2019年三年級(jí)(下)科學(xué)《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》三年級(jí)下冊(cè)參考答案

2019年三年級(jí)(下)科學(xué)《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》三年級(jí)下冊(cè)參考答案1我們周圍的土壤一、選擇填空1、河灘、菜地、農(nóng)田、花圃、池塘、操場(chǎng)邊、溝渠里、草地上。2、陸地植物疏松土壤覆蓋表面3、不完全動(dòng)植物不完全4、蚯蚓、甲蟲、莖、蟋蟀、螞蟻、蟲卵、屎殼郎、枯樹葉、莖、植物根二、選擇判斷1、×2、×3、×4、×5、×6、×7、×開心詞典2.螞蟻2了解土壤一、選擇填空1、大沙中粉細(xì)小黏含量三種沙沙黏黏壤2、水稻，花生，紅薯，棉花，玉米，高粱3、礦物質(zhì)，有機(jī)質(zhì)，水分，空氣，不同二、畫線連接沙土滲水快，保水差，空氣多，肥性差黏土滲水不快不慢，保水性能好，空氣適度，肥性好壤土滲水慢，保水強(qiáng)，空氣少，肥性一般三、看圖辨認(rèn)黏壤沙3肥沃的土壤一、選擇填空1、植物養(yǎng)分表層上巖石底2、燃燒腐爛遺體腐殖質(zhì)腐殖質(zhì)植物肥料腐殖質(zhì)肥沃3、生物死亡分解養(yǎng)分供應(yīng)4、動(dòng)物助手億萬(wàn)殘?bào)w改變肥力5、生存發(fā)展糧食生長(zhǎng)枯萎二、畫線連接表層土壤養(yǎng)分較少利于植物生長(zhǎng)下層土壤堅(jiān)固巖石不利植物長(zhǎng)生土壤底層富含養(yǎng)分植物無(wú)法生長(zhǎng)三、開心詞典1、蚯蚓2、蚯蚓4土壤的保護(hù)一、選擇填空1、土壤人類生存基礎(chǔ)表面物質(zhì)植物動(dòng)物棲息地土壤家園2、大地共同人關(guān)心熱愛二、選擇判斷1、√2、√3、√4、√5、×6、×7、×8、×9、×10、×11、√12、×13、×14、√15、√16、√17、√第2單元植物的一生1果實(shí)和種子一、畫線連接1、略2、蒲公英的種子借助動(dòng)物椰樹的種子借助風(fēng)力楓樹的種子借助水力蒼耳的種子借助人或動(dòng)物鳳仙花的種子借助自身彈力漿果類的種子二、看圖填空1、胚子葉種皮三、思考討論1、沒有充足的水分2、瓶中有適量的水分和空氣3、瓶中沒有足夠的空氣2根和莖一、選擇填空1、胚根胚芽2、根根土壤水分養(yǎng)料3、直根須根直根須根儲(chǔ)藏根儲(chǔ)藏地下根4、下四周多樣5、中央整體承擔(dān)運(yùn)輸土壤養(yǎng)料根傳送二、看圖填空1、葉莖2、直根：①④⑤須根：②③⑥三、思考判斷1、√2、×3、×4、√5、√6、√3葉和花一、選擇填空1、陽(yáng)光水分二氧化碳養(yǎng)料2、雄蕊雌蕊繁殖花粉雌蕊種子3、蟲媒風(fēng)媒人工授粉4、鮮艷芳香花蜜很小花瓣花瓣花香花蜜二、看圖填寫4片花瓣4片花萼1個(gè)雌蕊6個(gè)雄蕊4個(gè)蜜腺三、畫線連接櫻花風(fēng)媒花玉米的花油菜花蟲媒花桃樹的花金魚藻水媒花苦草花柳樹的花4植物和我們一、植物密切奉獻(xiàn)評(píng)價(jià)貢獻(xiàn)二、畫線連接甘蔗菠菜花生根辣椒芹菜莖蘿卜青菜葉蘋果紅薯花南瓜金針菜果實(shí)草莓西瓜種子葵花籽馬鈴薯四季豆四、1、×2、√3、×4、√5、√6、√7、√8、√五、開心詞典1、菠菜2、花生3、辣椒4、向日葵第3單元固體和液體1認(rèn)識(shí)固體一、思考選擇1、木塊、紙張、沙粒、石塊、玻璃、杯子、西紅柿、冰、雪花、洗衣粉、木屑2、固體的：⑴⑵⑶⑸⑹⑺⑾⑿⒂液體的：⑷⑻⑼⑽⒀⒁二、畫線連接大米細(xì)鹽豆粒白糖水泥米糠泥土黃沙花生米樹葉芫荽綠豆2把固體放到水里思考填空1、下沉上浮沒有2、有變化：①②④⑤⑦⑩沒有變化：③⑥⑧⑨3認(rèn)識(shí)液體一、選擇填空1、流動(dòng)透明沒有固定2、流動(dòng)不一樣的慢快3、氣味、味道、顏色、透明不同4、輕，重，油，輕，蜂蜜，重二、畫線連接蜂蜜淺黃色食用油有氣味牛奶深黃色礦泉水無(wú)氣味白色糖水有味道無(wú)色白酒無(wú)味道葡萄酒4把液體倒進(jìn)水里一、選擇填空1、固體一樣浮于沉于2、固體一樣溶于不溶于絕對(duì)改變不溶于也可能二、畫線連接蜂蜜浮在水面豆油沉入水中三、開心詞典1、蜜蜂2、飲料3、調(diào)酒師4、洗滌劑5使沉在水里的物體浮起來(lái)一、看圖填空1、下沉浮起來(lái)2、下沉浮起來(lái)3、下沉浮起來(lái)二、填空1、在水中的體積自身重量2、體積浮力3、體積增大4、浮力浮起來(lái)重量下沉三、看圖思考1、（1）略（2）在水中的體積自身重量第4單元關(guān)心天氣1今天天氣怎么樣一、選擇填空1、預(yù)報(bào)重要儀器定時(shí)觀測(cè)分析數(shù)據(jù)預(yù)報(bào)2、變化有規(guī)律掌握3、氣溫風(fēng)力風(fēng)向濕4、電臺(tái)、電視、報(bào)紙、上網(wǎng)、電話二、看圖填空1、晴陰中雨雨夾雪多云暴雨雷陣雨大到暴雨霧霜凍臺(tái)風(fēng)冰雹2、百葉箱測(cè)定氣溫雨量器測(cè)定降水量風(fēng)向風(fēng)速計(jì)測(cè)定風(fēng)向和風(fēng)速2氣溫有多高一、選擇填空1、寒暑刻度高低1攝氏度2、上高下低二、看圖讀寫畫十?dāng)z氏度10℃二十四攝氏度24℃零攝氏度0℃零下十二攝氏度—12℃3雨下得有多大一、填空1、雨量器2、濕度增加3、濕度二、判斷1、×2、×3、√4、√三、開心詞典1、雨2、風(fēng)3、風(fēng)4今天刮什么風(fēng)一、選擇填空1、刮來(lái)南西北2、風(fēng)的力量風(fēng)的速度大小3、西南東北二、看圖填空北西北東北西東西南東南南三、想想填填1、三級(jí)2、五級(jí)3、八級(jí)5氣候與季節(jié)一、選擇填空1、一定一定規(guī)律規(guī)律特征具有特征2、春季夏季秋季冬季3、西南東北二、畫線連接平均氣溫在22℃以上春季白雪皚皚，北風(fēng)呼嘯，春節(jié)快到了平均氣溫在10℃以上夏季小雨綿綿，大雁南飛，莊稼成熟了平均氣溫在22℃左右秋季和風(fēng)煦煦，百花爭(zhēng)艷，農(nóng)民忙種田平均氣溫在10℃以下冬季臺(tái)風(fēng)頻繁，天氣炎熱，蚊蠅擾人煩第5單元觀察與測(cè)量1觀察一、選擇填空1、眼睛事物感覺鼻子、嘴巴、耳朵、手感覺事物2、感官收集部分多種收集全面、準(zhǔn)確二、畫線連接看冷熱嘗形狀軟硬聞?lì)伾兜缆牬笮÷曇裘馕秾?shí)踐活動(dòng)冷水。因?yàn)樗陆盗耍芾潴w積縮小。三、開心詞典1、眼睛2、鼻子3、耳朵4、嘴巴5、屈指可數(shù)2測(cè)量一、考一考1、圖1中的兩條線段一樣長(zhǎng)。圖2中上下圖的中心圓一樣大。2、（1）答：不能準(zhǔn)確地度量。（2）答：用溫度計(jì)測(cè)量。二、1、溫濕度表測(cè)量溫度和濕度2、血壓計(jì)測(cè)量血壓3、電子秤稱物體重量4、天平稱物體質(zhì)量5、量杯量液體體積6、彈簧秤稱物體重量7、氣壓計(jì)測(cè)量大氣壓8、身高體重計(jì)測(cè)人的身高和體重9、溫度計(jì)測(cè)量溫度科學(xué)綜合測(cè)試卷一、填空1、略2、根、莖、葉、花、果實(shí)、種子3、熱脹冷縮—6℃二、選擇1、A2、C3、C4、A5、A6、A、B7、A三、判斷1、×2、√3、×4、×5、×6、×7、×附送：2019年三年級(jí)(下)第五單元語(yǔ)文檢測(cè)卷把帶點(diǎn)字不正確的讀音劃去。稚拙（zhuōzhuó）嗚咽（yānyè）干涸（hékū）吞咽（yānyàn）輸血（xiěxuě）啜泣（chuòzhuō）讀拼音，寫詞語(yǔ)。xùnsùtùomobìjìngbēiāicòuqiǎo()()()()()zuǒgùyòupànyìkǒutónɡshēnɡxǐchūwànɡwài()()()照樣子填空。1、安靜——（寂靜）——（吵鬧）迅速——（）——（）干涸——（）——（）匆匆忙忙——（）——（）2、一（只）小手一（）沉默一（）賬單一（）炮彈一（）水流一（）唾沫3、清澈新鮮的（）興奮得（）躡手躡腳地（）神氣十足的（）害怕得（）七嘴八舌地（）選詞填空。寂靜安靜沉靜1、雖然在車上，可孩子依然睡得那樣（）。2、天漸漸黑下來(lái)，空曠的山谷一片（）。3、坐在墻角的王默，性情（），一句話也不說(shuō)。期望期待期盼4、全國(guó)人民都（）著臺(tái)灣早日回歸祖國(guó)。5、我不會(huì)忘記老師、同學(xué)對(duì)我的（）。6、媽媽（）兒子早日回家團(tuán)聚。按要求寫句子。1、母親給了我這么幸福的生活，我怎么好意思向她勞動(dòng)報(bào)酬呢？（改為陳述句）2、村莊里有小河。（擴(kuò)寫句子）3、小明的桌子放著鉛筆、橡皮和文具。（修改病句）4、我拉一下弓。這只大雁能掉下來(lái)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫成一句話）根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、“一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。”短文中“一陣沉默”是由于；“舉起來(lái)——放下去——又舉起來(lái)”這一過(guò)程說(shuō)明。2、慈母手中線，。臨行密密縫，。，報(bào)得三春暉。這首詩(shī)的作者是唐朝的，“春暉”的意思是，用來(lái)比喻。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人之情。3、《七顆鉆石》中水罐所發(fā)生的一系列神奇變化：空木水罐→→→→→，說(shuō)明了。4、我知道“母親節(jié)”是每年月份的第個(gè)星期日，“父親節(jié)”是月份的第個(gè)星期日。閱讀短文，回答問(wèn)題。過(guò)了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另外一只手捂住臉。“疼嗎，阮恒？”醫(yī)生問(wèn)到道。阮恒搖搖頭，但過(guò)了一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。接著，他那不時(shí)的啜泣變成（連續(xù)持續(xù)）不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力（禁止制止）抽泣。1．畫掉文中括號(hào)內(nèi)用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2．找出描寫阮恒動(dòng)作的詞，在下面畫“”。3．從文中找出表示哭的詞語(yǔ)。()()()()這一變化說(shuō)明（）A．他很疼。B．他的內(nèi)心很痛苦，以為自己要死了。4．“他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣?！边@時(shí)候阮恒心里在想。看完電視后，老王一夜沒睡好。第二天一大早就往武漢打電話：“兒子，昨晚的天氣預(yù)報(bào)你看了沒有？寒流快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，讓你媽給你寄……”“知道了，知道了?！笨赡苁抢贤醯男酰▁ù）絮