【國(guó)旗下演講】興趣是最好的老師 熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)

【國(guó)旗下演講】興趣是最好的老師熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)北宋哲學(xué)家張載說(shuō)過(guò)：“人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成?！迸d趣是人們活動(dòng)強(qiáng)有力的動(dòng)機(jī)之一，它能調(diào)動(dòng)起人的生命力，使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂(lè)此不疲。古往今來(lái),許多成就輝煌的成功人士，他們的事業(yè)往往萌生于青少年時(shí)代的興趣中，延著興趣開(kāi)拓的道路走下去，找到了自己事業(yè)成功的路徑。被喻為“科學(xué)巨人”的牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)時(shí)，從一個(gè)蘋(píng)果成熟落下而引發(fā)了聯(lián)想。試想一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)是一件怪事嗎？不，它很常見(jiàn)。誰(shuí)也沒(méi)有去注意它，因?yàn)槲覀冇X(jué)得沒(méi)有什么大驚小怪的，它不掉下來(lái)難道飛上去嗎？正是牛頓對(duì)這個(gè)我們不在意的問(wèn)題有了濃厚的興趣，繼而發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”定律。著名科學(xué)家達(dá)爾文，因一次考察，對(duì)某島上動(dòng)物外形的異樣產(chǎn)生興趣。也許我們會(huì)奇怪一陣子，就逐漸淡忘，但達(dá)爾文卻不罷休，進(jìn)入更深一層的研究，用了22年時(shí)間寫(xiě)成了《物種起源》一書(shū)，提出進(jìn)化論。推翻了多年以來(lái)“世界上的一切生物都是上帝創(chuàng)造的”這個(gè)亙古不變的說(shuō)法。如果不是興趣促使他鍥而不舍地探討，也許我們至今仍在信奉著神的創(chuàng)造。這正驗(yàn)證了孔老夫子的一句話(huà)：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者?！倍韲?guó)的教育家烏申斯基也曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有興趣的強(qiáng)制性學(xué)習(xí)，將會(huì)扼殺學(xué)生探求真理的欲望J學(xué)習(xí)興趣是激發(fā)創(chuàng)造性思維和開(kāi)發(fā)智力的催化劑。如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，那么學(xué)習(xí)的本身就一定是痛苦的。沒(méi)有了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生則會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出被動(dòng)、壓抑、無(wú)所謂和漠不關(guān)心等一些消極情緒。而興趣總是與一些美好的詞有關(guān)。如專(zhuān)注、追求、樂(lè)觀、熱情、興奮、自信和愉快。因此，興趣發(fā)展良好的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)就會(huì)是積極主動(dòng)的，富有創(chuàng)造力的，生命也會(huì)是蓬勃的，充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)希望的。興趣能引起我們對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象的認(rèn)真觀察，積極思考。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該多問(wèn)幾個(gè)為什么？自主探究其原理。我們知道，記憶的基礎(chǔ)是細(xì)致的觀察、積極得思考。高昂的興趣可以激發(fā)腦肽的釋放，而此物質(zhì)是記憶與學(xué)習(xí)關(guān)鍵性激素。就像現(xiàn)在我們的課堂改革，主要關(guān)注于學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)過(guò)程，改變過(guò)去過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的情況。提倡主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理問(wèn)題的能力，以及交流與合作的能力。更是希望學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，體會(huì)到小組探究的樂(lè)趣,讓興趣成為學(xué)習(xí)鉆研問(wèn)題的動(dòng)力，通過(guò)自己的努力找到真理、獲得自信，從此取得一步步的突破。興趣還能提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，興趣會(huì)在大腦皮層形成興奮的優(yōu)勢(shì)中心，此時(shí)，神經(jīng)就會(huì)處理積極的工作狀態(tài),不會(huì)感到思維與記憶是一種負(fù)擔(dān)，反而會(huì)處于一種陶醉或享樂(lè)之中，自然學(xué)習(xí)記憶的效率就會(huì)提高J確實(shí)，同樣從事研究的兩個(gè)人，一個(gè)是“我希望能學(xué)”，另一個(gè)是“希望我能學(xué)”，主動(dòng)與被動(dòng)間會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。據(jù)心理學(xué)家驗(yàn)證，人若擁有良好的心態(tài)與強(qiáng)烈的求知熱情，他的靈感便會(huì)一觸即發(fā)，如泉眼般源源不斷，那么結(jié)果也會(huì)事半功倍；反之，用一張愁眉苦臉面對(duì)探討，就像一部機(jī)器，沒(méi)有想法，說(shuō)不定方案不僅未能得出，還可能弄巧成拙。所以，不管是生活，還是學(xué)習(xí)，當(dāng)你對(duì)它充滿(mǎn)興趣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，記住它是一件多么簡(jiǎn)單的事情。而星中，更是培養(yǎng)我們的興趣之地，若你喜愛(ài)繪畫(huà)，加入社團(tuán)，勤于練習(xí)，或許未來(lái)的畫(huà)家夢(mèng)不再是空想；若你熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入校隊(duì)，幾年以后你也許會(huì)是運(yùn)動(dòng)界的耀眼明星;若你鐘情演講，參加比賽，鍛煉口才，或許今后外交之夢(mèng)終能夢(mèng)想成真。我們因?yàn)榕d趣開(kāi)始學(xué)習(xí)，因?yàn)榕d趣開(kāi)始努力，因?yàn)榕d趣開(kāi)始堅(jiān)持，因?yàn)榕d趣開(kāi)始收獲。興趣是最好的老師，熱愛(ài)能抵歲月漫長(zhǎng)。有所熱愛(ài)并不懈堅(jiān)持才能不懼人生風(fēng)雨，眼底充滿(mǎn)星光。無(wú)論是遼闊寬廣的大地，還是浩瀚無(wú)垠的海洋；無(wú)論是形形色色的人生，還是生生不息的物種，它們都存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“為什么”，等著我們洋