Cl﹣,實(shí)驗(yàn)室鑒定Ｃｌ﹣用(填試劑名稱或化學(xué)式）；（2）不用其它試劑就可以把組內(nèi)四種溶液區(qū)分開(kāi)來(lái)的是哪幾組?(用序號(hào)表示）.４4．小敏設(shè)計(jì)了一個(gè)從空氣中分離二氧化碳的操作方案，其基本流程如圖所示（部分條件未標(biāo)出)．(１）寫出流程中生成碳酸鈣和氫氧化鈉的化學(xué)方程式。(2）整個(gè)流程中，除水外,還有二種可以循環(huán)利用的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）。4５.亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽，因有咸味、外觀酷似食鹽而常被誤食。亞硝酸鹽能致癌,因有良好的著色防腐作用，廣泛用于肉類食品添加劑，但用量嚴(yán)格限制。亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性,暴露于空氣中能與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉。加熱至320℃以上或遇強(qiáng)酸則分解出紅棕色有毒有刺激性的二氧化氮?dú)怏w．請(qǐng)根據(jù)信息回答：(1）亞硝酸鈉的保存方式是，原因是。（2)試設(shè)計(jì)出兩種區(qū)別亞硝酸鈉和食鹽的簡(jiǎn)單方案（簡(jiǎn)單敘述即可）：方案一：;方案二:。46．某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后(用石灰石和稀鹽酸制取），對(duì)反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究?！痉治鐾茢唷扛鶕?jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理,可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明.若剩余溶液顯酸性（含有H+）,說(shuō)明含有氯化氫。【查閱資料】碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈣溶液呈中性。【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】將剩余的溶液倒入燒杯中,微熱后冷卻到室溫.實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加_＿_(dá)__＿_(dá)___＿_(dá)現(xiàn)象:溶液變?yōu)榧t色溶液顯酸性（含有Ｈ＋）;溶質(zhì)中有氯化氫.乙同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅粒現(xiàn)象:＿＿_(dá)＿＿_(dá)_＿＿_(dá)＿_(dá)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：丙同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石現(xiàn)象:＿＿_(dá)___＿_(dá)＿_(dá)__＿_(dá)___＿_(dá)____＿_(dá)＿＿_(dá)_＿_(dá)____＿_(dá)_____________＿_(dá)__＿_(dá)【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過(guò)量的_＿＿＿_(dá)__＿＿_(dá)__（填化學(xué)式），經(jīng)_________＿＿_(dá)、蒸發(fā)等操作后即可完成。４7．為檢測(cè)某化工廠排放的廢液中是否含有S04２﹣,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．方案步驟現(xiàn)象結(jié)論Ⅰ①取樣品．滴加ＢaCｌ2溶液②對(duì)步驟①反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過(guò)濾，在濾渣中滴加稀鹽酸①有白色沉淀產(chǎn)生②無(wú)明顯現(xiàn)象廢液中含有S042﹣Ⅱ①取樣品，滴加過(guò)量②在步驟①的溶液中滴加BaＣl2溶液①無(wú)明顯現(xiàn)象②有白色沉淀產(chǎn)生廢液中含有SＯ42﹣Ⅲ①取樣品,滴加Bａ（N03）2溶液②對(duì)步驟①產(chǎn)生的混合物進(jìn)行過(guò)濾,在濾渣中滴加稀硝酸①有白色沉淀產(chǎn)生②無(wú)明顯現(xiàn)象廢液中含有S04２﹣（１)方案Ⅱ的實(shí)驗(yàn)結(jié)論如果正確，步驟①中滴加的物質(zhì)是.（2）方案Ⅰ和Ⅲ中，結(jié)論不成立的方案是，理由是。(3)方案Ⅲ的濾渣中,滴加稀硝酸是為了排除的干擾。４８。某同學(xué)在化學(xué)興趣小組中提出一個(gè)猜想:“根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)的化學(xué)反應(yīng)CaCO3+CO2+Ｈ2O＝Ca(HCO3)2可以知道,Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”。為了確定該同學(xué)猜想是否正確，興趣小組在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方法，完成了對(duì)該猜想的判斷。請(qǐng)你完成興趣小組在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告。【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?探究Na2CO3溶液與ＣＯ2的反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)藥品】：Nａ２CO3溶液、飽和的NaＨCＯ3溶液、大理石、CａCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水【查閱資料】：NaHCO3與Ca（OH）２發(fā)生反應(yīng)：2NaHCO3＋Ca（OＨ)２=ＣaCO3↓+Nａ2ＣＯ3+H2O.碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳.【實(shí)驗(yàn)裝置】：【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】①制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選用上述的（填藥品的名稱)②將制取的CO２通過(guò)飽和的NaHCＯ3溶液洗氣瓶的目的是。③使過(guò)量的CO2通過(guò)裝置III，充分反應(yīng)后,將其中所得的溶液取出3mＬ于試管中,然后向試管中加入試劑(請(qǐng)從以上給出的藥品中選擇)a．當(dāng)試管中現(xiàn)象時(shí),Na２CO3溶液與CＯ2沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)ｂ.當(dāng)試管中現(xiàn)象時(shí)，Ｎa2ＣO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式?！窘Y(jié)論】：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,該同學(xué)的猜想是正確的．【應(yīng)用】：你能否依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律，再寫出一個(gè)類似的化學(xué)反應(yīng)方程式(寫上述已有的兩個(gè)反應(yīng)不得分）：。49.今天是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，小麥準(zhǔn)備完成鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉四種無(wú)色溶液的鑒別實(shí)驗(yàn),他先分別取少量這四種溶液于試管中，再分別向這四只試管中，滴入紫色石蕊試液：(1)先被鑒別出來(lái)的兩種物質(zhì)是和。（2）接著他用現(xiàn)有試劑,將另外兩種溶液鑒別出來(lái)，寫出鑒別時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：①②50。在古代，人們常用貝殼（主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水）和純堿為原料制取燒堿，某小組同學(xué)按圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與討論并回答相關(guān)問(wèn)題。（1)貝殼高溫煅燒時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（2)操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、、玻璃棒;（3）溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過(guò)程中，常用玻璃棒攪拌,其目的是；【問(wèn)題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學(xué)所得到固體C一定是純凈的NａＯH嗎？【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理,甲、乙、丙三位同學(xué)提出以下猜想:甲:純凈的ＮaOH乙:ＮaOＨ和Ｎａ2ＣＯ3的混合物丙：NaＯH和Cａ（ＯH）2的混合物【探究與驗(yàn)證】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下列方案，對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證．實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表，請(qǐng)參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容．實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論甲取少量固體C，溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞試液溶液變紅猜想成立乙取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加足量無(wú)氣泡產(chǎn)生猜想不成立丙取少量固體C,溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴飽和溶液猜想成立５1．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式＿_(dá)___＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)__＿_(dá)__＿_(dá)＿_(dá)____＿_(dá)＿＿＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá).(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?【進(jìn)行猜想】A溶質(zhì)可能是CａＣｌ2與B溶質(zhì)可能只是CａCl2C溶質(zhì)可能是ＣaCl2與鹽酸【實(shí)驗(yàn)探究】①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液。振蕩．觀察到酚酞試液不變色。于是他排除了猜想（A)，你認(rèn)為他排除猜想（A）的理由是。②小華想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證后兩種猜想,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫以下表格:實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液。猜想(Ｂ）正確猜想（C)正確通過(guò)以上探究，最后確定猜想（C)正確?！痉此寂c拓展】你認(rèn)為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是.要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到ＣaＣｌ2溶液，應(yīng)向溶液中加入過(guò)量，充分反應(yīng)后過(guò)濾，反應(yīng)的方程式為。52．化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如下順序擺放著7瓶不同的無(wú)色溶液(如圖所示）,其中4、5號(hào)試劑瓶標(biāo)簽破損?！咎岢鰡?wèn)題】這兩瓶試劑分別是什么？【查閱資料】①堿性的亞硫酸鈉（Ｎa２ＳＯ3）溶液、Nａ2CO3溶液都能與中性的ＣaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀.②Na2ＳＯ3+2ＨＣl=2NaCl+SO2↑+H2O。③CO2與SＯ2均可以使澄清石灰水變渾濁，SO２是一種有刺激性氣味的氣體?！咀鞒霾孪搿?、５號(hào)溶液可能分別是NaOH、Na２CO３、Na２ＳO3或NaCl溶液中的一種.【實(shí)施方案】取少量4、５號(hào)溶液分別于試管中，然后分別進(jìn)行下列三組實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)1：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的號(hào)溶液,兩試管中的溶液均變成紅色，說(shuō)明4、5號(hào)溶液均不可能是上述猜想中的溶液.實(shí)驗(yàn)2：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的3號(hào)溶液，兩試管中均產(chǎn)生白色沉淀，4、５號(hào)溶液可能分別是Na2SO３溶液和Na２CO3溶液中的一種。寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)3：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的2號(hào)溶液，在盛4號(hào)溶液的試管中有現(xiàn)象,說(shuō)明4號(hào)是Na２CO3溶液;在盛５號(hào)溶液的試管中有現(xiàn)象,說(shuō)明5號(hào)是Na2SO3溶液?！緦?shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析,認(rèn)為４號(hào)溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液。請(qǐng)你利用上述圖中的試劑設(shè)計(jì)鑒定實(shí)驗(yàn)方案,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論4號(hào)溶液是部分變質(zhì)的NａOH溶液。５3。過(guò)氧化鈉(Ｎa2O2)是一種黃色粉末，常溫下能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，常用在潛水艇中作供氧劑。該小組同學(xué)將過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)除了生成氧氣,還生成了一種白色固體?！咎岢鰡?wèn)題】該白色固體是什么？【猜想】猜想a：碳酸鈉

猜想b:碳酸氫鈉小周同學(xué)認(rèn)為猜想b不成立,理由是反應(yīng)物中沒(méi)有元素.【實(shí)驗(yàn)】取少量生成的白色固體于試管中，加入，產(chǎn)生氣泡，再將生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁.【結(jié)論】猜想ａ成立。請(qǐng)寫出過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式.【繼續(xù)探究】過(guò)氧化鈉能否與水反應(yīng)？生成物是什么？實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量過(guò)氧化鈉粉末于試管中,加入蒸餾水,再用帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生氣泡過(guò)氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣②向上述反應(yīng)后的試管中滴加酚酞試液所得溶液呈堿性，推斷過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成【交流與反思】由于過(guò)氧化鈉常溫下能與二氧化碳和水反應(yīng),所以保存過(guò)氧化鈉一定。54．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)NａＯH溶液與ＮaHCO3溶液混合后無(wú)明顯現(xiàn)象，產(chǎn)生疑問(wèn)：兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？在老師的幫助下，他們通過(guò)以下探究過(guò)程證明NaHCO3溶液與NaＯH溶液發(fā)生了反應(yīng)。（1）實(shí)驗(yàn)裝備①查閱資料:ＮａHCO3+NaOH===＝=Nａ２CO３＋H2ONaＨＣO3溶液NaOＨ溶液Na２CＯ3溶液加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ無(wú)明顯變化產(chǎn)生氣泡加入澄清石灰水溶液變渾濁無(wú)明顯變化現(xiàn)象Ⅱ加入CaCl2溶液無(wú)明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無(wú)明顯變化澄清石灰水無(wú)明顯變化②用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的ＮaHCＯ5、NaOH和Ｎa2CO3三種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考。表中的現(xiàn)象Ⅰ為＿_(dá)____＿,現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為＿_(dá)_＿＿_(dá)_＿_(dá)。(2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程【實(shí)驗(yàn)1】證明反應(yīng)生成了Nａ2ＣO3同學(xué)們選用上表實(shí)驗(yàn)中的藥品，設(shè)計(jì)了如右圖所示實(shí)驗(yàn),先在ＮａHCO3溶液中加入A溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加ＮaOＨ溶液，溶液變渾濁，則A溶液是_____＿＿_(dá)__。有同學(xué)提出這個(gè)實(shí)驗(yàn)不足以證明有Ｎａ2ＣＯ３生成，其理由是＿＿_(dá)__＿_(dá)__。為了證明有Na2CO3生成，需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是__＿＿_(dá)__＿_(dá)___。【實(shí)驗(yàn)２】證明反應(yīng)后NａHCO３不存在同學(xué)們參考上表中的實(shí)驗(yàn),又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然沒(méi)有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但可以證明反應(yīng)發(fā)生了，該實(shí)驗(yàn)方案是____＿_(dá)__＿.(３）實(shí)驗(yàn)反思過(guò)實(shí)驗(yàn)１和實(shí)驗(yàn)２說(shuō)明，對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生，這兩個(gè)角度是_＿_(dá)__＿_(dá)____。55.實(shí)驗(yàn)1:研究燃燒的條件步驟1:在C中加入少量白磷并加入熱水，塞好膠塞使導(dǎo)管口進(jìn)入熱水中發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒；步驟2:打開(kāi)，關(guān)閉，將A中的溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒,B中發(fā)生的化學(xué)方程式為.通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)研究了燃燒的一個(gè)條件.它是。實(shí)驗(yàn)2：研究與固體的反應(yīng)步驟1：A中盛有稀鹽酸、B中固體，C中固體,打開(kāi)，關(guān)閉,將A中溶液滴入B中，氣球變大，打開(kāi),關(guān)閉，一段時(shí)間后氣球沒(méi)有明顯變癟.步驟2：依據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，改進(jìn)后重新添加藥品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2。步驟３：打開(kāi)，關(guān)閉，將Ａ中液體滴入B中，用燃著的木條放在上,發(fā)現(xiàn)木條熄滅，問(wèn)上述操作的目的。然后進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明與NaOH固體發(fā)生了反應(yīng)，后續(xù)實(shí)驗(yàn)的操作與現(xiàn)象為。56.某?？萍脊?jié)的實(shí)驗(yàn)比賽中，老師先向大家展示了KN03、CaC０3和CaCl2三瓶白色粉末，然后取一些KＮ０3固體于研缽中，接著用一紙板擋住同學(xué)們的視線，告訴大家打算繼續(xù)取ＣaC03、CａCl2在研缽中混合。過(guò)一會(huì)兒老師拿開(kāi)紙板,向同學(xué)們展示研缽中的白色粉末。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，判斷老師是否取了ＣａＣ03、CａCl2于上述研缽中。敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.提供的試劑有:稀HNO3，、蒸餾水、Ｎa2ＣO3溶液、ＡgNO3溶液實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論＿＿＿＿＿_(dá)___＿_(dá)_＿_(dá)___,說(shuō)明老師取了CaCO3____________＿＿_(dá)__,說(shuō)明老師取了CaCl25７．硫酸是常見(jiàn)的酸，也是常用的化工原料。由于濃度不同，濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異，如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強(qiáng)腐蝕性等。某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實(shí)驗(yàn).請(qǐng)結(jié)合有關(guān)實(shí)驗(yàn)，按要求回答下列問(wèn)題:⑴用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字，過(guò)后觀察，字跡顯黑色，這主要是由于濃硫酸具有性,使紙中的纖維素炭化的緣故;在洗氣瓶中盛放濃硫酸，除去氫氣或氧氣中的水分，是利用其性。⑵探究濃硫酸的吸水性.興趣小組把9８%的硫酸１０ｍL和6３.3％的硫酸(用10mL98%的硫酸與10ｍＬ水配成)約2０mＬ分別放入兩個(gè)相同的大表面皿中，稱量、觀察、記錄、分析。根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成的曲線如右圖：①稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將緩緩地注入盛有的燒杯中并不斷攪拌;②由右圖曲線你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有哪些？（寫兩點(diǎn)）、。⑶探究濃硫酸能否使鐵鈍化（鈍化指在表面形成氧化膜保護(hù)層,使內(nèi)層金屬不再發(fā)生變化）?？蛇x用的實(shí)驗(yàn)藥品有：相同鐵片若干、濃硫酸、稀硫酸、硫酸銅溶液等.實(shí)驗(yàn)儀器任選.①興趣小組已經(jīng)完成下表實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ，請(qǐng)你幫他們將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。方案實(shí)驗(yàn)假設(shè)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論Ⅰ能發(fā)生鈍化取一鐵片先插入濃硫酸中,一段時(shí)間后取出,再插入硫酸銅溶液中。無(wú)明顯變化,假設(shè)成立。Ⅱ能發(fā)生鈍化取兩片相同的鐵片，一片放入濃硫酸中，一段時(shí)間后取出，與另一片同時(shí)放入硫酸銅溶液中。，假設(shè)成立。你認(rèn)為方案Ⅱ與方案Ⅰ相比,方案Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是.②請(qǐng)你選用提供的藥品再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案：。③某同學(xué)將一鐵片插入盛有98％的濃硫酸的試管中,無(wú)明顯變化，再給試管加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液變色并有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，此現(xiàn)象說(shuō)明：.５8。不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系，如圖6、圖7所示.（“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).）（１)碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如圖6圖６所示，回答下列問(wèn)題:圖６①乙物質(zhì)是,它的一種用途是。②寫出“乙→丙”的化學(xué)方程式。（2）圖7能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系的是。（填標(biāo)號(hào)）AACBB59.碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)不僅可以用Ｎa2ＣO3＋CaＣｌ2=CaCＯ3↓＋2NaCl表示，還可以用CO3２-＋Ｃa2+=CaCO3↓表示，后者叫離子方程式。書(shū)寫離子方程式時(shí)按以下步驟進(jìn)行：①“寫”:寫出化學(xué)方程式.(Na2CO3+ＣaＣl２＝ＣaCＯ３↓+2NaCl）②“拆”:將易溶易解離的酸、堿和鹽拆寫成離子形式；沉淀、氣體和水仍用化學(xué)式表示,不能拆寫成離子形式.(2Na++CＯ３2—+Ca2++2C1—=CａCＯ3↓+２Na++2C１—)③“刪”：刪去方程式左右兩邊相同的離子.(ＣO3２—＋Ca2＋＝ＣaＣO３↓）④“查”：檢查方程式左右兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。注意:離子方程式中生成物為沉淀或氣體時(shí)需標(biāo)出“↓”或“↑”。根據(jù)以上信息，結(jié)合已學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（１）ＨCl在水中解離出(填離子符號(hào)）;ＮaOH在水中解離出(填離子符號(hào))。（2)ＣaCO３+2HＣl=CaCl２＋CＯ２↑+H２Ｏ的離子方程式是。60.在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（Ｈ２C２O4）受熱分解生成碳的氧化物和水.某化學(xué)課外興趣小組對(duì)碳的氧化物的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究?！咎岢鰡?wèn)題】如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定碳的氧化物的成分。猜想1猜想2猜想3只有CO只有ＣO和CO2都有【猜想】【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想3，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:【實(shí)驗(yàn)探究】（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置(填字母）中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體。(2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁;②E裝置中黑色粉末變成紅色；③，證明有CO氣體?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立.草酸分解的化學(xué)方程式是?！締?wèn)題討論】(1)C裝置的作用是；Ｄ裝置的作用是。（２）裝置末端酒精燈的作用是。6１.實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng)，將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.為此,同學(xué)們進(jìn)行了探究?！咎岢霾孪搿考淄瑢W(xué)認(rèn)為:澄清石灰水已變質(zhì);乙同學(xué)認(rèn)為：氣體X中不只含有CO2;【實(shí)驗(yàn)方案】(1）甲的探究:①取稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)制取CO２;反應(yīng)的方程式為，將生成的氣體通入澄清石灰水.現(xiàn)象為。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：澄清石灰水沒(méi)有變質(zhì)。（2)乙的探究：用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng),將得到的氣體X通入硝酸銀溶液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氣體X中還有氣體。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,用化學(xué)方程式表示石灰水未變渾濁的原因.【分析與討論】（3）在討論中，丙同學(xué)提出：只用圖２5實(shí)驗(yàn)裝置就可以同時(shí)完成上述兩個(gè)假設(shè)的探究。則A、B試管中的試劑依次是下列選項(xiàng)中的.①濃硫酸、硝酸銀溶液②飽和碳酸氫鈉溶液、硝酸銀溶液③硝酸銀溶液、石蕊溶液④氫氧化鈉溶液、硝酸銀溶液（4)B試管中試劑的作用是62。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好),先關(guān)閉止水夾，將足量的氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中,充分吸收掉二氧化碳后，再打開(kāi)止水夾。（1）燒瓶中觀察到的現(xiàn)象是＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)_______＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)_＿_(dá)。（2）根據(jù)上述現(xiàn)象能否得出“二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)”的結(jié)論?原因是_＿_(dá)_＿_(dá)_＿＿。（３）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，興趣小組提出新問(wèn)題:燒瓶?jī)?nèi)液體的溶質(zhì)可能是什么?【猜想】猜想①：溶質(zhì)只有氫氧化鈉；猜想②：溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣；你還需補(bǔ)充的猜想:溶質(zhì)是____＿_(dá)___＿_(dá)_____.【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你為這三種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方案實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論６3.某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學(xué)探究小組為了測(cè)定該純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2所示,固定裝置略去):需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：純堿樣