春冀教語(yǔ)文六下兒童與發(fā)明

春冀教語(yǔ)文六下兒童與發(fā)明第1頁(yè)/共21頁(yè)1．請(qǐng)大家自由讀課文，要求把課文讀準(zhǔn)確、流利。2．說(shuō)說(shuō)這篇課文的主要內(nèi)容是什么？第2頁(yè)/共21頁(yè)課文講了什么內(nèi)容？

講述了那世界上的第一支口琴，聽診器等等的誕生與發(fā)明都與兒童有著密不可分的關(guān)系。第3頁(yè)/共21頁(yè)品詞析句

任何一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造都離不開靈感，而孩子們天真無(wú)邪的問(wèn)題和平常人看來(lái)是“異想天開”的念頭，對(duì)發(fā)明者來(lái)說(shuō)，卻往往是無(wú)價(jià)的珍寶，創(chuàng)造的源泉。第4頁(yè)/共21頁(yè)為什么這么說(shuō)？課文中舉了哪些釋例？自讀課文，完成下面的表格。第5頁(yè)/共21頁(yè)

自由讀課文，邊讀邊想課文中介紹了幾種與兒童發(fā)明有關(guān)的發(fā)明。摘抄有關(guān)內(nèi)容填寫在下面的表格里。第6頁(yè)/共21頁(yè)發(fā)明與該項(xiàng)發(fā)明有關(guān)的兒童活動(dòng)第7頁(yè)/共21頁(yè)大家一起填表格發(fā)明與該發(fā)明有關(guān)的兒童活動(dòng)口琴小女孩吹木梳聽診器孩子們用圓木玩聽力游戲“兩輪轉(zhuǎn)動(dòng)”腳踏車兒子送報(bào)有苦惱隱形眼鏡兒子惡作劇，用眼鏡碎片看螞蟻第8頁(yè)/共21頁(yè)大家說(shuō)一說(shuō)孩子們有著豐富的想象力，沒(méi)有想不到，只有做不到，這些幻想一定會(huì)被發(fā)明者創(chuàng)造出來(lái)，給予發(fā)明者無(wú)限的靈感。第9頁(yè)/共21頁(yè)小結(jié)

發(fā)明并不是高深莫測(cè)的事，只要你擁有一顆敏銳的心和一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你也能成為一個(gè)小發(fā)明家。那么，從今天起，就讓我們睜大發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用一顆美好的心靈去面對(duì)生活吧！第10頁(yè)/共21頁(yè)

不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)竟然成為音樂(lè)家布什曼發(fā)明口琴的靈感源泉。

發(fā)明與我們的生活密切相關(guān)。第11頁(yè)/共21頁(yè)比斯特正要發(fā)作，……并突然大叫起來(lái)。兒子的惡作劇成就了父親的一項(xiàng)偉大發(fā)明。

發(fā)明的源泉就在我們身邊。第12頁(yè)/共21頁(yè)延伸拓展

鄭進(jìn)平時(shí)動(dòng)手能力就比較強(qiáng)，對(duì)許多事物充滿好奇心，有一次，他乘家里人不在，動(dòng)手把電視機(jī)拆卸開來(lái)，父母嚇了一跳，可這個(gè)小孩很快就將電視機(jī)復(fù)原起來(lái)。第13頁(yè)/共21頁(yè)

鄭進(jìn)發(fā)明降溫吸管是源于孩子們平時(shí)喜歡在夏天吃冷飲，一次他突發(fā)奇想，如果飲料不要冰凍，吸管就能降溫，那該有多方便。于是他發(fā)明了一種吸管內(nèi)存放液體，冰凍之后用于吸食飲料，達(dá)到降溫效果，而且還能保證飲料的原汁原味。第14頁(yè)/共21頁(yè)

魯班有一次上山的時(shí)候，偶爾拉了一把長(zhǎng)在山上的一種野草，一下子手就被劃破了。魯班很奇怪，小小的一根草為什么這樣鋒利？他把草折下來(lái)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)草的兩邊都長(zhǎng)有許多小細(xì)齒，他的手就是被這些小齒劃破的。魯班發(fā)明鋸的故事第15頁(yè)/共21頁(yè)既然小草的齒可以劃破我的手，那帶有很多小齒的鐵條應(yīng)該可以鋸斷大樹吧。于是，在他的想法加上金屬工匠的幫助下，魯班做出了世界上的第一把鋸?！话褞в性S多小齒的鐵條。第16頁(yè)/共21頁(yè)小結(jié)

課文為我們列舉了五個(gè)事例說(shuō)明許多發(fā)明的奇跡都源自兒童的需要、奇想與發(fā)現(xiàn)，只要大家善于觀察、發(fā)現(xiàn)、你也能成為小發(fā)明家。第17頁(yè)/共21頁(yè)總結(jié)

課文為我們列舉了五個(gè)實(shí)例說(shuō)明許多發(fā)明的奇跡都源自兒童的的需要，奇想與發(fā)現(xiàn)。在日常生活中，到處都孕育著發(fā)明與創(chuàng)造。只要大家擁有一顆敏銳的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，大家都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)明家！第18頁(yè)/共21頁(yè)作業(yè)

你還知道哪些兒童發(fā)明的故