福建福州市鼓樓區(qū)鼓東街道招考聘用(模擬考試)檢測試卷

福建福州市鼓樓區(qū)鼓東街道招考聘用(模擬考試)檢測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第壹套一.單選題(共20題)1.激勵措施屬于_____。A:計劃職能B:組織職能C:領(lǐng)導(dǎo)職能D:控制職能2.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是_____。A:市場經(jīng)濟鼓勵人才流動，再提倡愛崗敬業(yè)已不合時宜B:即使在市場經(jīng)濟時代，也要提倡“干一行、愛一行、專一行”C:要想做到愛崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在崗位上無私奉獻D:在現(xiàn)實中，愛崗敬業(yè)的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由3.黨和國家2020年的奮斗目標是_____。A:基本實現(xiàn)現(xiàn)代化B:全面建設(shè)小康社會C:構(gòu)建社會主義和諧社會D:全面實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展4.某職業(yè)大學(xué)的750名學(xué)生或上計算機課，或上規(guī)劃設(shè)計課，或兩門都上。如有489名學(xué)生上計算機課，606名學(xué)生上規(guī)劃設(shè)計課，問兩門都上的學(xué)生是多少？_____A:118人B:114人C:261人5.學(xué)生的學(xué)習表現(xiàn)是教學(xué)評價的核心內(nèi)容，其內(nèi)容除學(xué)生的學(xué)習效果和參與程度外還包括_____B:教學(xué)內(nèi)容C:學(xué)習方式D:學(xué)習原理6.未滿十八周歲的未成年人不適用_____A:拘役C:死刑D:管制7.對于我國黨的政策與國家法律的關(guān)系，甲說：“黨的政策對國家法律具有指導(dǎo)作用。乙說：國家法律是實現(xiàn)黨的政策的重要手段?！北f：“兩者的體制主體、表現(xiàn)形式、調(diào)整范圍和實施方式不同?！倍。骸包h的政策與國家法律相沖突時，應(yīng)以黨的政策為準。四人中誰的說法是錯誤的?_____A:甲B:乙C:丙D:丁8.大約六千年前，古巴比倫的人們開始制作黏土代幣作為交易的記錄。不同形式的黏土代幣表示不同的物品。當一次交易需要用到很多代幣時，人們就用黏土把它們包裹起來，交易者用削尖的木棍在上面刻上不同的符號，用以表示里面包了些什么。后來一些人想到了更簡潔的辦法，只需簡單地將符號刻在黏土上，就可以表示交易內(nèi)容，這樣就擺脫了煩瑣的代幣。于是文字被發(fā)明了，而這正是文明的開始。這段文字主要介紹了_____。C:文字對文明發(fā)展的重要意義9.下列關(guān)于我國經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀的表達，不正確的是_____。A:人均國民生產(chǎn)總值已超過3000美元D:第三產(chǎn)業(yè)增加值已接近第二產(chǎn)業(yè)10.可以用下面哪個術(shù)語描述一個養(yǎng)蜂人與其鄰近的蘋果農(nóng)場主之間的關(guān)系？_____。A:外部經(jīng)濟B:外部不經(jīng)濟C:外部有害D:公共產(chǎn)品A:行政主體是指具有行政職權(quán)的行政機關(guān)B:行政主體是指行政法律關(guān)系的主體C:行政主體是享有行政職權(quán)、實施行政活動、承擔行政責仃的組織D:行政主體是指行政機關(guān)12.經(jīng)濟學(xué)家用來說明收入或財產(chǎn)狀況的圖形是_____。A:庫茲涅茨曲線C:洛倫茲曲線13.當細菌溶解了牙齒表面的釉質(zhì)后，蛀牙就很容易產(chǎn)生，傳統(tǒng)的治療方式是，當洞大到一定程度，牙醫(yī)用鉆頭去掉已經(jīng)被蛀蝕的部分，然后填上樹脂、金屬或者其他材料。近日，研究者發(fā)明了一種牙膏，長期使用后有“補牙”的功效。因此，研究者認為這種牙膏有望使牙鉆鉆牙成為歷史。以下哪項如果為真，不能支持上述論證？_____A:牙齒表面的釉質(zhì)具有天然保護作用，該牙膏能夠增加健康牙齒釉質(zhì)的厚度B:用牙鉆處理被腐蝕的牙齒時，常常不能清除徹底，因此齲齒常會復(fù)發(fā)C:該牙膏內(nèi)含一種復(fù)合纖維材料，當作用于齲齒時會形成膠粘性支架，吸引鈣質(zhì)沉淀，使齲齒自行彌合A:日俄戰(zhàn)爭D:普奧戰(zhàn)爭C:提供公共服務(wù)D:提供知識服務(wù)16.詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”體現(xiàn)了_____的統(tǒng)一。C:物質(zhì)運動的多樣性和靜止的單一性D:物質(zhì)運動的絕對性和靜止的相對性17.小王從農(nóng)貿(mào)市場買來一條金魚，沒過幾天魚就死了。下列最有可能導(dǎo)致金魚死亡的原因是_____A:用河水養(yǎng)金魚，每天為魚換水B:把魚缸放在窗臺上，讓魚曬太陽C:在魚缸里放人一些石頭、水草，和金魚做朋友D:從自來水管接水后，直接倒入魚缸18.法律規(guī)定的不以當事人的意志為轉(zhuǎn)移的能引起法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅的屬于_____。A:法律解釋B:法律事件C:法律行動19.行政合同的主要特征是_____。A:當事人是雙方或多方B:合同成立以意思表示一致為前提C:合同的目的是便于行政主體運用行政職權(quán)實現(xiàn)特定行政目標D:合同糾紛通過司法途徑解決A:偽證罪B:訴訟代理人妨害作證罪C:妨害作證罪A:無產(chǎn)階級B:農(nóng)民階級2.中國人民政治協(xié)商會議是各黨派團體、各族各界人士在中國政治體制中參與國事、發(fā)揮作用的基本形式。其主要職能包括_____。D:參政議政3.下列批辦意見不恰當?shù)氖莀____。A:擬同意B:同意，請××科承辦C:請××同志閱處D:閱4.下列關(guān)于桂林的歷史文化說法正確的是_____。A:秦代建筑的靈渠，是中國古代三大著名水利工程之一，與古運河、都江堰齊名B:唐代的靖江王城和王陵是目前中國規(guī)模最大、保存最完好的王城和陵墓C:恭城孔廟是中國三大孔廟之一D:全州湘山寺歷史悠久，有歷代摩崖石刻2000多件，其中以“桂海碑林”“西山摩崖石刻”最為著名5.下列批辦意見不恰當?shù)氖莀____。A:擬同意B:同意，請XX科承辦C:請XX同志閱處A:主送一個主管機關(guān)B:抄送所屬下級機關(guān)C:主送領(lǐng)導(dǎo)個人D:堅持一文一事7.關(guān)于公文的傳閱范圍，下列各項中正確的說法是_____。A:傳閱范圍按來文中的規(guī)定執(zhí)行B:傳閱范圍由辦公室負責人確定C:傳閱范圍一般限于機關(guān)中層干部D:傳閱范圍按領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見確定A:公布范圍的廣泛性B:鄭重宣告的莊重性、嚴肅性C:法定作者的限定性D:內(nèi)容明確、具體9.繼2013年上海自由貿(mào)易區(qū)設(shè)立以后，2015年我國又新設(shè)了廣東、天津、福建自由貿(mào)易區(qū)。下列選項中，對我國設(shè)立自由貿(mào)易區(qū)的作用描述正確的是_____。D:有利于消除貿(mào)易壁壘和化解國際貿(mào)易爭端A:水中月B:生產(chǎn)關(guān)系C:影子D:夢中樹三.填空題(共6題)2.注意可以分為無意注意和有意注意兩種基本形式。其主要區(qū)別在于____。4.國家采用法律形式規(guī)定的，適齡兒童、少年都必須接受的，國家、社會、家庭都必須予以保證的，帶有強制性的國民教育是____。6.____是根據(jù)今人的考證是戰(zhàn)國末期____的作品，是世界上最早的教育經(jīng)典巨著。四.判斷題(共6題)1.唯物辯證法的總特征是對立統(tǒng)一的觀點。_____3.在實際工作中決策和計劃是相互滲透的，有時兩者不可分割。_____4.具體形象性是幼兒思維的主要特點，它是在直覺行動思維的基礎(chǔ)上演化而來的。_____五.簡答題(共4題)1.談?wù)勀銓π抡n程背景下三維課程目標及其相互關(guān)系的理解。2.簡述班級常規(guī)管理的基本內(nèi)容。3.保持有意注意的條件是什么？閱讀上述材料，回答下列問題：(1)從學(xué)生身心健康發(fā)展的角度，你認為張老師應(yīng)該接受學(xué)生的這份感情嗎?(3)面對這種情況，你認為教師應(yīng)該采取哪些措施對學(xué)生進行情緒情感的疏導(dǎo)。六.公文寫作(共4題)一位老人走到人群前說：“你的心沒有我的美麗?！眹^的人和年輕人都看著這位老人的心，它強勁有辦地跳動著，布滿傷痕。心上有的地方被撕下了一小塊兒，又填補了另外一個碎片，但這些碎片不是很合適，所以邊緣凹凸不平。實際上，有些地方還有些很深的坑洞。老人說：“是的。你的心看起來沒有瑕疵，但我永遠不會拿我的心換你的心。你看，我心上的每道疤痕都表示我曾經(jīng)把愛奉獻給了一個人——我把我的心撕下一塊兒給他們，通常他們會撕下一塊兒來填補我的心，因為這些碎片不是正合適，所以邊緣會粗糙些。但我很珍惜這些碎片，因為它們讓我想起我們分享過的愛。有時候，我把我的心撕下來一塊兒給別人，卻沒有換回他的心，于是就有了這些空洞。盡管這些空洞讓人心痛，但它們能使我想起我對他們的愛。我希望有一天那些人會用他們的心把這些空洞堵上，現(xiàn)在你知道什么是真正的美了吧?”年輕人默默地站著，淚流滿面，他走向老人，伸手從他那顆完美、年輕而沒有瑕疵的心上撕下一塊兒，用顫抖的心把他交給了老人。老人把這塊兒心放到了自己的心上，然后從自己布滿傷疤的心上撕下一塊兒放到了年輕人的傷口上。這塊兒心很合適，但并不完美，邊緣不是很整齊。年輕人看著自己的心，雖然它不再完美，但比以前更加美麗了，因為愛正從老人的心流向他的心。2.閱讀給定材料，回答下列問題。4.材料1:2014年6月10日，中央電視臺播出了一支公益廣告——庫布其沙漠變綠洲。億利資源集團庫布其沙漠生態(tài)修復(fù)的工人張喜旺、工程師麥拉蘇、牧民合作伙伴孟克達來在13億中國觀眾面前分享了他們25年的夢想，就是讓這片沙漠長出綠樹、長出糧食、長出工作、長出生活、長出文明。在炎炎烈日之下，一名治沙人前往大漠腹地做樹苗生長情況的例行檢查，步行需要花費6小時的時間；一年一度的生態(tài)種植大會戰(zhàn)，一個治沙團隊需要在大漠深處遠離親人安營扎寨，至少48天；第一條穿沙公路的修建,短短65千米，用了700多天；引種一棵胡楊樹，花了7年的時間；庫布其國際沙漠論壇寫人聯(lián)合國決議，歷時8年……這支公益廣告淋漓盡致地展現(xiàn)了這25年庫布其7000治沙人必須要面對大自然最嚴峻考驗。但藏在鏡頭背后的是比干旱、比烈日、比絕望無垠的黃沙還要嚴峻的考驗，那就是嘲笑和質(zhì)疑，壓力和孤獨，猶豫和誘惑。材料2:2014年6月23日央視《新聞聯(lián)播》:她放棄了國外高出30倍的高薪留在祖國，她的研究讓外國專家驚嘆“這太難了”，她就是我國天文望遠鏡制造專家——崔向群。11年時間自主研制成功的超級光譜巡天望遠鏡,讓我國光譜巡天能力真正走到了世界前列……1997年，經(jīng)費緊張、手上沒錢、還要攻克幾乎不可能完成的任務(wù)，但是她依然選擇了留下。崔向群相信有些事情比錢更重要。這期間有的科研人員難以承受巨大的壓力，選擇了離開,但更多的人因為崔向群的堅持，而留了下來。11年后，世界上口徑最大的大視場光譜望遠鏡——拉莫斯特研制成功,震驚世界天文界。但是，崔向群感到最驕傲的是國外對她的所有贊譽前面都有“中國科學(xué)家”五個字。請結(jié)合以上材料，聯(lián)系實際，自選角度，自擬題目，撰寫一篇不少于800字的議論文。要求：主題鮮明，論證充分,結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。第壹套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】領(lǐng)導(dǎo)職能包括：指導(dǎo)下屬的工作；激勵下屬；協(xié)調(diào)下屬人員的工作；加強組織內(nèi)部的信息溝通。故選C項。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:B本題所屬考點-《社會公德與職業(yè)道德》3.參考答案:B本題解釋:答案:B十八大（2012年11月8日至14日）報告提出：“到2020年實現(xiàn)全面建成小康社會。”用“建成”取代十七大報告的“建設(shè)”。本題解釋:【答案】D。解析：容斥問題，489+606-750=345。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C【答案】C。解析：本題考查的知識點是“教學(xué)評價的內(nèi)容”。本題所屬考點-教學(xué)評價與反思本題解釋:參考答案:C本題所屬考點-題庫原題本題解釋:本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：文段通過介紹古巴比倫時代人們在制作黏土代幣中的一些變化引出了文字的產(chǎn)生，即文段主要介紹的是古巴比倫文字是如何產(chǎn)生的，故本題答案為B。9.參考答案:C本題解釋:正確答案是C：2011年國家公務(wù)員錄用考試《行測》真題第15題【解析】2009年我國的原油進口量首次超過日本，居全球第二，我國原油對外依存度也首次超過50%，故正確答案為C。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:A[解析]蜜蜂需要通過吸取蘋果花粉生產(chǎn)蜂蜜，這樣蘋果農(nóng)場的面積提高可以增加蜂蜜的產(chǎn)量，即蘋果農(nóng)場主給養(yǎng)蜂人帶來外部經(jīng)濟效果；同時，蜜蜂在采蜜的同時可以幫助蘋果授粉，增加蘋果產(chǎn)量，因此養(yǎng)蜂人也給蘋果農(nóng)場主帶來了外部經(jīng)濟效果。11.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】行政主體的主要特征為：①是承擔行攻職權(quán)實施行政活動的組織；②，必須是能以自己的名義實施行政活動的組織；③必須是能夠承擔行政活動所產(chǎn)生的責任的組織；④包括行政機關(guān)和非行政機關(guān)的社會組織，如五?業(yè)事業(yè)單位行使某項行政職權(quán)、實施某種行政行為，該組織即取得行政主體地位。C項兌法符合題意。故選C。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:庫茲捏茨曲線，美國著名經(jīng)濟學(xué)家?guī)炱澞?955年所提出來的收人分配狀況隨經(jīng)濟發(fā)展過程而變化的曲線。菲利普斯曲線是用來表示表明失業(yè)與通貨膨脹存在一種交替關(guān)系的曲線，即通貨膨脹率髙時，失業(yè)率低;通貨膨脹率低時，失業(yè)率髙。洛倫茲曲線用以比較和分析一個國家在不同時代或者不同國家在同一時代的財富不平等，該曲線作為一個總結(jié)收人和財富分配信息的便利的圖形方法得到廣泛應(yīng)用。?？怂固娲€用來表示商品相對價格變化后，而令消費者名義收人不變情況下所引起的商品需求量的變化。故本題答案選C。13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：題干觀點是：一種新型牙裔有望使牙鉆鉆牙成為歷史，即可以治療蛀牙。A、C、D三項都可以支持該觀點，B項是無關(guān)項，選B。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:A本題解釋:15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：服務(wù)性是事業(yè)單位最基本、最鮮明的特征，設(shè)立事業(yè)單位的目的是為了向社會提供某方面的公共服務(wù)，故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:D本題解釋:19.參考答案:C本題解釋:參考答案:C本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析：《刑法》第305條規(guī)定，偽證罪是指在刑事訴訟中，證人、鑒定人、記錄人、翻譯人對與案件有重要關(guān)系的情節(jié)，故意作虛假證明、鑒定、記錄、翻譯，意圖陷害他人或者隱匿罪證的行為。第306條規(guī)定，辯護人、訴訟代理人毀滅證據(jù)、偽造證據(jù)、妨害作證罪是指在刑事訴訟中，辯護人、訴訟代理人毀滅、偽造證據(jù)，幫助當事人毀滅、偽造證據(jù)，威脅、引誘證人違背事實改變證言或者作偽證的行為。構(gòu)成這兩個罪都需要在刑事訴訟過程中，而本題是在民事訴訟過程中，故A、B不當選。第307條規(guī)定，妨害作證罪是指以暴力、威脅、賄買等方法阻止證人作證或者指使他人作偽證的行為。這種罪可以發(fā)生在各種訴訟之中。在本案之中，王某在民事訴訟過程中，編造了一份虛假證言，指使證人李某背熟以后向法庭陳述，致使本該敗訴的己方當事人因此而勝訴顯然構(gòu)成該罪，故C當選。幫助偽造證據(jù)罪是指幫助當事人毀滅、偽造證據(jù)，情節(jié)嚴重的行為。本案是王某直接實行，而非幫助施行，故D不當選。故本題答案選C。1.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：近代中國社會的階級結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)兩頭小中間大，兩頭是指無產(chǎn)階級、地主大資產(chǎn)階級。故本題答案選AC。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：中國人民政治協(xié)商會議的主要職能是政治協(xié)商和民主監(jiān)督，組織參加本會的各黨派、團體和各族各界人士參政議政。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:AD本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：靖江王城和王陵是明代的文物，B項錯誤；恭城孔廟與曲阜孔廟、臺北孔廟、北京孔廟并稱中國四大孔廟(也有把吉林文廟、曲阜孔廟、南京孔廟、北京孔廟說成四大孔廟的)，C說法錯誤。本題選AD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:AD本題解釋:批辦不能只閱不批，或是只批“擬同意”或“閱”之類模棱兩可的文字，必須提出具體可行的批辦意見，提出如何具體組織解決公文中提到的問題。所以答案選AD。本題所屬考點-《公文寫作與處理》6.參考答案:BC本題所屬考點-《公文寫作與處理》本題解釋:【答案】AD。解析：組織傳閱作為收文管理活動的組成部分，其傳閱的依據(jù)有兩個：（i）文中的閱讀范圍；（2）領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見中提出的閱讀范圍。所以答案為AD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:公告的特點在于：（1）告知范圍的廣泛性。公告告知的地域范圍是國內(nèi)外，不是某一地區(qū);公告的內(nèi)容是應(yīng)當公開宣布的，“秘而不宣”的事項不能公告;公告利用的傳播媒介常常是報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等。（2）公布內(nèi)容的莊重性。公告宣布的事項是重要的或法定的，其內(nèi)容大多涉及國家的政治、經(jīng)濟、軍事和國家領(lǐng)導(dǎo)人行動等方面的大事，告知對象是面向國內(nèi)外，因此極為莊重嚴肅。（3）法定作者的限定性。公告一般以國家與各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的名義發(fā)布，發(fā)布機關(guān)通常是我國的最高領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、最高權(quán)力機關(guān)，如中華人民共和國全國人民代表大會、國務(wù)院，國家通訊社——新華社受權(quán)發(fā)布公告；國家有關(guān)部委，省、自治區(qū)、直轄市的權(quán)力機構(gòu)和行政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)在宣布重要事項或者法定事項時，也可以使用公告。而級別較低的國家行政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位，則不宜用“公告”行文。故本題答案選ABC。9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD［解析］黨的十八大報告強調(diào)要“加快實施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略”。設(shè)立自由貿(mào)易區(qū)的主要作用有：第一，推動我國改革開放向縱深發(fā)展。同多邊貿(mào)易體系的開放相比，自由貿(mào)易區(qū)的開放有對象可選、進程可控的特點。因此，自由貿(mào)易區(qū)的開放是一種以局部帶整體、安全而高效的開放。第二，拓寬經(jīng)濟發(fā)展空間。選擇有關(guān)國家發(fā)展自由貿(mào)易區(qū)，在互惠互利基礎(chǔ)上相互開放市場，可以更好地承接國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，推動企業(yè)加快走出去步伐。第三，保障戰(zhàn)略資源供應(yīng)。同資源豐富的國家商建自由貿(mào)易區(qū)，可以建立起多元穩(wěn)定的重要資源海外供應(yīng)渠道。第四，消除貿(mào)易投資壁壘。自由貿(mào)易區(qū)為我國把已經(jīng)形成的生產(chǎn)能力更順暢地轉(zhuǎn)向國際市場提供了現(xiàn)實可能。第五，改善國際環(huán)境特別是大周邊環(huán)境。建立自由貿(mào)易區(qū)，可將我國市場吸引力和經(jīng)濟輻射力轉(zhuǎn)化為國際影響力，為我國和平發(fā)展創(chuàng)造更好的外部環(huán)境。故本題選ABCD。10.參考答案:ABC本題所屬考點-題庫原題三.填空題本題解釋:參考解析：【答案】自主學(xué)習本題所屬考點-教育理論綜合知識本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合參考解析：【答案】教學(xué)活動本題所屬考點-教育理論綜合知識本題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合本題解釋:參考解析：潛在威脅本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:《學(xué)記》樂正克本題解釋:四.判斷題本題解釋:參考答案:錯誤解析：唯物辯證法作為一種哲學(xué)理論，是關(guān)于世界普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的學(xué)說，揭示的是自然界、人類社會和思維發(fā)展的一般規(guī)律。普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展是辯證法的總特征。本題所屬考點-《馬哲》2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:之所以會出現(xiàn)水土流失嚴重、氣候反常、災(zāi)害頻發(fā)，是因為人類不尊重自然規(guī)律，過度開采，濫砍亂伐。因此，在實踐中要尊重客觀規(guī)律，按照客觀規(guī)律辦事。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：決策是計劃的前提，計劃是決策的邏輯延續(xù)。決策為計劃的任務(wù)安排提供了依據(jù)，計劃則為決策所選擇的目標活動的實施提供了組織保證。在實際工作中，決策與計劃是相互滲透，有時甚至是不可分割地交織在一起的。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合5.參考答案:正確本題解釋:參考答案:對【解析】西周時期的買賣契約稱為“質(zhì)劑”，這種契約寫在簡牘上，一分為二，雙方各執(zhí)一份；質(zhì)，是買賣奴隸、牛馬所使用的較長的契券；劑，是買賣兵器、珍異之物所使用的較短的契券；“質(zhì)”“劑”由官府制作，并由“質(zhì)人”專門管理。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:【答案要點】（1）新課程背景下的課堂教學(xué)，要求根據(jù)各學(xué)科教學(xué)的任務(wù)和學(xué)生的需求，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度出發(fā)設(shè)計課程目標。具體到教學(xué)實踐，就是要把原來目標單一（即知識與技能）的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕硕嗑S（即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度）的課堂。（2）“知識與技能”目標強調(diào)基礎(chǔ)知識和基本技能的獲得，相當于傳統(tǒng)的“雙基教學(xué)”?！斑^程與方法”目標突出的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習”，使學(xué)生獲得知識的過程同時成為獲得學(xué)習方法和能力發(fā)展的過程?！扒楦袘B(tài)度與價值觀”目標強調(diào)教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生的情感共鳴，引起積極的態(tài)度體驗，形成正確的價值觀。（3）三維課程目標應(yīng)是一個整體，知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面互相聯(lián)系，融為一體。在教學(xué)中，既沒有離開情感態(tài)度與價值觀、過程與方法的知識與技能的學(xué)習，也沒有離開知識與技能的情感態(tài)度與價值觀、過程與方法的學(xué)習。本題所屬考點-課程2.參考答案:參考解析：（1）班級組織紀律管理；（3）班級文檔管理；（4）班級工作計劃和總結(jié)。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:一、加深對目的任務(wù)的理解。三、對興趣的依從性。四、排除內(nèi)外因素的干擾?！境鲱}思路】本題考查學(xué)生情感發(fā)展的特點及良好情感狀態(tài)培養(yǎng)的措施。案例題和論述題的區(qū)別在于，案例題考查的知識點比較細，并且考生需要結(jié)合案例有針對性地回答^首先，早戀更容易使人受到傷害。青少年態(tài)度還不穩(wěn)定，戀愛中容易產(chǎn)生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生，懷疑是否有真正的愛情，給自己的感情生活投下陰影，影響成年后的婚姻生活。其次，早戀者容易出現(xiàn)性過失。青少年性意識萌發(fā)，對異性欲望強烈，容易激動，感情難以自控，行為容易沖動，容易憑一時興致而不計行為后果，從而出現(xiàn)一些越軌行為，如未婚性行為、未婚先孕。這些行為一旦出現(xiàn)，會讓省事者羞于見人，擔驚受怕，即使當時不覺得怎樣，但日后給她們造成的挫折感、自卑感是無法用語言來形容的，對成年后感情生活的影響，往往也是難以彌補的。最后，早戀特別是師生戀是受到國家教育法律禁止的，也是違背社會道德的。教師接受了學(xué)生的愛情，也就意味著學(xué)生生活在一種畸形的人際關(guān)系中，受到周圍人的極力反對，不能被周圍的同學(xué)和自己的家長所接受。而學(xué)生要健康成長需要有一個積極的環(huán)境，這個條件不能保證就很難使學(xué)生健康成長。(2)首先，情緒和情感的易感性、沖動性、兩極性明顯。中學(xué)生的情感容易受到外界環(huán)境的影響，常隨情境的變化而變化，有很大的易感性。又因為他們自控力不鐸，會有沖動性、兩極性的表現(xiàn)。一方面，他們會因一時的成功而激動不已，又會因一點挫折而垂頭喪氣。另一方面，他們常會出現(xiàn)莫名其妙的情緒波動、交替。其次，具有反抗情緒與逆反心理。逆反心理是指中學(xué)生由于自身成熟而產(chǎn)生的獨立或自重的要求與對長輩的不滿、反抗情緒相矛盾的心理。中學(xué)生的逆反心理往往發(fā)生在父母或教師等成人遇事“愛嘮叨”，說話過頭，限制了他們的求知欲、好奇心、交友結(jié)伴的時候。因此，成人在教育他們時，要注意尊重他們、講究方法，同時要提倡他們孝敬、體諒長者，設(shè)法使他們加強修養(yǎng)，鼓勵他們學(xué)會控制自己的情感，這樣，“逆反心理”還是可以克服的。再次，產(chǎn)生對異性的情感。隨著性意識的萌芽，中學(xué)生開始感受到來自異性的吸引，并產(chǎn)生接近異性的傾向和愿望。但由于認識水平不高，容易形成表面疏遠而內(nèi)心“愛慕”的矛盾心理與行為。這應(yīng)該引起教師和家長的注意，并采取相應(yīng)的教育引導(dǎo)措施。(3)針對這種情況，我認為教師應(yīng)該做到以下幾點：首先，教師應(yīng)該找這位學(xué)生談心，幫助學(xué)生脫離心理困境，教師應(yīng)該告訴學(xué)生早戀的危害，以及早戀的原因，告訴學(xué)生早戀和愛情之間并不相同。循循善誘幫助學(xué)生戰(zhàn)勝早戀的誘惑。其次，在學(xué)生認識清楚這個問題之后，教師可以告訴學(xué)生一些轉(zhuǎn)移注意力的方法。比如，參加興趣小組，麥加一到兩項課余活動，鍛煉身體。幫助學(xué)生把注意力從對老師的愛上吸引到其他地方，幫助學(xué)生找到自己真正感興趣的活動。再次，教師如果覺得通過自己個人的力量無法更好地幫助學(xué)生，可以借助于學(xué)校心理咨詢教師對學(xué)生進行專門的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生更早地走出困境。最后，與家長做好配合，集合學(xué)校、家長的力量共同幫助學(xué)生走出困境。教師應(yīng)該告訴學(xué)生家長，不要一味地批評孩子，而要與孩子做好溝通工作，細心聆聽孩子的心聲，在尊重孩子的前提下，像朋友一樣幫助孩子解決問題，更快地脫離對教師的依戀。本題所屬考點-教育理論綜合知識1.參考答案:讓“最美心靈”的人不再獨行魚說：你看不到我的淚，因為我在水中。水說：我能感受到你的淚，因為你在我心中?？傆幸环N感動讓人怦然心動，總有一種情感“秒殺”無堅不摧。在廣東佛山，一位老人在黑夜中，救起被兩次碾壓的小女孩;在贛州南門文化廣場，一位交警俯身背起一名跌倒在地的老人??當這些令人動容的瞬間被定格，在微博和論壇上被數(shù)以十萬次轉(zhuǎn)發(fā)的時候，一種溫暖的力量，激蕩著我們每個人的心靈。這些溫暖的瞬間也恰如一則寓言故事——《最美心靈》中的老人的那顆布滿疤痕的心。這些擁有“最美心靈”的人，為別人帶來溫暖，不求回報，因為他們懂得，真心的付出，會讓自己的心靈得到愉悅與幸福，這就是對自己心靈最好的滋養(yǎng)。其實，每一次“最美”事件，每一個“最美”人物，每一種“最美精神”，都應(yīng)當成為時代風尚，都應(yīng)該成為我們學(xué)習的榜樣，都應(yīng)該得到社會和公眾的尊重。英雄從來不是一時一刻造就的，關(guān)鍵時刻所爆發(fā)的能量來自平日里的點滴積累。在生命最后一刻將車穩(wěn)穩(wěn)停住的“最美司機”吳斌、沖向失控客車推開學(xué)生的“最美教師”張麗莉，緊急關(guān)頭他們并沒有時間去進行思想斗爭，剎那間的抉擇是日常敬業(yè)的習慣性反應(yīng)。而“托舉哥”、“凌志哥”，這些路人的樂于助人、舍己救人行為，同樣是素日良好品行的集中體現(xiàn)，是積小善成大愛的必然升華。令人欣喜的是，越來越多的人已經(jīng)把眼球與精力從挖掘丑陋上移開，轉(zhuǎn)而捕捉發(fā)現(xiàn)生活中的“最美”，理直氣壯地歌頌“最美”。讓“最美”在媒體上、在我們的社會里大大地流行起來，成為每一個人的自覺行為?！白蠲佬撵`”靜水深流，滋潤大地，必能釋放巨大能量。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:【2.參考答案】1.假調(diào)研。借調(diào)查研究游山玩水、爭取經(jīng)費、聯(lián)絡(luò)感情，或只為完成任務(wù)。3.回避問題。不敢深究問題，對策建議避實就虛。4.調(diào)研脫節(jié)。調(diào)研止于表面現(xiàn)象，內(nèi)容堆砌拼湊，對策少而不實。5.不重運用。罔顧調(diào)研效果，調(diào)查情況多、研究分析少，建議無實際作用。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:【參考例文】告別陋習走向文明“講文明，懂禮儀”締造了我國享譽千年的“禮儀之邦”。而現(xiàn)在這個榮耀似乎暗淡了很多，如今常常會聽見有人抱怨現(xiàn)代人道德缺失，尤其是年輕一代普遍存在素質(zhì)低下、不文明、不懂禮的問題。究其原因主要是受家庭和學(xué)校教育以及社會大環(huán)境的影響造成的。這與當前和諧社會的發(fā)展目標背道而馳，因此亟需提高公眾的道德水平，重視家庭、學(xué)校和社會三者教育，如此方能使青少年告別陋習，走向文明。文明禮儀起源于健康的家庭教育。俗話說，父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止時刻影響著孩子對周圍世界的評價。一定程度上，父母的價值觀也影響著孩子的價值觀、世界觀。因此，若想讓自己的孩子講文明、懂禮貌，父母必須先行。在教育孩子時，父母既不能充當“狼父”的角色，對孩子太過嚴厲：也不能讓孩子有求必應(yīng)，過度溺愛孩子。要讓孩子懂得自己動手豐衣足食的道理，只有這樣，孩子才會成為一個感恩的人。文明禮儀離不開學(xué)校教育。學(xué)校是對青少年進行思想道德教育的主課堂、主陣地、主渠道。對青少年來說，在學(xué)校接受教育最集中、最系統(tǒng)、最全面，其效舉也最穩(wěn)定、最持久、最