初中歷史八年級上冊教學進度表

一、教學目標與任務（一）、知識與能力：通過學習，了解中國近代重要的歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象，了解中國近代歷史發(fā)展的基本線索；認識外國列強的侵略、沒落的封建專制制度和綜合國力的衰弱是中國一步步淪為半殖民地半封建社會的根本原因；（二）、過程與方法：通過學習，能夠初步閱讀、理解和歸納一些基本的歷史材料，從不同角度思考和解釋歷史問題；（三）、情感態(tài)度與價值觀：通過學習認識抗擊外來侵略、捍衛(wèi)國家主權和民族尊嚴是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；樹立民族自尊心和自信心，進一步增強愛國主義情感，知道沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國的道理，堅定為中華民族復興而奮斗的信念。二、教學策略（1）有條件的地區(qū)，可以觀看《林則徐》《鴉片戰(zhàn)爭》《甲午風云》等影片，感受中國人民反抗侵略的斗爭精神，并運用所學歷史知識，說明影片的歷史背景，講述歷史故事。（2）制作表格，分類整理《南京條約》《馬關條約》和《辛丑條約》的有關內(nèi)容，填入表格，了解中國逐步淪為半殖民地半封建社會的基本線索。（3）有條件的地區(qū)，可以組織參觀博物館或近代歷史遺址、遺跡。（4）采取小組合作方式，收集洋務運動的有關資料，談談自己對洋務運動的看法。（5）舉辦關于孫中山和辛亥革命的故事會。（6）召開關于五四精神的主題班會。（7）觀看《開天辟地》等影片，了解中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景。（8）利用有關資料，在地圖上標出中國工農(nóng)紅軍長征的路線。（9）有條件的地區(qū)，可以考察抗日戰(zhàn)爭的歷史遺址、遺跡，或訪問參加過抗戰(zhàn)的老戰(zhàn)士，采訪日軍侵華罪行的受害者或見證人。（10）學唱《義勇軍進行曲》《畢業(yè)歌》《大刀向鬼子們的頭上砍去》《太行山上》等歷史歌曲，感受中華民族反侵略的斗爭精神。（11）舉辦小型故事會，講述八路軍、新四軍堅持敵后抗戰(zhàn)的故事（12）學習用圖示的方法，描述人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折階段的戰(zhàn)略態(tài)勢。（13）觀看《大決戰(zhàn)》等影片，感受人民解放戰(zhàn)爭波瀾壯闊的歷史場景。（14）訪問家庭和學校附近的老人，有條件的地區(qū)可以參觀博物館、觀看歷史影視資料片，通過多種途徑獲得對近代社會生活的感性認識。（15）有條件的地區(qū)，可以參觀著名科技文化代表人物的紀念館或故居。（16）舉行小型讀書報告會，談談閱讀魯迅等著名文學家作品的體會。初中歷史八年級上冊教學進度表周次課題課時主要內(nèi)容課型第1周第1課鴉片戰(zhàn)爭（一）1鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響新授課第2周第1課鴉片戰(zhàn)爭（二）第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行11第3周第3課收復新疆第4課甲午中日戰(zhàn)爭11收復新疆史實甲午中日戰(zhàn)爭的事跡及馬關條約的危害第4周第5課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭第一單元復習11八國聯(lián)軍侵華史實新授課復習課第5周第6課洋務運動第7課戊戌變法1洋務派的軍事和民用工業(yè)百日維新的主要內(nèi)容新授課第6周10.3-10.7國慶節(jié)放假第8課辛亥革命1孫中山的革命活動第7周第9課新文化運動第二單元復習11新文化運動的代表人物新授課復習課第8周階段測評第10課五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立11理解五四精神中國共產(chǎn)黨成立的意義練習課新授課第9周第11課北伐戰(zhàn)爭第12課星星之火，可以燎原11北伐勝利進軍中共創(chuàng)立工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義新授課復習課第10周第13課紅軍不怕遠征難1紅軍長征的艱難曲折期中階段復習1第11周其中考試2練習課第12周第14課難忘九一八第15課“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴”11九一八史實抗戰(zhàn)開始日本的侵略本質(zhì)新授課第13周第16課血肉筑長城第17課內(nèi)戰(zhàn)烽火11抗日戰(zhàn)爭勝利意義解放戰(zhàn)爭開始第14周第18課戰(zhàn)略大決戰(zhàn)11三大戰(zhàn)役勝利階段復習第15周階段測評及講評2講評課第16周第19課中國近代民族工業(yè)的發(fā)展第20課社會生活的變化11近代科學技術及人物、重