版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
天津市紅橋區(qū)2022年中考化學(xué)一模試卷一、選擇題(本大題共10題,每題2分,共20分)每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最切合題意,請(qǐng)將其序號(hào)涂在答題卡上.1.(2分)(2022?紅橋區(qū)一模)下列各圖表示的變化中,只屬于物理變化的是(A.B.C.D.
)火箭發(fā)射
煤的焚燒
風(fēng)力發(fā)電
酸雨侵害考
化學(xué)變化和物理變化的鑒識(shí).點(diǎn):專(zhuān)
聯(lián)合課本知識(shí)的信息.題:分析:解答:
能夠根據(jù)變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成方面進(jìn)行剖析、判斷,進(jìn)而得出正確的結(jié)論.解:A、火箭發(fā)射過(guò)程中波及到燃料的焚燒,過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.B、煤的焚燒生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化.C、風(fēng)力發(fā)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.D、酸雨顯酸性,在腐化其余物質(zhì)的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.應(yīng)選C.點(diǎn)解答本題的重點(diǎn)是要掌握變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬評(píng):于物理變化.2.(2分)(2022?紅橋區(qū)一模)下列藥品中,不需要密閉保留的是()A.濃鹽酸B.濃硫酸C.碳酸鈉D.燒堿考空氣中常有酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法.點(diǎn):專(zhuān)物質(zhì)的變化與性質(zhì).題:分這道選擇題是在考察化學(xué)藥品中,常有的酸堿鹽的保留方法.根據(jù)三大強(qiáng)酸的特析:性,不同的酸保留方法不同,對(duì)于易揮發(fā)(濃鹽酸和濃硝酸)和易吸水的酸(濃硫酸)都要密閉保留;由常有的堿(氫氧化鈉和氫氧化鈣)的特性,會(huì)與空氣中的水和二氧化碳反響變質(zhì),所以要密閉保留;而碳酸鈉是最常有的鹽類(lèi),其性質(zhì)穩(wěn)定不易變質(zhì),所以無(wú)需密閉保留.解解:A、濃鹽酸擁有揮發(fā)性,需要密閉保留,故不合題意;答:B、濃硫酸有較強(qiáng)的吸水性,需密閉保留,故不合題意;、碳酸鈉往常情況下,性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定,不易發(fā)生變化,無(wú)需密閉保留;、燒堿即氫氧化鈉易吸水發(fā)生潮解,需密閉保留,故不合題意.應(yīng)選:C點(diǎn)本題考察常有酸堿鹽的正確存儲(chǔ)方法和注意事項(xiàng),本質(zhì)上查驗(yàn)學(xué)生對(duì)于常有的濃酸評(píng):(濃鹽酸、濃硫酸和濃硝酸)和常有的堿(氫氧化鈉和氫氧化鈣)的特性掌握情況,要學(xué)會(huì)對(duì)特性的應(yīng)用,在解題中要找出規(guī)律,培養(yǎng)知識(shí)點(diǎn)遷移能力.3.(2分)(2022?紅橋區(qū)一模)將下列固體分別放入水中,溶液溫度顯然降低的是()A.硝酸銨B.生石灰C.燒堿D.食鹽考溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象.點(diǎn):專(zhuān)聯(lián)合課本知識(shí)的信息.題:分根據(jù)物質(zhì)溶于水放熱仍是吸熱來(lái)考慮本題,知道常有放熱物質(zhì)有哪些常有吸熱物質(zhì)析:有哪些并能靈活運(yùn)用.解解:A、硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度顯然降低,故A正確;答:B、生石灰溶于水放熱,溶液溫度升高,故B錯(cuò)誤;C、燒堿溶于水放熱,溶液溫度升高,故C錯(cuò)誤;D、食鹽溶于水既不吸熱也不放熱,溫度基本保持不變.故D錯(cuò)誤.應(yīng)選A.點(diǎn)經(jīng)過(guò)回答本題知道了溶于水吸熱和放熱的常有物質(zhì):常有的溶于水放熱的有:濃硫評(píng):酸、生石灰、氫氧化鈉固體.常有吸熱的有:硝酸銨.4.(2分)(2022?紅橋區(qū)一模)古語(yǔ)道:“人要實(shí),火要虛”.此話(huà)的意思是說(shuō):做人必須腳扎實(shí)地,事業(yè)才能有成;焚燒固體燃料需要架空,焚燒才能更旺.從焚燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是()A.增大可燃物的熱值B.增大可燃物與空氣的接觸面積C.提高可燃物的著火點(diǎn)D.提高空氣中氧氣的含量考焚燒與焚燒的條件.點(diǎn):專(zhuān)聯(lián)合課本知識(shí)的信息.題:分促使焚燒的方法是:(1)增大可燃物與氧氣的接觸面積.(2)增大氧氣的濃度.根析:據(jù)實(shí)際情況選擇促使物質(zhì)焚燒的方法.A、可燃物的熱值一般是不會(huì)改變的;B、增大可燃物與空氣的接觸面積,能夠使焚燒才能更旺;C、可燃物的著火點(diǎn)一般是不會(huì)改變的;D、空氣中氧氣的含量一般是不會(huì)改變的.解解:使可燃物充分焚燒的條件:一是增大可燃物與氧氣的接觸面積,二是中的氧氣答:的濃度.一般情況下,增大氧氣的濃度較難操作,在空氣中焚燒的物質(zhì),氧氣濃度是一定的,要想焚燒更旺,可增大與氧氣的接觸面積,“火要虛”就是在燃料中間留一些空氣,以增大與氧氣的接觸面積.A、可燃物的熱值一般是不會(huì)改變的,故A錯(cuò)誤;B、增大可燃物與空氣的接觸面積,能夠使焚燒才能更旺,故B正確;C、可燃物的著火點(diǎn)一般是不會(huì)改變的,故C錯(cuò)誤;D、空氣中氧氣的含量一般是不會(huì)改變的,故D錯(cuò)誤.應(yīng)選B點(diǎn)可燃物焚燒往常需要氧氣的支持,可燃物與氧氣充分接觸或氧氣充分時(shí)可發(fā)生完全評(píng):焚燒,與氧氣接觸不充分或氧氣不足時(shí)則發(fā)生不完全焚燒.5.(2分)(2022?紅橋區(qū)一模)下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的選項(xiàng)是()A.B.C.D.聞氣體氣味稀釋濃硫酸取用塊狀固體滴加液體考實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究.點(diǎn):專(zhuān)實(shí)驗(yàn)操作型.題:分A、聞氣體的氣味時(shí),防備氣體有毒,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接用鼻子聞;析:B、取用塊狀固體時(shí),不能直接如圖放入,將會(huì)砸裂試管底部;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的地點(diǎn)是否伸入到試管內(nèi);D、稀釋濃硫酸時(shí),沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸慢慢加入水中,邊加邊攪拌.解解:A、聞氣體的氣味時(shí),不能直接用鼻子聞,一些氣體有毒,圖中操作錯(cuò)誤,故A答:錯(cuò)誤;B、取用塊狀固體時(shí),先將試管橫放,用鑷子把固體放在試管口,再讓試管慢慢地豎起來(lái),圖中操作錯(cuò)誤;故B錯(cuò)誤;C、膠頭滴管伸入試管內(nèi),會(huì)造成藥品的污染,圖中操作正確,故C正確;D、水注入硫酸,會(huì)沸騰濺出,可能傷人.圖中操作錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤.應(yīng)選C.點(diǎn)本題主要考察了取用塊狀固體的方法和聞氣體的氣味的方法,掌握膠頭滴管的使用評(píng):方法及濃硫酸的稀釋方法.6.(2分)(2022?紅橋區(qū)一模)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖牵ǎ〢.B.比較火焰各層溫度查驗(yàn)氫氣純度C.D.考證
CO2的密度比空氣大
探究空氣的組成成分考猜想與事實(shí)考證;空氣組成的測(cè)定;探究二氧化碳的性質(zhì);氫氣、一氧化碳、甲烷點(diǎn):等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純.專(zhuān)實(shí)驗(yàn)操作型.題:分判斷實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖欠褚恢?,要從?shí)驗(yàn)的結(jié)果來(lái)看,實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明析:實(shí)驗(yàn)?zāi)康木驼f(shuō)明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎鲆恢拢饨猓篈、實(shí)驗(yàn)結(jié)果能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,能夠比較出火焰各層的溫度.答:B、此操作能查驗(yàn)氫氣的純度,根據(jù)聲音的大小能夠判斷氫氣是否純潔.C、此操作能考證二氧化碳的密度比空氣大,表述一致.D、此實(shí)驗(yàn)是證明分子運(yùn)動(dòng)的,不能探究空氣的組成,故表述不一致.應(yīng)選D點(diǎn)本題比較新穎,綜合考察同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼J(rèn)識(shí),直觀簡(jiǎn)短,是一道不評(píng):錯(cuò)的試題.7.(2分)(2022?紅橋區(qū)一模)分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、CuSO4溶液.僅用組內(nèi)物質(zhì)便可以直接達(dá)到目的是()A.僅有①B.②③C.①③D.①②③考金屬活動(dòng)性次序及其應(yīng)用.點(diǎn):專(zhuān)金屬與金屬材料.題:分根據(jù)金屬與酸反響,金屬與鹽反響的條件考慮,金屬能與酸反響說(shuō)明排在了氫的前析:面,金屬能與鹽溶液反響,說(shuō)明排在了鹽中金屬的前面,否則排在了鹽中金屬的后面.解解:①Zn與硫酸反響能放出氫氣,說(shuō)明鋅排在了氫的前面,Cu與硫酸不反響說(shuō)明銅答:排在了氫的后邊,所以鋅比銅開(kāi)朗,所以能比較;②Zn和Cu都不能與MgSO溶液反4應(yīng),只能說(shuō)明Zn和Cu都排在了鎂的后邊,但比較不出鋅和銅的開(kāi)朗性;③Zn能與CuSO溶液反響生成銅和硫酸鋅,說(shuō)明鋅排在了銅的前面,能夠比較.所以:4A、僅有①,不切合題意;B、②③不切合題意;C、①③切合題意;D、①②③不切合題意.應(yīng)選C.點(diǎn)氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反響,但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反響,評(píng):前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).8.(2分)(2022?紅橋區(qū)一模)一定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫(化學(xué)式H2O2)三種物質(zhì),都能夠制得氧氣.這說(shuō)明三種物質(zhì)的組成中都含有(A.氧氣B.氧分子C.氧元素
)D.氧化物考分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系.點(diǎn):專(zhuān)聯(lián)合課本知識(shí)的信息.題:分根據(jù)高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫三種物質(zhì)都能夠制得氧氣,由物質(zhì)的組成和化學(xué)析:反響中元素守恒可知三種物質(zhì)中都含有氧元素.解解:A、高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫三種物質(zhì)都是純凈物,則三種物質(zhì)的組成中不答:會(huì)有氧氣這種物質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、純凈物中只有一種組成微粒,而氧氣是由氧分子組成的,則三種物質(zhì)的組成中不會(huì)有氧分子,故B錯(cuò)誤;C、物質(zhì)是由元素組成的,三種物質(zhì)都能夠制得氧氣,則三種物質(zhì)中都含有氧元素,故C正確;D、物質(zhì)的組成是用元素來(lái)描繪的,而氧化物是一種物質(zhì)的類(lèi)型,高錳酸鉀、氯酸鉀都屬于鹽,故D錯(cuò)誤;應(yīng)選C.點(diǎn)本題考察物質(zhì)的組成及氧氣的制取,學(xué)生應(yīng)熟悉常有物質(zhì)的組成及實(shí)驗(yàn)室制氧氣,評(píng):能從元素及元素守恒的角度來(lái)剖析解答.9.(2分)(2022?紅橋區(qū)一模)化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是()A.細(xì)鐵絲在氧氣中強(qiáng)烈焚燒,火星四射,有黑色固體生成B.紅磷在空氣中焚燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧C.少量高錳酸鉀固體溶于水可獲得淺綠色溶液D.在滴有石蕊的鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液,溶液顏色由藍(lán)色漸漸變成紅色考氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反響現(xiàn)象;酸堿指示劑及其性質(zhì).點(diǎn):專(zhuān)聯(lián)合課本知識(shí)的信息.題:分細(xì)鐵絲在氧氣中強(qiáng)烈焚燒,火星四射,有黑色固體生成;紅磷在空氣中焚燒時(shí)不能析:產(chǎn)生火焰,能夠產(chǎn)生大量的白煙;少量高錳酸鉀固體溶于水不能獲得淺綠色溶液;石蕊遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍(lán)色.解解:A、細(xì)鐵絲在氧氣中強(qiáng)烈焚燒,火星四射,有黑色固體生成.應(yīng)選項(xiàng)正確;答:B、紅磷在空氣中焚燒時(shí)不能產(chǎn)生火焰,能夠產(chǎn)生大量的白煙.應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、高錳酸鉀溶液是紫紅色的.應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、在滴有石蕊的鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液,溶液顏色由紅色變成無(wú)色、再由無(wú)色變成藍(lán)色.應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.應(yīng)選A.點(diǎn)解答本題要充分認(rèn)識(shí)物質(zhì)之間相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,只有這樣才能對(duì)有關(guān)方面的評(píng):?jiǎn)栴}做出正確的判斷.10.(2分)(2022?紅橋區(qū)一模)下列有關(guān)人體生理活動(dòng)的表達(dá),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.香煙煙氣中的CO會(huì)使血紅蛋白攜氧能力降低B.某些無(wú)機(jī)鹽和水雖不能提供能量,卻是人體必需的C.胃液中少量的鹽酸能夠幫助消化D.低血糖病癥發(fā)生時(shí),能夠多喝一些水考煙的危害性及防治;生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素.點(diǎn):專(zhuān)化學(xué)與生活健康.題:分A、根據(jù)一氧化碳使人中毒的過(guò)程考慮;B、根據(jù)人體內(nèi)六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素考慮;C、根據(jù)析:胃酸的作用考慮;D、根據(jù)低血糖病癥發(fā)生時(shí)的辦理方法考慮.解解:A、一氧化碳與血紅蛋白聯(lián)合的能力要比氧氣與血紅蛋白聯(lián)合的能力強(qiáng)很多倍,答:所以使人體內(nèi)氧氣不能很好的與血紅蛋白聯(lián)合,使人中毒,故A說(shuō)法正確;B、人體內(nèi)六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素,故B說(shuō)法正確;C、胃液中少量的鹽酸能夠幫助消化,能把食物中不容易被吸收的物質(zhì)反響,生成容易吸收的更小的微粒,故C說(shuō)法正確;D、低血糖病癥發(fā)生時(shí),能夠多喝一些糖水,或吃糖塊,故D說(shuō)法錯(cuò)誤.應(yīng)選D.點(diǎn)解答本題重點(diǎn)是要知道一氧化碳中毒的原因,認(rèn)識(shí)人體內(nèi)的六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素,胃酸的評(píng):作用,知道低血糖病癥發(fā)生時(shí)要喝糖水.二、選擇題(本大題共5題,每題2分,滿(mǎn)分10分)每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有1--2個(gè)切合題意,請(qǐng)將其序號(hào)涂在答題卡上.只有一個(gè)選項(xiàng)切合題意的多項(xiàng)選擇不給分;有2個(gè)選項(xiàng)切合題意的只選一個(gè)且切合題意給1分,若選2個(gè)有一個(gè)不切合題意則不給分.11.(2分)(2022?紅橋區(qū)一模)在點(diǎn)燃條件下,甲和乙反響生成丙和?。错懬昂蠓肿幼兓奈⒂^示意圖如下所示.下列說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是()A.該反響種類(lèi)為復(fù)分解反響B(tài).4種物質(zhì)中屬于氧化物的是甲和丁C.反響前后,元素化合價(jià)均未發(fā)生變化D.若48g乙完全反響,則生成丙的質(zhì)量為28g考微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;從組成上辨別氧化物;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;反響類(lèi)點(diǎn):型的判斷;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.專(zhuān)化學(xué)反響模擬圖型.題:分首先要對(duì)模型圖進(jìn)行察看,剖析物質(zhì)的微觀組成、物質(zhì)的類(lèi)型,再找出物質(zhì)之間的析:微粒數(shù)目關(guān)系,寫(xiě)出反響的方程式,然后再對(duì)題中各問(wèn)加以剖析解答;解解:依據(jù)圖示的分子構(gòu)造可知該反響的化學(xué)方程式為:4NH33O22N26H2O;答:A、由方程式可知該反響的反響物生成物都是一種單質(zhì)與一種化合物,不切合反響物生成物均是化合物的復(fù)分解反響特點(diǎn),故不是復(fù)分解反響;B、氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物,所以H2O是氧化物,而NH3不是氧化物;C、經(jīng)過(guò)反響的方程式能夠看出在該反響中氧元素由0價(jià)變成﹣2價(jià),氮元素由﹣3價(jià)變成0價(jià),所以反響前后氮氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化;D、根據(jù)化學(xué)方程式,可計(jì)算生成乙和丙的質(zhì)量比為:(3×16×2):(2×14×2)=14:7,故48g乙完全反響生成丙的質(zhì)量是28g;應(yīng)選D.點(diǎn)解決這種題的重點(diǎn)就是鑒識(shí)分子是由何種原子組成,分子中每種原子有幾個(gè),這樣評(píng):便可以得出分子的化學(xué)式,再利用化學(xué)式對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行剖析判斷即可.12.(2分)(2022?紅橋區(qū)一模)下表是溫度(℃)020溶解度(g)
KC的部分溶解度數(shù)據(jù).下列說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(4060
)A.20℃時(shí),100gKC飽和溶液中含gKCB.任何溫度下的KC飽和溶液都不能再溶解其余物質(zhì)C.40℃的KC溶液的濃度一定大于20℃的KC飽和溶液的濃度D.將60℃溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的KC溶液降溫至40℃時(shí),有晶體析出考固體溶解度的影響因素;飽和溶液和不飽和溶液.點(diǎn):專(zhuān)溶液、濁液與溶解度.題:分A、根據(jù)溶解度的含義進(jìn)行解答;析:B、根據(jù)飽和溶液的含義進(jìn)行解答;C、根據(jù)溶解度受溫度的影響考慮;D、根據(jù)氯化鉀的溶解度隨溫度的降低而減小以及氯化鉀的溶解度進(jìn)行剖析.解解:A、20℃時(shí)氯化鉀的溶解度是34克,指的是在20℃時(shí)100g水中溶解氯化鉀34g答:達(dá)到飽和,即134gKC飽和溶液中含,而不是100g溶液,故A錯(cuò)誤;B、飽和溶液只能指是某種溶質(zhì)的飽和溶液,而對(duì)其他的固體來(lái)說(shuō),或許是不飽和的,故B錯(cuò)誤;C、氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以是40℃的KC飽和溶液的濃度比20℃的KC飽和溶液的濃度大,可是40℃的KC不飽和溶液的濃度不一定大于20℃的KC飽和溶液的濃度,故C錯(cuò)誤;D、40℃時(shí),氯化鉀的溶解度為40g,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=%,即在40℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)只有大于%才會(huì)有晶體析出,30%>%,所以會(huì)有晶體析出,故D正確.應(yīng)選:D.點(diǎn)本題主要考察了對(duì)溶解度的正確理解和應(yīng)用,考察了在說(shuō)飽和溶液時(shí)要詳細(xì)到哪一種評(píng):溶質(zhì),剖析能力要求較高.13.(2分)(2022?紅橋區(qū)一模)下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的選項(xiàng)是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ將粗鹽提純?nèi)芙?,過(guò)濾,蒸發(fā)B鑒識(shí)羊毛和滌綸點(diǎn)燃,聞氣味C鑒識(shí)真假黃金察看顏色D除掉生石灰中的石灰石加水,過(guò)濾A.AB.BC.CD.D考化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)論.點(diǎn):專(zhuān)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)論.題:分A、依據(jù)粗鹽提純的步驟剖析解答;析:B、依據(jù)兩者焚燒后的氣味不同剖析解答;C、依據(jù)真假黃金的顏色基真相同剖析解答;D、依據(jù)生石灰能與水反響而石灰石不溶于水剖析解答;解解:A、粗鹽中含有難溶性的雜質(zhì),分別可溶性物質(zhì)和難溶性物質(zhì)的方法是過(guò)濾,操答:作步驟為:溶解、過(guò)濾、蒸發(fā),;B、羊毛是天然纖維(蛋白質(zhì))焚燒后有燒羽毛的氣味,滌綸是合成纖維,焚燒后不會(huì)有燒羽毛的氣味產(chǎn)生,故點(diǎn)燃,聞氣味能夠鑒識(shí)兩者;C、由于真假黃金的顏色基真相同,所以察看顏色無(wú)法劃分兩者;D、由于生石灰能與水反響生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,所以加水,過(guò)濾能夠除掉碳酸鈣,但不能獲得氧化鈣;應(yīng)選CD點(diǎn)進(jìn)行物質(zhì)鑒識(shí)時(shí),根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì),采用物理或化學(xué)的方法加以鑒識(shí),所選的評(píng):鑒識(shí)試劑與物質(zhì)混淆時(shí),應(yīng)有顯然的不同的現(xiàn)象;除雜質(zhì)的原則:首先方法要可行,既要能除掉雜質(zhì),又不能和需要的物質(zhì)反響,同時(shí)也不能增添新的雜質(zhì),此外,實(shí)驗(yàn)操作越簡(jiǎn)單越好.根據(jù)雜質(zhì)的狀態(tài)不同,要把雜質(zhì)轉(zhuǎn)變成積淀,可溶性物質(zhì)或氣體而除掉.14.(2分)(2022?紅橋區(qū)一模)我國(guó)化學(xué)家侯德榜的“聯(lián)合制堿法”工藝簡(jiǎn)短效率高.其主要反響如下:①NH3H2OCO2═NH4HCO3NaC(飽和)NH4HCO3═NH4CNaHCO3↓③2NaHCO3Na2CO3H2OCO2↑下列說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()Na2CO3A.①反響是化合反響,②反響是置換反響B(tài).③反響過(guò)程中碳元素的化合價(jià)發(fā)生改變C.③反響后的H2O和CO2能夠被循環(huán)使用D.反響結(jié)束后,只獲得一種產(chǎn)物考純堿的制??;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;反響種類(lèi)的判斷.點(diǎn):專(zhuān)常有的鹽化學(xué)肥料.題:分A、根據(jù)化合反響和置換反響的含義進(jìn)行解答;析:B、根據(jù)2NaHCO3Na2CO3H2OCO2↑中中碳元素的化合價(jià)發(fā)生不變進(jìn)行解答;C、根據(jù)反響可知H2O和CO2能夠被循環(huán)使用進(jìn)行解答;D、根據(jù)反響結(jié)束后,獲得兩種產(chǎn)物NaCO和NHC進(jìn)行解答.234解解:A、NH3H2OCO2═NH4HCO3屬于化合反響,而NaC(飽和)NH4HCO3═NH4CNaHCO3↓屬于答:復(fù)分解反響,故A錯(cuò)誤;B、由2NaHCONaCOHOCO↑中中碳元素的化合價(jià)發(fā)生不變,故B錯(cuò)誤;32322C、由反響可知H2O和CO2能夠被循環(huán)使用,故C正確;D、反響結(jié)束后,獲得兩種產(chǎn)物Na2CO3和NH4C,故D錯(cuò)誤.應(yīng)選:C.點(diǎn)化學(xué)生活,氨堿工業(yè)是初中化學(xué)重要的應(yīng)用之一,是考察重點(diǎn),常波及化學(xué)方程式評(píng):的書(shū)寫(xiě)以及反響種類(lèi)的判斷.15.(2分)(2022?紅橋區(qū)一模)下列對(duì)于化學(xué)反響“X23Y2=2Z”的表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.Z的化學(xué)式為XY3B.mgX和ngY恰巧完全反響,則一定生成(mn)gZ22C.若有agX完全反響,生成bgZ,則同時(shí)消耗(2b﹣a)gY22D.若X2和Y2的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為(MN)考質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.點(diǎn):專(zhuān)化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.題:分根據(jù)質(zhì)量守恒定律剖析.由化學(xué)反響的方程式能夠判斷反響前后元素的種類(lèi)、原子析:的個(gè)數(shù)、反響物和生成物的相對(duì)分子質(zhì)量等方面的內(nèi)容.解解:A、由反響前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變,可推出Z的化學(xué)式為XY,故A正確;3答:B、參加反響的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和,所以mgX2和ngY2恰巧完全反應(yīng),一定生成(mn)gZ,故B正確;C、若agX2完全反響生成bgZ,由質(zhì)量守恒定律可知,則同時(shí)消耗(b﹣a)gY2,故C不正確;D、若X2和Y2的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為(M3N).故D不正確.應(yīng)選AB點(diǎn)化學(xué)反響中按照質(zhì)量守恒定律,會(huì)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)量的評(píng):剖析和判斷是解題的重點(diǎn);三、(本大題包括4小題,共20分)16.(5分)(2022?紅橋區(qū)一模)化學(xué)就在我們身邊.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適合的字母序號(hào)填空:A、硝酸鉀B、純堿C、鹽酸D、甲醛E、聚乙烯、聚氯乙烯等塑料1)人體胃液中含有的酸是C;2)侯氏制堿法中的“堿”B;3)“白色污染”物是指E;4)常用來(lái)做復(fù)合肥的是A;5)用于制作動(dòng)物標(biāo)本的是D.考酸的物理性質(zhì)及用途;常用鹽的用途;常有化肥的種類(lèi)和作用;白色污染與防治;點(diǎn):亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康.專(zhuān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途.題:分(1)胃液中含有的酸是鹽酸;(2)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是純堿,即碳酸鈉;析:(3)白色污染說(shuō)的是一些塑料垃圾;(4)同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥.根據(jù)甲醛擁有防腐作用考慮.解解:(1)人體胃液中含有的酸是鹽酸.故填:C;答:(2)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是純堿.故填:B;(3)白色污染是指一些塑料垃圾,即聚乙烯、聚氯乙烯等塑料,故填E;(4)硝酸鉀中含有氮和鉀兩種營(yíng)養(yǎng)元素屬于復(fù)合肥.故填:A;(5)由于甲醛擁有防腐化性,經(jīng)常用來(lái)制作動(dòng)物標(biāo)本,故填D.故答案為:(1)C;(2)B;(3)E;(4)A;(5)D.點(diǎn)本題主要考察的知識(shí)點(diǎn)有胃液的成分、“白色污染”的物質(zhì)、純堿、化肥的分類(lèi)等評(píng):方面的基礎(chǔ)知識(shí).17.(7分)(2022?紅橋區(qū)一模)平時(shí)生活與化學(xué)有著親密的聯(lián)系.物質(zhì)每100g含有脂肪糖類(lèi)乳酸亞鐵維生素A570μg維生素C60mg(1)用化學(xué)式填寫(xiě):食鹽、熟石灰、干冰、生石灰四種物質(zhì),可改進(jìn)酸性土壤的是(OH)2,可用作調(diào)味品的是NaC.(2)某品牌奶粉包裝袋上標(biāo)出的配料如如下圖:該產(chǎn)品配料中能提供能量的是糖類(lèi),人體缺鐵會(huì)惹起貧血,該奶粉中乳酸亞鐵物質(zhì)能夠補(bǔ)充鐵元素.
Ca脂肪、3)旅游時(shí)若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減少疼痛的是C.A、食醋(H<7)B、食鹽水(H=7)C、肥皂水(H>7)D、燒堿溶液(H>7)考人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用;常有堿的特性和用途;中和反響及點(diǎn):其應(yīng)用;溶液的酸堿性與H值的關(guān)系;酸堿鹽的應(yīng)用;常用鹽的用途;生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素.專(zhuān)標(biāo)簽圖示型;物質(zhì)的性質(zhì)與用途.題:分(1)根據(jù)物質(zhì)的用途回答即可,食鹽有咸味可做調(diào)味品,氫氧化鈣顯堿性,常用作析:改進(jìn)酸性土壤,干冰升華吸熱常用作人工降雨,生石灰吸水常用作干燥劑;2)依據(jù)課本知識(shí)化學(xué)與人體健康作出回答,提供能量的物質(zhì)主假如糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì);3)依據(jù)酸堿中和原理及物質(zhì)的性質(zhì)作出回答.解解:(1)根據(jù)物質(zhì)的用途,食鹽常用作調(diào)味品,氫氧化鈣顯堿性,常用作改進(jìn)酸性答:土壤,干冰常用作人工降雨,生石灰常用作干燥劑,故本題答案為:Ca(OH),NaC;2(2)六大營(yíng)養(yǎng)素中能夠提供能量的物質(zhì)主假如糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì),人體缺鐵會(huì)引起貧血,故應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充含鐵元素的物質(zhì),根據(jù)標(biāo)簽提供的信息,所以本題答案為:脂肪、糖類(lèi),乳酸亞鐵;(3)蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸,所以應(yīng)當(dāng)使用顯堿性的物質(zhì)涂抹,即PH>7的物質(zhì),燒堿雖然顯堿性可是因其擁有強(qiáng)腐化性,所以不宜涂抹,只能使用肥皂水,所以本題答案為:C.點(diǎn)本題主要考察了常有物質(zhì)的用途,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意知識(shí)的積累加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)性評(píng):質(zhì)的理解與應(yīng)用,要明確物質(zhì)的用途是由其性質(zhì)決定的.18.(8分)(2022?紅橋區(qū)一模)下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分.清潔劑名稱(chēng)潔廁靈活氧彩漂漂白精功能有效消除污垢,除異味漂洗衣物,使色彩更嬌艷快速漂除衣物污漬有效成分HCHONaCO22據(jù)表回答下列問(wèn)題:(1)“潔廁靈”可否與堿性清潔劑混用不能混用.(2)“潔廁靈”勿用于大理石清潔的原因是鹽酸能與大理石發(fā)生反響,腐化大理石、.(3)在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,察看到的現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生,其反響的方程式為2H2O22H2OO2↑.(4)“潔廁靈”與“漂白精”不能混用.二者若混淆易產(chǎn)生一種有毒氣體,反響的化學(xué)方程式為:NaCO2HC=NaCX↑H2O,則X的化學(xué)式為C2;NaCO中氯元素的化合價(jià)為3.考酸的化學(xué)性質(zhì);實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反響原理;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;有關(guān)化學(xué)式點(diǎn):的計(jì)算和推斷;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專(zhuān)生產(chǎn)、生活、環(huán)保類(lèi)簡(jiǎn)答題;壓軸實(shí)驗(yàn)題.題:分(1)根據(jù)表格知道“潔測(cè)靈”的主要成分是酸,酸與堿混用會(huì)降低效果;析:(2)潔廁靈是酸,大理石遇酸會(huì)反響,損害大理石.“活氧彩漂”的有效成分在二氧化錳的作用下可生成氣體;(3)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可求解.解解:(1)從表格中可知,潔廁靈的有效成分是HC,如與堿性清潔劑混用,其中的堿答:與HC發(fā)生中和反響,生成鹽和水,降低使用效果.故答案為:不能混用.2)潔廁靈的有效成分是HC,大理石的有效成分是CaCO3.實(shí)驗(yàn)室中用這兩種成分反響制取二氧化碳,故潔廁靈對(duì)大理石有腐化性,不可用于清理大理石.“活氧彩漂”液體的有效成分是H2O2,它在二氧化錳的催化作用下可生成氧氣,反響方程式為:2H2O22H2OO2↑,所以可看到有氣泡產(chǎn)生.故答案為:鹽酸能與大理石發(fā)生反響,腐化大理石、有大量氣泡產(chǎn)生、2H2O22H2OO2↑(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反響式NaCO2HC=NaCX↑H2O的生成物中還缺少兩個(gè)氯元素,故X是C2.因?yàn)殁c元素化合價(jià)是正一價(jià),氧元素是負(fù)二價(jià),根據(jù)正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和是零,可知氯的化合價(jià).故答案為:C2;3點(diǎn)本題以生活中的常有物質(zhì)為切入點(diǎn),考察酸與堿之間的反響,以及化學(xué)方程式的相評(píng):關(guān)問(wèn)題.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣.四、簡(jiǎn)答題(本大題包括3小題,共20分)19.(6分)(2022?紅橋區(qū)一模)寫(xiě)出下列反響的化學(xué)方程式:(1)銅與硝酸汞溶液反響:CuHg(NO3)2═Cu(NO3)2Hg;(2)硝酸鋇與硫酸鈉反響:Na2SO4Ba(NO3)2=BaSO4↓2NaNO3;3)稀硫酸除鐵銹:Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O.考書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.點(diǎn):專(zhuān)化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.題:分首先根據(jù)反響原理找出反響物、生成物、反響條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、析:步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.解解:(1)銅與硝酸汞溶液反響生成硝酸銅和汞,反響的化學(xué)方程式為:CuHg(NO3)答:2═Cu(NO3)2Hg.(2)硝酸鋇與硫酸鈉反響生成硫酸鋇積淀和硝酸鈉,反響的化學(xué)方程式為:24NaSOBaNO3)2=BaSO4↓2NaNO3.3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸酸反響生成硫酸鐵和水,反響的化學(xué)方程式為:Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O.故答案為:(1)CuHg(NO3)2═Cu(NO3)2Hg;(2)Na2SO4Ba(NO3)2=BaSO4↓2NaNO3;3)Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O.點(diǎn)本題難度不大,考察學(xué)生根據(jù)反響原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)評(píng):常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不切合客觀事實(shí)、不恪守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.20.(6分)(2022?紅橋區(qū)一模)Ag、Cu、Fe和A是生產(chǎn)或生活中寬泛使用的金屬.(1)四種金屬中,不是銀白色的是Cu.(2)鐵制品容易銹蝕,鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸.生銹的廢鋼鐵可回收從頭冶煉,用一氧化碳復(fù)原氧化鐵的化學(xué)方程式為3COFeO2Fe3CO.23(3)根據(jù)圖所示回答:濾渣中一定有的金屬是Fe、Cu、Ag,濾渣與稀鹽酸反響的化學(xué)方程式為Fe2HC═FeCH↑;濾液中的溶質(zhì)是Fe(NO)2.223考金屬活動(dòng)性次序及其應(yīng)用;金屬的物理性質(zhì)及用途;一氧化碳復(fù)原氧化鐵;金屬銹點(diǎn):蝕的條件及其防備;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專(zhuān)金屬與金屬材料.題:分根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行剖析,銅是紫紅色的金屬,一氧化碳擁有復(fù)原性,能復(fù)原金屬析:氧化物,在金屬活動(dòng)性次序中,氫前的金屬能與酸反響生成氫氣,地點(diǎn)在前的金屬能將位于后來(lái)的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).解解:(1)Ag、Fe和A是銀白色的金屬,Cu是紫紅色的金屬,故填:Cu;答:(2)鐵在水和氧氣并存時(shí)易生銹,一氧化碳能與氧化鐵在高溫條件下反響生成鐵和二氧化碳,故填:與水和氧氣接觸,
3COFe2O3
2Fe3CO2;(3)獲得的濾渣能與鹽酸反響生成氫氣,說(shuō)明濾渣中含有鐵,說(shuō)明加入的鐵粉過(guò)度,鐵能與硝酸銀溶液反響生成銀和硝酸亞鐵,故濾渣中含有銀,銅與硝酸銀反響生成銀和硝酸銅,生成的硝酸銅能與鐵反響生成銅和硝酸亞鐵,由于有鐵節(jié)余,故濾渣中含有銅,故濾渣中含有鐵、銅、銀,濾液中含有硝酸亞鐵,鐵能與鹽酸反響生成氯化亞鐵和氫氣,故填:Fe、Cu、Ag,F(xiàn)e2HC═FeC2H2↑,F(xiàn)e(NO3)2.點(diǎn)本題考察了金屬活動(dòng)性次序中的應(yīng)用,達(dá)成本題,能夠依據(jù)金屬活動(dòng)性次序及其意評(píng):義進(jìn)行.21.(8分)(2022?紅橋區(qū)一模)A與B有如下的反響:AB→CD(1)若C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品;在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A是稀鹽酸.若A、B兩溶液恰巧反響完全,則反響后溶液的PH=7(填“<”、“>”或“=”);寫(xiě)出A、B兩溶液反響的化學(xué)方程式HCNaOH═NaCH2O.(2)若B常用來(lái)改進(jìn)酸性土壤;D是重要的化工原料且與B的類(lèi)型相同;B與CO2反響也能生成C;則A為Na2CO3.C的用途是(只需寫(xiě)一種)建筑材料(合理即可).寫(xiě)出B溶液與CO2反響的化學(xué)方程式CO2Ca(OH)2=CaCO3↓H2O.考物質(zhì)的鑒識(shí)、推斷.點(diǎn):專(zhuān)常有物質(zhì)的推斷題;壓軸實(shí)驗(yàn)題.題:分(1)根據(jù)若C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品可猜測(cè)C是食鹽,在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生析:氫氣說(shuō)明A是一種酸,據(jù)此剖析解答即可;(2)若B常用來(lái)改進(jìn)酸性土壤,可知B是氫氧化鈣,D是重要的化工原料且與B的類(lèi)別相同,說(shuō)明D是一種堿,據(jù)此聯(lián)合有關(guān)的信息剖析即可;解解:(1)C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品可猜測(cè)C是食鹽,在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣答:說(shuō)明是一種酸,依據(jù)C可能是食鹽,所以該酸可能是稀鹽酸,此時(shí)B應(yīng)當(dāng)是氫氧化鈉,因?yàn)辂}酸和氫氧化鈉反響能生成氯化鈉,且切合AB→CD的形式,故猜測(cè)正確,當(dāng)鹽酸和氫氧化鈉恰巧反響時(shí)會(huì)生成氯化鈉和水,此時(shí)溶液呈中性H=7,方程式為:HCNaOH═NaCHO;2(2)B常用來(lái)改進(jìn)酸性土壤,可知B是氫氧化鈣,D是重要的化工原料且與B的類(lèi)型相同,說(shuō)明D是一種堿,氫氧化鈣與二氧化碳反響可生成碳酸鈣和水,所以C是碳酸鈣,則A是碳酸鈉,D是氫氧化鈉,切合AB→CD且與表達(dá)情況符合,碳酸鈣是重要的建筑材料(合理即可),氫氧化鈣與二氧化碳反響方程式為:CO2Ca(OH)2=CaCO3↓H2O;故答案為:(1)稀鹽酸;=;HCNaOH═NaCH2O;2)Na2CO3;建筑材料(合理即可);CO2Ca(OH)2=CaCO3↓H2O;點(diǎn)本題是一道推斷剖析題,解題的重點(diǎn)是利用題內(nèi)的表達(dá)確定有關(guān)的結(jié)論,爾后勇敢評(píng):進(jìn)行猜測(cè),最后依據(jù)要求進(jìn)行考證即可.五、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括3小題,共20分)22.(8分)(2022?紅橋區(qū)一模)請(qǐng)聯(lián)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a長(zhǎng)頸漏斗.(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)采用的發(fā)生裝置是A(填裝置的序號(hào)),反響的化學(xué)方程式為2KCO↑.32KC3O(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入稀鹽酸,若要獲得干燥的二氧化碳,還應(yīng)采用D裝置,并在該裝置中盛放濃硫酸(填寫(xiě)試劑名稱(chēng)),如果用E裝置收集該氣體,則氣體從b端進(jìn)入(填“b”或“c”)(4)C裝置也能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,請(qǐng)說(shuō)出該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)可隨時(shí)控制反響的發(fā)生和停止(合理均可).考常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選用方法.點(diǎn):專(zhuān)常有氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、查驗(yàn)、干燥與凈化.題:分(1)據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器回答;析:(2)根據(jù)反響物的狀態(tài)和反響條件確定發(fā)生裝置;根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反響原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;3)實(shí)驗(yàn)室往常用大理石與稀鹽酸反響制取二氧化碳;干燥二氧化碳常用液體干燥劑濃硫酸,二氧化碳的密度比空氣大;4)將固體藥品放在多孔隔板上,將液體藥品放在試管中,從操作是否簡(jiǎn)單、是否節(jié)儉藥品、是否方便使用、是否會(huì)造成污染等角度進(jìn)行剖析.解解:(1)熟記常用儀器的名稱(chēng)可知a為長(zhǎng)頸漏斗;答:(2)氯酸鉀制取氧氣,反響物的狀態(tài)是固態(tài),反響條件是加熱,應(yīng)選固﹣固加熱型的發(fā)生裝置;氯酸鉀以二氧化錳為催化劑加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是:
2KCO3
2KC3O↑;(3)實(shí)驗(yàn)室往常用稀鹽酸與大理石反響制取二氧化碳,長(zhǎng)頸漏斗用來(lái)加液體藥品,所以a中應(yīng)加的是稀鹽酸;干燥二氧化碳常用液體干燥劑濃硫酸,所以D裝置中應(yīng)放置濃硫酸;若二氧化碳從b進(jìn),二氧化碳的密度比空氣大,在集氣瓶下面,把空氣向上趕,使空氣從c排出;二氧化碳若從c進(jìn),二氧化碳的密度比空氣大,會(huì)沉在集氣瓶底部,把空氣向上趕,空氣排不出去,所以二氧化碳應(yīng)從b進(jìn);4)當(dāng)需要?dú)怏w時(shí),將多孔隔板向下移入液體藥品中,當(dāng)不需要?dú)怏w時(shí),將多孔隔板向上移出液體藥品,進(jìn)而能夠隨時(shí)控制反響的發(fā)生和停止;故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;(2)A;
2KCO3
2KC3O↑;(3)稀鹽酸;濃硫酸;b;4)可隨時(shí)控制反響的發(fā)生和停止.點(diǎn)掌握裝置的選用方法,反響原理等才能正確解答,E裝置的用途比較多,可用來(lái)洗評(píng):氣、貯氣、給病人輸氧時(shí)用來(lái)察看氧氣的輸出速度等,每種用途的進(jìn)氣口都不一樣,要據(jù)裝置的用途剖析回答.23.(5分)(2022?紅橋區(qū)一模)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,有關(guān)操作如下圖:(1)以上實(shí)驗(yàn)的正確操作次序?yàn)镋CADB(用字母代號(hào)表示);C操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤碼倒置(合理說(shuō)法均可);若C中砝碼的質(zhì)量為15g,游碼的讀數(shù)為.則氫氧化鈉和燒杯的實(shí)際總質(zhì)量為g.(2)用H試紙測(cè)定所配制溶液的酸堿度,操作方法為用干燥的玻璃棒蘸?。ɑ蚰z頭滴管吸?。┥俅郎y(cè)溶液,滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥H試紙上,再把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即可得出待測(cè)溶液的H.
物3)現(xiàn)有同樣品,經(jīng)剖析含氫氧化鉀、碳酸鉀和水三種物質(zhì),向該樣品中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%的稀硫酸100g,恰巧完全反響獲得中性溶液.試計(jì)算:蒸干該溶液可獲得的固體的質(zhì)量.考一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制.點(diǎn):專(zhuān)溶液、濁液與溶解度.題:分(1)根據(jù)溶液配制的步驟、注意事項(xiàng)剖析解答;物碼倒置時(shí),實(shí)際稱(chēng)量物的質(zhì)量=砝析:碼的質(zhì)量﹣游碼的質(zhì)量;2)根據(jù)用H試紙測(cè)定溶液H值的方法回答;3)氫氧化鉀、碳酸鉀與硫酸反響都生成硫酸鉀,根據(jù)質(zhì)量守恒定律硫酸鉀中的硫酸根都來(lái)自硫酸,根據(jù)硫酸根質(zhì)量守恒及關(guān)系式來(lái)進(jìn)行解答.解解:(1)配制溶液的一般步驟是:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、裝瓶;故實(shí)驗(yàn)的正確次序是:答:取藥品稱(chēng)量,倒入燒杯,量取水,倒入燒杯,攪拌溶解;C操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是將物碼倒置,用天平稱(chēng)量時(shí),稱(chēng)量物應(yīng)放在左盤(pán),砝碼放在右盤(pán);氫氧化鈉和燒杯的實(shí)際總質(zhì)量為15g﹣=;(2)用H試紙測(cè)定所配制溶液的酸堿度,測(cè)定方法是用干燥的玻璃棒蘸取(或膠頭滴管吸?。┥倭康拇郎y(cè)溶液,并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥H試紙上,再把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即可得出待測(cè)溶液的H;5)反響后溶液呈中性,說(shuō)明硫酸中的硫酸根恰巧全部轉(zhuǎn)變?yōu)榱蛩徕?;根?jù)硫酸根守恒及二者之間的關(guān)系式可知,H2SO4~K2SO4可知:最后獲得的固體硫酸鉀的質(zhì)量為:100g×%×=;故答案為:(1)ECADB;物碼倒置;;2)用干燥的玻璃棒蘸取(或膠頭滴管吸?。┥俅郎y(cè)溶液,滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥H試紙上,再把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即可得出待測(cè)溶液的H;3).點(diǎn)本題考察知識(shí)綜合,掌握溶液的配制、測(cè)定溶液的酸堿度、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用等評(píng):知識(shí)是解答本題的基礎(chǔ)和重點(diǎn),要根據(jù)所求內(nèi)容仔細(xì)逐一剖析解答.24.(7分)(2022?紅橋區(qū)一模)5月1號(hào)起“醉駕入刑”.醉酒的原因是酒中含有一種物質(zhì)叫乙醇,對(duì)人的神經(jīng)系統(tǒng)有刺激作用.醉酒后駕車(chē)會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)危害.(1)乙醇(
C2H5OH)易焚燒,焚燒的化學(xué)方程式為
C2H5OH3O2
2CO3H2O
.(2)交警進(jìn)行呼氣酒精檢測(cè)的原理是:橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇快速生成藍(lán)綠色的硫酸鉻,硫酸鉻有32﹣組成,則硫酸鉻的化學(xué)式為Cr(SO).Cr34243)白酒是乙醇的水溶液,酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸,現(xiàn)有一瓶密封放置了十幾年的某種白酒,想知道該白酒的組成情況,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):【提出問(wèn)題】白酒中溶質(zhì)有哪些【查閱資料】材料一:乙醇(C2H5OH),俗稱(chēng)酒精,易溶于水,水溶液呈中性.材料二:乙酸(CH3COOH),又名醋酸,易溶于水,擁有酸的通性.【猜想】猜想1:只有乙醇猜想2:只有乙酸猜想3:既有乙醇,也有乙酸.【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作①取少量白酒于試管中,滴入幾滴橙色的
K2Cr2O7酸
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象橙色變藍(lán)綠色
實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想3建立性溶液.②取少量白酒于試管中,滴入幾滴石蕊溶液
.變紅色考有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷;化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)論;酸、堿、鹽的鑒識(shí).點(diǎn):專(zhuān)壓軸實(shí)驗(yàn)題;物質(zhì)的鑒識(shí)題;簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)論.題:分(1)根據(jù)乙醇的化學(xué)式判斷其組成元素,利用可燃物完全焚燒的規(guī)律,判斷乙醇燃析:燒的生成物,寫(xiě)出反響的化學(xué)方程式;(2)利用Cr3和SO42﹣兩種離子的帶電情況,根據(jù)化合物中得失電子總數(shù)相等,判斷32﹣兩種離子形成化合物的化學(xué)式;Cr43)【猜想】根據(jù)酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸的性質(zhì),猜想白酒的組成情況;【實(shí)驗(yàn)探究】①利用橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇快速生成藍(lán)綠色的硫酸鉻變化特點(diǎn),推斷若白酒中含有乙醇時(shí),加入幾滴橙色的KCrO酸性溶液時(shí)可能出現(xiàn)的現(xiàn)227象;②利用乙酸為酸類(lèi)物質(zhì),推斷乙酸的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)乙酸的化學(xué)性質(zhì),選擇合適的試劑查驗(yàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與合規(guī)審查合同2篇
- 雙梁半門(mén)式起重機(jī)安全操作規(guī)程
- 盤(pán)錦直埋聚氨酯管施工方案
- 小有機(jī)肥顆粒機(jī)安全操作規(guī)程
- 多功能運(yùn)動(dòng)飲料灌裝機(jī)安全操作規(guī)程
- 2025年冀少新版七年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷
- 2024年滬教新版必修2生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2024-2025學(xué)年成都高新區(qū)八上數(shù)學(xué)期末考試試卷【含答案】
- 2025年新世紀(jì)版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年冀少新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案
- 公眾號(hào)年終總結(jié)個(gè)人
- 私募股權(quán)投資基金績(jī)效考核制度
- 老年康養(yǎng)活動(dòng)策劃方案
- 初三生活學(xué)習(xí)總結(jié)模板
- 2024年新課標(biāo)培訓(xùn)2022年小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課件
- 福建省福州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)英語(yǔ)試題 含答案
- 2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中考試 初一語(yǔ)文 試卷
- 高中體育與健康人教版全一冊(cè) 6.3 挺身式跳遠(yuǎn) 課件
- 2024年道路運(yùn)輸企業(yè)兩類(lèi)人員安全考核試題庫(kù)-下(判斷題)
- 河南省道德與法治初二上學(xué)期期末試題與參考答案(2024-2025學(xué)年)
- JJF(京) 3029-2023 醫(yī)用(硬性)內(nèi)窺鏡校準(zhǔn)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論