中小學校應急管理體系建設

僅該日期對應的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本(包括所有的修改單)適用于本GB/T29315-2022中小學、幼兒GB/T29639-2020生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)安全事故應急預案編制導則IS022300-2021安全與韌性術語(Securityandresilience-Vocabulary)針對可能發(fā)生的突發(fā)事件，為最大程度減少事故損害236應急預案6.1應急預案體系構成6.1.1學校的應急預案體系應包括教育系統(tǒng)突發(fā)事件總體應急預案、專項應急預案和學?，F(xiàn)場處置方6.1.2學校應根據(jù)面臨風險的變化和教育系統(tǒng)預案的變6.2.5事故風險可能影響周邊其他單位、人員的，學校應將有關事故風險的性質、影響范圍和應急防6.3.1學校應建立現(xiàn)場處置方案定期評估制度，對現(xiàn)場處置方案的針對性和實用性進行分析，編制現(xiàn)6.3.4現(xiàn)場處置方案評估可邀請相關專業(yè)機構或7.1.1學校應定期開展針對災害事故的演練，使師生掌握避險、7.1.2學校應每月組織1次應急疏散演練，應急疏散演練可與學校升旗、日常課間操、集體活動等相4b)針對避險、疏散、醫(yī)療救護、衛(wèi)生防疫、人員搜救、治安維護、火災處置、?；诽幹玫瓤?.3.3演練準備階段應包括制定演練方案，成7.3.4演練實施階段應針對既定科目內容7.3.5演練總結階段應包括總指揮對演練進行現(xiàn)場總結講評、開展相應的安全教育、對演練場地進行8.1.2應急管理人員應定期接受有關安全管理及應急教育防踩踏、防侵害、防暴恐襲擊、防自然災害(包括極端天氣、地質災害、地震等)等知識進行培訓。b)消防安全，包括消防隱患排查、消防設施及個人防護裝備原理和使用、初期火災滅火處置程a)值班值守培訓，對應急值班值守人員進行值班值守制度、崗位職責、事故信息接報、對外通c)應急指揮與現(xiàn)場處置培訓，對領導小組和應急處置相關人員進行崗位職責、應急救援基本原d)應急信息保障培訓，對負責應急信息保障相關崗位人員進行應急通信、應急廣播電視保障工58.3.1學校應通過應急宣教場所布設、移動互聯(lián)網(wǎng)、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳應急法律法規(guī)和預8.3.3組織應急人員參觀政府、社會、高校、企事業(yè)單位等公共安全教育基地、博物館、體驗館，進9.1.1應急疏散標志、應急照明等應急疏散指示設9.1.2學校周邊2千米范圍內存在產(chǎn)生有毒有害氣體工廠或化工企業(yè)的，學校應設置風向標。9.1.4應保持應急疏散通道、安全出口暢通，禁止占用疏散通道，禁止將安全出口、安全門上鎖或堵9.1.8在無法或不能及時采取廣播等輔助手段的情況下，警報信號應由9.2.2避難場所應設置標有文字說明的指示標識、平面圖和疏散示意圖，指示標識、平面圖應設置在9.3.2學校應建立應急物資儲備和運行管理機制，根據(jù)學校實際情況儲備9.3.3學校應建立應急物資管理臺賬，安排專人管理，并定期檢查、維護、保養(yǎng)并形成相關記錄，保9.3.4應急物資應符合國家規(guī)定、具備相學校在啟動突發(fā)事件現(xiàn)場處置的同時，現(xiàn)場第一響應人(教職工人員)應立即通報安全保衛(wèi)6發(fā)生自然災害或事故災難時，現(xiàn)場第一響應人應同時撥打119火災報警電話；發(fā)生社會安全散學生；發(fā)生公共衛(wèi)生事件時，應撥打120急救電話并說明情況。安全保衛(wèi)機構負責人應在接報1小時內，經(jīng)學校領導小組負責人批準后上報屬地教育管理部學校安全保衛(wèi)機構應及時將事件處置的新進展和衍生的新情況等重要信息上報學校應急領7序號類別1消防車輛消防車輛2消防摩托車輛3消防水槍“把4消防水帶(65mm、耐壓16kg以上)盤5消火栓扳手把6把7手提式滅火器(4kg干粉滅火器、ABC型)具8滅火毯塊9強光照明燈個臺個套消防斧把把把多功能撓鉤套消防頭盔頂消防員滅火防護服套消防員滅火防護靴雙8表A.1中小學校應急物資配備清單(續(xù))序號類別消防安全腰帶條消防手套雙具正壓式消防空氣呼吸器個正壓式消防空氣呼吸器備用氣瓶個消防安全繩根消防腰斧個外線固