五年級(jí)下冊(cè)（2015年1月第1版）《Lesson 7 Its seven thirty-five.》優(yōu)質(zhì)課教案-韶關(guān)市優(yōu)課-五年級(jí)英語(yǔ)教案

Lesson7It’sseventhirty-five.Let’sread:Theballinthehole.【教學(xué)目標(biāo)：】1.知識(shí)目標(biāo):掌握read中的四會(huì)單詞，能理解短文，回答與課文內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題。2.能力目標(biāo)：能根據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行復(fù)述課文。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生助人為樂(lè)以及遇到困難不怕困難的精神?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)：】運(yùn)用主題句型進(jìn)行交際，并根據(jù)關(guān)鍵詞復(fù)述課文?！緦W(xué)情分析：】本課時(shí)只不過(guò)是把上節(jié)課的句型運(yùn)用到實(shí)際中，學(xué)生理解起來(lái)應(yīng)該不難，個(gè)別生詞及詞組需要著重處理，幫助學(xué)生理解識(shí)記。教學(xué)過(guò)程：一.Warm-up:Let’sdance.二.Presentation:1.出示第一幅圖，兩個(gè)主人公圖片，給出問(wèn)題:a.Whenisit?b.Wherearethey?師簡(jiǎn)筆畫(huà)創(chuàng)建情景。釋義：ontheway2.出示第二幅圖，遇到哭泣的小男孩，生此處發(fā)散學(xué)生思考，學(xué)生猜發(fā)生了什么？然后給出第三個(gè)問(wèn)題：Whathappened?釋義：hole3.師引導(dǎo)生復(fù)述前部分。并挑幾名學(xué)生上臺(tái)根據(jù)黑板上給出的關(guān)鍵詞復(fù)述前部分。4.出示第三幅圖，給出問(wèn)題第四個(gè)問(wèn)題：Howcantheydo?學(xué)生自己閱讀并找出答案。師依次解決：takeout,fillwith,deep,comeup,tryto這些新詞或詞組。師此部分主要采用直觀的小實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生更好的體會(huì)及理解。并挑學(xué)生上臺(tái)體驗(yàn)。5.師生通過(guò)小實(shí)驗(yàn)，師準(zhǔn)備的ball，cups,water等，共同體驗(yàn)小短文的情景。招生上臺(tái)實(shí)際操作，加深印象。三.Practice:1.聽(tīng)音跟讀全文。2.生自讀全文。3.師根據(jù)簡(jiǎn)筆畫(huà)及關(guān)鍵詞復(fù)述課文，生聽(tīng)。4.師生同復(fù)述。5.生合作小組復(fù)述。6.生上臺(tái)展示復(fù)述。四.Extension:Boysandgirls,whenyouareintrouble,thinkitover,trytodoit.Remember:Troubleisafriend.五.Homework:Afterclass,readthestorybyyourselfa