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談?wù)剬?duì)創(chuàng)業(yè)的感受(5篇)
談?wù)剬?duì)創(chuàng)業(yè)的感受(篇1)
高校生求職,實(shí)際就是求職信息傳播,就是高校生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達(dá)欲求任職的意愿。高校生怎樣才能勝利求職呢?從信息傳播勝利關(guān)鍵因素分析,主要有以下四個(gè)方面。
第一,自己首先是合格的高校畢業(yè)生。也就是,自己本身是有用之才。是才或非才,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:1有無過硬的專業(yè)學(xué)問和技能,如外語、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書是高或低,有無其他的如編程、會(huì)計(jì)、律師等任職資格證書或獲獎(jiǎng)證書。2是否具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛崗和開拓進(jìn)取精神,如為什么向貴單位求職。專業(yè)學(xué)習(xí)中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。3是否具有巨大的進(jìn)展?jié)摿?,如有何特長(zhǎng)愛好,當(dāng)過同學(xué)干部沒有,是否吃苦耐勞,是否是共產(chǎn)黨員、三好同學(xué)等。
其次,能夠較精確?????地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、學(xué)問、力量、特長(zhǎng)、愛好、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用高校畢業(yè)生的方案、指標(biāo)。若要能夠比較精確?????地找到雙方的共同點(diǎn),那么,至少應(yīng)有兩個(gè)條件:一要認(rèn)清自己,個(gè)人離自己最近,然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫,仔細(xì)搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí),眼界還要放寬些,不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位,以增加勝利機(jī)率。
第三,要具備肯定的求職技能,盡管求職技能多種多樣,錯(cuò)綜簡(jiǎn)單,但對(duì)高校生而言,最常見和最主要的技能就是:一會(huì)寫自薦書信,寫出的自薦書信能揚(yáng)長(zhǎng)避短,重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)明扼要,措辭奇妙、精辟,能引起閱讀者的重視等;二會(huì)說話,面對(duì)聘用單位的人員說話時(shí),能夠心不慌,臉不紅,知道哪些該說、詳說,哪些該回避、簡(jiǎn)談,說話當(dāng)中能給人以誠(chéng)懇、虛心、穩(wěn)重和成熟之感等。
第四,要有肯定的抗干擾力量。干擾高校畢業(yè)生正常求職的因素,目前還不少,如不正之風(fēng),設(shè)騙欺詐,信息泛濫等等。因此,高校生勝利求職,還應(yīng)具備抗干擾力量。抗干擾力量當(dāng)中,最重要的有兩項(xiàng):一是能夠較精確?????地鑒別信息的真?zhèn)危乐故茯_上當(dāng);二是能夠捕獲最佳決策時(shí)機(jī),防止因腳踏兩只、三只船等丟失最佳機(jī)遇。
談?wù)剬?duì)創(chuàng)業(yè)的感受(篇2)
現(xiàn)在的社會(huì)需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的沖突,使得就業(yè)特別的困難,這就要求我們必需以良好的心態(tài)去面對(duì)就業(yè)中的諸多問題,就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是特別必要的,正所謂:正心,正行,方能正天下。講座培育同學(xué)畢業(yè)時(shí)能依據(jù)社會(huì)需要與個(gè)體特點(diǎn),正確選擇職業(yè)的力量。在國(guó)家就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻的狀況下,關(guān)心同學(xué)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),把握求職就業(yè)的方法和技巧,學(xué)會(huì)推銷自己,最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
為此,我們需要在高校階段做好就業(yè)預(yù)備:
1.(目標(biāo)的確定)心理預(yù)期度的預(yù)備
即期望自己能有個(gè)什么樣的工作,達(dá)到什么樣的層次。許多單位反應(yīng),高校生的沖勁很足,但往往不夠踏實(shí)。高校生從“校內(nèi)人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有一個(gè)適應(yīng)過程,應(yīng)盡快認(rèn)清自己的實(shí)力,聯(lián)系自己的實(shí)際狀況,以便找到適合自己的工作。有種說法是“求上得中,求中得下”,意思是說無論什么事情,期望值都不要太高。而且,我們應(yīng)從思想上認(rèn)清當(dāng)前金融危機(jī)的形勢(shì),端正求職態(tài)度。在就業(yè)處于嚴(yán)冬時(shí)刻,工作相當(dāng)難找,所以先不管對(duì)工作有多少要求,能取得人生第一張工作證是首要目標(biāo)。先做好,肯定會(huì)得到提升,然后就能擺脫這份自己不喜愛的工作了,去追求自己喜愛的工作。
2.學(xué)問技能的預(yù)備
金融危機(jī)下,企業(yè)聘請(qǐng)職位嚴(yán)峻壓縮,然而應(yīng)聘的優(yōu)秀高校生卻有增無減,企業(yè)選擇的余地也就比往年更大,所以,如何能在優(yōu)秀的人才中脫穎而出,最終還是肯定程度上依靠你的專業(yè)技能。扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問,走到哪里都有用。我們要時(shí)刻遵循“活到老,學(xué)到老”的古訓(xùn),不斷更新自己的學(xué)問。同時(shí),作為高素養(yǎng)的綜合性人才,我們還應(yīng)當(dāng)培育自己的溝通力量,團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)調(diào)力量,管理力量等。
3.閱歷熬煉的預(yù)備
通過在網(wǎng)上做的調(diào)研,超過90%的公司會(huì)更看重高校生在校期間的一些實(shí)習(xí)經(jīng)受?;蛟S和你同去應(yīng)聘的人其他方面都和你實(shí)力相當(dāng)甚至沒你有優(yōu)勢(shì),但他高校四年有許多實(shí)習(xí)閱歷,或者說相關(guān)工作閱歷豐富,你可能就因此被淘汰。由于聘請(qǐng)有閱歷的人才,就意味著企業(yè)可以節(jié)約很大一筆培訓(xùn)費(fèi)用,哪個(gè)企業(yè)會(huì)拒絕呢?
談?wù)剬?duì)創(chuàng)業(yè)的感受(篇3)
作為一名高職院校的在校高校生,我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力。學(xué)校招生就業(yè)指導(dǎo)中心組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們?cè)谛8咝I?yīng)了珍貴的信息。
高校生求職,實(shí)際就是求職信息傳播,就是高校生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達(dá)欲求任職的意愿。我們高校生勝利求職主要有以下四個(gè)方面:
第一、自己首先是合格的高校畢業(yè)生。也就是說,自己本身是有用之才。一是要有過硬的專業(yè)學(xué)問和技能;二是要具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛崗和開拓進(jìn)取精神;三是要具有巨大的進(jìn)展?jié)摿Α?/p>
其次、能夠較精確?????地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、學(xué)問、力量、特長(zhǎng)、愛好、愛好等與聘用單位有共同之處。一要認(rèn)清自己,個(gè)人離自己最近,然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫,仔細(xì)搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí),眼界還要放寬些,不宜局限于某個(gè)行業(yè)或某個(gè)單位,以增加勝利機(jī)率。
第三、要具備肯定的求職技能。盡管求職技能多種多樣,錯(cuò)綜簡(jiǎn)單,但對(duì)高校生而言,最常見和最主要的技能就是:一是會(huì)寫自薦書信,寫出的自薦書信能揚(yáng)長(zhǎng)避短,重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)明扼要,措辭奇妙、精辟,能引起閱讀者的重視等;二會(huì)說話,面對(duì)聘用單位的人員說話時(shí),能夠心不慌、臉不紅,知道哪些該說、詳說,哪些改回避、簡(jiǎn)談,說話當(dāng)中能給人以誠(chéng)懇、虛心、穩(wěn)重和成熟之感等。
第四、要有肯定的抗干擾力量。干擾高校生正常求職的因素,目前還不少。如不正之風(fēng),設(shè)騙欺詐,信息泛濫等等。
因此,高校生勝利求職,還應(yīng)具備抗干擾力量??垢蓴_力量當(dāng)中,最重要的有兩項(xiàng):一是能夠較預(yù)備地鑒別信息的真?zhèn)?防止上當(dāng)受騙;二是能夠捕獲最佳決策時(shí)機(jī),防止因腳踏兩只、三只船等丟失最佳機(jī)遇。然而我們高校生總會(huì)陷入幾個(gè)就業(yè)心理誤區(qū):誤區(qū)一:
談?wù)剬?duì)創(chuàng)業(yè)的感受(篇4)
今日下午聽了兩個(gè)讓我印象特別深刻的講座,一個(gè)是點(diǎn)石老師的“企業(yè)進(jìn)展與同學(xué)成長(zhǎng)”專題輔導(dǎo),另一個(gè)是佰鴻電子廠劉俊弟廠長(zhǎng)和富崎塑膠廠林郁坤總經(jīng)理助理兩人一起講的“到基層去,到企業(yè)去”畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題報(bào)告會(huì)。講座結(jié)束后,留給了我許多的思索……
點(diǎn)石老師風(fēng)趣幽默的講話方式使課堂的氣氛特別的熱鬧內(nèi)容也很精彩,特殊是他的案例讓我聽得很入神,特別有感受。老師主要敘述了一些高校生的思想誤區(qū);什么叫素養(yǎng);工作態(tài)度怎樣表現(xiàn);中國(guó)人執(zhí)行力不夠的緣由;成為宏大具備的因素等等。每一個(gè)問題,每一個(gè)案例都讓我感覺似乎在講我自己似的,由于他講得特別的到位和貼切,讓我知道了自己原來這樣做是不好的,以后應(yīng)當(dāng)要怎么做。例如聽了老師的課后我才知道工作時(shí),不僅要按時(shí)按量地完成任務(wù),還要按質(zhì)地把它完成,同時(shí)還要自動(dòng)地發(fā)覺問題,自動(dòng)地解決問題,這是特別重要的。一堂課下來真的獲益匪淺、回味無窮。
而劉俊弟廠長(zhǎng)和林郁坤企業(yè)家的講座,也別有一番味道,他們主要結(jié)合自己的個(gè)人閱歷和一些故事,對(duì)我們做出了許多忠告,告知我們:要強(qiáng)化學(xué)問儲(chǔ)備,積累工作閱歷,為成就幻想奠定基礎(chǔ);要用于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),擅長(zhǎng)抓住機(jī)遇,為成就抱負(fù)而不懈努力。還提出了許多對(duì)高校生就業(yè)的建議,讓我深切地體會(huì)到企業(yè)、農(nóng)村的進(jìn)展天地特別的寬闊,我要大膽地邁出我就業(yè)創(chuàng)業(yè)的第一步,去探究與眾不同的領(lǐng)域,在當(dāng)今社會(huì),自信自重必能勝利,對(duì)于將來,我要始終布滿信念!
通過老師的講解,我意識(shí)到將來不能只有天馬行空的虛無,更重要的是要從現(xiàn)在開頭去行動(dòng),去親自締造自己的將來和人生。大千社會(huì),無奇不有,作為高校生,我應(yīng)做好心理預(yù)備,堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念,從零做起,從基層做起,最終定能在社會(huì)上找到自己的位置。
聽了今日的講座后,覺得自己特別幸運(yùn),能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),來學(xué)習(xí)這么多東西,遇到那么多仔細(xì)負(fù)責(zé),滿腹經(jīng)綸的老師和企業(yè)家來教導(dǎo)我,我信任為期一周的高校畢業(yè)生就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)班,在接下來的課程里將會(huì)更精彩,更讓我有所頓悟,從而對(duì)自己有所轉(zhuǎn)變,期盼著……
自我期望值過高。誤區(qū)二:過多的物質(zhì)要求。誤區(qū)三:沉迷大型企業(yè)。誤區(qū)四:追求熱門職業(yè)。大千社會(huì),無奇不有,作為在校高校生,我們應(yīng)做好心理預(yù)備。堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念,從零做起,從基層做起,最終定能在社會(huì)上找到自己的位置。
談?wù)剬?duì)創(chuàng)業(yè)的感受(篇5)
科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新學(xué)問和新技術(shù),新工藝,采納新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,供應(yīng)新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代高校生都應(yīng)具備的創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興盛發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
在這個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,技術(shù)突飛猛進(jìn)的今日,不創(chuàng)新,就會(huì)滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是進(jìn)展的動(dòng)力,是勝利的保障。在今日,創(chuàng)新力量已成為了國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力,也是企業(yè)生存和進(jìn)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展第一步。同時(shí)也讓我們?cè)谛F陂g熬煉自己,為以后自己在就業(yè),創(chuàng)業(yè)的路上鋪上了墊腳石。
在現(xiàn)如今的高校生就業(yè)困難,需要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè),需要新的市場(chǎng),隨著我國(guó)高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大,高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位的一半多。在這樣的狀況下,所以我們必需創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
在我看來,高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢,我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣,是一種學(xué)習(xí)的過程,是一個(gè)熬煉力量,獵取閱歷的過程。創(chuàng)新并不肯定是轟轟烈烈的,又是一個(gè)小細(xì)節(jié),有時(shí)一個(gè)小想法就可以轉(zhuǎn)變一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿意的時(shí)候,要時(shí)刻有危機(jī)感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了,創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的,要讓別人接受你的產(chǎn)品,只靠嘴巴說是沒用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前肯定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查,最好是從事自己熟識(shí)的領(lǐng)域。
創(chuàng)業(yè),不只靠一腔熱血,而是要有肯定的基礎(chǔ)。有充分的預(yù)備,做起事來才能事半功倍。俗話說:”不打無預(yù)備之戰(zhàn)“,要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必需扎扎實(shí)實(shí)做好充分預(yù)備和學(xué)問的不斷積累。首先特別重要的一點(diǎn)是就是要明確自己要
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