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認識人民幣認識人民幣（2）銅仁市萬山區(qū)魚塘中心小學王浩友（）元（）角（）元（）角（）分（）元（）角一、復習舊知1722258（一）寫出下面的錢數(shù)（二）填一填1元＝（）角1角＝（）分30角＝（）元5角＝（）分1010350二、探究新知（一）認識大面額元幣（5元～100元）1020501005你認識這些人民幣嗎？這些人民幣的單位都是元。還可以想：5里面有5個一，所以1張5元可以換5張1元。我用的是加法：1＋1＋1＋1＋1＝5。二、探究新知（二）認識元幣之間的關(guān)系510可以怎樣想？你是怎么想的？10個一是10，所以1張10元可以換10張1元。也可以用加法：10個1連加等于10。1張20元可以換幾張1元呢？1張20元可以換20張1元。1張幾元就可以換幾張1元。二、探究新知（二）認識元幣之間的關(guān)系255個10是50，所以1張50元可以換5張10元。1張幾十元就可以換幾張10元。怎樣想這兩道題呢？2個10是20，所以1張20元可以換2張10元。二、探究新知1022個50是100，所以1張100元可以換2張50元。這兩道題可以怎么想呢？10個10是100，所以1張100元可以換10張10元。（二）認識元幣之間的關(guān)系三、知識運用（一）做一做8元6角37元79元3角14元8元6角我是這樣擺的。還可以……1.擺出下面的錢數(shù)。付錢的方法有很多喲！其他的錢數(shù)，你們會擺嗎？試一試吧。三、知識運用5222.5角里有5個1角。5＋5＝10，因此1張10元可以換2張5元。（一）做一做你們會換嗎？2個5角是10角，10角就是1元。
2角15元5角10元三、知識運用（二）拓展練習商店柜臺三、知識運用（二）拓展練習換幣活動要求：
1、小明拿50元去買水彩筆，商店李阿姨沒有零錢找他，于是就請小明到隔壁商店去先換成零錢，你們能幫小明換一換嗎？2、前后兩桌分為一組，不要弄壞了你們的錢，如果錢壞了就不能用了，雖然可以但銀行去換，但很麻煩，所以我們要愛護好我們的人民幣。3、互相交流，說一說你是怎么幫小明換零錢的?四、課堂
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