2023精選大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告7篇-1

2023精選大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告7篇

2023精選高校生暑假社會實(shí)踐報(bào)告精選篇1

今年暑假，我依舊選擇做暑假工，通過堂哥介紹，我在長沙的一家茶餐廳做服務(wù)員。

在店里，別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的同學(xué)，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經(jīng)受過社會的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒有由于在他們面前沒有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。

我的工作是在那做服務(wù)員，每天早上9點(diǎn)鐘-下午5點(diǎn)半，或者是下午的5點(diǎn)-晚上23:30上班。雖然時(shí)間長了點(diǎn)，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了將來，在飯店里雖然我是以打掃衛(wèi)生為主，但我不時(shí)還要做些工作以外的事情，有時(shí)要做一些上菜的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。

許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的.科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會服務(wù)。

倆個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快，自己漸漸地開頭習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作力量也不錯，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來。

那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。湘語源的經(jīng)理對我很好，她也是一個(gè)很開朗很隨和的人，很照看我，每次我們開員工大會，她總是帶領(lǐng)大家一起做嬉戲，店里上上下下都是一片笑聲。

倆個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是由于有錢可以領(lǐng)，也不是最終結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己覺得真的很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，

我做了如下的總結(jié)：

1、要擅長溝通：和老板要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要常常和老板溝通溝通，并準(zhǔn)時(shí)的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。

2、要有急躁和熱忱：在工作的時(shí)候要常常微笑，這樣會讓那些客人感覺很舒心，大家一起做生意也就很快樂。

3、要勤勞：有時(shí)候一些微小的東西可以讓老板更賞識你，也比較簡單受提拔。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識到了自己許多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動做事，有時(shí)候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個(gè)意識去做;社會閱歷比較缺乏，常常會做一些錯事，得罪一些客人，有時(shí)也會得罪老板;剛開頭也不大會和人溝通，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我珍貴的閱歷，它們都將成為我以后參與工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不簡單，也明白工作的辛苦，以后也不會再鋪張錢了。

社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能。社會和高校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片寬闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2023精選高校生暑假社會實(shí)踐報(bào)告精選篇2

為期兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)瞬結(jié)束了，然而暑假雖然短暫，但是我卻很榮幸擁有了一次特殊的實(shí)踐經(jīng)受，雖然沒能成為親身參加者，僅僅是事后整理文字材料，但是我依舊感覺到這次實(shí)踐讓我理解了“團(tuán)隊(duì)”的真正含義。

這次的暑期實(shí)踐最為重要的是熬煉了我們自主學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要，任何成果都離不開我們這個(gè)小分隊(duì)全部成員相互鼓舞、相互支持、相互協(xié)作。每天我們都要跟隨智能車隊(duì)的同學(xué)，對他們的工作進(jìn)度，以及所遇到的問題進(jìn)行具體的記錄，將每天的工作內(nèi)容整理成文，近半個(gè)多月的社會實(shí)踐讓我們見證了智能車團(tuán)隊(duì)的努力和艱辛，看到了他們勝利時(shí)的笑容和失意時(shí)的緘默，更讓我意識到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的分散力蘊(yùn)含著無比強(qiáng)大的精神力氣。

暑期社會實(shí)踐對于許多同學(xué)來說是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這短暫的兩個(gè)月時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)當(dāng)是我們當(dāng)代高校生所考慮的。時(shí)間猶如白駒過隙，一轉(zhuǎn)瞬，我即將告辭大二的生活，奔向大三。現(xiàn)如今，想要立足于社會，僅僅靠書本上的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)當(dāng)不斷提高自己的社會實(shí)踐力量，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中，把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。當(dāng)代高校生是新一代的代表，是祖國的將來，作為新世紀(jì)的高校生，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史給予我們的重任，做一個(gè)合格的高校生。

充分發(fā)揮我們的才能，壯大我們的國家，使中國走進(jìn)強(qiáng)國之列，這就是我們21世紀(jì)高校生的宏大使命。暑期社會實(shí)踐活動對高校生來說，體現(xiàn)高校生的社會責(zé)任意識，應(yīng)當(dāng)說不僅有助于較快適應(yīng)、融入社會，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路;將專業(yè)學(xué)問與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會，回報(bào)社會。參與各種公益活動，培育自身的社會責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實(shí)踐形式，以小見大，以微小之處見長，是進(jìn)行社會實(shí)踐活動的一種長效機(jī)制。對我們高校生來說具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。

暑假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實(shí)踐活動，我們熬煉了自己的力量，在實(shí)踐中成長，然而我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。業(yè)余的時(shí)間很珍貴，有許多人不理解同學(xué)為什么要進(jìn)行假期社會實(shí)踐活動。但是，經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。假期里，我們的時(shí)間相對的充裕了很多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動就成了我們最好的選擇。由于它既可以關(guān)心我們看到更大的一個(gè)世界，又可以讓我們度過一段美妙的時(shí)間。最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會發(fā)覺一種難以用語言表達(dá)的歡樂。

當(dāng)我們用自己的力量去實(shí)踐時(shí)，這種歡樂別人是沒有方法體會的。人生中，有很多事情需要我們?nèi)プ?。但是我信任，這種實(shí)踐是不行缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是打算于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐肯定是最最值得我們來體會的。

回到現(xiàn)實(shí)，作為同學(xué)的我們更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力把握更多的學(xué)問，并不斷深化到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的學(xué)問，熬煉自己的力量，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！皺C(jī)遇只偏愛有預(yù)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

2023精選高校生暑假社會實(shí)踐報(bào)告精選篇3

雖然我現(xiàn)在還是一個(gè)在校高校生，但不得不讓我更深切地體會到就業(yè)的壓力。學(xué)校只是我們的避風(fēng)港，然而總有一天，我們要沖出這個(gè)港灣，駛向“大海”。去過幾趟__人才市場，看到一張張聘請廣告上的要求，我黯然難過：

一、沒閱歷；

二、沒資格證；

三、沒膽識。

雖然有了上次暑假的實(shí)踐，讓我們有了一次涉及社會的體驗(yàn)，然而那如同小孩子剛學(xué)會站立，還沒學(xué)會走路，那么這次實(shí)踐我們就是在學(xué)走路，當(dāng)然在學(xué)的一路上會摔跤、哭泣，但現(xiàn)在我們都挺過去了，回頭看看一路上留下了腳印?????。

這次暑假實(shí)踐還是蠻有意義與必要的。接到公司的培訓(xùn)電話，我的心也就安定下來了，最終站住腳，那時(shí)很興奮與快樂，便前去培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，交代公司文化、公司制度、公司產(chǎn)品……不行否認(rèn)找得又是電話營銷，一個(gè)服務(wù)行業(yè)，又與專業(yè)對口的工作。

電話是現(xiàn)代商人越來越常用的一種溝通工具，因此，做電話營銷人員了解一下打電話的一般要求是很有用的。打電話的基本原則是簡明扼要，切忌羅嗦，既突出不了問題，又占用別人時(shí)間，從而引起別人反感。

我是作為__公司托付的客服經(jīng)理的身份去電話營銷——辦理炫鈴業(yè)務(wù)。雖然以前有過電話營銷的閱歷，然而這次代表的是作為一名客服經(jīng)理，是話務(wù)員與營銷員的結(jié)合體，所以溝通是很重要的一種溝通方式。在一片永久做不完的業(yè)務(wù)的前景下，如何進(jìn)行溝通，如何做好溝通從心開頭，都要留給我們自己去深思，在實(shí)踐上漸漸體驗(yàn)得出閱歷并運(yùn)用于實(shí)踐，提高自己的工作效率！有了幾天有培訓(xùn)，演練文稿，第三天自己便“上陣”與客戶溝通了。我們主要是為客戶辦理炫鈴業(yè)務(wù)，雖然以前有過電話營銷的閱歷，然而這次代表的是聯(lián)通公司，所以電話營銷中就要特殊注意語言這方面的溝通。服務(wù)有語就要用得當(dāng)，對于這個(gè)行業(yè)，語言方面的技巧肯定要很好地表達(dá)：

一、有正面的語言表達(dá)，不用負(fù)面有語；

二、能用我則不用你；

三、能不用“不”則不說；

四、涉及企業(yè)形象，避開就事論事；

五、削減口頭禪。

每次與客戶之間的溝通都是不同的，不能只按文稿上面的文字去溝通，這就要針對不同的人采納不同的方法，一套方針是不能很好地營銷。比如，每當(dāng)我說：“能為您簡潔介紹一下炫鈴業(yè)務(wù)……”有些人開口便問：“需不需要錢，每月要多少錢?！边@就說明他注意費(fèi)用這方面，針對這些人就要突出賣點(diǎn)，這個(gè)月不收月租費(fèi)。而有些客戶能急躁聽，那我就要認(rèn)真地介紹業(yè)務(wù)內(nèi)容，突出能給他們帶來關(guān)心的一面。

做電話營銷這行耐性肯定要強(qiáng)，尤其是一天不知要撥打多少個(gè)電話，與多少位客戶溝通，而且不是介紹好自己的產(chǎn)品就行了，客戶他們有許多方面要詢問，如意郵箱以及小秘書等有關(guān)業(yè)務(wù)方面要詢問。還有呢？有些用戶會提一些建議等等方面。我們都要準(zhǔn)時(shí)做出反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)回答。這讓我懂得了，進(jìn)入一家公司我們不能只著眼于自己的產(chǎn)品，的是了解公司的其他產(chǎn)品，這樣才會有助于更好地營銷自己的產(chǎn)品。

作為客服經(jīng)理工作態(tài)度肯定要好，不僅通過電話從聲音中傳遞你的肢體語言與面部表情，而且能體現(xiàn)一個(gè)人的工作態(tài)度。作為現(xiàn)代社會的服務(wù)行業(yè)，假如服務(wù)不到佳，絕沒人情愿買你的產(chǎn)品，尤其是作為一名聯(lián)通公司的客服經(jīng)理，一旦語言失措便會招來投訴警告，所以我在營銷中就要特別注意工作態(tài)度的良好狀態(tài)。

實(shí)踐的這些日子，在公司學(xué)到了許多有關(guān)聯(lián)通公司的業(yè)務(wù)學(xué)問，也學(xué)到了許多為人處事方面的學(xué)問，結(jié)交了一些伴侶。這段時(shí)間雖然每天早出晚歸很累，但其中也有快樂與欣慰，生活過得很充實(shí)。如當(dāng)翻開本子上記錄著的一排排熟識的數(shù)字號碼，仿佛是很久以前的事了，那也在無聲訴說著在不知不覺中我學(xué)會了許多東西，增長了自己的閱歷，我信任過程就是結(jié)果，只要我們專心去做，去想，那便會有收獲，有結(jié)果。

有了這兩次的實(shí)踐作為鋪墊，我信任以后我們的工作就更加老練了，我們也會變得更成熟地去接納工作！

2023精選高校生暑假社會實(shí)踐報(bào)告精選篇4

一、了解同學(xué)，學(xué)習(xí)怎樣授課

來到幼兒園，先熟識實(shí)習(xí)班級的狀況，熟悉班上的每個(gè)同學(xué)。然后，仔細(xì)聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)學(xué)問，現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法，目的不一樣，上課的留意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在留意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想，接著，依據(jù)在高校所學(xué)的教育學(xué)問和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，做足上課的預(yù)備。作為一名老師，天職就是教書，無私地把學(xué)問傳播給同學(xué)。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課(寫教案)——上課——批改作業(yè)——接受同學(xué)反饋的信息——評講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線?？雌饋砗啙?，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有許多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。

二、第一次教課

在經(jīng)過了前兩天的聽課，第三天我正式走上講臺，第一次感覺自己所學(xué)的學(xué)問派上用場，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí)，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙布滿奇怪???的眼睛，我感覺到了肩上的重?fù)?dān)，這一刻我才真正的體會到作為老師的責(zé)任之重。第一天給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天。上課前，我不斷的回想著見習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言。我告知自己要笑著上好人生中的第一堂課。開頭上課了，我懷著萬分感動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次講臺，雖然很緊急，但是我不段的提示自己，只有笑才能讓孩子們喜愛你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很勝利但是我明白了我的閱歷和學(xué)問是那么的不足，在老師的指導(dǎo)下我學(xué)會怎樣吸引孩子的留意，但是由于閱歷的不足，我在掌握課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學(xué)到了學(xué)問，讓我倍感欣慰。接下來的實(shí)習(xí)，隨著和幼兒園的老師的不斷溝通，我也有了點(diǎn)兒閱歷，漸漸的我也進(jìn)步了不少，也懂得了如何和孩子們溝通，怎樣和孩子們?nèi)诤显谝黄稹?/p>

三、慢慢學(xué)會如何當(dāng)一個(gè)老師

通過這兩周的實(shí)習(xí)，豐富了我的社會閱歷，給我以后的閱歷也帶來了不少基礎(chǔ)。我也深刻的體會到作為一名老師責(zé)任是多么的重大，孩子是將來社會的棟梁，作為老師的我們，肩上的擔(dān)子是艱難的，要為孩子上好一節(jié)勝利的課，除了豐富的學(xué)問還要有足夠的社會閱歷，足夠的急躁和愛心，要讓孩子們在良好的教育下成長。上午的課程是教小伴侶畫畫，我了解到小孩兒的想像力量是無限的，最好不要過于束縛他們的想像力量。教他們繪畫，最好不要有太多的條條框框，給他們一個(gè)主題，讓孩子們看看相關(guān)的圖片，或者我手繪示范一個(gè)與主題相關(guān)的作品，讓小伴侶們自由發(fā)揮想像，往往他們的作品會讓你大吃一驚。下午的課程是教小伴侶數(shù)學(xué)，我了解到要在提高孩子對數(shù)學(xué)基本的把握的同時(shí)，也要提高他們對數(shù)學(xué)的愛好，讓他們在生活中接觸數(shù)學(xué)，更對他們給以鼓舞，使孩子從詳細(xì)材料和嬉戲活動中進(jìn)行抽象，由外部的感知活動內(nèi)化為內(nèi)部的思維活動，并用語言促進(jìn)思維，培育他們對數(shù)學(xué)的愛好。

教學(xué)不簡潔，教好更是難，細(xì)心和急躁不行缺少，和同學(xué)時(shí)常的心理溝通也很重要，這樣才能在教學(xué)時(shí)把握住同學(xué)的留意力，才能了解同學(xué)對學(xué)問的把握狀況，下一步的教學(xué)應(yīng)如何進(jìn)行，以后的教學(xué)應(yīng)留意什么。而且，我感覺教學(xué)理論就算知道了，或許不會用，人的思維是活的，把教學(xué)工作做好，還要靠老師時(shí)常的觀看和思索，最好的教學(xué)方法就是這樣產(chǎn)生的，所以教學(xué)不應(yīng)刻板的遵守某些理論，而應(yīng)當(dāng)因地制宜，敏捷教學(xué)。

總結(jié)：在這個(gè)幼兒園里我收獲許多學(xué)問，也收獲了許多歡樂!這些歡樂是可愛的孩子們給我的，我越來越喜愛和孩子們呆在一起了!也讓我想通過我的努力去讓全部的孩子，能正真的去享受學(xué)習(xí)帶給他們的歡樂!現(xiàn)在我首先要做的就是努力學(xué)習(xí)，不斷完善與提升自己，好好完成學(xué)業(yè)。暑假要結(jié)束了，新的奮斗要開頭了，我會加油的!

2023精選高校生暑假社會實(shí)踐報(bào)告精選篇5

社會實(shí)踐是一項(xiàng)高校生必需完成的“學(xué)習(xí)任務(wù)”，旨在為社會培育出能更好地適應(yīng)社會簡單多變環(huán)境的“應(yīng)變型”人才，更是為國家培育出真正的社會主義接班人。秉承著這樣的時(shí)代主義信念，我照實(shí)地將之付諸行動。這不僅是為了適應(yīng)社會，更是為了更早地把自己推銷出去，把自己在學(xué)校所學(xué)學(xué)問以致用，我照實(shí)地深化社會，給了自己一個(gè)進(jìn)展的機(jī)會，一個(gè)接觸社會的機(jī)會。

實(shí)踐內(nèi)容：

本次實(shí)踐我選擇在我縣城的一戶平民家庭里，我的工作是負(fù)責(zé)他們家孩子的各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，我是在高中同學(xué)的介紹下得到這份工作的，原來我已經(jīng)預(yù)備到我舅舅那兒找工作的，由于同學(xué)已經(jīng)找上了，就勉力為之了，即使這工資也不高，還挺累的，但在于別人的相處中，我學(xué)到了許多東西，當(dāng)然，在教別人功課的時(shí)候，我才從中體會到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，是時(shí)我才明白，老師不是那么好當(dāng)?shù)?，沒有十足的耐性和學(xué)問功底，想要干好這項(xiàng)工作還真是不行能的。

每天從早上八點(diǎn)始終感到下午六點(diǎn)，中午休息一小時(shí)，其實(shí)不是很累，由于當(dāng)我想到我是在做一件有益于別人，還能得到些許回報(bào)的事情時(shí)，我就不會感覺累了。

本次的社會實(shí)踐一共進(jìn)行了十天，說實(shí)話，時(shí)間不長，但受益不淺。

實(shí)踐結(jié)果：

我從本次的實(shí)踐中得到了許多的東西，但最多的不是在物質(zhì)上，而是精神上的，我之所以把實(shí)踐對象選在中同學(xué)上，是由于，我完全能夠了解到現(xiàn)在的中同學(xué)是在想什么，他們最需要的是什么樣的教學(xué)方式，更或者是他們需要什么樣的學(xué)問理解方式，我作為剛結(jié)束高中生活不久的大一同學(xué)，說明白點(diǎn)，我是這方面的過來人，我完全能夠體會到高三同學(xué)在這一年是在想什么。

在我和他們相處的過程中，我真實(shí)地體會到了老師在向同學(xué)傳授學(xué)問的時(shí)候的那種恨鐵不成鋼的急迫心情，也體會到了老師的專心是良苦的，我突然發(fā)覺，其實(shí)當(dāng)時(shí)在上高中的時(shí)候最不喜愛的那位老師其實(shí)是對我們最好的人。

實(shí)踐體會：

我們每一次做的事，每一次的選擇都是我們?nèi)松囊徊剑踔吝@每一步在我們的生命中都是舉足輕重的，就像《蝴蝶效應(yīng)》里面展現(xiàn)的那樣，轉(zhuǎn)變了你人生的任何一小步都會引起后續(xù)的諸多變遷。而這次的社會實(shí)踐就是我人生中的一段不行或缺的小插曲，至于唱得好與壞，當(dāng)由我們以后的千萬步來共同做打算了。

21世紀(jì)是一個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，這是作為21世紀(jì)接班人的我們不得不承認(rèn)，也是不得不正眼看待的，不進(jìn)步就會后退，而后退的結(jié)果就是望背興嘆，直至湮沉于這個(gè)強(qiáng)手如云的世界中，明顯的是，沒有一個(gè)“準(zhǔn)社會人”能讓自己就這樣陷落，社會給我們多少期望，我們是看得到的，社會給我們多少挑戰(zhàn)，我們也是需要士氣的。我看到了，每一個(gè)在校高校生都在摩拳擦掌，我要成為最終能把能量用在好處的人，每一天我都是在進(jìn)步著的，勝利在向我走來(相對的)，我當(dāng)滿懷擁抱!

可以說，社會實(shí)踐只是一個(gè)小小的開頭，我還有很多很多的工作要做，不只是深化社會，對于自己自身的素養(yǎng)修養(yǎng)同樣是很有必要進(jìn)行的，我也是不能容許有任何可能將我的努力付之一炬的隱性元素存在的，在這個(gè)紛亂簡單的社會中，光有學(xué)識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，處在這樣一個(gè)世界中，我們就自然地成為了一個(gè)法律意義上的世界人了，那么人與人就不行不行避開地會被各種各樣地紐帶給鏈接起來，這兒不僅有人事的連接，更多的是利益的連接，作為新世紀(jì)的高校生，假如不能明白這些將很難在社會上站穩(wěn)腳跟。

假如沒有給自己建立一個(gè)比較完備的“勝利和進(jìn)步預(yù)備”體系，在挑戰(zhàn)來臨的時(shí)候，我們就很難為自己找到一個(gè)應(yīng)對的良策，也就難免會消失捉襟見肘的窘迫場景。我們都知道，沒有一場勝利的戰(zhàn)役是在無預(yù)備的條件下打起來的，也沒有一個(gè)將軍會讓他的士兵赤膊上陣。

現(xiàn)實(shí)的社會是不會憐憫弱者的，只會想到要利用強(qiáng)者，弱者永久是用來被淘汰的，我們也不得不正視一個(gè)事實(shí)――強(qiáng)者生存，弱者罹棄。

社會實(shí)踐給了一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)呈現(xiàn)自己的平臺，這個(gè)平臺不是學(xué)校給的，而是我們自己給自己的，不要說社會太現(xiàn)實(shí)，請看看在這個(gè)所謂現(xiàn)實(shí)的社會里，在我們從社會中攫取資源的時(shí)候，我們還能想到自己能為這個(gè)“現(xiàn)實(shí)的社會”做些什么呢?或許不久之后，我們也會變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人，其實(shí)這不是社會的病，這只是社會在其演化過程中不得不產(chǎn)生與面對的階段，在這么一個(gè)簡單的網(wǎng)絡(luò)中，難免會產(chǎn)生一些社會的弊病，就像人這個(gè)簡單的生命在其運(yùn)行中也會產(chǎn)生一些病變一樣，社會不會要求我們能夠在求得自己利益的同時(shí)還能往已經(jīng)產(chǎn)生了老化現(xiàn)象的細(xì)胞中注入新奇的養(yǎng)分。

所以，總結(jié)出來，我們還是應(yīng)當(dāng)感謝這個(gè)能給我們帶來生命血液的社會，究竟，我們還是要在這兒立足生活的。以上就是我本次社會實(shí)踐的感想，我敢保證的就是我完全是出自于我最真實(shí)的內(nèi)心，我永久都信任一句話――沒有所謂的失敗，只有臨時(shí)停止勝利!

我也信任，我會贏。

x月__日，我們來到了__市__縣第一公莊中學(xué)，開頭了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行，

高校生暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告。這次三下鄉(xiāng)，我們主要針對初二的同學(xué)進(jìn)行教學(xué)，著重拓展他們的學(xué)問面。此外，校方也給與我們大力支持。此次活動，我不僅參與了語文教學(xué)活動，還參與了調(diào)研組的活動。通過這次活動，我收益良多。

首先，針對語文教學(xué)活動，雖然我做了充分預(yù)備，但是仍舊心有余而力不足。第一次走上講臺，心情特別緊急，我以成語為線索，為同學(xué)們敘述戰(zhàn)國四公子的故事。在講課的過程中，故事能夠吸引同學(xué)們的留意力，與同學(xué)們的互動不錯，線條也比較清晰。當(dāng)然，也存在不少不足的地方，第一，在講課的過程中，我發(fā)覺板書很難寫好寫整齊，這也是我以后需要著重熬煉的地方。其次，在上課過程中，簡單忽視一部分同學(xué)，這也是以后要大力改正的地方。第三，姿勢方面也有一點(diǎn)問題。最終，可能也是大家的通病，就是表達(dá)的問題，有時(shí)在上課時(shí)很難用準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的意思。以上，是我在上課的過程中發(fā)覺的問題。而在課下，我也深刻意識到自己學(xué)問面狹窄的問題。這些問題，都是我在這次實(shí)踐動，中獲得的教訓(xùn)。

其次，在課下，我們?nèi)ヂ犃艘恍┱Z文老師的課，老師們也傳授了一些閱歷給我們。比如說，授課學(xué)問面的涵蓋要與同學(xué)實(shí)際相結(jié)合，表達(dá)的精確?????性，學(xué)問點(diǎn)的條理性等等，

而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師，這位朱老師，教了許多年語文以后，由于師資的問題，又教起了歷史，在我們佩服其學(xué)問面的同時(shí)，更多的是被他的治學(xué)態(tài)度所感染。他講了很多他對于一些名著的看法，不僅有理有據(jù)，而且觀點(diǎn)新奇。就《紅樓夢》來說，他就提出用方言解讀的觀點(diǎn)，他說，他看紅樓夢，在翻了數(shù)十遍之后，每天打開書，不管翻到哪里，就從那里看下去，就這樣始終反復(fù)著。我們就這樣被他感動了，為他讀書的態(tài)度，為他教學(xué)的態(tài)度，更為他那一片真摯之心。

最終，針對我們的調(diào)研活動，我們采訪了校長和一些老師。由于我們調(diào)研的題目是關(guān)于新課標(biāo)改革的。在與校長和老師交談的過程中，我們得到了許多很珍貴的資料。除此以外，我們更加體會到了做教育的困難和做人的困難。

總之，這次三下鄉(xiāng)我受益良多，知道了許多，也了解了許多。路還很長，生活在連續(xù)，我也在連續(xù)……

在這次實(shí)習(xí)中，給我收獲最大的是我覺得許多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要仔細(xì)完成，對每項(xiàng)工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，肯定要爭取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要盼望還在，成功肯定屬于我們。

在此次專業(yè)實(shí)習(xí)的過程中，我們參觀了公司a，公司b，并參與了兩次講座，從實(shí)際到理論，加深了我們對__專業(yè)的理解，和對于與社會接軌的深刻感受。

作為同學(xué)，我們更多的是課本的學(xué)問的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀。公司a建立了一整套符合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量掌握和過程改善力量已達(dá)到了國際先進(jìn)水平，秉承“用開拓的意識、制造新的價(jià)值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和供應(yīng)優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶不斷制造和提升價(jià)值。正是由于秉持這樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù)，給了我們以__專業(yè)的詳細(xì)實(shí)際的體驗(yàn)。與此同時(shí)，公司b企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了也許的了解，參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的選擇更是讓我們多了超出理論的熟悉。通過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，資源鋪張嚴(yán)峻;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，形成“信息孤島”;信息化建設(shè)進(jìn)展不平衡，造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高，資源鋪張嚴(yán)峻;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必定趨勢。

假如說前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和__專業(yè)的神奇面紗。通過閱歷豐富的演講者的PPT演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過程和詳細(xì)的商務(wù)轉(zhuǎn)變成__專業(yè)活動的流程?，F(xiàn)實(shí)中簡潔的商務(wù)活動一旦設(shè)計(jì)成勝利的__專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程，整體的實(shí)施過程是簡單而困難的。鑒于中國__專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國__專業(yè)的進(jìn)展還是受著局限。

作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí)，無疑是給了我們對__專業(yè)的清楚熟悉，這也是最為__專業(yè)專業(yè)的同學(xué)的最大感悟。

當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感受，包括學(xué)習(xí)，生活，工作各個(gè)方面。

就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，必需不斷的增加自己的力量，做事情更加專注。

就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展現(xiàn)給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展現(xiàn)給我們將來的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的選擇。一旦下定決心，也就要開頭為自己的生活做預(yù)備，成功是屬于有預(yù)備的人的?，F(xiàn)在的我就要為自己的生活做預(yù)備，不斷的充實(shí)自己。

就工作而言，無疑的本次的__專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)，展現(xiàn)給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們__專業(yè)而言，面試時(shí)常遇見的問題就是“__專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的同學(xué)跟我一樣對__專業(yè)并沒有清楚的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的伴侶說“多年的工作讓我清晰這個(gè)社會的運(yùn)轉(zhuǎn)不是掌握在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的仔細(xì)負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。

上面的熟悉都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言，本次的__專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己熟悉到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過此次的實(shí)習(xí)，更多的是對高校四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當(dāng)作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開頭跑客戶時(shí)，客戶把你與做了許多年的銷售相比較，沒人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有力量的人使用。

看著那些員工忙勞碌碌的來來去去，堅(jiān)決的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先肯定是一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人，一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對于閱歷和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永久讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。

總的來說，我們這一次實(shí)習(xí)是比較勝利的，大家都能學(xué)習(xí)到了許多在校內(nèi)、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解許多和懂得了做人的道理，特殊是體會到生活中的艱辛和找工作的不簡單。

感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的`老師，感謝為我們爭取了這實(shí)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，肯定會令我的人生走向新一頁!

2023精選高校生暑假社會實(shí)踐報(bào)告精選篇6

大一這個(gè)暑假，我打了有生以來的第一份工。雖然這份工作的內(nèi)容只是簡簡潔單地派發(fā)廣告宣揚(yáng)單，雖然這次的工作僅僅經(jīng)受了五天半的時(shí)間，但這次的工作經(jīng)受，仍舊讓我感悟了許多，也收獲了許多。

這次的工作，也算是我第一次正式踏入社會。真正接觸社會才發(fā)覺，許多事情并不像想象中的簡潔。或許高校是學(xué)問的殿堂，而社會就是實(shí)踐的檢驗(yàn)所。

這份工作是我高中同學(xué)在一個(gè)兼職群里找到的，她來問我要不要一起去。從未真正涉世的我也想體驗(yàn)傳奇中苦累的打工生活，于是毅然決然地答應(yīng)下來。

第一次中介約我們在肯德基見面。我懷著既興奮又忐忑的心情坐上公交車，來到了商定地點(diǎn)。中介的男人看到我，招手讓我過來坐下。環(huán)視四周，有成年人也有同我一樣同學(xué)模樣的人已坐著在等了。第一次在這種狀況下見到這么多生疏人，我有點(diǎn)不知所措。

等人數(shù)到齊后，中介帶我們?nèi)チ斯巨k事處。這是一間房地產(chǎn)展現(xiàn)的鋪面，一進(jìn)門便有一種高端大氣、富麗堂皇的感覺。鋪面里面坐著幾個(gè)身穿白襯衫和黑西褲的幾個(gè)男人，我想他們便是老板吧。

一觀察我們進(jìn)來，其中一個(gè)男人就迎上來，把資料發(fā)給我們，并讓我們把上面的解說詞登記來。天，原來發(fā)傳單還要考記憶力!密密麻麻的一整頁文字看得我暈頭轉(zhuǎn)向。幸好肯定要解說的只有前面三行，后面的幾大段房子類型介紹，可以等路人有愛好時(shí)再拿出來念。

看著小伙伴們在瘋狂背誦，記性不好的我此時(shí)卻完全看不進(jìn)一個(gè)字。由于我不知道接下來還有什么挑戰(zhàn)等待著我，而且這種新的環(huán)境讓我特別不適應(yīng)，各個(gè)年齡層的小伙伴，還有或看起來年輕有為或看起來很闊綽的老板。一切都那么生疏，一切都是我從未面對過的。

在我們記憶解說詞期間，老板還親自模擬了派單和給路人介紹房產(chǎn)的情形。我更加緊急了，由于我并不太擅長和人打交道，更何況是完全生疏的路人。

過了一會兒，老板看我們背得差不多了，便讓我們?nèi)ラT口拿將要派發(fā)的宣揚(yáng)單?？吹絺鲉蔚哪且豢?，我又驚呆了——那是幾大捆的傳單啊，也許有一兩萬張，全是我們的工作量……

前臺的姐姐幫我們裝傳單。傳單印刷很精致，但紙張實(shí)在是太大了，只能牽強(qiáng)對折才能放進(jìn)書包。書包放一些，手上還要拿一些。原來派單還是個(gè)體力活!現(xiàn)在不管你是汕頭高校的同學(xué)，還是外省的打工者，不管是男生女生，不管你年齡多小，每個(gè)人拿的傳單都是一樣多。由于做的都是同一份工作，你要放下身材，這里沒有身份區(qū)分，也沒有特權(quán)。

整裝待發(fā)后，我們上了公司的面包車，向第一個(gè)派單地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。到了南國商城后，面包車開走了，我和同學(xué)便開頭在我們負(fù)責(zé)的這個(gè)片區(qū)派發(fā)。

一開頭，我們把傳單放在小轎車的前車窗或門把手上，由于商場后面就是停車場，這樣能消耗掉一大部分傳單。傳單放完汽車，我們又開頭塞摩托車。那是已經(jīng)快正午11點(diǎn)了，烈日炎炎，而沒有閱歷的我還穿著短褲短袖，原本撐著的傘由于發(fā)傳單不便利拿也被我收起來。暑氣蒸騰著我，毒辣的陽光赤裸裸地炙烤我的每一寸皮膚，這種感覺可與軍訓(xùn)時(shí)匹敵了。只發(fā)了一會兒，我同學(xué)就拉我進(jìn)了商場，原來她是怕我中暑呢，真好。

由于隨身攜帶的傳單太重，我們準(zhǔn)備把一部分寄存在商場的存儲柜。存儲柜是需要投幣的，但商場的工作人員看我們是發(fā)傳單的所以不給我們兌換硬筆。第一次有種被卑視的感覺，心里稍稍有點(diǎn)五味陳雜。但后來我們聰慧地跟一個(gè)正在取包的年輕媽媽換了硬幣。果真凡事都需要思索，需要敏捷變通。

后來，我們便在商場里發(fā)傳單了。我同學(xué)很有閱歷，她看準(zhǔn)穿著干凈的青年和中年男人，便迎上去講解。她口才很好，也不害怕，條理清楚地推銷著。即使如此，她還是屢戰(zhàn)屢敗。有些人根本不情愿停下腳步，而有些人很有急躁，但一聽到需要預(yù)留手機(jī)號碼便擺擺手轉(zhuǎn)頭就走。

幾個(gè)回合下來，她有點(diǎn)喪氣地說：“我是不是不討人喜愛，為什么別人都不聽我講話?！蔽衣犃肆⒖虅裎克骸皠e難過，你已經(jīng)很厲害了。我現(xiàn)在還不敢跟人介紹呢?！叭缓笏秩ヅ砂l(fā)講解了。我打內(nèi)心佩服她，竟然可以面對一次又一次失敗而且不言放棄，連續(xù)熱忱滿滿地工作，而我呢?卻還沒有邁出第一步。此時(shí)我的手臂已經(jīng)被又厚又硬的傳單劃出了幾道血痕，有點(diǎn)疼，但我顧不了這些，由于我的工作還沒做完。

由于商場一樓人流少，我們打算上樓一層一層“走街“。由于目標(biāo)人群實(shí)在太少，為了解決這厚厚的傳單，我們見人就發(fā)。我們發(fā)覺賣衣服的姐姐始終在看我們，于是我同學(xué)拿了一張傳單給她。這時(shí)我們才發(fā)覺，這些看店的姐姐并不會驅(qū)逐我們，反而由于沒有生意而很空閑，而且同為打工族，她們很理解我們。原來傳單要發(fā)給空閑的人!而且要擅長嘗試，說不定就能有意外的發(fā)覺。

這份工作公司不包午餐，所以派完單后中午我們自己在外面解決。在餐廳里休息的時(shí)候，我發(fā)覺抱傳單的手臂都麻了，腿也特殊酸，也許是由于圍著商場上下好多次吧。原來發(fā)傳單還是個(gè)體力活!我趴在桌上小憩了一會兒，雖然醒了，身體卻疲乏得不想動彈。但想到下午還要連續(xù)派單，我咬了咬牙。

下午我還是沒能邁出第一步，還是不敢上前給人講解，于是我打算還是去停車場塞車。剛出商場門，門口待客的摩的司機(jī)就用很正宗的外省一般話叫我：“誒，那是什么?拿一張給我看看?！拔液荏@喜，趕忙迎過去，拿了一張傳單給他，很感謝地說了聲感謝。然后我又給他四周的摩的司機(jī)派發(fā)。沒想到有個(gè)摩的司機(jī)拿了傳單后對我說：“小妹，這么辛苦，不要曬黑了。”我的心顫一下，然后暖暖的。果真生疏人間也存在關(guān)懷呢。

車全部插完后，我們留了一些傳單，又回到了商場，由于公司說可以的話要拿到手機(jī)號碼。在電梯轉(zhuǎn)角，我們遇到幾個(gè)同學(xué)模樣的男生，他們一觀察我們在派單，立即主動說“給我給我”。也許他們也發(fā)過傳單吧，所以才會理解這份工作的辛苦。

雖說有些人會接過傳單，甚至主動跟我們拿，但大部分人還是拒絕的。一開頭我吃閉門羹時(shí)還很難過，特殊是有人還一臉怨恨地看著你，吼一句“不要”。但后來，我也慢慢習(xí)慣這些了。我自己開導(dǎo)自己，或許是他們有事情所以太匆忙，或者手牽著孩子或雙手都拿著東西沒法接傳單吧。我不情愿把人想得太壞，由于總覺得人的本性是和善的。但有些人卻可以在我很禮貌地說“不好意思，看一下吧”后，卻斜眼看我然后拂袖而去。人不管做什么工作都是公平的，不是嗎?但不要用別人的錯誤懲處自己，這種素養(yǎng)需要提高的人，我選擇忽視。

還有許多許多體會沒有寫出來。最終拿到工資的那一刻，我沒有特殊興奮，只有緘默。這次的打工讓我知道了賺錢的不易，也讓我更感謝辛苦的父母。當(dāng)然我也在這次經(jīng)受中完善了自己，觀察了自己的成長。打工的最終，我早已沒有了那一份稚氣和青澀，而是能從容地面對一切事情?？傊@次的派單之旅讓我觀察了社會丑惡的一面，同時(shí)也觀察了人性的美。學(xué)校和社會是兩個(gè)完全世界，雖然不喜愛社會一些世俗的東西，但我們最終還是會畢業(yè)，還是會踏入社會這個(gè)大熔爐，這次的打工給了我閱歷，或許能讓我在畢業(yè)工作后不會再茫然無措吧。當(dāng)然我會更珍惜學(xué)校的生活，盡管學(xué)校也會有競爭，但比起社會，遠(yuǎn)沒有那么簡單。同時(shí)這次經(jīng)受也讓我知道了適合與不適合自己的事情，也讓我更明確了將來前進(jìn)的方向。

2023精選高校生暑假社會實(shí)踐報(bào)告精選篇7

實(shí)踐單位：

實(shí)踐日期：__年7月16日――__年8月18日

一、實(shí)踐目的

1、完善暑期生活，充實(shí)豐富假期生活

2、提高自我熟悉，將理論用于實(shí)踐

2、獲得社會閱歷和工作閱歷，