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廊坊城市人文精神建設對策探究-基本理論1.加強城市人文精神建設是構(gòu)建“幸福廊坊〞的必然選擇1.1人文精神的內(nèi)涵及其意義城市人文精神包括“人化〞和“文化〞兩方面?!叭嘶暿侵赋鞘械拈_展要充沛體現(xiàn)以人為本的原那么,最大程度地滿足人的多樣化需求,真正做到市民安居樂業(yè)?!拔幕暿侵赋鞘形幕d盛勃發(fā),市民文化生活豐盛多彩,悠雅的生活方式、文明的社會風氣、品味的人文素養(yǎng)成為社會主流。城市人文精神是是維系一座城市開展的精神紐帶和支柱,體現(xiàn)了落實科學開展觀、構(gòu)建和諧城市的本質(zhì)要求。
1.2明確城市開展定位,構(gòu)建和諧人文生態(tài)城市
作為京津之間的新興城市,享有“連京津之廊、環(huán)渤海之坊〞美譽的廊坊,擁有得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢,歷史源遠流長,人文藝術繁榮。近年來,廊坊市委、市政府以“園林式、生態(tài)型、現(xiàn)代化〞為城市定位,提出傾力打造實力廊坊、生態(tài)廊坊、智能廊坊、休閑廊坊、商務廊坊、人文廊坊、和諧廊坊、幸福廊坊“八大愿景〞的開展思路,全新樹立“幸福廊坊〞城市品牌,加速向文化強市邁進。但是廊坊建市晚、底子薄、是新興的小城市,假設要在大北京這一特殊區(qū)域劇烈競爭中贏得主動,必須打造良好的中心城市平臺,增強吸引力,提升競爭力。而今,廊坊正在努力創(chuàng)立“生態(tài)環(huán)保城、科技教育城、會展旅游城〞,“十二五〞期間是廊坊城市建設開展的機遇期,把廊坊建成“京津冀電子信息走廊與環(huán)渤海休閑商務中心〞,構(gòu)建和諧人文生態(tài)城市那么顯得尤為重要。
但是,在構(gòu)建和諧廊坊的進程中,我們的開展還存在著不均衡,老百姓的生活幸福指數(shù)還有待進一步提高。提升市民生活幸福指數(shù),廊坊應努力提升城市人文精神建設水平,使其能更好得為城市建設和經(jīng)濟開展效勞,最終使廊坊成為既有好的經(jīng)濟生態(tài),又有好的文化生態(tài)的“幸福廊坊〞。
2.廊坊城市人文精神建設現(xiàn)狀分析
建市二十多年來,廊坊的城市建設和經(jīng)濟開展日新月異,市民生活水平不斷提高,但對城市精髓的人文精神的挖掘稍顯滯后,這不利于城市的綜合開展,更難以明確清晰的城市文化定位。
2.1沒有形成系統(tǒng)合力。近年來,廊坊市提出了弘揚以“大氣、銳氣、和氣〞為核心內(nèi)涵的“廊坊精神〞,其中把“人文廊坊〞列入建設“八大廊坊〞之一。這是一個明智的戰(zhàn)略選擇,它對于提升廊坊人文開展水平、建設國際化城市具有至關重要的意義,但是,在系統(tǒng)地打造“人文廊坊〞、構(gòu)建城市人文精神上還沒有形成系統(tǒng)合力,致使廊坊城市人文精神還沒有正式出臺。
2.2挖掘宣傳力度不深,市民的參與意識欠缺
隨著廊坊市經(jīng)濟社會開展的加速和城市形象的提升,政府部門利用電視、報紙、網(wǎng)絡等多種宣傳媒介不斷加強對城市形象的宣傳力度,但從城市人文精神的挖掘和弘揚來看,還存在一定的缺乏,市民的人文意識單薄。
2.3教育重視力度不夠,不能充沛體現(xiàn)人的全面開展
現(xiàn)今教育體系重視科學教育,普遍無視人文教育,究其原因和科學技術是第一生產(chǎn)力口號息息相關,和市場經(jīng)濟體制相關。人們在追求經(jīng)濟增長指標時,無視了人文精神的培育。大學生注重物質(zhì)享受不足精神追求,高中生偏離主流思想,追求個性張揚。人們在創(chuàng)業(yè)過程中一味追求高額利潤而丟掉了老實守信的要求,有的人陷入了拜金主義泥淖,有的人迷失了信仰,這些都需要通過弘揚城市人文精神教育來完成,以此促進人的全面開展,逐步實現(xiàn)從“經(jīng)濟人〞向“社會人〞的回歸。
3.培育廊坊城市人文精神的對策
建設現(xiàn)代化城市,必須注重培育市民的人文精神。廊坊市作為一個新興的小城市,要在劇烈競爭中占有一席之地,就必須導入全新的創(chuàng)新開展理念,分析并整合自己的資源優(yōu)勢,塑造自身的核心競爭力,打造獨具魅力的城市名片,從而促進招商引資和擴大開放,帶動區(qū)域經(jīng)濟快速開展。而厚重的人文精神是城市的靈魂,必須著力培育和提升。
3.1樹立一種理念——充沛體現(xiàn)“以人為本〞
在高樓林立、車水馬龍的城市繁華景象形成的同時,人有可能淪為房奴和車奴,人為物累,心為形役,忘記了自我的存在。提升以人為本的人文精神,強調(diào)人的價值和意義,呼喚關愛、崇文、友善、求知,把人從“以物為本〞的思想束縛下解放出來,以“大寫的人〞鑄城市之魂。只有站在以人為本的立場,才能切實保障公民的經(jīng)濟、政治、文化權益,讓開展成果惠及全體公民,才能實現(xiàn)人的全面開展。
3.2優(yōu)化一個環(huán)境——著力打造城市宜居環(huán)境
廊坊擁有優(yōu)美的自然生態(tài)環(huán)境,躋身中國優(yōu)秀旅游城市、國家環(huán)保模范城市、國家園林城市、全國綠化模范城市和全國科技進步先進城市行列,榮獲
中國人居環(huán)境獎。廊坊一直致力于“把森林引入城市,把城市建在林中〞,實施“藍天、碧水、凈土、綠化、寧靜〞五大環(huán)保項目。市內(nèi)綠化覆蓋率到達46%,人均擁有綠地面積14平方米,被譽為京津之間的“天然氧吧〞。全年空氣二級以上的天數(shù)到達330天,垃圾無害化處理率到達95%,天然氣入戶率到達90%。優(yōu)越的環(huán)境條件為生態(tài)城市建設奠定了堅實的根底。怎樣更好地給市民發(fā)明一個休閑的活動場所呢?營建一個生態(tài)環(huán)境和體系健全的公共綠色空間,形成一個可持續(xù)開展的城市與環(huán)境體系尤為必要。
3.3打造一個品牌——彰顯“中國龍鳳文化之鄉(xiāng)〞
廊坊南繞龍河,北倚鳳河,歷史文化底蘊深厚,龍鳳文化就是廊坊文化的最大特色。2008年,廊坊市被中國民間文藝家協(xié)會正式命名為全國首個“中國龍鳳文化之鄉(xiāng)〞,并掛牌“中國龍鳳文化研究基地〞,廊坊向世人展現(xiàn)的應是龍鳳文化之城,城市的園林建筑、民俗文化等應體現(xiàn)其人文精神內(nèi)涵,這樣的城市文化才具備活的靈魂。把龍鳳文化要素融入城市功能規(guī)劃、建筑樣式格調(diào)、人文精神理念、價值觀念導向之中,做大做響做強“中國廊坊·龍鳳呈祥〞、“幸福廊坊·龍飛鳳翔〞品牌,使之成為有公信力的城市名片。
3.4標準一種行為——加強誠信教育營造城市的精神家園,讓城市所有成員之間彼此關愛包容尊重誠信,這是城市鑄魂項目。提升城市人文精神,必須拉近市民與人文精神的距離,把人文精神內(nèi)化為百姓的自覺行動。加強關愛、誠信、寬容、創(chuàng)新、務實、貢獻等教育,提升城市人文精神沒有局外人,更沒有旁觀者,做為公民都應積極地參與其中。3.5構(gòu)建一個體系——建構(gòu)自然仁愛創(chuàng)新教育
構(gòu)建城市人文精神,教育發(fā)揮著重要的作用。廊坊具有良好的教育環(huán)境和人才資源,應將人文精神教育貫通于整個教育體系中,在自然輕松愉悅的教育環(huán)境中促進學生的人格完善和價值追求,用發(fā)明性的教育活動培養(yǎng)發(fā)明生活審美境界的人才,建構(gòu)自然、仁愛、創(chuàng)新的教育體系,開放性、多元化、高興教育能更好地鼓勵學生愛國家、愛城市、愛家鄉(xiāng)的責任感。
3.6建立一個機構(gòu)——統(tǒng)一領導,有序推進
專業(yè)的事情由專業(yè)的力量來做。城市人文精神的培育、弘揚應該指定專業(yè)部門來完成。在市委、市政府的領導下,組織專門力量對廊坊人文精神內(nèi)涵認真加以挖掘、梳理、提煉、抽象和升華,明確提出廊坊城市人文精神??茖W謀劃城市開展,積極改善市民文化生活,真正將廊坊建設成為令人矚目的京津之間的花園城市,成為適合人居住和創(chuàng)業(yè)的城市,成為大眾安享身心的家園。
目前,廊坊已經(jīng)站在新的歷史起點上,正處于加快開展的關鍵時期,構(gòu)建“幸福廊坊〞,我們不僅需要堅實的物質(zhì)根底,更需要準確定位廊坊城市人文精神,實現(xiàn)廊坊更好更快開展。
參考文獻:
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【2】楊章賢,劉繼生.?城市文化與我國城市文化建設的思考》,?人文地理》2008.4;③吳鵬森,房列曙.?人文社會學科根底》,上海人民出
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