護士長競聘面試題

護士長競聘試題1、你對這次競聘成功有信心么？為什么？這道題考察競聘者的心里素質(zhì)和勝任角色的基礎。 主要側(cè)重對自身能力的介紹?；卮穑河小槭裁?？回答要點有較好溝通和協(xié)調(diào)能力 較強的管理能力、應變能力臨床技術(shù)能力奉獻精神、無私能力，擺正工作的位置。2、如果今天你競聘成功，請從對科室人員管理、如何完成科室任務和科室之間協(xié)作三個方面談談你的想法？這道題考察競聘者計劃（謀劃）能力。側(cè)重于對科室的管理，靈魂是團結(jié)協(xié)作?；卮鹨c：對人的管理。包括對護理人員的管理和病人的管理。要帶出一個團級團隊。 完成各種任務：護理任務，學習任務，開拓創(chuàng)新任務，其它任務（比如計劃生育、獻血、突發(fā)事件等）。一般情況下不能說“不行”雖說只是個科室護士長，要站在全院一盤棋高度考慮問題， 不能把科室變成個人小團體。 各種關(guān)系的處理：處理上下級之間的關(guān)系、醫(yī)護關(guān)系、護醫(yī)患三者的關(guān)系、護理人員和其它科室之間的關(guān)系等等。3、你有競聘不成功的思想準備么？你怎么看待這次護士長競聘？這道題考察競聘者的大局意識和對不同意見的態(tài)度。 競聘者必須有競聘不成功的思想準備。第二問：競聘不成功，說明在場多數(shù)人認為競聘者與護士長這個角色還有距離，競聘者在以后的工作中應更加努力完善自我，勝任多個角色。競聘者珍惜競聘機會應該得到大家的贊賞，競聘者個人還需要樹立“雖敗猶榮”信念，醫(yī)院不僅給我們提供工作的機會，今天又給了我們展示自己的機會，我們應該高興。成功不成功都為以后工作的發(fā)展打下了很好的基礎。競聘者要有甘做“綠葉”胸襟，有為對手成功高興的胸懷！這也是競聘者的素質(zhì)和能力。④還要強調(diào)一點，其實競聘者今天站在這里就是成功。相信競聘者已經(jīng)有了不少的收獲。 積極參與就已經(jīng)了表明你們態(tài)度， 這是對醫(yī)院工作的支持，非常感謝你們。4、急救搶救三大件指什么？請說出肺結(jié)核咯血護理要點 。答：氧氣、吸引器、急救車。答：備好搶救物品及藥品并密切觀察病情變化。 ：保持呼吸通暢。休息與體位。④飲食護理。⑤保持大便通暢，5、說出四種輸液過程中液體流入不暢的原因，怎么處理？答：針頭滑出血管外。 針頭、面緊貼血管壁。 壓力過低、④針頭堵塞⑤、靜脈痙攣。6、請說出五種抗癆藥物的名稱，并說出其中的主要副作用？7、當患者讓你給他（她）從沙城捎藥，你怎么處理？這是我們臨床上護士經(jīng)常遇到的事情，這道題考察競聘者對事情處理的靈活度。答題要點：一般情況下護理人員不介入患者購藥。 特殊情況下也要先與主治醫(yī)生溝通再給患者答復。&請說出病區(qū)護士長的工作職責。這道題考察競聘者知道競聘職位要干什么。病區(qū)護士長職責(1)在護理部主任(總護士長)領導下和科主任業(yè)務指導下，根據(jù)護理部及本科工作計劃，制訂病區(qū)工作計劃，并組織實施。做到季有分析，月有重1二每年有總結(jié)。(2)負責實施病區(qū)的科學管理、合理分工、科學排班；檢查落實各項規(guī)章制度；保持病區(qū)環(huán)境的整潔、安靜、安全；加強陪護、探視人員的管理；做好各類儀器、設備、藥品的管理。(3)負責檢查病區(qū)護理工作質(zhì)量，參加并指導危重、大手術(shù)患者的護理及搶救。對新入院患者及時見面溝通，督促護理人員嚴格履行職責'執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，在提供護理服務前，向患者明確告知。預防差鉆事故和M院感染的發(fā)生(4)參加科主任查房，科內(nèi)會診及疑難病例及死亡病例討論，組織本科護理查房和護理會診，審閱修改護理文書；指導護士應用護理程序為患者提供優(yōu)質(zhì)護理.(5)組織本科護士業(yè)務學習與技術(shù)訓練考核， 安排進修實習護士的帶教培訓I。(6)積極開展準入的護理新業(yè)務、新技術(shù)，開展科研工作，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫學術(shù)論文。(7)定期召開座談會，聽取對醫(yī)療、護理及飲食等方面的意見；研究改進病區(qū)管理工作；開展心理護理和健康教育。督促檢查科內(nèi)清潔衛(wèi)生、消毒隔離、飲食管理等工作，加強對衛(wèi)生員的管理。(9)定期召開護士會，分析講評護理質(zhì)量、規(guī)章制度，工作程序若有更改、變動，應告知所有人員執(zhí)行(10)了解本科護理人員的思想動態(tài)、業(yè)務能力和工作表現(xiàn)，提出考核晉升、獎懲和培養(yǎng)使用意見9、患者或陪護或其他人懷疑護士沒給靜脈液中加藥，你怎么看待這個問題？如何解決？這道題考察護理人員一個換位思考的問題。這種問題臨床上確實出現(xiàn)過，當然有時候當事人不見得故意而為。競聘者作為管理者的身份對這個問題不要奇怪。對懷疑者表示理解。要積極查清事情的真相，給予懷疑者確切的答復。護理管理者有義務想方設法杜絕此類事件發(fā)生。10、節(jié)假日值班的護士因重要的事不能到崗，你怎么處理？這道題從具體工作上考察競聘者的應變能力。我們一般不主張管理者直接代替護士崗位。所以在可以調(diào)整護理人員上崗時護士長不必親自上崗。當人員緊張，當事人確實不能上崗、其他護士又不能替代時，病區(qū)護士長有義務上崗，保證病區(qū)工作正常運行。我們醫(yī)院規(guī)模較小，不少崗位兼職，一人多崗普遍存在。病區(qū)護士長客觀上也不可能只負責管理工作， 所以需要巧妙安排工作，妥善處理管理與具體工作的沖突。在這里也強調(diào)一個問題，我們每一個護士必須明白：護士長排的班是每個護士應該完成的任務，今天不能上崗是你應為各種原因在影響工作，不要認為自己有事不上崗是理所當然， 護士有義務執(zhí)行排班并讓自己勝任每一個護士崗位。④這里要求護士們盡量在自己休息時間處理個人問題，提倡和鼓勵在別的護士需要休息時其他護士代為上崗，更要求病區(qū)護士長靈活、巧妙的安排工作，讓我們的護理人員工作生活倆不誤。11、科室人員緊張，護士抱怨累、讓你申請補充人員，護理部一時也調(diào)整不了，作為科室護士長你怎么處理？答：一個好的護士長應該理解護士，傾聽他（她）們的傾訴，調(diào)節(jié)護士的情緒，緩解她們的壓力，讓護士愉快的精神飽滿的投入工作。把科室工作做好。12、護士與病人發(fā)生沖突，你怎么處理？這道題考察競聘者處理護患關(guān)系的能力。答：了解沖突發(fā)生的原因。 從患者角度出發(fā)，對患者表示理解并做好撫慰。 做好護理人員的教育管理。④提醒護士注意自我保護，避免傷護事件發(fā)生。作為服務行業(yè)，患者來院治療是對我院的信任， 護理人員應該提供優(yōu)質(zhì)的服務，讓患者盡快康復。多理解患者，避免發(fā)生沖突。每位護理人員都應該為樹立醫(yī)院的美好形象、為醫(yī)院的繁榮發(fā)展做出貢獻。13、其它科室誤解了護士，護士表示不愿去其它科室進行工作你怎么處理？這道題考察競聘者與其它科室的協(xié)調(diào)能力。答：這道題的前提是其它科室誤解了護士，強調(diào)的是“誤解”作為競聘者怎么處理。這樣的事臨床上經(jīng)常遇到，不可能有標準答案。我們提點參考意見：俗話說萬人萬性，況且護理工作面對職能、醫(yī)生、醫(yī)技、總務等科室，工作中出現(xiàn)矛盾、沖突在所難免。我們建議競聘者站在創(chuàng)建和諧全院的角度看待這些事情。那么作為護士長要做好護士的思想工作，教育護士到其他科室工作要服從其它科室管理。 護士長可以私下與這個科室負責人溝通，得到他們的協(xié)助，為護士創(chuàng)造輕松、融洽的工作環(huán)境。 無法溝通又必須面對的問題可以請求上級部門的支持。14、上級布置任務，科室人員不愿接受，你怎么處理？：這道題是要考察答題者的大局意識，下級服從上級意識?？剖彝瓿缮霞壊贾玫娜蝿帐锹氊熕冢?作為科室的管理者要從醫(yī)院護理工作的大局出發(fā)，要做好科室人員的思想工作，認真完成上級布置的任務。目前護理工作馬上面對病人多、護理人員減員問題。醫(yī)院一時不可能補充護理人員，這就需要護士長調(diào)節(jié)護士的情緒，緩解她們的壓力，讓護士愉快的精神飽滿的投入工作，滿完成工作任務。投入工作，滿完成工作任務。15、你怎么面對和看待護理人員兩年一次的科室人員調(diào)整？這道題考察競聘者的觀察能力。（理解；能夠正確看待）護理隊伍的管理本來就是一個動態(tài)過程?？剖易o理人員的調(diào)整是為了更好的增進護士之間的情感， 優(yōu)化、凝聚科室力量，更好地