



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第三節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸
化學(xué)元素組成:C、H、O、N、P一、核酸的種類(兩種):DNA(脫氧核糖核酸)(雙鏈)RNA(核糖核酸)(單鏈)(圖)二、核酸的結(jié)構(gòu):
核酸的基本組成單位—核苷酸;(PPT)DNA(脫氧核糖核酸)的基本組成單位—脫氧核糖核苷酸;RNA(核糖核酸)的基本組成單位—核糖核苷酸;核苷酸由:一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基組成(圖)
DNA的五碳糖:脫氧核糖;DNA的含氮堿基:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)RNA的五碳糖:核糖;RNA的含氮堿基:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)
(圖)→核酸的基本組成單位—核苷酸;(8種?)DNA(脫氧核糖核酸)的基本組成單位—脫氧核糖核苷酸;(4種?)如:腺嘌呤脫氧核糖核苷酸RNA(核糖核酸)的基本組成單位—核糖核苷酸;(4種?)如:腺嘌呤核糖核苷酸核酸、DNA、RNA的堿基各幾種?核酸同蛋白質(zhì)一樣,也是生物大分子;每個核酸分子是由幾十個至上億個核苷酸(聚合反應(yīng)---類似脫水縮合)連接而成的長鏈。(圖DNA,RNA)(PPT)三、核酸的功能:核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,其他生物(動、植、原、大多病毒)都DNA。
四、實(shí)驗(yàn):觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
(一)、原理與解析(1)真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。(2)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠對DNA親和力強(qiáng),使DNA顯現(xiàn)出綠色,而吡羅紅對RNA的親和力強(qiáng),使RNA呈現(xiàn)出紅色。用甲基綠吡羅紅的混合染色劑將細(xì)胞染色,可同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。(3)鹽酸的作用①鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑的跨膜運(yùn)輸;②鹽酸使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,便于DNA與染色劑的結(jié)合。(二)、注意事項(xiàng)1.材料的選擇:常用的觀察材料由人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞(為避免原有顏色的干擾,不可使用紫色表皮細(xì)胞)2.取材要點(diǎn)①取口腔上皮細(xì)胞之前,應(yīng)先漱口,以避免裝片中出現(xiàn)太多的雜質(zhì);②取洋蔥表皮細(xì)胞時,盡量避免材料上帶有葉肉組織細(xì)胞。(三)、主要步驟(以觀察口腔上皮細(xì)胞為例)1.取材①滴:在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液;②刮:用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下;③涂:將牙簽上的碎屑涂抹在載玻片的生理鹽水中;④烘:將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片在酒精燈的火焰上烘干。2.水解①解:將烘干的載玻片放入裝有30ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的小燒杯中,進(jìn)行材料的水解;②保:將小燒杯放入裝有30℃3.沖洗涂片①沖:用緩緩的蒸餾水沖洗載玻片10秒鐘;②吸:用吸水紙吸去載玻片上的水分。4.染色①染:用2滴吡羅紅甲基綠混合染色劑滴在載玻片上,染色5分鐘;②吸:吸去多余染色劑;③蓋:蓋上蓋玻片。5.觀察①低:在低倍物鏡下觀察;②高:轉(zhuǎn)到高倍物鏡觀察。四、重點(diǎn)強(qiáng)記
甲基綠將細(xì)胞核中的DNA染成綠色,
吡羅紅將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色。
DNA在細(xì)胞核中,此外,DNA在線粒體和葉綠體中也有少量的分布。
RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,少量也存在于細(xì)胞核中。補(bǔ):1、核酸的多樣性原因:組成核酸的核苷酸的數(shù)目不同(種類不同)、核苷酸(堿基)的排列順序不同形成的。
2、核酸徹底水解產(chǎn)物是:(許多)五碳糖、磷酸、含氮堿基四、答案和提示(一)問題探討1.提示:脫氧核糖核酸。DNA是主要的遺傳物質(zhì),而每個人的遺傳物質(zhì)都有所區(qū)別,因此DNA能夠提供犯罪嫌疑人的信息。2.提示:DNA鑒定技術(shù)還可以運(yùn)用在親子鑒定上。在研究人類起源、不同類群生物的親緣關(guān)系等方面,也可以利用DNA鑒定技術(shù)。3.提示:需要。因?yàn)镈NA鑒定只是提供了犯罪嫌疑人的遺傳物質(zhì)方面的信息,還需要有嫌疑人是否有作案動機(jī)、時間,是否在犯罪現(xiàn)場,是否有證人等其他證據(jù)。如果有人蓄意陷害某人,也完全有可能將他的頭發(fā)、血液等含有D
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 產(chǎn)品推廣與營銷方案總結(jié)
- 私人心理咨詢服務(wù)免責(zé)協(xié)議書
- 廢舊物資購銷合同
- 股份制企業(yè)合同審查文書模板
- Unit 1 You and Me 大單元整體教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊
- 第3章開源硬件創(chuàng)意設(shè)計3.4審查并優(yōu)化方案 -高中教學(xué)同步《信息技術(shù)人工-開源硬件項(xiàng)目設(shè)計》教學(xué)設(shè)計(人教-中圖版2019)
- 川教版信息技術(shù)(2019)五年級上冊第三單元 圖形化編程之聰明的角色 2 偵測太空垃圾-教學(xué)設(shè)計
- 20《美麗的小興安嶺》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年三年級上冊語文統(tǒng)編版(五四制)
- 2025屆高考生物備考教學(xué)設(shè)計:第四章 細(xì)胞的生命歷程 課時1 細(xì)胞的增殖
- 第六單元課題3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版上冊
- 《檔案管理培訓(xùn)》課件
- 氧化還原反應(yīng)配平專項(xiàng)訓(xùn)練
- 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題申報書:02.《鑄牢中華民族共同體意識的學(xué)校教育研究》
- GB/T 44679-2024叉車禁用與報廢技術(shù)規(guī)范
- 《船舶精通急救》全套教學(xué)課件
- 什么叫績效考勤管理制度
- 外墻噴漆施工合同協(xié)議書
- 《積極心理學(xué)(第3版)》 課件 第2章 心理流暢體驗(yàn)
- 軟件系統(tǒng)平臺項(xiàng)目實(shí)施方案
- 陜西延長石油集團(tuán)礦業(yè)公司招聘筆試題庫2024
評論
0/150
提交評論