2022年中考物理真題專項選編之熱學(xué)實驗題及答案_第1頁
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2022年中考物理真題專項選編:熱學(xué)實驗題1.(2022·遼寧錦州·中考真題)小明和小華都選用如圖甲所示的實驗裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”:(1)實驗時,給盛水的燒杯加熱,是通過______方式改變水的內(nèi)能;(2)水沸騰時,繼續(xù)加熱,水的溫度______(選填“升高”、“降低”或“不變”);(3)實驗過程中兩位同學(xué)分別繪制了水的溫度隨時間變化的圖像(如圖乙所示),兩位同學(xué)圖像不同的原因是水的______不同;(4)水沸騰后,將水倒入燒瓶,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰。如圖丙所示,用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置,向燒瓶底部澆冷水,發(fā)現(xiàn)水重新沸騰了。這是因為澆冷水后瓶內(nèi)水蒸氣______(填物態(tài)變化的名稱),瓶內(nèi)氣壓減小,水的沸點______。(選填“升高”、“降低”或“不變”)。2.(2022·湖北·荊州市教育科學(xué)研究院中考真題)實驗小組按照如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究水的沸騰”實驗。當(dāng)水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度。(1)在組裝器材時,應(yīng)該按照________(選填“由上到下”或“由下到上”)的順序。(2)小組在實驗過程中,第2min時溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時水的溫度為________℃。全部實驗數(shù)據(jù)見下表,由表可知:水面上方的氣壓_________(選填“大于”“小于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。時間/min01234567溫度/℃909398100102102102(3)圖丙是A、B兩個實驗小組根據(jù)各自的實驗數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖像,兩圖像不同的原因可能是_________。(寫出一種即可)3.(2022·貴州畢節(jié)·中考真題)某同學(xué)用圖甲的裝置“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗:(1)實驗前調(diào)整器材時,圖甲中應(yīng)該先調(diào)節(jié)______(填“A”或“B”)的高度。(2)圖乙是兩組同學(xué)分別根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制溫度隨時間變化的曲線Ⅰ和Ⅱ,由圖線可知水沸騰時的特點是______,由圖還可以知道,沸騰前Ⅰ、Ⅱ兩條圖線不重合的原因是水的______(填“初始溫度”或“質(zhì)量”)不同。4.(2022·江蘇泰州·中考真題)在“比較酒精和碎紙片燃燒時放出的熱量”實驗中(1)由于燃料充分燃燒放出熱量的多少不僅與燃料種類這一個因素有關(guān),因此實驗時必須控制酒精和碎紙片的______相等;實驗中還需控制被加熱的水的質(zhì)量和初溫均相同,以便于______;(2)如圖是小明安裝好的實驗裝置,其中存在的錯誤是______;(3)小華糾正了小明的錯誤,又組裝了一套相同的實驗裝置,備好秒表,在兩燃燒皿中分別加入準(zhǔn)備好的酒精和碎紙片,讀出水的初溫后,進(jìn)行如下操作:①先點燃酒精,再點燃碎紙片;②保證酒精和碎紙片燃燒時間相同,讀取溫度計的示數(shù);③待酒精和碎紙片充分燃燒結(jié)束,分別讀取溫度計的示數(shù);小紅認(rèn)為上述操作中,操作______是錯誤的,小明根據(jù)正確操作獲得的數(shù)據(jù),算出了燃料的熱值,發(fā)現(xiàn)結(jié)果小于該燃料的實際熱值,原因是______。5.(2022·寧夏·中考真題)如圖所示,甲圖是“探究水的沸騰特點”的實驗裝置。(1)如圖乙所示,觀察氣泡可判斷是水沸騰________(選填“前”或“時”)的現(xiàn)象。(2)圖丙中,圖像A、B是某班兩個實驗小組的同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖像。由圖像可知水的沸點是____________℃,水沸騰時的溫度特點是___________;他們用相同的酒精燈和相同的燒杯進(jìn)行實驗,圖像不同的原因可能是____________。6.(2022·遼寧本溪·中考真題)小明利用如圖甲所示的裝置,探究冰熔化過程中溫度的變化規(guī)律。(1)組裝器材時,先將酒精燈放置在鐵架臺上,接下來調(diào)節(jié)______(填“a”或“b”)的高度。(2)實驗過程中,某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,為______℃。(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小明繪制出了被測物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。①冰熔化過程共用了______min,第3min時的內(nèi)能______(填“大于”“小于”或“等于”)第2min時的內(nèi)能;②分析圖像可知,冰熔化的過程中吸收熱量,溫度______。(4)冰全部熔化后,繼續(xù)加熱直到杯內(nèi)水持續(xù)沸騰,試管中的水______(填“會”或“不會”)沸騰。7.(2022·北京·中考真題)小京為探究水沸騰前后溫度隨吸收熱量變化的特點,進(jìn)行了如下實驗:用如圖甲所示的裝置給一定質(zhì)量的水加熱,當(dāng)水溫為90°C時,每隔一分鐘記錄一次水的溫度,從計時開始,經(jīng)5min水沸騰。水沸騰后持續(xù)加熱一段時間,并記錄水的溫度。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到了水的溫度隨加熱時間變化的關(guān)系圖像,如圖乙所示。(1)在此實驗中,水吸收的熱量是通過___________來反映的;(2)由圖像可得出的實驗結(jié)論:水在沸騰前,___________;水在沸騰過程中,___________。8.(2022·廣西·中考真題)為了探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”,在兩個相同的容器中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的兩種液體A、B,并且用相同的裝置加熱,如圖甲所示。(1)實驗中,可以通過比較____(選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來反映兩種液體吸收熱量的多少;(2)加熱到4min時,液體B的溫度如圖乙所示,此時溫度計示數(shù)是__________℃;(3)冬天,如果你想自制暖手袋,應(yīng)選液體__________(選填“A”或“B”)作為供暖物質(zhì),其效果更佳;(4)上述實驗中,主要用到的科學(xué)探究方法有轉(zhuǎn)換法和__________法。9.(2022·黑龍江綏化·中考真題)圖甲是用海波和石蠟“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。(1)組裝器材時,應(yīng)先固定圖甲中的___________;(選填“A”“B”或“C”)(2)開始實驗后,某一時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,溫度為___________℃;(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的兩種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化圖像如圖乙所示,由圖像可知石蠟是___________(選填“晶體”或“非晶體”),海波熔化持續(xù)了___________min;(4)由實驗可得到晶體熔化特點:___________;(5)由實驗可知,晶體的溫度是熔點時,可能處于___________態(tài)。A.固

B.液

C.固液共存10.(2022·吉林市豐滿區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中考真題)圖甲是“探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。實驗時將裝有海波的試管放到水中加熱,而不用酒精燈直接給試管加熱,這樣做既可以使海波受熱______,又可以使海波的溫度上升較慢,便于記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖乙所示,由圖象可知海波是______,第時海波處于______(填物質(zhì)的狀態(tài))。11.(2022·福建·中考真題)在探究“不同物質(zhì)吸熱的情況”實驗中:(1)用相同的酒精燈加熱質(zhì)量相等的沙子和水,使它們升高相同的溫度,通過比較______來判斷吸收熱量的多少;(2)加熱10min后,測得水的溫度如圖,該示數(shù)為______oC;(3)多次實驗后得到的數(shù)據(jù)如下表,分析可得:質(zhì)量相等的水和沙子,升高相同的溫度,水比沙子吸收更______的熱量;(4)根據(jù)實驗結(jié)論推理:沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)更______。升高的溫度/oC5101520加熱水的時間/min2.557.510加熱沙子的時間/min123412.(2022·浙江臺州·中考真題)鋁箔輕巧,導(dǎo)電性好,能做許多科學(xué)實驗。實驗1:“鋁箔小火箭”將鋁箔卷成筒狀,上端封閉并裝入一截火柴頭,下端開口并裝上尾翼,制成小火箭。將小火箭套在發(fā)射架上,加熱其上端,如圖甲所示。稍后小火箭就會射到空中。(1)小火箭與發(fā)射架不能套得太緊,否則會因______力太大,難以起飛;(2)火柴頭燃盡后,空中的小火箭還能繼續(xù)上升,這是因為小火箭具有______;實驗2:“鋁箔秋千”折一個U形鋁箔框,其兩端通過回形針與干電池兩端相連,置于磁鐵上方,如圖乙所示。通電時,鋁箔框就會朝一個方向擺動;(3)通電擺動時,電能轉(zhuǎn)化為______能和內(nèi)能;(4)若要改變鋁箔框通電時的擺動方向,請寫出一種方法:______。13.(2022·貴州黔東南·中考真題)嚴(yán)在“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示。(1)實驗時應(yīng)將__________(選填:“碎冰”或“整塊冰”)放入圖甲裝置試管中,將試管放入裝有水的燒杯中加熱的優(yōu)點是使冰__________,便于觀察試管中冰的狀態(tài)變化;(2)觀察圖乙,溫度計的示數(shù)為__________℃;(3)某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像(如圖丙所示),由圖像可知:冰屬于__________(選填:“晶體”或“非品體”)。14.(2022·湖北十堰·中考真題)在“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中,小紅向燒杯中倒入適量90℃的熱水進(jìn)行實驗,這樣做的好處是_____。她觀察到水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖所示,則水的沸點為_____℃,說明該處大氣壓可能_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。15.(2022·湖北隨州·中考真題)在“探究水的沸騰”實驗中,李明和張紅選用規(guī)格完全相同的實驗器材,用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗。圖乙是兩名同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的水溫隨時間變化圖像。(1)組裝器材時,應(yīng)按照____________(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序進(jìn)行;(2)張紅所用水的質(zhì)量為200g,結(jié)合圖像推算,他實驗時0~4分鐘水吸收的熱量為_____J;[c水=4.2×103J/(kg·℃)](3)分析圖像可知,李明和張紅實驗所用水的質(zhì)量_____(選填“相同”或“不同”)。16.(2022·廣東廣州·中考真題)小明想了解熱水在圖1的哪個杯子中降溫更快,他往兩杯子中倒入等質(zhì)量熱水同時開始計時,測得水溫隨時間變化的圖象如圖2。(1)由圖2可推測杯___________(選填“甲”、“乙”)中的熱水先降溫至40℃;(2)___________杯(選填“甲”、“乙”)中的水在0~10min放出的熱量較多,依據(jù)是________;(3)是什么因素造成了兩杯熱水降溫快慢的不同,小明猜想可能是兩個杯子開口散熱面積的不同和杯身散熱的不同。請設(shè)計實驗探究熱水降溫快慢與玻璃杯開口大小是否有關(guān),寫出實驗步驟(已提供足量熱水,從圖3中自造器材)。實驗步驟:17.(2022·湖北武漢·中考真題)在探究水沸騰時溫度變化特點的實驗中,某組同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置進(jìn)行了兩次實驗,兩次實驗所用水的質(zhì)量相同。(1)實驗中可以看到,水沸騰時形成大量的氣泡不斷上升、______(填“變大”“變小”或“不變”),到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。水蒸氣遇冷_______(填“汽化”“液化”“升華”或“凝華”),在燒杯口周圍形成“白氣”;(2)通過兩次實驗發(fā)現(xiàn),水在沸騰過程中,雖然水的溫度保持不變,但必須______;(3)圖乙是該組同學(xué)第二次實驗繪制的圖像。第一次實驗中同學(xué)們發(fā)現(xiàn),水沸騰前每加熱2min溫度升高5oC,則圖乙中t0=______oC。18.(2022·湖南岳陽·中考真題)圖甲是“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置。(1)兩支試管里水和煤油的質(zhì)量_______(選填“相同”或“不同”);(2)相同時間內(nèi),水吸收的熱量_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)煤油吸收的熱量;(3)由圖乙可知,________的吸熱能力更強。19.(2022·江蘇揚州·中考真題)盛夏來臨,小明發(fā)現(xiàn)人們常常穿淺色的衣服,是不是穿淺色的衣服涼快?小明打算通過比較陽光下衣服的溫度來作出判斷,即探究衣服溫度與顏色的關(guān)系。(1)小明將同款不同色的三件衣服同時放在太陽下曬,對于衣服溫度的測量,他提出兩個方案。方案1:用一支溫度計在陽光下先后測量三件衣服的溫度。方案2:用三支溫度計在陽光下同時測量三件衣服的溫度。你認(rèn)為方案1是否可行?___________,并說明理由___________;方案2需在實驗室同一型號的多支溫度計中選取三支,你選取的辦法是___________;(2)按照正確的方案進(jìn)行實驗,測得數(shù)據(jù)如下表。(環(huán)境溫度為32℃)白色黑色紅色5min38.7℃超過40℃超過40℃20min37.1℃36.9℃36.5℃分析數(shù)據(jù)可知:三種顏色的衣服在短時間內(nèi)接受陽光照射,溫度升高,深色衣服___________本領(lǐng)強;當(dāng)衣服溫度較高時,向外放熱使溫度降低,___________衣服放熱本領(lǐng)最強;(3)夏天在戶外穿什么顏色的衣服,請你從物理學(xué)的角度提出一條合理建議。___________20.(2022·云南·中考真題)如圖甲是小亮設(shè)計的能做“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”和“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗的裝置。(1)是小亮設(shè)計的能做“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”和小亮利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗,其中存在兩處錯誤,請找出一處并說明原因:___________;(2)改正錯誤后重新實驗,觀察并記錄溫度計A的示數(shù),作出如圖乙所示的圖像。通過圖乙分析可知冰是___________(選填“晶體”或“非晶體”);(3)圖乙中,t1~t2階段試管中的物質(zhì)處于___________狀態(tài),此過程中溫度不變,內(nèi)能___________;(4)觀察并記錄溫度計B的示數(shù),繪制出圖丙的圖像,根據(jù)圖像可知水的沸點為___________℃,說明當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲__________1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;(5)觀察到燒杯中的水已沸騰,且A、B兩溫度計示數(shù)相同,此時試管中的水___________沸騰(選填“會”或“不會”)。21.(2022·重慶·中考真題)用如圖甲所示裝置“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”:①將碎冰裝入試管中,安裝好器材開始實驗,熔化過程中試管中的碎冰逐漸變少,此過程碎冰吸收熱量,溫度___________;②圖乙是實驗過程中某時刻溫度計示數(shù),此時溫度為___________℃;③實驗結(jié)束后燒杯中的水沒有沸騰,但水面卻降低了,原因是水溫升高,蒸發(fā)___________(選填“加快”或“減慢”)。22.(2021·山東聊城·中考真題)某實驗小組用圖甲的裝置,探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。時間/min00.511.522.533.5溫度/℃9092949698989898(1)圖______(選填“乙”或“丙”)能反映水沸騰時產(chǎn)生氣泡的情形;(2)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水在沸騰時溫度變化的特點是:繼續(xù)吸熱,溫度______;(3)為了縮短從給水加熱到水開始沸騰的時間,請你提出一條有效的操作建議:______;(4)燒杯中水的質(zhì)量是40g,忽略水的質(zhì)量變化,從開始計時到加熱1.5min的過程中水吸收的熱量是______J。()參考答案:1.

熱傳遞

不變

質(zhì)量

液化

降低2.

由下到上

96

大于

兩個實驗小組中水的質(zhì)量不同3.

A

溫度保持不變

初始溫度4.

質(zhì)量

根據(jù)溫度計示數(shù)確定水吸收熱量的多少

溫度計液泡沒有浸沒在水中

燃燒過程中有熱量損失5.

96

吸收熱量,溫度不變

B小組同學(xué)所用水

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