2022年中學(xué)工作總結(jié)

2022年中學(xué)工作總結(jié)

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，實(shí)在進(jìn)步老師素質(zhì)。

1、學(xué)校組織黨員干部及群眾學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀教育活動(dòng)，根據(jù)統(tǒng)一部署順利完成了第一階段和第二階段工作，正在進(jìn)展第三階段工作。經(jīng)過督導(dǎo)組督導(dǎo)考核，教育工作嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)展，到達(dá)教育效果。組織老師學(xué)習(xí)老師法等法律法規(guī)，要求廣闊黨員干部嚴(yán)于律己，敬業(yè)奉獻(xiàn)，要求廣闊教職員工認(rèn)清形勢(shì)，把握時(shí)代脈搏，樹立競爭意識(shí)，效勞意識(shí)，進(jìn)步自身素質(zhì)。在以人為本，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下，廣闊老師把育人放在第一位。加大整頓師德、師風(fēng)建立力度，堅(jiān)決控制住個(gè)別老師上課講課不認(rèn)真，不講透。課下暗示學(xué)生辦班收費(fèi)及亂訂資料的反面典型。通過學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀活動(dòng)，我們對(duì)管理者的“四心〞要求

〔1〕、虛心——向竟?fàn)帉?duì)手學(xué)習(xí)；

〔2〕、用心——用靈魂來謀事，用生命去投入；

〔3〕、慧心——擅長學(xué)習(xí)、不斷反思；

〔4〕、恒心——不達(dá)目的、誓不罷休；

對(duì)老師的“四師〞要求

〔1〕、鑄師魂——沒有愛就沒有教育；

〔2〕、練師能——沒有高超的本領(lǐng)就會(huì)誤人子弟；

〔3〕、樹師表——沒有為人稱道的形象就沒有老師的尊嚴(yán)；

〔4〕、厚師風(fēng)——沒有敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)就不可能有學(xué)科的地位；真正起到了推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的作用。

二、不斷強(qiáng)化德育管理，真正凈化育人環(huán)境。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理和研究：定期召開班主任工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)歷，討論學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的缺乏，認(rèn)真開展優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。

繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生養(yǎng)成教育主題教育活動(dòng)：學(xué)期一大主題，學(xué)月一主題，每周一小主題。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)展?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的養(yǎng)成教育，每月評(píng)選一次養(yǎng)成教育之星。通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。

1、加強(qiáng)校園文化建立：深化開展校園文化精神表述詞“厚德自信〞的宣傳貫徹，開展了“美麗環(huán)境靠文明言行打扮〞活動(dòng)，師生精神相貌好，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神已根本展現(xiàn)。政教處、團(tuán)委會(huì)繼續(xù)以學(xué)生為主體，充分利用黑板和校園播送站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)，充分利用宣傳櫥窗進(jìn)展宣傳，舉辦如“交通平安〞、“生命科學(xué)〞、“反對(duì)迷信〞等專題展覽；繼續(xù)編輯出版初三簡報(bào)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校大型活動(dòng)、校園動(dòng)態(tài)、校友風(fēng)采的宣傳和學(xué)生心理、理想、方法、道德等方面進(jìn)展教育。加強(qiáng)德育常規(guī)的建立和檢查。

2、認(rèn)真開展活動(dòng)促開展：認(rèn)真組織和開展三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干的評(píng)選活動(dòng)，并通過多種途徑大力宣傳他們的先進(jìn)事跡；組織全體師生參加綜合理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)和動(dòng)手動(dòng)腦的才能。

3、加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)文化建立、課間操、學(xué)生儀容儀表及生管工作整頓和檢查，進(jìn)一步完善德育常規(guī)制度，本學(xué)期，學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步，為形成安康文明、高雅向上的校園奠定根底。開展豐富豐富多彩的教育活動(dòng)。政教處、團(tuán)委會(huì)、還組織舉辦生動(dòng)活潑、形式多樣的?弟子規(guī)?知識(shí)答卷，

“演講比賽〞等一系列活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識(shí)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，樹立愛國主義，集體主義和社會(huì)主義思想，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

4、年級(jí)工作方案性強(qiáng)。年級(jí)組在學(xué)期初便制定詳細(xì)的方案，然后根據(jù)教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)調(diào)整部分方案，年級(jí)管理一直狠抓了德育工作，建立了比較健全的紀(jì)律制度，為學(xué)科教學(xué)工作的順利開展提供了良好的環(huán)境。各學(xué)年，都根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)提出了工作重心：七年級(jí)，以學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律養(yǎng)成為重心，狠抓不良苗頭，加強(qiáng)正面的誘導(dǎo)教育，以班主任為核心做好與家長的溝通工作，獲得了家長的支持；八年級(jí)，以學(xué)習(xí)方法的教育為重心，營造勤學(xué)守紀(jì)的級(jí)風(fēng)，大力開掘?qū)W生自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，提倡發(fā)揮個(gè)性特長。九年級(jí)，以前途理想教育和個(gè)性心理輔導(dǎo)為主，安定學(xué)生情緒，調(diào)動(dòng)學(xué)生的拼搏精神。教初三教學(xué)三種精神：

一、吃苦精神，

二、犧牲精神，

三、鉆研精神。

三、務(wù)實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，打造高質(zhì)量教學(xué)特色品牌。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。學(xué)校繼續(xù)組織全體老師理論先進(jìn)經(jīng)歷，探索出“打造有效課堂〞的教學(xué)形式，收到較好的效果。特別是學(xué)校組織全體教研組長和教學(xué)骨干為老師們獻(xiàn)課，對(duì)促進(jìn)年輕老師專業(yè)化成長起到積極的作用。如今已經(jīng)根本形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好場(chǎng)面。

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抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提早兩天備課。我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師在全體老師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)每次考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)展，實(shí)行穿插監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。通過有效管理，全面進(jìn)步班級(jí)、學(xué)年平均分、及格率、優(yōu)秀率、堅(jiān)決消滅干做生。每學(xué)期一次的校本教研活動(dòng)及課件制作大賽，活動(dòng)充分展示了我校教學(xué)新秀、能手、骨干、名優(yōu)老師的教學(xué)風(fēng)彩和課件制作才能，為我們一直倡導(dǎo)的打造有效課堂，提供了保證。

鼓勵(lì)老師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了老師由“教書型〞向“研究型〞的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。本學(xué)期有多位老師的教研文章在各級(jí)刊物及網(wǎng)絡(luò)發(fā)表。

四、嚴(yán)防群治創(chuàng)立文明，齊抓共管美化校園。

在平安防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理。

加強(qiáng)平安管理和平安教育，利用課間操、學(xué)生集會(huì)、國旗下講話、班團(tuán)課、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育。制定?平安工作預(yù)案?，組織學(xué)生開展地震、火災(zāi)緊急疏散演練。

結(jié)合各級(jí)各部門的相關(guān)要求做好季節(jié)性平安工作。學(xué)校制定了消防、防雷擊、野外理論活動(dòng)、防地震、防洪防汛等各種平安預(yù)案；制定了“百日平安活動(dòng)方案〞等平安工作管理方案指導(dǎo)落實(shí)平安工作。

五、加強(qiáng)衛(wèi)生平安工作，力控傳染疫情流傳。

今年，當(dāng)甲型h1n1流感襲來時(shí)，學(xué)校積極組織師生進(jìn)展教育。我們一手抓教學(xué)工作這件大事不動(dòng)搖，一手抓“甲流疫情防控〞與“常見傳染病防治〞不松懈，每個(gè)人都堅(jiān)守崗位，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，主動(dòng)出擊，確保各項(xiàng)防控工作的順利開展。目前，我校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，食堂管理、衛(wèi)生管理、寢室管理已躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

六、黨員發(fā)揮帶頭作用，工會(huì)群團(tuán)共謀開展。

全體黨員在支部的帶著下，積極發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用，為全體老師樹典范，個(gè)個(gè)勇挑重?fù)?dān)，個(gè)個(gè)教學(xué)成績優(yōu)秀。一大批老師成為入黨積極分子。

七、辦學(xué)成績有目共睹，學(xué)校形象得到提升。

1、校園甬道、水泥地面籃球場(chǎng)投入使用。完成教學(xué)樓內(nèi)墻壁粉刷，辦公室地板鋪設(shè)、辦公桌椅換新、走廊文化建立、還有正在進(jìn)展的學(xué)校圍墻亮化工程和教學(xué)樓樓面維修與改造工程。

2、我校初三經(jīng)過師生的艱辛努力創(chuàng)造了奇跡，獲得了歷史性的打破：600分以上的同學(xué)有51多名，達(dá)重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線的同學(xué)有164人；為完成縣職業(yè)高中招生工作，全校發(fā)動(dòng)每位老師落實(shí)指標(biāo)，并納入考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)聘之中。從目前情況看送生任務(wù)好于往年。

總之，我校的各項(xiàng)工作都獲得了一定成績，較好地完成了上級(jí)交給的任務(wù)，我們深感欣慰。從今年中考這個(gè)結(jié)果看原因，說明我們的指導(dǎo)作風(fēng)、教學(xué)管理、師資程度，工作精神等等都表達(dá)了與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)開展的精神。面對(duì)輝煌的成績，回憶一個(gè)學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們深深感到：辦好一所學(xué)校，必須有一流的管理程度。形成合力非常重要，只有大家心往一處想，勁往一處使，才能獲得最后的成功。溝通是形成合力的重要途徑，我校在管理中注重溝通，在和諧中奮進(jìn)，實(shí)行人本立意的管理，極大地調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，使學(xué)生、老師和家長的潛能得到充分發(fā)揮，所以才能獲得一流的中考成績。才獲得了學(xué)校各方面的長足開展。但還存在一些缺乏之處。在工作還有很多不如意的地方，在硬件建立上，我們的設(shè)施與一些先進(jìn)的學(xué)校相比還是有很大差距的。軟件建立上，盡管我們?cè)谛１九嘤?xùn)與進(jìn)步老師的科研意識(shí)上，做了一些工作，成績也有一點(diǎn)點(diǎn)，但我們很多老師科研意識(shí)還不夠強(qiáng)，向科研要質(zhì)量的觀念還沒有得到有效的進(jìn)步，會(huì)真正進(jìn)展教育研究的還只是少部分老師，而大部分老師在一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務(wù)去應(yīng)付，需要催促才會(huì)完成，缺乏原動(dòng)力。高程度的老師隊(duì)伍是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保證。經(jīng)過這幾年學(xué)校組織的培訓(xùn)和自身的努力，我們有一大部分的青年老師成長較為明顯。但存在于我們一部分老師身上的較為共性的問題是不思進(jìn)取，固步自封，沒有危機(jī)感。而