三極管的外形、結構與圖形符號教案_第1頁
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文檔簡介

-1-教學方法改革項目導向、任務驅(qū)動教學法時間：授課班級：教師姓名：項目三極管的外形、結構與圖形符號任務目標知識目標1.了解三極管的外形和封裝；2.掌握三極管的結構和圖形符號。技能目標通過三極管的外形及結構的學習，提高學生對元器件的認識。情感目標讓學生感受電子技術和生活之間的聯(lián)系，激發(fā)學生學習興趣與主動性。任務重、難點重點三極管結構及圖形符號難點三極管極性的判斷任務課時1課時教師知識與能力要求有扎實的電子理論基礎，熟悉中職電子教材內(nèi)容，有較強的實踐技能。學生知識與能力要求掌握半導體材料相關知識。教學方法教法講授法導向教學法學法循序漸進法教學互動設計教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動內(nèi)容學生活動內(nèi)容復習回顧1.什么是P型半導體、什么是N型半導體？2.什么是PN結？PPT上給出問題，引導學生進行作答。學生積極思考并回答問題。導入新課以生活中的音響、功放圖片及擴音器示意圖引出三極管。教師引領激發(fā)學生興趣。學生融入課堂教學實施教學實施一、重點梳理1.三極管的外形2.三極管的結構（三區(qū)、三極、兩結）3.三極管的文字符號及電路圖形符號二、對標示范畫出三極管的圖形符號及判斷三極管的類型，標出各電極的名稱。對標練習1.識圖（1）標出下面兩個三極管的類型（2）畫出三極管的圖形符號并標出各引腳的名稱四、鞏固提升找出電路圖中的三極管并判斷類型。共有NPN型三極管4個，PNP型三極管6個。總結：三極管的外形。（金屬、硅酮塑料、片狀）2.三極管的結構。三區(qū)：基區(qū)、集電區(qū)、發(fā)射區(qū)三極：基極、集電極、發(fā)射極兩結：發(fā)射結、集電結注：發(fā)射區(qū)是高濃度的摻雜區(qū)，基區(qū)很薄且雜質(zhì)濃度低，集電區(qū)面積較大。根據(jù)三極管實物，引導學生認識三極管外形，并通過講解讓學生理解三極管結構及圖形符號。教師板演引導提問過程分析引導學生觀察以課件提問形式組織學生討論并積極發(fā)言。學生理解記掌握。學生學習并練習思考發(fā)言積極觀察難點突破學生交流討論，并發(fā)言布置作業(yè)見課件板書設計三極管的外形、結構與圖形

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