江西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】8812

江西公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：881：規(guī)定外國公使可以進(jìn)駐北京的條約是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、《南京條約》

B、《黃埔條約》

C、《天津條約》

D、《北京條約》

2：“包身工”是近代中國工人階級(jí)患病殘酷剝削的一種形式。我國20世紀(jì)的一位聞名作家通過實(shí)地觀看，以飽蘸血淚的筆撰寫了《包身工》這篇中國現(xiàn)代文學(xué)史上最優(yōu)秀的報(bào)告文學(xué)之一。這位作家是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、沈雁冰

B、沈從文

C、老舍

D、夏衍

3：對(duì)于構(gòu)建當(dāng)代中國人文精神的路徑，學(xué)術(shù)界曾做出多種探究，有人試圖從中國傳統(tǒng)文化中挖掘資源，有人則主見借鑒西方近現(xiàn)代的人文、人道文化傳統(tǒng)，也有人主見二者并舉。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

A、這些探究都有客觀的真理性

B、這些探究都是極犯難能珍貴的

C、這些探究都具有時(shí)代特色

D、這些探究都有肯定的合理性

4：在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，傳統(tǒng)節(jié)日是保持民族認(rèn)同感的重要__________。我們的春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日面臨的不僅僅是要“保衛(wèi)”，而是中國傳統(tǒng)節(jié)日如何在新的歷史時(shí)期__________出新的文化內(nèi)涵。假如中國的很多傳統(tǒng)節(jié)日都能像外國的圣誕節(jié)一樣，形成節(jié)日效應(yīng)，則將不僅有利于愛護(hù)我們的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，或許還能拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長，為__________這次經(jīng)濟(jì)“寒流”貢獻(xiàn)力氣。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、營壘發(fā)掘抵制

B、堡壘開掘抵擋

C、壁壘挖掘阻擋

D、保障開發(fā)阻隔

5：影視從文學(xué)中找題材，這是很正常的事，也是中外都很普遍的現(xiàn)象。影視依據(jù)其自身的特征，尋求的必定要是故事性與藝術(shù)性都較好結(jié)合的作品。但大多數(shù)中國小說，不太適合改編成影視劇。由于中國的小說家不擅長寫故事。中國的小說家，多是將追求的重點(diǎn)放在作品的文藝性、反映重大主題、謳歌時(shí)代精神等方面，而不太注意講故事。對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、影視要求故事性和藝術(shù)性結(jié)合

B、大多數(shù)中國小說故事性不強(qiáng)

C、大多數(shù)中國小說家更重視藝術(shù)性

D、中國文學(xué)與影視聯(lián)姻的過程中供過于求

6：觀賞活動(dòng)作為一種接受感動(dòng)以至接受教育的方式或過程，應(yīng)當(dāng)說不是在簡(jiǎn)潔地接受作品的內(nèi)容。對(duì)于觀賞者自己來說，當(dāng)他受形象所感動(dòng)的同時(shí)，要給形象作無形的“補(bǔ)充”以至“改造”。這種精神活動(dòng)不是一成不變的，更不是毫無限制的，但它是可能的和必要的。這段文字意在說明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、觀賞活動(dòng)不是簡(jiǎn)潔地接受作品的內(nèi)容

B、觀賞作品的時(shí)候應(yīng)當(dāng)加入觀賞者自己的精神活動(dòng)

C、藝術(shù)作品可以通過觀賞者的精神活動(dòng)得到完善

D、藝術(shù)作品的真正完成是在觀賞者對(duì)其進(jìn)行“補(bǔ)充”和“改造”之后

7：討論表明，某消毒劑含有一種殺菌物質(zhì)，假如按規(guī)定使用，使用后1小時(shí)環(huán)境中這種物質(zhì)的含量最高（每升空氣中含6毫克），隨后逐步削減，使用后7小時(shí)環(huán)境中這種物質(zhì)的含量降到每升空氣中含3毫克。當(dāng)空氣中該物質(zhì)的含量不少于4毫克時(shí)，有抑菌作用，那么使用這種消毒劑后發(fā)揮抑菌作用的時(shí)間能持續(xù)（）。（設(shè)環(huán)境中該物質(zhì)的釋放和稀釋的過程是勻稱的）

單項(xiàng)選擇題

A.4小時(shí)20分鐘

B.5小時(shí)

C.5小時(shí)30分鐘

D.6小時(shí)

8：2，2，7，9，16，20，（）

單項(xiàng)選擇題

A.28

B.29

C.30

D.31

9：學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中，往往交織著主客觀的各種簡(jiǎn)單因素。由于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)常受到評(píng)價(jià)主體學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、情感傾向、價(jià)值觀等因素的影響，所以人們傾向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。事實(shí)上，這類數(shù)據(jù)所包含的評(píng)價(jià)意義是由點(diǎn)擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的，過度倚重這類數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體。這段文字意在說明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系備受爭(zhēng)議

B、在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)不能過多依靠量化數(shù)據(jù)

C、正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)需要經(jīng)受很長的歷史過程

D、經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)才是牢靠的

10：威客模式，是指通過互聯(lián)網(wǎng)把人的學(xué)問、才智、閱歷、技能等轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，從而達(dá)到各取所需的目的的互聯(lián)網(wǎng)新模式。那些通過此模式利用自己的學(xué)問技能等來解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)等問題的人，被稱為威客。依據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于威客或威客模式的是（