創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個人心得體會范文13篇

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個人心得體會范文13篇

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇1

近年來，隨著高校擴招，高校畢業(yè)生人數(shù)急劇增加。當前，溫州經(jīng)濟正面臨結構優(yōu)化轉型升級。一方面存在企業(yè)招工難，難招高層次人才的問題，另一方面存在畢業(yè)高校生就業(yè)難的問題。在這種狀況下，在溫各高校紛紛利用高校生創(chuàng)業(yè)園、孵化園、文化創(chuàng)意園等孵化器和高校的人才及產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢，引導和鼓舞高校畢業(yè)生進行自主創(chuàng)業(yè)解決就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題。但是各個高校的同學在創(chuàng)業(yè)過程中遇到了許多困難。因此，我們盼望相關部門能夠各種樂觀有效的措施，為高校生創(chuàng)業(yè)構建“綠色通道”，主要建議如下：

一、加強政策扶持建議相關部門制定出臺《鼓舞和支持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實施看法》等詳細、可執(zhí)行性強的扶持政策。

進一步加大高校生創(chuàng)業(yè)資助力度、擴大資助范圍，賜予高校生創(chuàng)業(yè)企業(yè)房租補貼、創(chuàng)業(yè)資金資助等一系列優(yōu)待政策。落實各類創(chuàng)業(yè)資助資金，較好地解決高校生創(chuàng)業(yè)初期的資金困難，降低高校生創(chuàng)業(yè)成本。與各類企業(yè)、青年企業(yè)家聯(lián)合會、商會等進行合作，依托他們的資金、資源、信息等便利條件，樂觀關心高校生創(chuàng)業(yè)企業(yè)爭取各類創(chuàng)業(yè)資助資金。同時加強政策執(zhí)行部門間的連接和明確分工，讓扶持措施落到實處。高校生就業(yè)形勢日益嚴峻，應當為高校生自主創(chuàng)業(yè)賜予更有力的支持，供應更寬松、更易操作的環(huán)境和條件。

二、打造創(chuàng)業(yè)平臺加強與企業(yè)的戰(zhàn)略合作。

以各個高校高校生創(chuàng)業(yè)園為基地，整合現(xiàn)有資源，提升創(chuàng)業(yè)服務力量，共同打造成立市級的高校生創(chuàng)業(yè)指導中心、創(chuàng)業(yè)導師團隊，為高校生創(chuàng)業(yè)供應政策詢問、扶持資金申請、企業(yè)登記注冊、商務融資等方面的“一站式服務”，吸引更多的高校生創(chuàng)業(yè)企業(yè)參加創(chuàng)業(yè)。特殊是目前各個高校高校生創(chuàng)業(yè)園的產(chǎn)權、功能定位問題，使得入園企業(yè)由于場地的教育功能定位而無法在工商部門注冊，嚴峻的阻礙的高校生創(chuàng)業(yè)的樂觀性。盼望各職能部門在法律允許的狀況下，樂觀為創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生供應便利。

三、推廣創(chuàng)業(yè)模式仔細總結推廣全國各地高校生創(chuàng)業(yè)勝利事跡，發(fā)掘各種新商業(yè)模式。

樂觀與行政職能部門、創(chuàng)業(yè)投資管理公司、銀行等簽訂有關高校生創(chuàng)業(yè)的合作協(xié)議，財政出資與企業(yè)、高校合作建立創(chuàng)業(yè)天使基金，扶持高校生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。借助現(xiàn)有的投融資服務平臺，為高校生創(chuàng)業(yè)引進風險投資、民營企業(yè)投資，扶持高校生創(chuàng)業(yè)走過起步難關，查找好的創(chuàng)業(yè)項目并進一步孵化。與銀行的金融機構合作，推出“聯(lián)合無抵押擔保貸款”，有效的解決高校生創(chuàng)業(yè)的資金難問題。

四、加強培訓引導與人事部門、勞動部門、培訓機構、風投公司合作。

建立了較為完善的高校生創(chuàng)業(yè)培訓引導體系，在高校生創(chuàng)業(yè)教育、自主創(chuàng)業(yè)兩個層面供應服務，提高了高校生創(chuàng)業(yè)的勝利率。對于有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參與創(chuàng)業(yè)培訓的，按規(guī)定賜予職業(yè)培訓補貼。創(chuàng)辦將來企業(yè)家俱樂部，關心同學提高創(chuàng)業(yè)意識、熬煉創(chuàng)業(yè)技能。在加強高校生實訓基地建設方面，可以與人才溝通中心合作開展“民營企業(yè)與高校人才合作洽談會”，為高校畢業(yè)生實習和就業(yè)拓寬了渠道。

五、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境為解決創(chuàng)業(yè)者的后顧之憂，建議在人才服務部門開拓高校生創(chuàng)業(yè)服務窗口，在爭取市區(qū)兩級創(chuàng)業(yè)資金資助、人事代理等方面指導關心創(chuàng)業(yè)高校生。

相關服務部門走訪高校生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，開展高校生創(chuàng)業(yè)企業(yè)狀況調(diào)查，建立高校生創(chuàng)業(yè)企業(yè)數(shù)據(jù)庫，完善高校生創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)絡，協(xié)調(diào)有關職能部門共同關心解決高校生創(chuàng)業(yè)中遇到的難點問題。充分發(fā)揮高校生創(chuàng)業(yè)指導中心等信息服務平臺的作用，整合創(chuàng)業(yè)資訊服務、創(chuàng)業(yè)溝通服務、創(chuàng)業(yè)支持服務等創(chuàng)業(yè)服務資源，為創(chuàng)業(yè)者供應便利快捷的創(chuàng)業(yè)服務，吸引更多的高校生帶新項目、用新的商業(yè)模式進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇2

通過這次的培訓，我得到了許多。越過了許多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標，長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個英勇，自信，有目標的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年，機會走了就不會再來。我們都不想錯過機會，但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會，用一顆責任的心去對待自己。

初入職場時，我們要以事為先，以人為本。我們用以我們的專業(yè)技能和溝通力量來把企業(yè)做好，做大。對于“是金子總是會發(fā)光”這一觀點，我并不認同。由于可能有許多客觀因數(shù)影響著它。我信任“無實力肯定無魅力，但有實力不肯定有魅力?！彼晕覀円掠诒憩F(xiàn)自己，把我們的優(yōu)點呈現(xiàn)出來，讓人知道我們并不是一無事處的。不要太在意自己，可怕出丑，要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在，而且要讓這“金子”發(fā)光。職場的“—a理論”體現(xiàn)了競爭的激烈。我們要用溝通引導對方的認知，以錄用為導向，引導用人單位對自己的認知。

我們要養(yǎng)成良好的習慣：樂觀主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行。

老師鼓舞我們就業(yè)，但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是困難的，是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來許多好處，但也存在著巨大的風險。在我們還未預備時，先不急著創(chuàng)業(yè)，而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時，尋求的是生存，人也不例外。

讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人很多；閱人很多，不如面壁思故；面壁思故，不如明師指路；明師指路，不如自己領悟。別對自己說不行能，沒有做不到的事，只有想不想做的事。

在求職的過程中，應當要學會自我行銷：“我們”就是客戶（用人單位）需求的能關心他們改善目前人力資源狀況的“人資”。

聽了幾位心理，人力資源（hr）專家的課，我很感謝他們，也盼望以后能多上這種課程，改善自己目前的心理狀態(tài)。用最好的狀態(tài)來迎接社會和用人單位。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇3

這次去采訪不同的企業(yè)，問了相同的問題：這個創(chuàng)業(yè)公司的人高校的專業(yè)和創(chuàng)業(yè)項目關系大不大。我們得到了截然相反的兩個答案。

有的公司表示自己的公司的人，尤其是技術人員，基本上高校的專業(yè)和創(chuàng)業(yè)的項目是對口的。這些公司基本上都是那些以技術為核心競爭力的公司。比如互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，比如無人機企業(yè)，比如智能制造企業(yè)。

但是有的公司表示自己招人的時候從來不看他們的專業(yè)。這些公司則基本上與現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)關系不大，不屬于高新技術公司。比如一些環(huán)境有關的企業(yè)，以及一些文創(chuàng)類（文化創(chuàng)意）企業(yè)，其核心競爭力是創(chuàng)意和市場營銷方面，與技術關系不大。

所以說，不同行業(yè)對技術和專業(yè)對口度的要求不同。但是假如是工科方面，尤其是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，對技術的要求還是很高的。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇4

在這一年多的時間里，有爭吵，有合作，有汗水，有歡樂。但是，更多的是，收獲!平常的課堂學習，老師都會給我們強調(diào)什么是學習的重點，同時又通過課下作業(yè)進行強化，把握學問相對較簡單;但是在項目中，遇到的問題往往需要寬廣的學問面及肯定的開發(fā)經(jīng)受解決，沒有人能直接的告知你問題緣由所在，不能準時的解決問題。因此，具有自主學習的力量顯得比較重要。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標，要始終圍繞創(chuàng)新點，不能偏離主題，也不能隨便猜想，而要有依據(jù)有目的地做出假設，再一步步通過實踐去論證自己的猜想。整個過程中我熟悉到做科研必需具有一絲不茍的嚴謹態(tài)度，要本著對科研負責，對科學負責的態(tài)度，進行自己的討論。

通過這次項目，不僅在學習實踐方面收獲頗多，也讓我們在為人處事方面更加成熟穩(wěn)重。創(chuàng)新項目的設計過程中也極大地磨礪了我們的急躁與細心，也彌補了我們這方面的不足。與此同時，它也讓我們感受到創(chuàng)新實踐的樂趣，提高了擴展思維力量增加了合作意識，在實踐方面也有很大的提升，更重要的是結識了不少良師益友。盼望以后還能更多地參與類似的活動，充實我們的高校生活。

真誠的`感謝課題的指導老師，帶給我們的不僅是他豐富的項目閱歷，還有他對項目敏銳的洞察力，他的每一次檢查都能準時地給我們反饋信息，并告知我們要如何使得我們的項目進行地更有效率。沒有遺忘老師在課堂上教會我們的要簡化問題，無論是我們的項目還是我們做人。我們就是照著簡化項目的思想，將問題逐步分解，最終制定具體的方案而確定我們的開發(fā)。而讓這一次創(chuàng)新項目不僅僅成為一個課程的緣由就是老師始終強調(diào)的創(chuàng)新，讓我們在做項目的同時，不斷積累和學習別人的優(yōu)秀技術和創(chuàng)新，并不斷找尋我們的亮點，我們始終在努力用我們有限地技術力氣使得我們的項目與眾不同。而在這個過程中，老師始終強調(diào)每一組都可以勝利，并給我們提出了許多可行的建議，賜予我們堅持下去的信念。

這次創(chuàng)新項目給我們帶來了許多，有力量上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情意上的收獲在勞碌中充實了自己，學到了許多東西，并堅持仔細細致地完成了項目的討論內(nèi)容。在試驗中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我們不斷鞭策鼓舞自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。信任這次試驗會對我們今后的學習、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學校給我們供應了這樣一個熬煉我們的機會，感謝老師的指導和鼓舞，感謝小組組成員的支持和關心，感謝同學提出的珍貴看法。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇5

高校生在校生和畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的時候，在創(chuàng)業(yè)最重要的幾個方面都有著一些缺乏（尤其是本科生）：

首先，技術力氣不足。高校生主要學習的內(nèi)容是通識的，在實際應用中又是另外一回事，而高校生缺少足夠多的應用閱歷和商用閱歷。所以在最重要的技術力氣上，高校生是嚴峻缺乏的。只有作為技術人員在大公司歷練一番后才有足夠的技術力氣來支撐創(chuàng)業(yè)。

其次，高校生對市場的熟悉不足。高校生平常都在學校中，很少涉及到與市場有關的活動，對市場的動態(tài)，用戶的痛點的把握力量幾乎為零。許多高校生有一個看似很好的想法，感覺很有用的樣子，就想要出去創(chuàng)業(yè)。其實許多時候并沒有解決用戶的痛點，所以需求不夠，創(chuàng)業(yè)很簡單就失敗了。

況且，高校生把握的資源不足。高校生創(chuàng)業(yè)在創(chuàng)業(yè)的領域人脈資源缺乏，而有著工作閱歷的人就不一樣。比如雷軍創(chuàng)業(yè)的時候，跟他一起創(chuàng)業(yè)的合伙人都是各行各業(yè)的大牛，對各個行業(yè)的熟悉都非常深刻，而且在市場都有著充分的人脈資源和閱歷，所以雷軍的勝利也不是偶然。

因此，高校在校生和畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)是極其困難的。不是每個人都是比爾蓋茨，扎克伯格。更多的，還是需要腳踏實地，在工作中積累了對行業(yè)的熟悉，充分的資源，以及足夠靠譜的想法，才能真正地創(chuàng)業(yè)勝利。創(chuàng)業(yè)不是一個想法，一時沖動，而是結合對市場熟悉的一個長遠規(guī)劃。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇6

隨著經(jīng)濟的進展投身創(chuàng)業(yè)的人越來越多社會上創(chuàng)業(yè)者的類型有許多種而作為一個高校生在創(chuàng)業(yè)過程中我們需要具備哪些素養(yǎng)呢首先我們必需要有誠信在商業(yè)交往過程中誠信就是企業(yè)的立業(yè)之本沒有誠信就沒有一切。人無信而不立誠信不僅反映了企業(yè)的實力、信用和形象又有效地降低企業(yè)的交易成本。作為創(chuàng)業(yè)者具備誠信的素養(yǎng)可以帶給企業(yè)的信用與信譽也是企業(yè)的無形的財寶。

在創(chuàng)業(yè)過程中我們會遇到許多的狀況、問題、沖突等為了企業(yè)的進展需要我們還需要有決策力量。創(chuàng)業(yè)者在調(diào)研和日常的經(jīng)營管理中發(fā)覺問題并準時對問題進行分析做出正確的決策是很重要的。

創(chuàng)業(yè)者需要有管理力創(chuàng)業(yè)者是企業(yè)的高層是管理者。在工作過程中不僅要獲得員工的支持還要不斷激勵員工激發(fā)員工的工作樂觀性從而實現(xiàn)企業(yè)的目標。創(chuàng)業(yè)者還需要有溝通的力量要有表達力量相互敬重等從溝通中更好地實現(xiàn)企業(yè)目標。應變力量也是創(chuàng)業(yè)者必需具有的創(chuàng)業(yè)者的敏捷應變力量是企業(yè)生存與進展的基本生命力所以創(chuàng)業(yè)者必需要有對產(chǎn)品、市場營銷和管理的應變力量才能使企業(yè)源源不斷地進展。

好的創(chuàng)業(yè)條件和創(chuàng)業(yè)環(huán)境對個人創(chuàng)業(yè)來說是錦上添花但是假如說沒有一流的創(chuàng)業(yè)條件和環(huán)境那么開動腦筋從身邊的小事上創(chuàng)新同樣可以創(chuàng)業(yè)勝利所以創(chuàng)新力量也是創(chuàng)業(yè)者的重要素養(yǎng)。

一個企業(yè)就像人一樣其生存與進展離不開社會所以良好的社會關系是很重要的這就要求創(chuàng)業(yè)者要具有良好的社交力量了。對于創(chuàng)業(yè)者來說技術專長是利刃人脈是隱秘武器因此開發(fā)和經(jīng)營人脈資源更能為企業(yè)的進展錦上添花。

作為一位高校生在創(chuàng)業(yè)過程中我們又有那些優(yōu)勢與劣勢呢第一我們有著年輕的血液和蓬勃的精神對將來布滿盼望與激情這能關心我們在創(chuàng)業(yè)過程中勇往直前。其次我們有創(chuàng)新精神初出茅廬的我們有著許多的創(chuàng)新的想法這有利于我們創(chuàng)業(yè)。第三我們有學問和技術在學校學到的理論學問我們可以把它運用到創(chuàng)業(yè)的過程中將理論與實際結合起來我們還可以利用學問和技術換取投資者的資金實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)目標。第四我們有良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境目前從中央到地方到各個高校都熱忱鼓舞支持高校生畢業(yè)自主創(chuàng)業(yè)各級政府為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)制訂了一系列的優(yōu)待政策各高校為高校生創(chuàng)業(yè)也樂觀制造各方面的條件對有條件的高校生來說自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)具備了難得的機遇。

但由于高校生的閱歷不足盲目從眾沒有做好創(chuàng)業(yè)的心理預備也有創(chuàng)業(yè)失敗的時候。勝利是留給有預備的人的假如我們不做好創(chuàng)業(yè)的各種的預備急于求成缺乏市場意識那么創(chuàng)業(yè)是很困難的雖然我們在學校學到了學問但是假如不能很好地運用到實際中也是白費的。許多時候高校生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個奇妙想法與概念上。僅僅是一個創(chuàng)新的概念是不能勸說投資商投資的我們必需具有一整套細致周密的可行性論證與實施方案讓投資商看到你的創(chuàng)業(yè)方案的技術含量和將來前景才能讓投資商信任你對你的創(chuàng)業(yè)方案投入資金。高校生的綜合素養(yǎng)不夠高也是創(chuàng)業(yè)的劣勢雖然我們從書本上學到了學問但我們在意志品質(zhì)方面自覺性、堅毅性、自制力和英勇、堅決等不夠徹底。另一方面實踐力量、開拓、組織領導、協(xié)調(diào)協(xié)作、溝通和人際交往力量、創(chuàng)業(yè)、制造力量等有待進一步提高。

把握創(chuàng)業(yè)機會對于創(chuàng)業(yè)有關鍵意義機會來源于創(chuàng)業(yè)者的主觀感和客觀存在創(chuàng)業(yè)動機和創(chuàng)業(yè)力量是機會識別的基礎。在德魯克的機會來源理論中明確指出了其中外部環(huán)境中潛在的機會來源。一、出乎意料的狀況當外部環(huán)境中的情形未預期到時就會發(fā)覺機會無論事情是勝利或失敗時我們都可以從中追尋機會。二、當事情與傳統(tǒng)學問呈現(xiàn)不全都的時候機會就可能消失

了當創(chuàng)業(yè)者用超越傳統(tǒng)和習慣的思維方法進行思維的時候就會發(fā)覺許多潛在的創(chuàng)業(yè)機會。

三、在經(jīng)營活動的各個階段都會有一系列的創(chuàng)業(yè)機會雖然不是大的躍進但是在每一個環(huán)節(jié)上都會有機會發(fā)生。四、技術的變化和顧客的偏好的變化都會轉變產(chǎn)業(yè)和市場的結構結構的變化要求有創(chuàng)業(yè)精神來適應這種變化從中查找創(chuàng)業(yè)機會。五、人口統(tǒng)計的變化通過轉變客戶偏好以及購買力來影響行業(yè)和市場在任何一種狀況下在預期和滿意人們需求方面都有創(chuàng)業(yè)機會。六、認知的變化意味著人們對事物的態(tài)度和價值觀的變化這些也潛在著創(chuàng)業(yè)機會。七、新學問是創(chuàng)業(yè)機會的一個重要來源以學問為基礎的創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的好機會。綜上所述的機會我們又該如何識別創(chuàng)業(yè)市場的機會呢創(chuàng)業(yè)機會的感知包括感知感覺到市場需求和未得到充分利用的資源利用這些資源制造價值發(fā)覺識別或發(fā)覺特定市場需求和特地資源間的協(xié)作制造以商業(yè)的概念制造一個獨立的需求與資源間的新的協(xié)作。

影響創(chuàng)業(yè)機會識別的因素也是至關重要的所以我們必需要具有創(chuàng)業(yè)的愿望和創(chuàng)業(yè)力量。沒有創(chuàng)業(yè)愿望再好的創(chuàng)業(yè)的機會也會視而不見沒有創(chuàng)業(yè)力量就很難在市場中把握機會。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇7

作為當代高校生，我們在學校里學到了許多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信念和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對將來布滿盼望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應當具備的素養(yǎng)，這也往往造就了高校生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為勝利創(chuàng)業(yè)的精神基矗。

高校生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的力量、增長閱歷，以及學以致用；的迷人之處是通過勝利創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的抱負，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是困難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告知我們，創(chuàng)業(yè)的勝利與否不肯定與學問的積累量成正比。沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是由于他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。

我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個特別簡潔的寓言故事就告知我們，我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不留意保存就會變質(zhì)。所以這提示著我們隨時要更新自己所把握的學問與技能。在今后的生活中要不斷的學習，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)抱負。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為高校生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理閱歷，對市嘗營銷等缺乏足夠的熟悉，經(jīng)常盲目樂觀，高校生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個奇妙想法與概念上，沒有充分的心理預備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，很多創(chuàng)業(yè)者感到非常苦痛茫然，甚至懊喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是勝利的例子，心態(tài)自然都是抱負主義的。其實，勝利的背后還有更多的失敗?？吹絼倮?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

此外，在高校生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)方案書中，很多人還試圖用一個自認為很新穎的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外的確有過，但在今日這已經(jīng)是幾乎不行能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)方案真正的技術含量有多高，在多大程度上是不行復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必需有一整套細致周密的可行性論證與實施方案，決不是僅憑三言兩語的一個辦法就能讓人家掏錢的。

再者就是高校生的市場觀念較為淡薄，不少高校生很樂于向投資人大談自己的技術如何與獨特，卻很少涉及這些技術或產(chǎn)品畢竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會方案花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人愛好的并不肯定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務，經(jīng)常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應當有特別明確的市場營銷方案，能強有力地證明贏利的可能性。

就我個人觀點，我覺得提倡高校生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。許多的高校生創(chuàng)業(yè)后就成天只懂跑商家，荒廢了學業(yè)，這是非常不行取的。究竟不是全部的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛行的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比方：火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁岢?、激情和盼望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不行想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海淹沒的“犧牲品”。

市場經(jīng)濟不憐憫弱者，也不會給任何人實習的機會，高校生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱忱是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮？當然僅靠熱忱是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在試驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今日的成就。高校生創(chuàng)業(yè)其中不乏勝利者，但確定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)受了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的高校生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和勝利有了更深的理解。

所以我們高校生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思索清晰，思索自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了珍貴的閱歷，無論最終勝利或是失敗，都是人生的財寶。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇8

創(chuàng)業(yè)是一項布滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的高校生能否最終走上勝利創(chuàng)業(yè)之路，與他是否信任自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是高校生通過發(fā)覺和識別商業(yè)機會，組織各種資源供應產(chǎn)品和服務，以制造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是高校生，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

同時，高校生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探究的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以高校生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否勝利至關重要。高校生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)力量.

不少高校生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很簡單走入誤區(qū)。其實，在就業(yè)競爭如此激烈的時代，高校生應當首先樹立賺第一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必需挖到一桶金的觀念。高校生面對基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的，特殊是在學校為我們供應優(yōu)待的政策的狀況下，客觀上給高校生創(chuàng)業(yè)供應了好的土壤，高校生“在市場經(jīng)濟的大潮里暢游一番”，可以將課堂上學到的理論學問運用到實際中去，提高創(chuàng)業(yè)實踐力量。

提高商業(yè)力量。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)覺一個好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉變成現(xiàn)實的人，因此創(chuàng)業(yè)者必需具備一些特定力量，如捕獲機會的力量、領導及合作力量、整合資源力量等。創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程，在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否勝利是很關鍵的。而在對資源的整合過程中，最為關鍵的又是能否與合融洽合作。實踐創(chuàng)業(yè)中的高校生應把握方向、堅持原則，懂得選擇、學會放棄。在市場競爭中，要懂得如何進行放棄和選擇

體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是高校生勝利創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，高校生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、呈現(xiàn)創(chuàng)新思想和共性特點以及充分熟悉社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)高校生所具有的品質(zhì)、素養(yǎng)，完全可以勝任一般狀況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者肯定可以順當就業(yè)!

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇9

我是__，很榮幸能與大家一起參與__市人社局與新華技能培訓校開設的SYB創(chuàng)業(yè)培訓課程，雖然只有短短的十天，但這次培訓，讓我受益良多，在這里僅僅說一下自己對創(chuàng)業(yè)的淺薄熟悉。我的主題是“執(zhí)行”。

特別喜愛馬云的一句話“晚上想想千條路，早上起來走原路！”，這句話適合絕大部分人，尤其是現(xiàn)在的大生，腦子里的想法想的很好很好，但是輪到做的時候就編出這樣那樣的由哄騙自己不去做。這種意淫式的創(chuàng)業(yè)連第一步都邁不出去，還談什么以后?一件事，經(jīng)受就是一種勝利，你去闖一闖，不行你還可以掉頭；但是你假如不做，就像晚上想想千條路，早上起來走原路，一樣的道。有人說“寧可要一流的想法，我寧可要一流的執(zhí)行！”我很同意這樣的觀點。

對于企業(yè)，執(zhí)行是目標與結果之間“缺失的一環(huán)”，是組織能否實現(xiàn)預定目標的打算性因素。一個企業(yè)想要勝利，戰(zhàn)略與執(zhí)行缺一不行，即使一個企業(yè)有好的戰(zhàn)略，缺少了執(zhí)行力最終也會失敗。SYB員結業(yè)是每個人都要交自己創(chuàng)業(yè)方案書的，在座的各位，有的已經(jīng)是企業(yè)的老板，有的還是有想法沒有行動的伴侶，還有包括在校大生，雖然今日的我們還在尋求幻想的路上，但愿明天的我們，都能成就一番作為，在此，預祝在座的全部員都有有所成，以致用。

每個人都有自己的價值，都有自己最初的想，那我想問，再一個工作崗位有上百人搶著做的環(huán)境里，你的價值是什么?沒有了你，還能為社會增加一個工作崗位，削減一個失業(yè)人口。為了實現(xiàn)自己的價值，許多人都在等，等自己預備好了，等自己有了積蓄，等著等著，等沒了自己的想，等沒了自己的激情，等沒了生活得意義，變得為了生活而生活，最終郁郁而終。

SYB的全部員，我們都是一群年輕的人，是一群有激情有共同想的年輕人，那么不要在為自己找借口了，執(zhí)行你的創(chuàng)業(yè)想法吧！

記住我們的口號：我們?yōu)閻鄱ぷ?，我們終將到達勝利的彼岸。加油！??！

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇10

20__年3月我很榮幸的參與了syb培訓班。在這短暫的10天學習和生活中，讓我學到了許多有關創(chuàng)業(yè)的專業(yè)學問，通過這次學習也給我的人生增加了豐富多彩的新篇章。在此，我特殊感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局賜予的這個學習的平臺，感謝賜予灌輸學問的講師們，深情的對你們說一聲，你們辛苦了！

轉瞬間10天的學習生活結束了，在這10天中，有快樂、有歡樂、有興奮、有郁悶、也有難過?？鞓返氖俏液椭v師相處得特殊開心，也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的許多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低，在幾次作業(yè)當中都沒能讓老師滿足，成果不是很抱負。難過的是我們就要分別了。在來之前，看到“syb”字母都不知道它是意味著什么？更不用說去理解它的含義了，后來經(jīng)過老師的專心講解，讓我最終知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門很好的課程，值得學習，盡管很短暫但我是很專心的去學，去聽，去理解。隨著課題漸漸的深化，老師也講得特別的到位，讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去，等我學習完了才知道在沒有學習前，我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠，我還有許多學問需要學習，許多力量需要熬煉。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程就是關心我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的把握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟，創(chuàng)業(yè)者的自我評價；建立企業(yè)構思；估量你的市場；企業(yè)的人員組織、分工；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責任；推斷企業(yè)生存。最終將寫出自己的企業(yè)策劃書，擔當培訓的老師依據(jù)學員的實際狀況動身，盡量用通俗易懂的語言和簡單理解貼近生活的實例，急躁的給我們講解和提示，直到學懂弄懂為止，通過各種方式和動手實踐不知不覺的把握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，猜測市場，削減風險，削減損失。要想成為一個勝利的創(chuàng)業(yè)者必需具備較高的個人素養(yǎng)、品德及修養(yǎng)，當然自身力量和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術了解也是不行缺少的，同時需要家人的支持與資金是否充足也密不行分，但企業(yè)必需考慮到四點：一是商品，二是價格，三是選址，四是促銷等等因素。

在這當今社會里，我們面臨很大的挑戰(zhàn)，但是如今的社會也給我們供應一個很好的平臺，信任我們有實力、有信念能戰(zhàn)勝，年輕是我們的絕大優(yōu)勢，通過syb培訓能關心我在創(chuàng)業(yè)中可能消失的盲目性和隨便性。在這10天里，我也熟悉了一起創(chuàng)業(yè)的伴侶伙伴們，一起快樂，一起創(chuàng)業(yè)，一起溝通所得，是我人生中可遇而不行求的，雖然時間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣歡樂的學習著，盼望今后我們相互鼓舞，相互支持，讓每一個角落都能聽到我們的聲音。

最終，再次感謝我們的培訓老師，跟你在說一聲：您辛苦了！是您始終陪伴了我們整整10天，我會用我所學到的學問用到創(chuàng)業(yè)實踐中去，不辜負黨委、政府及老師對我們的一片專心，取長補短，制造出屬于自己的一個美妙將來。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇11

20__年x月x日到x月x日,我作為一名即將畢業(yè)的高校生有幸加入了北華高校同學處舉辦的“高校生（SYB）創(chuàng)業(yè)培訓班”，完成了總學時80個小時的創(chuàng)業(yè)培訓課程。在培訓過程中，兩位老師的細心講解和悉心教育讓我對創(chuàng)辦企業(yè)有了更加清楚和明確的熟悉，真是受益匪淺，在這里我要對在大冷天給我們上課的老師表示感謝，并獻上我最真摯的祝愿。

“創(chuàng)業(yè)困難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但創(chuàng)業(yè)卻是我扎根于心底的幻想！在我上學校的時候，我父親經(jīng)常給我講某某窮家孩子考上了清華高校。這時候，我有一個幻想，肯定好好的學習，我也要考清華高校。這個幻想始終持續(xù)到中學，由于家庭經(jīng)濟困難，在念中學的時候，我曾多次想放棄念書。可我又一想，假如放棄了學習，就很難獲得學問，這樣也就很難轉變家庭的經(jīng)濟現(xiàn)狀。于是我咬緊牙關堅持學習，時而考慮到父母的艱辛，于是就更加努力地學習，最終我完成了父母的心愿考上了高校。

隨著歲月的消逝，我經(jīng)受的事情也越來越多?？吹礁改傅钠D辛，我想幫父母分擔辛苦，我也想熬煉一下自己，因此，在高校期間我做過幾種類型的兼職，在這些兼職中，我體會最深的是做促銷員，真的好辛苦，一站就是8、9個小時！我想到我的父母日復一日的做著比我還累的活兒，那辛苦真的很難想象。其實，大多時候幫別人打工，都是很辛苦的。我想做自己喜愛做的事情，怎么樣才能做到呢？創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)應當是一條很好的途徑。不過，這只是想法而已，詳細怎么實現(xiàn)我這個想法，我不知道。直到我參與了《SYB創(chuàng)業(yè)培訓》課程，我有了一些眉目。

參與《SYB創(chuàng)業(yè)培訓》課程的時間雖然很短，但在這些天里，我學到了以前從未學到的東西，包括如何創(chuàng)業(yè)，如何建立企業(yè)以及從幾位老師師的身上學到的。“SYB”意思就是“創(chuàng)辦你的企業(yè)（STARTYOURBUSINESS）”，這門課程的內(nèi)容分兩個部分，共十步，步步相扣，漸漸深化，特別的好，老師的講解也特別到位。在這些天里我學到了不少的東西，其中要求我們學員每人要寫一份《創(chuàng)業(yè)方案書》。我在做方案書的過程中，發(fā)覺創(chuàng)辦企業(yè)有許多主客觀因素需要認真考慮、認真斟酌，還要有肯定的閱歷。要是沒有這次培訓，我真的不會想到那么多，也不會想的那么全面，也不能精確?????的衡量自己的創(chuàng)業(yè)構思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中詳細實施步驟就更難得知了。在《SYB創(chuàng)業(yè)培訓》課程中，我不僅學到了創(chuàng)業(yè)相關的學問，還增加了團隊意識，學到了更多做人的道理，明白了連帶責任。

當然，在這次培訓中，更是為我們供應了一個結交伴侶的平臺，對我來說是極其重要的，這也是我來這里的一個重要的緣由。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取了更多人對項目的看法和建議。在這些天里面我和他們和老師都成為了很好的伴侶，我們一起合作，一同共享，信任在不久的將來，我們都能實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)幻想！

參與這樣一個培訓班讓我有了一種自我提升的感覺，對現(xiàn)在自己的創(chuàng)業(yè)項目也有了全新和更加完整的看法。此時此刻，我想真正的考驗才剛剛開頭，有更多的困難和阻礙在等待著我們，但是由于有了老師，有了這次培訓我們不怕。同時也盼望得到政府的資金扶持，讓我們更好、更快地實現(xiàn)幻想，實現(xiàn)自我價值。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇12

沙盤模擬的課程是大二學期最終的實踐課程，以前也不曾接觸過這樣好玩的類似模擬經(jīng)營嬉戲的課程。沙盤模擬課程使用的是創(chuàng)業(yè)之星的軟件，很簡單讓人聯(lián)想到大富翁之類的模擬嬉戲。不過創(chuàng)業(yè)之星當然更加切合其實，能夠讓我們通過使用這樣的軟件來學到社會實踐中才會學到的閱歷學問和分析力量，雖然僅僅是兩天的課程，但我照舊感悟良多。

開頭經(jīng)營自己的創(chuàng)業(yè)公司時是困難的，首先要設立公司，一大堆的注冊和手續(xù)工作要完成，繁瑣而重復，且不能出一絲差錯。當我們最終建立好自己的公司時，我作為公司的財務總監(jiān)，需要幫助總經(jīng)理進行公司業(yè)務的開展和戰(zhàn)略的決策。第一季度是很重要的，我們打算投入研發(fā)技術類和有用類的手機，設計完成后就開頭購買機器、材料、廠房，聘請員工，開發(fā)市場，做廣告等等，一切都有條不紊，當然由于我們的閱歷不足，因此我們還是不行避開的犯一些錯誤，比如購買了過多的設備和個人致使工廠產(chǎn)能過剩，倉庫的材料不夠，卻又沒有資金購買材料，只能空置機器和工人，造成了一些損失。不過在其次季的時候，我們改正錯誤，將資金合理地安排在各項花費上，不會導致缺少材料或人員而無法生產(chǎn)的狀況。

其次季度開頭時我們的訂單并不多，可能是由于市場定位和產(chǎn)品生產(chǎn)的問題沒有準時的查明，我們小組錯失了占據(jù)市場份額的好機會，這也導致了后來的市場份額始終較低。依據(jù)我們新接手的訂單數(shù)量，我們準時的調(diào)整了市場戰(zhàn)略和產(chǎn)品方案，將資金放在有用類的手機產(chǎn)品，并擴展市場進展渠道，并聘請了十幾名市場營銷人員和個人，增加產(chǎn)能和銷售力量。

第三季度，我們的一期戰(zhàn)略最終有所收效，小有盈利。這給了我們小組的信念，連續(xù)增加原材料的選購和設備的購置，并相應增加個人和銷售人員。同時上期的廣告投入也帶來了一些累積效應。我們小組也對公司的生產(chǎn)線進行了升級和產(chǎn)品的認證。

第四季度，訂單的增加并沒有猶如我們預期的一樣，而是消失了被罰款的風險，我們不得不將一些訂單出售，以避開被罰款。同時我們也調(diào)整了產(chǎn)品生產(chǎn)方案，削減產(chǎn)量，增加高檔、利潤較高的產(chǎn)品投入。

第五季度，公司的業(yè)務盈利突破百萬，但是仍舊無法和市場老大幾千萬相比，

市場份額不是那么簡單讓奪取的，我們不得不開頭尋求新的盈利方法，投入資金生產(chǎn)時尚和科技類手機。

第六季度以后我們的產(chǎn)品訂單始終沒有較大的增長，雖然我們提高了原材料訂購，擴建廠房，增加了眾多員工，不過盈利增加并不明顯。始終到八季結束，我們?nèi)耘f還是第六名。

看著倉庫積累的產(chǎn)品和原材料，和永久的第六名，雖然多少有些圓滿，但是我們究竟學到了一些公司設立的相關閱歷，了解到了創(chuàng)業(yè)的困難，我盼望能夠為我們以后的職業(yè)進展打下良好的基礎。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇13

通過這幾天的創(chuàng)業(yè)實訓課，雖然時間不長但學到了許多東西。開頭被選為總經(jīng)理就覺得責任很重，然后和我的團隊一起開了一個餐飲業(yè)的公司，開頭覺得很簡單，當指導老師給我們講了一些開公司的一些基礎學問后覺得開公司沒自己想的那么簡潔，在分析運營的風險和機遇的時候覺得我們的想法很抱負化，但我們團隊沒有放棄，經(jīng)過老師的指導我們團隊爭論出了一些對策并做了一些變動，能正常的運營我們的模擬公司。我們一起對我們公司的前景做了猜測和規(guī)劃。整個過程讓我們真正的學到了團隊合作的重要性，和堅持不放棄，向著自己的目標努力，就肯定能夠勝利。而我自己也學到了，做為領導人不僅僅只有領導力量就行的，要有責任心，要學會鼓舞自己的團隊成員，要激發(fā)他們的樂觀性，要充分了解自己團隊的每一位成員，適當?shù)闹湎鄳墓ぷ鳎獙W會做團隊的“潤滑劑”準時化解團隊內(nèi)的沖突和不利因素，加強團隊的合作力量。在關鍵時刻和突發(fā)狀況時要當機立斷做出正確