版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE10用心愛心專心2021-2021學(xué)年第一學(xué)期新目標(biāo)英語八年級上期中考試卷聽力部分(20%)聽小對話,選擇正確的圖片。(5%)1.WhatisAlicedoingtomorrow?A.B. C.2.HowdoesJimgotoworkwhenitrains?A.B. C.3.WhatdidLilyhaveforbreakfast?A. B.C.C. 4.What’swrongwithAndy?A.B.C. 5.Whataretheytalkingabout?A.B.B.C.C. 聽長對話,答復(fù)問題。(5%)6.Whowantstostudyscience?A.AlanB.LisaC.Peter7.WhenisAlanfree?A.ThiseveningB.TomorroweveningC.Tomorrowafternoon8.WhenisMike’sbirthday?A.Thursday,14thB.Friday,16thC.Saturday,16th9.What’sMikedoingforhisbirthday?A.HavingapartyB.HavingapicnicC.Havingagame10.Whycan’tCharliegothere?A.Hisfriendsarevisitinghim.B.Hisfriendsarehavingaparty.C.He’svisitinghisfriends.聽獨(dú)白,完成信息記錄表。DayandDate____11____10thSubjectsEnglish,____12____Presents____13____andfreshflowersActivities____14____andplaybadmintonFavoritefoods____15____11.A.AugustB.SeptemberC.October12.A.MathB.MathandChineseC.Math,ChineseandHistory13.A.cardsB.picturesC.cards,pictures14.A.PlayvolleyballB.RunningC.Playgames15.A.CarrotsandfishB.CarrotsandorangejuiceC.Carrots,orangejuiceandfish筆試部分(80%)單項(xiàng)選擇。(10%)16.Iwantyoutosay_____aboutthisconcert.A.anythingdifferentB.somethingdifferentC.differentanythingD.differentanything17.Myfatheralwaysmakesme_______.A.laughingB.tolaughC.laughD.laughs18._______milkis________yourhealth.A.Drinking,goodforB.Drink,goodatC.Drinking,goodatD.Drinking,goodto19.ThedoctorsaysIeat_______meat.A.muchtooB.toomuchC.toomanyD.verymuch20.Beijingisabout140kilometers______fromTianjin.A.nearB.farC.longD.away21.Myschoolisabouttwenty________walkfromhere.A.minuteB.minutes’C.minute’sD.minutes22.Ihaveabadcold._______________.A.Noproblem.B.Yes,youdon’tlookwellC.Thanks.D.I’msorrytohearthat.23.CanyoucometoplaysoccerwithmethisSunday,Bob?A.Yes,Ican.B.That’sallrightC.Sure,I’dlovetoD.No,Ican’t24.Ican’tstopsmoking,doctor.Foryourhealth,I’mafraidyou________.A.mustB.havetoC.willD.can25.______ittakeyoutowalkfromyourhometoyouroffice?A.HowlongisB.HowfarisC.HowlongdoesD.Howfardoes完型填空。(15%)“Idon’tlikemyparents.They__26_tellmeIshoulddothis,andIshouldnotdothat.Itsometimesmakesmeangry.”SaidHangHua,amiddleschoolstudentinNanjing.Doyouhavethesame_27__?Whydoesitseemthatsomeparentsareso__28__intheirchildren’seyes?Since(自從……以來)youwereborn,yourparentshaveworriedabouteverythingaboutyou.They__29__aboutyourchoice(選擇)offriends,thefoodyoueat,yourworkatschool,__30__sleepyouget,etc.Allthesethingsarepartofyourlife.Theywantyoutogrowup__31__andhappily.Sohowcanyou__32__thingseasieronyourself?It’seasier__33__youthink.Justletyourparentsknowwhatyou’redoing.Getthemtoknowyourfriends.Callthemifyoustaysomewhereelse__34__thanusual.Say__35__tothemwhenyouarewrong.Takeresponsibility(責(zé)任)forwhatyouhavedone.Talkaboutyourideaswiththem.Theymaytalkabout__36__withyou.Mostofall,try__37__them.Theyarestill__38__beingparentsandneedyourhelp,too.Someday,whenyoubecomeaparent,theymaygiveyou__39__onhowtogetonwithyour__40__.26.A.neverB.hardlyC.alwaysD.sometimes27.A.resultB.habitC.wayD.problem28.A.happyB.friendlyC.beautifulD.serious29.A.worryB.talkC.thinkD.hear30.A.howmuchB.howmanyC.howlongD.howmanyhours31.A.quicklyB.healthilyC.slowlyD.early32.A.stayB.believeC.lookafterD.make33.A.asB.tillC.thanD.when34.A.earlierB.laterC.shorterD.sooner35.A.helloB.noC.sorryD.yes36.A.theirsB.themC.themselvesD.their37.A.tounderstandB.toleaveC.tocareD.toforget38.A.practiceB.practicingC.planD.planning39.A.medicineB.restC.vacationD.advice40.A.friendsB.parentsC.childrenD.teachers閱讀理解。(20%)AXiaMingwasworriedabouthisstudy,sohewrotealettertoamagazine.Deareditors,I’maslowstudentinmyclass.Mostofmyclassmatesaremuchbetterthanme.SoIgetverystressedout.It’sdifficulttokeeponworkinghardandit’sreallynotfun.AndIthinkalthoughIspendmuchtimestudyingforthetests.Ican’tgetgoodgrades.Myfathergivesmesomehelpsometimes.Hetellsmenottoworryaboutit.ButwhatdoyouthinkIshoulddo?XiaMingTworeadersreadtheletterfromthemagazineandherearetheiranswers:DearXiaMing,Manyfamouspeoplearenotsogoodattheagelikeyou.Edison,thefamousscientist,hadabadheadacheforhisstudieswhenhewasa12-year-oldboy.Buteveryoneknowsthathedidalotforthepeopleintheworld.AndNewtonhadthesamestorylikehim.Youshouldtakeiteasy,thentryyourbest.Ibelieveyoucandobetter.ThumbelinaDearXiaMing,Whenyouarefeelingstressedout,justsmileandtakeadeepbreath(深呼吸),youshouldbelievetomorrowisanotherday.MrUnsmart41.XiaMingworriedabout______.A.hisclassmatesB.hislifeC.hisstudyD.hisfather42.Thumbelinagave______examplesintheletter.A.oneB.twoC.threeD.four43.Thumbelinawroteaboutthosefamouspeople_______.A.tomakeXiaMingfeelbetterB.tomakeXiaMinglaughC.toshowhowmuchsheknowsD.toshowthatshedislikethem44.WhichisNOTtrue?A.XiaMingdoesn’thavefunstudyingatschool.B.XiaMing’sfatheralwayshelpshimwithhisstudy.C.Smilingcanreducethepressure.D.Edisonisfamousintheworld.45.“Tomorrowisanotherday.”tellsus______.A.it’stheweekendtomorrowB.XiaMingcangetgoodgradestomorrowC.tomorrowisdifferentfromtodayD.therearehopesinourlives(B)Dogslikelivingwithpeople.Adogcanbeaverygoodfriend.Hecandoalotofthingsforpeople.Somedogshelppeopletolookaftersheep,otherdogshelpthemtofindlostchildren.Andsomeofthedogscanhelptheblind(盲人的,看不見的)dothings.Manyyearsagotherewasaverygooddog.HisnamewasSeeingEyedog.Nowwecanseethiskindofdogsallovertheworld.Theyareworkingfortheblind.TheSeeingEyedogisstrong,goodandeasytotrain(訓(xùn)練).Hehelpstheblindtowalkfromplacetoplace.BeforeadogbecomesaSeeingEyedog,hemustgotoatrainingschoolforaboutthreemonths.Firstthedoghastolearntositorstaywhenhehearsthetrainer’scall.Inhisnextlessonthedoglearnstomakehistraineracrossbusystreets.Thedoghasmanythingstolearn.Andineverylessonhemustlearntodoonethingagainandagainformanytimes.Attheendofthetrainingschoolhemusttaketests.Whenhepassesthetests,theSeeingEyedogwilldothethingsbyhimself.Nowhecanhelpblindpeople.Thenewmastermaybeaman,awoman,orevenachild.Ittakesthedogandhisblindmasteraboutamonthtolearntoworkandlivetogether.46.WecanseetheSeeingEyedog_______.A.onlyinthecountryB.onlyinsmallcitiesC.allovertheworldD.onlyonthebusystreet47.WhatcantheSeeingEyedogdo?A.LookaftersheepB.HelpblindpeopleC.FindlostchildrenD.Trainblindpeople48.IfyouwantadogtobecomeaSeeingEyedog,youmustlethim________.A.gotoatrainingschoolB.gotoamiddleschoolC.gotoaneveningschoolD.gotoachildrenschool49.Firstthedoghastolearntositorstay__________.A.whenhehearsthetelephonecallB.whenhehearsanotherdog’scallC.whenhehearsthemaster’scallD.whenhehearsthetrainer’scall50.Howlongwillittakethedogandhisblindmastertolearntoworkandlivetogether?A.oneyearB.fiveyearsC.aboutamonthD.oneweek(C)ARussian,aCuban,anAmericanbusinessmanandanAmericanlawyerwereonatraintravelingacrossEngland.TheRussiantookoutalargebottleofvodka,gaveeachofthemenadrinkandthenthrewtheresthalfbottleofvodkaoutofthewindow.“Whydidyoudothat?”askedtheAmericanbusinessman.“There’stoomuchvodkainmycountry,”saidtheRussian,“Andreallywehavemorethanwewilleveruse.”Alittlelater,theCubanpassedaroundfineHavanaCigars.Thenhethrewhisoutofthewindow.“IthoughtCubaisnotarichcountry,”thebusinessmansaid.“Butyouthrewthatverygoodcigarsoutofthewindow!”“Cigars,”theCubananswered,“arethecheapestinmycountry.Wehavemoreofthemthanweknowwhattodowith.”TheAmericanbusinessmansatquietlyforamoment.Thenhegotup,caughtthelawyerbythearmandthrewhimofthewindow.51.Thepeopleinthestoryarefrom______countries.A.oneB.twoC.threeD.four52.Thefourpeoplearetravelingby_______.A.busB.airC.trainD.sea53.Vodkaisakindof_______.A.treasure(珍寶)B.wineC.foodD.medicine54.TheRussianandtheCubanbothwantedto_______.A.tellthebusinessmanthattheircountriesarerichB.prove(證明)thattheywererichC.askthetwoAmericanstovisittheircountriesD.makethebusinessmanhappy55.Whatdidthebusinessmanwanttosaybythrowingthelawyeroutofthewindow?A.Iwanttobuysomevodka.B.Wehavetoomanylawyersinmycountry.C.I’llgotoCubaanddosomebusinessofcigars.D.Ifyouneedlawyers,cometoAmerica.選詞填空。(用方框中所給的詞的適當(dāng)形式填空)(5%)ill,whole,invite,healthy,hundred56.I’m______thanmostofthekidsinmyclassbecauseIexerciseeveryday.57.Don’tworryaboutyourmother’s_______.58.Thanksfor_______metovisitnextweek.59.Thereare_______ofpeoplebuyingthingsonweekends.60.Pleasetellmethe_______story,wewanttoknowallaboutit.詞匯運(yùn)用。(10%)閱讀下面的短文,根據(jù)短文內(nèi)容及所給的中文意思,寫出正確的英文單詞。(每空一詞)TomisaschoolboyofGradeEight.Helivesalittlefarfromthecity.Buthisparents___61___(送)himtostudyina___62____(有名的)schoolinthecenterofthecitylastsummer.Theyrentedahouseneartheschool.On____63__(工作日),he___64__(走路)toschool.It___65__(花費(fèi))himabout10minutes.Inthedaytime,hehastohaveclassesoneand___66__(另一個(gè)).Hehastostayatschoolfor11hourseveryday.Afterschool,he__67__(鍛煉)ontheplaygroundforanhour,andgetshomefordinner.Hehasagoodhabitand__68__(保持)healthy.Onweekends,hegoestothe__69___(培訓(xùn))center.Andthatusuallymakeshimfeel__70___(緊張的)out.任務(wù)型閱讀。(5%)請仔細(xì)閱讀短文,然后在信息卡上填入相關(guān)信息。EnglishandChinesespeakingmaidwantedinShanghai.Verygoodsalary!Hi!WeareanEnglishfamilylivinginShanghaiandwearenowlookingforamaid(女傭)tohelpustakecareofourhouse,my6-year-oldson(HespeaksChinese.)andour2newbabies.Wewillgiveyouaverygoodsalary.Youshouldlikechildrenbegoodatcookingbefunnyandkindifyouwanttobeamemberofourfamily.Pleasecallmeat1305056009.InformationcardWheredoesthefamilylive?71.________________Howmanychildrendotheylive?72.________________Whatlanguagedoestheirsonspeak?73.________________Themaidshould_____speakboth74.____andChinesebekindandlikechildren書面表達(dá)。(15%)天氣轉(zhuǎn)涼,有不少學(xué)生感冒發(fā)燒。如果你是醫(yī)生的話,請你給學(xué)生一些建議。請例舉五條:1._________________________________________.2._________________________________________.3._________________________________________.4._________________________________________.5._________________________________________.假設(shè)你叫John,你和Tom是好朋友,他邀請你去參觀他家的農(nóng)場,你因?yàn)樘?,不能去。請根?jù)以下提示寫一篇60詞的e-mail,開頭和結(jié)尾已給出。提示:今天是星期五,晚上要去看爺爺奶奶。明天下午要幫爸爸媽媽在花園干活,下午要與媽媽一起去購物。星期天,白天要為漢語考試做準(zhǔn)備,晚上要與朋友去參加音樂會(huì)。DearTom,Thanksfor___________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,John2021學(xué)年第一學(xué)期八年級英語期中試卷答題紙……………密……………密…………封…………線…………班級____________姓名____________學(xué)號______座位號一.聽小對話,選擇正確的圖片。聽1遍(5分).5.二.聽長對話,答復(fù)問題。聽1遍(5分).10.三.聽短文,完成信息表。聽二遍(10分)4.15.(二)筆試部分(共80分)四、單項(xiàng)選擇題(共10分,每題1分)16.17.185.五、完形填空。(共15分)8.39.40.六、閱讀理解。(20分)3.54.55.七、選詞填空。(用方框中所給的詞的適當(dāng)形式填空)(5分)56.57.5859.60.__________八、詞匯運(yùn)用。(10%)0.九、任務(wù)型閱讀。(5%)4.75.十、書面表達(dá)(15分)(A)1._______________________________________________________.2._______________________________________________________.3._______________________________________________________.4._______________________________________________________.5.________________________________________________________.(B)DearTom,Thanksfor_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,John聽力材料聽小對話,選擇正確的圖片。聽一遍(5分)1.A:Whatareyoudoingtomorrow?B:I’mgoingfishing,it’sinteresting2.A:Hello,Jim.Howdoyougettoworkwhenitrains.B:Iusuallygettoworkbybike.ButwhenitrainsIoftengettoworkbybus.3.A:Didyouhavedumplingsforbreakfastthismorning,LiLing?B:No,Ihadahamburger.4.A:Youlookterrible.Andy.Doyouhaveafever?B:No,Idon’tthinkso.It’smythroat.Icanhardlyspeak5.A:Don’tswiminthepool,it’sdangerous.B:Sorry,sir.二.聽長對話,答復(fù)問題。聽一遍(5分)6-7A:Hi,Alan.Canyouhelpmewithmyscience?B:When?A:Thisevening.B:Sorry,Lisa.IhavetogotomypianolessonwithPetter.Whatabouttomorrowafternoon?8-10A:What’stoday,Kate?B:It’sThursday14th.A:ThedayaftertomorrowisMike’sbirthday.B:Areyougoingtohisparty,Charlie?A:I’dloveto,butIcan’t.Myfriendsarevisitingmethisweekend.三.聽短文,完成信息表。聽二遍(10分)ItwasTeachers’Day,September10th.WesentpresentstoourEnglish,math,Chineseandhistoryteachers.Ourteachersreceivedpictures,cardsandfreshflowersaspresents.Theywereveryglad.Intheafternoon,weranandplayedbadmintontogetherwithteachers.Thenwehadapartyfrom18:30to20:30.Ithinkcarrots,orangejuiceandfisharethebestfoods.2021學(xué)年第一學(xué)期八年級英語參考答案15ABCAC610BCCAA1115BCCBC1620BCABD2125BDCBC2630CDDAA3135BDCBC3640C4145CBABB4650CBADC5155CCBAB5660healthierillnessinvitinghundredswhole6170sentfamousweekdayswalkstakesanotherexerciseskeepstrainingStressed7175Shanghai3ChineseEnglishCooking
高考語文試卷一、語言文字運(yùn)用(15分)1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)提到桃花源,許多人會(huì)聯(lián)想到瓦爾登湖。真實(shí)的瓦爾登湖,早已成為▲的觀光勝地,梭羅的小木屋前也經(jīng)常聚集著▲的游客,不復(fù)有隱居之地的氣息。然而虛構(gòu)的桃花源一直就在我們的心中,哪怕▲在人潮洶涌的現(xiàn)代城市,也可以獲得心靈的寧靜。A.名聞遐邇聞風(fēng)而至雜居 B.名噪一時(shí)聞風(fēng)而至棲居C.名噪一時(shí)紛至沓來雜居 D.名聞遐邇紛至沓來?xiàng)?.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)在南方,芭蕉栽植容易,幾乎四季常青?!劣谠掠辰队啊⒀簹埲~,那更是詩人畫家所向往的了。①它覆蓋面積大,吸收熱量大,葉子濕度大。②古人在走廊或書房邊種上芭蕉,稱為蕉廊、蕉房,饒有詩意。③因此蕉陰之下,是最舒適的小坐閑談之處。④在旁邊配上幾竿竹,點(diǎn)上一塊石,真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清涼世界,在秋天是分綠上窗。⑥小雨乍到,點(diǎn)滴醒人;斜陽初過,青翠照眼。A.①③②④⑥⑤ B.①④②③⑥⑤C.②①④③⑤⑥ D.②③④①⑤⑥3.下列詩句與“憫農(nóng)館”里展示的勞動(dòng)場景,對應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是(3分)①笑歌聲里輕雷動(dòng),一夜連枷響到明②種密移疏綠毯平,行間清淺縠紋生③分疇翠浪走云陣,刺水綠針抽稻芽④陰陰阡陌桑麻暗,軋軋房櫳機(jī)杼鳴A.①織布②插秧③車水④打稻 B.①織布②車水③插秧④打稻C.①打稻②插秧③車水④織布D.①打稻②車水③插秧④織布4.閱讀下圖,對VR(即“虛擬現(xiàn)實(shí)”)技術(shù)的解說不正確的是一項(xiàng)是(3分)A.VR技術(shù)能提供三個(gè)維度的體驗(yàn):知覺體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)。 B.現(xiàn)有的VR技術(shù)在精神體驗(yàn)上發(fā)展較快,而在知覺體驗(yàn)上發(fā)展較慢。C.VR技術(shù)的未來方向是知覺體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)的均衡發(fā)展。D.期許的VR體驗(yàn)將極大提高行為體驗(yàn)的自由度和精神體驗(yàn)的滿意度。二、文言文閱讀(20分)閱讀下面的文言文,完成5—8題。臨川湯先生傳鄒迪光先生名顯祖,字義仍,別號若士。豫章之臨川人。生而穎異不群。體玉立,眉目朗秀。見者嘖嘖曰:“湯氏寧馨兒?!蔽鍤q能屬對。試之即應(yīng),又試之又應(yīng),立課數(shù)對無難色。十三歲,就督學(xué)公試,補(bǔ)邑弟子員。每試必雄其曹偶。庚午舉于鄉(xiāng),年猶弱冠耳。見者益復(fù)嘖嘖曰:“此兒汗血,可致千里,非僅僅蹀躞康莊也者?!倍〕髸?huì)試,江陵公①屬其私人啖以巍甲而不應(yīng)。曰:“吾不敢從處女子失身也?!惫m一老孝廉乎,而名益鵲起,海內(nèi)之人益以得望見湯先生為幸。至癸未舉進(jìn)士,而江陵物故矣。諸所為附薰炙者,骎且澌沒矣。公乃自嘆曰:“假令予以依附起,不以依附敗乎?”而時(shí)相蒲州、蘇州兩公,其子皆中進(jìn)士,皆公同門友也。意欲要之入幕,酬以館選,而公率不應(yīng),亦如其所以拒江陵時(shí)者。以樂留都山川,乞得南太常博士。至則閉門距躍,絕不懷半刺津上。擲書萬卷,作蠹魚其中。每至丙夜,聲瑯瑯不輟。家人笑之:“老博士何以書為?”曰:“吾讀吾書,不問博士與不博士也。”尋以博士轉(zhuǎn)南祠部郎。部雖無所事事,而公奉職毖慎,謂兩政府進(jìn)私人而塞言者路,抗疏論之,謫粵之徐聞尉。居久之,轉(zhuǎn)遂昌令。又以礦稅事多所蹠戾②,計(jì)偕之日,便向吏部堂告歸。雖主爵留之,典選留之,御史大夫留之,而公浩然長往,神武之冠竟不可挽矣。居家,中丞惠文,郡國守令以下,干旄往往充斥巷左,而多不延接。即有時(shí)事,非公憤不及齒頰。人勸之請托,曰:“吾不能以面皮口舌博錢刀,為所不知后人計(jì)?!敝复采蠒局骸坝写瞬回氁印!惫跁鵁o所不讀,而尤攻《文選》一書,到掩卷而誦,不訛只字。于詩若文無所不比擬,而尤精西京六朝青蓮少陵氏。公又以其緒余為傳奇,若《紫簫》、《還魂》諸劇,實(shí)駕元人而上。每譜一曲,令小史當(dāng)歌,而自為之和,聲振寥廓。識(shí)者謂神仙中人云。公與予約游具區(qū)靈巖虎丘諸山川,而不能辦三月糧,逡巡中輟。然不自言貧,人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶?予雖為之執(zhí)鞭,所忻慕焉。(選自《湯顯祖詩文集》附錄,有刪節(jié))[注]①江陵公:指時(shí)相張居正,其為江陵人。②蹠戾:乖舛,謬誤。5.對下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.每試必雄其曹偶 雄:稱雄B.酬以館選 酬:應(yīng)酬C.以樂留都山川 樂:喜愛D.為所不知后人計(jì) 計(jì):考慮6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.湯顯祖持身端潔,拒絕了時(shí)相張居正的利誘,海內(nèi)士人都以結(jié)識(shí)他為榮幸。B.因?yàn)樯蠒u當(dāng)權(quán)者徇私情、塞言路,湯顯祖被貶官至廣東,做了徐聞尉。C.湯顯祖辭官回家后,當(dāng)?shù)毓賳T爭相與他交往,而湯顯祖不為私事開口求人。D.湯顯祖與鄒迪光相約三月份到江南一帶游玩,但沒準(zhǔn)備好糧食,因而作罷。7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)見者益復(fù)嘖嘖曰:“此兒汗血,可致千里,非僅僅蹀躞康莊也者?!保?)然不自言貧,人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶?予雖為之執(zhí)鞭,所忻慕焉。8.請簡要概括湯顯祖讀書為文的特點(diǎn)。(4分)三、古詩詞鑒賞(11分)閱讀下面這首唐詩,完成9—10題。學(xué)諸進(jìn)士作精衛(wèi)銜石填海韓愈鳥有償冤者,終年抱寸誠??阢暽绞?xì),心望海波平。渺渺功難見,區(qū)區(qū)命已輕。人皆譏造次,我獨(dú)賞專精。豈計(jì)休無日,惟應(yīng)盡此生。何慚刺客傳,不著報(bào)讎名。9.本讀前六句是怎樣運(yùn)用對比手法勾勒精衛(wèi)形象的?請簡要分析。(6分)10.詩歌后六句表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度?(5分)四、名句名篇默寫(8分)11.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)名余曰正則兮,__________________。(屈原《離騷》)(2)__________________,善假于物也。(荀子《勸學(xué)》)(3)艱難苦恨繁霜鬢,__________________。(杜甫《登高》)(4)樹林陰翳,__________________,游人去而禽鳥樂也。(歐陽修《醉翁亭記》)(5)__________________,抱明月而長終。(蘇軾《赤壁賦》)(6)浩蕩離愁白日斜,__________________。(龔自珍《己亥雜詩》)(7)道之以德,__________________,有恥且格。(《論語·為政》)(8)蓋文章,經(jīng)國之大業(yè),__________________。(曹丕《典論·論文》)五、現(xiàn)代文閱讀(一)(15分)閱讀下面的作品,完成12~14題。表妹林斤瀾矮凳橋街背后是溪灘,那灘上鋪滿了大的碎石,開闊到叫人覺著是不毛之地。幸好有一條溪,時(shí)寬時(shí)窄,自由自在穿過石頭灘,帶來水草野樹,帶來生命的歡喜。灘上走過來兩個(gè)女人,一前一后,前邊的挎著個(gè)竹籃子,簡直有搖籃般大,里面是衣服,很有點(diǎn)分量,一路拱著腰身,支撐著籃底。后邊的女人空著兩手,幾次伸手前來幫忙,前邊的不讓。前邊的女人看來四十往里,后邊的四十以外。前邊的女人不走現(xiàn)成的小路,從石頭灘上斜插過去,走到一個(gè)石頭圈起來的水潭邊,把竹籃里的東西一下子控在水里,全身輕松了,透出來一口長氣,望著后邊的。后邊的走不慣石頭灘,盯著腳下,挑著下腳的地方。前邊的說:“這里比屋里清靜,出來走走,說說話……再呢,我要把這些東西洗出來,也就不客氣了。”說著就蹲下來,抓過一團(tuán)按在早鋪平好了的石板上,拿起棒槌捶打起來,真是擦把汗的工夫也節(jié)約了??雌饋砗筮叺氖强腿耍D(zhuǎn)著身于看這個(gè)新鮮的地方,有一句沒一句地應(yīng)著:“水倒是清的,碧清的……樹也陰涼……石頭要是走慣了,也好走……”“不好走,一到下雨天你走走看,只怕?lián)鷶嗔四_筋。哪有你們城里的馬路好走?!薄跋掠晏煲蚕匆路?”“一下天呢,二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐,現(xiàn)在一天是一天的事情,真是日日清,月月結(jié)?!笨腿穗S即稱贊:“你真能干,三表妹,沒想到你有這么大本事,天天洗這么多。”主人微微笑著,手里捶捶打打,嘴里喜喜歡歡的:事情多著呢。只有晚上吃頓熱的,別的兩頓都是馬馬虎虎。本來還要帶子,現(xiàn)在托給人家。不過洗完衣服,還要踏縫紉機(jī)。”客人其實(shí)是個(gè)做活的能手,又做飯又帶孩子又洗衣服這樣的日子都過過?,F(xiàn)在做客人看著人家做活,兩只手就不知道放在哪里好。把左手搭在樹杈上,右手背在背后,都要用點(diǎn)力才在那里閑得住。不覺感慨起來:“也難為你,也虧得是你,想想你在家里的時(shí)候,比我還自在呢?!敝魅朔畔掳糸?,兩手一刻不停地揉搓起來:“做做也就習(xí)慣了。不過,真的,做慣了空起兩只手來,反倒沒有地方好放。鄉(xiāng)下地方,又沒有什么好玩的,不比城里?!笨腿诵睦镉行┟?,就學(xué)點(diǎn)見過世面的派頭,給人家看,也壓壓自己的煩惱:“說的是,”右手更加用力貼在后腰上,“空著兩只手不也沒地方放嘛。城里好玩是好玩,誰還成天地玩呢。城里住長久了,一下鄉(xiāng),空氣真就好,這個(gè)新鮮空氣,千金難買?!眴慰淇諝?,好比一個(gè)姑娘沒有什么好夸的,單夸她的頭發(fā)。主人插嘴問道:“你那里工資好好吧?”提起工資,客人是有優(yōu)越感的,卻偏偏埋怨道:“餓不死吃不飽就是了,連獎(jiǎng)金帶零碎也有七八十塊。”“那是做多做少照樣拿呀!”“還吃著大鍋飯?!薄安蛔霾蛔鲆材昧呤桑俊薄拌F飯碗!”客人差不多叫出來,她得意。主人不住手地揉搓,也微微笑著??腿说勾蚱稹氨Р黄健眮恚骸澳愫闷?,要是我,氣也氣死了,做多做少什么也不拿。”“大表姐,我們也搞承包了。我們家庭婦女洗衣店,給旅店洗床單,給工廠洗工作服都洗不過來?!薄澳且粋€(gè)月能拿多少呢?”客人問得急點(diǎn)。主人不忙正面回答,笑道:“還要苦干個(gè)把月,洗衣機(jī)買是買來了,還沒有安裝。等安裝好了,有時(shí)間多踏點(diǎn)縫紉機(jī),還可以翻一番呢!”“翻一番是多少?”客人急得不知道轉(zhuǎn)彎。主人停止揉搓,去抓棒槌,這功夫,伸了伸兩個(gè)手指頭??腿说哪X筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng):這兩個(gè)手指頭當(dāng)然不會(huì)是二十,那么是二百……聽著都嚇得心跳,那頂哪一級干部了?廠長?……回過頭來說道:“還是你們不封頂好,多勞多得嘛?!薄安贿^也不保底呀,不要打算懶懶散散混日子。”客人兩步撲過來,蹲下來抓過一堆衣服,主人不讓,客人已經(jīng)揉搓起來了,一邊說:“懶懶散散,兩只手一懶,骨頭都要散……鄉(xiāng)下地方比城里好,空氣第一新鮮,水也碧清……三表妹,等你大侄女中學(xué)一畢業(yè),叫她頂替我上班,我就退下來……我到鄉(xiāng)下來享幾年福,你看怎么樣?”(選自《十月》1984年第6期,有刪改)12.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析,不正確的一項(xiàng)是?A.小說開頭的景物描寫,以自由流動(dòng)的溪水所帶來的“水草野樹”以級“生命的歡喜”,暗示著農(nóng)村的新氣象。B.小說中“一路拱著腰身”等動(dòng)作描寫,以及“真是日日清,月月結(jié)”等語言描寫,為下文表妹承包洗衣服這件事做了鋪墊。C.表姐兩次提到鄉(xiāng)下空氣“新鮮”,第一次是出于客套,第二次提到時(shí),表姐對農(nóng)村的好已有了更多體會(huì)。D.表妹說的“不要打算懶懶散散混日子”,既表達(dá)了自己對生活的態(tài)度,也流露出對自己得不到休息的些許不滿。13.請簡要分析表姐這一人物形象。(6分)14.小說刻畫了兩個(gè)人物,作者以“表妹”為題,表達(dá)了哪些思想感情?(6分)六、現(xiàn)代文閱讀(二)(12分)閱讀下面的作品,完成15~17題。書家和善書者沈尹默“古之善書者,往往不知筆法?!鼻叭耸沁@樣說過。就寫字的初期來說,這句話,是可以理解的,正同音韻一樣,四聲清濁,是不能為晉宋以前的文人所熟悉的,他們作文,只求口吻調(diào)利而已。筆法不是某一個(gè)人憑空創(chuàng)造出來的,而是由寫字的人們逐漸地在寫字的點(diǎn)畫過程中,發(fā)現(xiàn)了它,因而很好地去認(rèn)真利用它,彼此傳授,成為一定必守的規(guī)律。由此可知,書家和非書家的區(qū)別,在初期是不會(huì)有的。寫字發(fā)展到相當(dāng)興盛之后(尤其到唐代),愛好寫字的人們,一天比一天多了起來,就產(chǎn)生出一批好奇立異、相信自己、不大愿意守法的人,各人使用各人的手法,各人創(chuàng)立各人所愿意的規(guī)則。凡是人為的規(guī)則,它本身與實(shí)際必然不能十分相切合,因而它是空洞的、缺少生命力的,因而也就不會(huì)具有普遍的、永久的活動(dòng)性,因而也就不可能使人人都滿意地沿用著它而發(fā)生效力。在這里,自然而然地便有書家和非書家的分別了。有天分、有休養(yǎng)的人們,往往依他自己的手法,也可能寫出一筆可看的字,但是詳細(xì)監(jiān)察一下它的點(diǎn)畫,有時(shí)與筆法偶然暗合,有時(shí)則不然,尤其是不能各種皆工。既是這樣,我們自然無法以書家看待他們,至多只能稱之為善書者。講到書家,那就得精通八法,無論是端楷,或者是行草,他的點(diǎn)畫使轉(zhuǎn),處處皆須合法,不能四號茍且從事,你只要看一看二王、歐、虞、褚、顏諸家遺留下來的成績,就可以明白的。如果拿書和畫來相比著看,書家的書,就好比精通六法的畫師的畫;善書者的書,就好比文人的寫意畫,也有它的風(fēng)致可愛處,但不能學(xué),只能參觀,以博其趣。其實(shí)這也是寫字發(fā)展過程中,不可避免的現(xiàn)象。六朝及唐人寫經(jīng),風(fēng)格雖不甚高,但是點(diǎn)畫不失法度,它自成為一種經(jīng)生體,比之后代善書者的字體,要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚?。宋代的蘇東坡,大家都承認(rèn)他是個(gè)書家,但他因天分過高,放任不羈,執(zhí)筆單鉤,已為當(dāng)時(shí)所非議。他自己曾經(jīng)說過:“我書意造本無法。”黃山谷也嘗說他“往往有意到筆不到處”。就這一點(diǎn)來看,他又是一個(gè)道地的不拘拘于法度的善書的典型人物,因而成為后來學(xué)書人不須要講究筆法的借口。我們要知道,沒有過人的天分,就想從東坡的意造入手,那是毫無成就可期的。我嘗看見東坡畫的枯樹竹石橫幅,十分外行,但極有天趣,米元章在后邊題了一首詩,頗有相互發(fā)揮之妙。這為文人大開了一個(gè)方便之門,也因此把守法度的好習(xí)慣破壞無遺。自元以來,書畫都江河日下,到了明清兩代,可看的書畫就越來越少了。一個(gè)人一味地從心所欲做事,本來是一事無成的。但是若能做到從心所欲不逾矩(自然不是意造的矩)的程度,那卻是最高的進(jìn)境。寫字的人,也需要做到這樣。(有刪改)15.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.善書而不知筆法,這一現(xiàn)象出現(xiàn)在寫字初期,當(dāng)時(shí)筆法還未被充分發(fā)現(xiàn)和利用。B.唐代愛好寫字的人漸多,有一批人好奇立異,自創(chuàng)規(guī)則,經(jīng)生體就是這么產(chǎn)生的。C.二王、歐、虞、褚、顏諸家都是嚴(yán)格遵守筆法的典型,他們都屬于書家的行列。D.元明清三代,書畫創(chuàng)作每況愈下,優(yōu)秀作品越來越少,與守法度的習(xí)慣被破壞有關(guān)。16.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.在寫字過程中,那些與實(shí)際不能完全切合的人為的規(guī)則,不具有普遍的永久的活動(dòng)性,因而不能稱之為筆法。B.書與畫相似,書家之書正如畫師之畫,謹(jǐn)嚴(yán)而不失法度,而善書者之書正如文人的寫意,別有風(fēng)致。C.蘇東坡天分高,修養(yǎng)深,意造的書畫自有天然之趣,但率先破法,放任不羈,成為后世不守法度的借口。D.一味從心所欲做事是不可取的,但寫字的人如能做到“從心所欲不逾矩”,卻能達(dá)到最高的境界。17.書家和善書者的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。(6分)七、現(xiàn)代文閱讀(三)(12分)閱讀下面的作品,完成18~20題。天津的開合橋茅以升開合橋就是可開可合的橋,合時(shí)橋上走車,開時(shí)橋下行船,一開一合,水陸兩便,是一種很經(jīng)濟(jì)的橋梁結(jié)構(gòu)。但在我國,這種橋造得很少,直到現(xiàn)在,幾乎全國的開合橋都集中在天津,這不能不算是天津的一種“特產(chǎn)”。南運(yùn)河上有金華橋,于牙河上有西河橋,海河上有全鋼橋、全湯橋、解放橋。這些都是開合橋。為什么天津有這樣多的開合橋呢?對陸上交通說,過河有橋,當(dāng)然是再好沒有了。但是河上要行船,有了橋,不但航道受限制,而且船有一定高度,如果橋的高度不變,水漲船高,就可能過不了橋。要保證船能過橋,就要在橋下預(yù)留一個(gè)最小限度的空間高度,雖在大水時(shí)期,仍然能讓最高的船通行無阻。這個(gè)最小限度的空間高度,名為“凈空”,要等于河上航行的船的可能最大高度。根據(jù)河流在洪水時(shí)期的水位,加上凈空,就定出橋面高出兩岸的高度。如果河水漲落差距特別大,如同天津的河流一樣,那么,這橋面的高度就很驚人了。橋面一高,就要在橋面和地面之間造一座有坡度的“引橋”,引橋不僅增加了橋梁的造價(jià),而且對兩旁的房屋建筑非常不利。這在城市規(guī)劃上成了不易解決的問題。這便是水陸文通之同的一個(gè)矛盾。為了陸上交通,就要有正橋過河,而正橋就妨礙了水上交通;為了水上交通,就要有兩岸的引橋,而引橋又妨礙了陸上交通,因?yàn)樯弦龢虻能囕v有的是要繞道而行的,而引橋兩旁的房屋也是不易相互往來的。在都市里,除非長度有限,影響不大的以外,引橋總是一種障礙物,應(yīng)當(dāng)設(shè)法消除。開合橋就是消除引橋的一種橋梁結(jié)構(gòu)。天津開河橋多,就是這個(gè)原因。開合橋的種類很多,一種是“平旋橋”,把兩孔橋聯(lián)在一起,在兩孔之間的橋墩上,安裝機(jī)器,使這兩孔橋圍繞這橋墩在水面上旋轉(zhuǎn)九十度,與橋的原來位置垂直,讓出兩孔航道,上下無阻地好過船。一種“升降橋”,在一孔橋的兩邊橋墩上,各立塔架,安裝機(jī)器,使這一孔橋能在塔架間升降,就像電梯一樣,橋孔升高時(shí),下面就可以過船了。一種是“吊旋橋”,把一孔橋分為兩葉,每葉以橋墩支座為中心,用機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng),使其臨空一頭,逐漸吊起,高離水面,這樣兩葉同時(shí)展開,就可讓出中間通道,以便行船。一是“推移橋”把一孔橋用機(jī)器沿著水平面拖動(dòng),好像拉抽屜是一樣,以使讓出河道行船。開合橋橋面不必高出地面,不用引橋,但開時(shí)不能走車,合時(shí)不能通船,水陸交通不可同時(shí)進(jìn)行。特別是,橋在開合的過程中,既非全開,又非全合,于是在這一段時(shí)間里,水陸都不能通行,這在運(yùn)輸繁忙的都市,如何能容許呢?因此,在橋梁史上,開合橋雖曾風(fēng)行一時(shí),但在近數(shù)十年來,就日益減少了。那么,開合橋怎樣才能更好地服務(wù)呢?應(yīng)當(dāng)說,有幾種改進(jìn)的可能:一是將橋身減輕,改用新材料,使它容易開動(dòng);二是強(qiáng)化橋上的機(jī)器,提高效率,大大縮減開橋合橋的時(shí)間;三是利用電子儀器,使橋的開合自動(dòng)化,以期達(dá)到每次開橋時(shí)間不超過3分鐘,如同十字道口的錯(cuò)車時(shí)間一樣。這些都不是幻想,也許在不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn)。(有刪改)18.下列對文中“引橋”的理解,不正確的一項(xiàng)(3分)A.引橋是建造在河的兩岸有一定坡度的橋,其作用是引導(dǎo)車輛駛上正橋。B.在設(shè)計(jì)引橋時(shí),需要綜合考慮空間高度、橋梁造價(jià)、城市規(guī)劃等因素。C.引橋方便了水上交通,但會(huì)妨礙陸上交通,因?yàn)樯弦龢虻能囕v必須繞道。D.在都市里,長度過長、影響太大的引橋是一種障礙物,應(yīng)該設(shè)法消除。19.下列對原文內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.開合橋成為天津的“特產(chǎn)”,與天津河流水位漲落差距特別大密切相關(guān)。B.建橋時(shí),正橋橋面高出兩岸的高度等于河流平時(shí)的水位加上橋的凈空。C.除平旋橋之外,升降橋、吊旋橋、推移橋這三種都屬于一孔橋。D.改進(jìn)開合橋的關(guān)鍵是盡可能縮減橋的開合時(shí)間,提高通行效率。20.請結(jié)合全文,概括開合橋的優(yōu)缺點(diǎn)。(6分)八、作文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級科學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃
- 2025年體育教師工作計(jì)劃范本
- 新學(xué)期九年級班主任全新工作計(jì)劃
- 人教版2025年六年級下冊語文教學(xué)計(jì)劃范文
- 中班幼兒文明禮儀培養(yǎng)計(jì)劃
- 熱德育工作計(jì)劃
- 2025學(xué)年新學(xué)期藝術(shù)教育工作計(jì)劃內(nèi)容
- 《夏天預(yù)防中暑》課件
- 土地承包合同單方解除的法律條文
- 工地干活合同模板
- 《中國喪葬禮儀》課件
- 2024時(shí)事政治考試題庫(100題)
- 【新教材】統(tǒng)編版(2024)七年級上冊語文期末復(fù)習(xí)課件129張
- C++課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一個(gè)排課程序
- DB45∕T 396-2022 膨脹土地區(qū)建筑技術(shù)規(guī)程
- 基于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪的設(shè)計(jì)與制造
- 上海市安全生產(chǎn)管理讀本試習(xí)題(考試專用)
- 實(shí)驗(yàn)儀器、器材配備情況統(tǒng)計(jì)表
- 課題組內(nèi)研討活動(dòng)及會(huì)議記錄
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器名稱匯總
- 山東昌樂二中“271高效課堂”教學(xué)模式
評論
0/150
提交評論