2022-2023學年度第一學期期中考試（七年級道德與法治）試題

義和鎮(zhèn)中心學校2022-2023學年第一學期期中考試七年級道德與法治試題（出題人：張建紅）本試卷滿分100分，考試時間為60分鐘注意事項1.本試卷分第I卷和第II卷兩部分。第I卷頁為選擇題，47分；第II卷頁為非選擇題，53分；共100分?？荚嚂r間為60分鐘。2.答第I卷前務必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上?？荚嚱Y(jié)束，試題和答題卡一并收回。3.第I卷每題選出答案后，都必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號（ABCD）涂黑，如需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其他答案。答第二卷時，用0.5毫米的黑色簽字筆答在答題卡的相應位置上。第Ⅰ卷（選擇題共47分）一、單項選擇題：（本大題共47小題，每小題1分，共47分）青少年往往會出現(xiàn)青春期的煩惱，當我們遇到煩惱時，應該（）A.逃課上網(wǎng)，逃避煩惱B.離家出走，外面的世界更精彩

C.獨立承受，因為求助他人是怯懦的表現(xiàn)

D.學會當自己的“心理醫(yī)生”，主動向老師、家長或社會尋求幫助進入青春期后,我們的運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)等不斷成熟。這些變化屬于（

）A.心理變化 B.身體外形的變化

C.身體內(nèi)部器官的完善 D.性機能的成熟步入青春期,我們要學會獨立思考。獨立思考表現(xiàn)在（

）要一味追求獨特不人云亦云有自己獨到的見解能接納他人合理、正確的意見A. B. C. D.曉楠同學制作了下邊的思維導圖,你認為處應該填入的是（

）A.不同意見、成人 B.不同見解、名人

C.不贊同的決定、傳統(tǒng) D.不合理的事情、權(quán)威“人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德、修養(yǎng)、才華能使你的人生煥發(fā)出永久的光彩?！边@句話強調(diào)的是（

）A.要積極追求內(nèi)在美 B.外在美與內(nèi)在美難以和諧統(tǒng)一

C.人沒必要追求內(nèi)在美 D.要重視內(nèi)在美，不必追求外在美創(chuàng)造離不開實踐,只有在實踐中才能催生新的需要,才能產(chǎn)生新的動力。這說明（

）人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造社會實踐是創(chuàng)造的源泉社會實踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐A. B. C. D.面對青春期的矛盾心理，我們應該（

）

①學會自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”②主動向父母和老師尋求幫助

③參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己④獨自承受，以免被別人知道而難為情A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④針對下圖所反映的問題，作為中學生，應該（）

①要向心理醫(yī)生咨詢，及時治療②要主動向父母和老師尋求幫助③積極提高思想品德和文化修養(yǎng)④學習自我調(diào)節(jié)，做好心理保健A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④下圖中的青少年正處于“心理斷乳期”，體現(xiàn)出的矛盾心理是（）A.閉鎖與開放 B.勇敢與怯懦 C.反抗與依賴 D.成熟與幼稚麗麗說：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情，可是有時候卻渴望他們在我身邊?！绷亮琳f：“升入初中以來，我有心里話不愿意對別人講了，可我還希望有人能理解我?！边@兩個同學的對話說明（

）A.青春期會產(chǎn)生矛盾心理 B.青春期會出現(xiàn)閉鎖心理

C.青春期內(nèi)心豐富多彩 D.青春期渴望得到他人的理解陳剛進入初中后，身高一直很“穩(wěn)定”，看到周圍同學的“海拔”不斷增高，他非常著急，懷疑自己有些不正常。對此，我們可以告訴他()①趕緊去醫(yī)院檢查，吃一些增高的藥物；②受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同；③有的長得快，有的長得慢，這些都是正常的；④我們要正視身體的變化，悅納生理變化A.①④ B.②③④ C.①②③ D.②③趙偉針對數(shù)學老師煩瑣的解題步驟提出自己的簡便方法;孫麗就班級管理問題與班長看法不同。這說明了（

）A.他們的思想都已經(jīng)走向了成熟B.他們都具有批判的精神和勇氣

C.批判性思維就是要敢于否定一切D.他們通過與別人的“不同”來張揚自己小芳從一年級開始學拉丁舞，今年在全區(qū)中小學生拉丁舞比賽中榮獲獎牌，在一次班集體活動中，老師讓她在班上表演一支拉丁舞給大家看，她卻不敢跳，拒絕了老師的邀請。小芳的行為說明（

）

①青春期會出現(xiàn)的矛盾心理

②勇敢與怯懦的矛盾心理

③青春期會出現(xiàn)的逆反心理

④閉鎖與開放的矛盾心理A.①④ B.①② C.②③ D.③④男女同學在交往時應把握好“度”，下列對這個“度”的理解觀點正確的是（

）

①只要不把對方當異性即可②以群體交往為佳，保持適當距離

③最好不要說話，保持較遠距離④應互相尊重、內(nèi)心坦蕩、言談得當A.①② B.②④ C.③④ D.①③到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯,同時,在社會文化的影響下,男生女生在

等方面,越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。（

）性格特征興趣愛好學習成績思維方式A. B. C. D.一位作家告訴自己上中學的孩子：“世間萬物皆有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。你和班上的那位女同學既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@段話告訴我們()A.男女生交往應心里坦坦蕩蕩，行為落落大方B.男女生交往要使人對你望而生畏，敬而遠之

C.男女生之間的情感需要慎重對待，理智處理D.男女生交往的最好時節(jié)是春天，而不是秋天李美苦惱道:“以前我看到男生就煩,從這學期開始,忽然變得愿意和男生說話了,在各種活動中,有男生在場才覺得有勁兒,總想展示自己,引起男生注意?！边@說明李美A.心理不正常 B.出現(xiàn)了青春期的心理萌動現(xiàn)象

C.生理發(fā)育成熟 D.出現(xiàn)了勇敢與怯懦的心理現(xiàn)象“異性效應”是一種普遍存在的心理現(xiàn)象。其表現(xiàn)是:有兩性共同參加的活動,較之只有同性參加的活動,參加者一般會感到更愉快、干得也更起勁,活動效率和質(zhì)量往往更高。這主要啟示我們,男生女生正常交往有利于（

）A.解決心理矛盾 B.抵制不良誘惑 C.消除個性差別 D.促進共同進步男生女生存在著顯著的差異，下列差異中不受社會文化影響的是（）A.第二性征 B.性格特征 C.興趣愛好 D.思維方式“瓜田不納履,李下不整冠”告誡人們言行需謹慎。這啟示我們男生女生在交往方面應該做到（

）A.只看到異性身上的優(yōu)秀品質(zhì) B.不理睬異性的肯定與欣賞

C.積極、謙恭、勇敢和真誠 D.內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體2020年3月8日,在終極格斗冠軍賽(UFC)比賽中,來自中國的張偉麗成功擊敗前世界冠軍喬安娜,成功衛(wèi)冕女子草量級金腰帶,她再一次用自己的表現(xiàn)證明“女性不該被定義,女孩不一定要是柔弱的,她可以是很多面的、勇敢的、充滿力量的”。這啟示我們（

）A.要敢于發(fā)表不同觀點,敢于對不合理的事情說“不”

B.男生女生的生理性別特征是與生俱來的,應欣然接受

C.男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢,我們要學會欣賞對方的優(yōu)勢

D.應克服男女性別刻板印象的影響,發(fā)揮我們自身的潛能某校七年級(一)班發(fā)起了一場關于男女同學交往的討論。你認為下列觀點錯誤的是A.男女同學正常交往,是學習生活的重要組成部分B.要盡量避免過多的單獨相處或過分的熱情親近

C.男女同學的交往對學習不會產(chǎn)生任何的影響D.男女同學的交往要自然、適度男孩是土地／堅定中充滿銳利／女孩是春雨／善感而美麗／男孩愛在綠茵場上馳騁／女孩喜在陽光下嬉戲／男孩會自我激勵地說／我要堅強／我要執(zhí)著／女孩常對溪流講／我會欣賞／我能把握／如今的男孩女孩呀／共撐一片藍天。這首小詩告訴我們（）①男生女生在性格特征、興趣愛好方面各具特點②男生女生交往有助于我們學習對方的優(yōu)秀品質(zhì)③男女生之間互相欣賞就能建立異性之間的友誼④男女生之間交往需要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④有人認為,男女同學之間不存在真正的友誼,而事實上,男女同學正常交往,其作用很大。表現(xiàn)在（

）①可以增進我們對異性的了解②可以學習對方的長處,完善自我,促進身心健康發(fā)展③可以擴大交往范圍,鍛煉交往能力可以使“異性效應”得以發(fā)揮A. B. C. D.放假前,某校初一年級709班開了最后一次班會課——期末大吐槽?！昂湍猩Q兄道弟,女生嗓門超級大,個別女生大搖大擺走路像男人”這些是被男生列舉的校園女生不淑女的幾大表現(xiàn)。這些行為被男生認為是校園女生不淑女的表現(xiàn),最主要的原因是（

）A.人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響

B.男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面表現(xiàn)出各自的特點

C.男生女生的生理性別特征是與生俱來的

D.對性別角色的認識可以幫助我們學會如何與異性相處性別刻板印象亦稱性別偏見，是人們對男性或女性角色特征的固有印象，它表明了對性別角色的期望和看法。下列觀點屬于受性別刻板印象影響的是（

）

①小雨認為班里所有的體體力活都應該由男同學來做②小娟認為自己是女生，所以學不好數(shù)學是必然

③甜甜覺得爸爸就該賺錢養(yǎng)家，媽媽就該做飯洗衣④小倩說男女都有各自的優(yōu)勢，所以應該相互幫助A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④異性友誼的最高境界:站在不遠不近的地方去欣賞對方。下列觀點符合這一“最高境界”的是（

）欣賞對方的優(yōu)勢,讓自己自卑發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補短愛慕對方,經(jīng)常約對方去公園玩互相幫助,互相學習,共同進步A. B. C. D.28.下列有關自強說法正確的是（） A．自強是對自身力量的確信 B．自強是實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì) C．自強就是超越自負，告別自卑 D．自強就是自己獨立完成所有的事29.羅曼·羅蘭說：“最可怕的敵人就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。”這句話主要告訴我們（）①志向只有指導作用，樹立遠大的人生理想，就能成就人生②成就人生要在磨礪意志中自強進?、垡狡D苦的環(huán)境中鍛煉自己，培養(yǎng)頑強的毅力④戰(zhàn)勝最可怕的敵人，應不屈不撓地堅定目標，矢志不移地奮斗 A．①② B．③④ C．①③ D．②④30.下列幾種情況按序排列，符合“自信、自立、自強、自尊”順序的一組是（）①獨立完成作業(yè)②困難壓不倒，厄運不低頭③最優(yōu)秀的人是我自己④公共場合，不卑不亢 A．①②③④ B．③①②④ C．④③①② D．④②③①31.“青春的心就如一塊田地，如果你不在上面種花朵，那里就會長滿雜草?！毕铝袑@句話的理解正確的是 A．青春的遐想需要我們辛勤地耕耘才能實現(xiàn) B．青春的遐想是伴隨著青春自然而來的，不需要我們的付出 C．每個人的青春都擁有無盡的遐想 D．青春是幸福的，長滿雜草的青春也同樣美麗32.自信的人在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗“我能行”。以下屬于自信表現(xiàn)的是（） A．看不到自己的缺點 B．嫉妒比自己強的人 C．課堂上不敢舉手發(fā)言 D．有勇氣交往與表達，敢于嘗試33.“相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才能行；你在這點行，我在那點行；今天若不行，明天還能行?！薄拔夷苄小敝韪嬖V我們（）①成功需自信②要揚起自信的風帆③自信是成功的基石④用行動贏得自尊 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④34.在《最強大腦》節(jié)目中為中國隊奠定勝局的中學生倪梓強，小學時對記憶訓練產(chǎn)生興趣，開始培訓，面對枯燥的培訓內(nèi)容，從未放棄，而且做到學習、比賽兩不誤。我們應該學習他（）①在困難面前不低頭、不喪氣②自尊自愛，不卑不亢③勇于開拓、積極進取④怕吃苦，缺乏耐心 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④35.“別人與我比父母，我與別人比明天”是一群農(nóng)民工子女震撼億萬人心的吶喊。農(nóng)民工子女的吶喊體現(xiàn)的是（）①嫉妒心②自信心③自棄心理④自強品質(zhì) A．①② B．②③ C．③④ D．②④36.“自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起?！薄胍暋独首x者》節(jié)目中這一金句告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度有（）①自強不息②自信自立③樂觀幽默④積極進取 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④37.成功學的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！边@告訴我們（） A．只要自信，就能獲得成功B．要增強自信，做自信的人 C．自信就是在思想上相信“我能行”D．自信是一種神奇的力量，不受人控制38.德國法律規(guī)定：在10-16歲，要洗碗掃地，洗汽車，整理花園．這樣做可以培養(yǎng)的品質(zhì)是（）①吃苦耐勞②自立自強③自尊自信④虛榮自卑 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④39.人生最大的敵人其實就是自己。每個人總是處在不斷的變化發(fā)展中，選擇一種戰(zhàn)勝自己的姿態(tài)，是每個渴望成功的年輕人必須完成的功課。這告訴我們（）①要用發(fā)展的眼光看待自己②自強的人不需要他人幫助③戰(zhàn)勝自我，超越自我才能走向自強④人貴有自知之明 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④40.南通海門的陸佳寧同學榮獲第四屆江蘇省“十大美德少年標兵”稱號。她7歲起就開始照料患病的母親，每天從家到學校往返要100多公里。她的事跡詮釋了（） A．要告別依賴，保持樂觀心態(tài) B．溝通是跨越代溝的最好方式 C．調(diào)適逆反心理，善于理解父母 D．孝敬父母表現(xiàn)在一言一行中41.某校九年級（5）班給學生布置了“連續(xù)七天不玩手機”的寒假作業(yè)，布置該項作業(yè)的目的和用意，是為了（） A．提高和鍛煉學生的自控力，理智把握自己的行為B．多參加集體活動 C．讓父母和同學監(jiān)督自己D．任何時候都拒絕使用手機42.“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是好漢!”這句話體現(xiàn)的精神是 A．自立自強B．積極進取C．助人為樂 D．任何事情都不求別人43.節(jié)日來臨，當老師讓幾個同學負責布置一個活動時，往往會問：“行嗎？”這幾位同學回答：“行，我能行！”這種表現(xiàn)是(

) A．自負 B．自卑 C．缺乏自尊 D．自信44.“行己有恥”的意思是一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做?！靶屑河袗u”要求我們①一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越②要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為③判斷是非善惡，明確行為選擇的理由④樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④45.一位社會學家說：“學會做人，學會辨別是非善惡，比學習專門知識顯得更為重要，一個‘德盲’遠比一個文盲對社會更具負面效應?！?A．只要學會了辨別是非善惡就不會再犯錯誤B．學會辨別是非善惡是十分重要的 C．能夠辨別是非善惡的人都生活在優(yōu)良的環(huán)境中D．寧肯當文盲也不當“德盲”46.“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日；吾心信其不可行，則反掌折枝之易，亦無收效之期也?！边@句話告訴我們，戰(zhàn)勝困難需要（） A．自尊 B．理想 C．自立 D．信心47.青春期是人的生命力最旺盛的時期，在珍惜青春的同時，我們要去經(jīng)歷，去體驗。對青春最好的證明是 A．志存高遠，在磨礪意志中自暴自棄 B．勇于面對困難，完全依賴他人解決 C．遇到困難獨自解決，不依靠任何人 D．在學習中成長，并在成長中收獲二、第Ⅱ卷（非選擇題共53分）二．情境分析題（第48小題8分，49-56每小題9分，共計53分）48.閱讀材料,回答下列問題。材料一

七年級的學生張?zhí)?、王明聚在教室的角落?相互訴說著自己的煩惱。張?zhí)煺f:“我的生活簡直像地獄。我滿臉的青春痘像雨后的春筍,真是煩死人了”王明說:“每次照鏡子的時候,我都幾乎認不出自己，因為我現(xiàn)在矮矮的、胖胖的,同學們都說我像個‘氣球’?！保?）請你運用所學知識幫助張?zhí)旌屯趺鹘獬裏?。材料?/p>

一個七年級的女生在一篇作文中寫道:“終于上中學了,一切對我而言都是嶄新的,看著周圍的同學一個個有說有笑的樣子,我真想成為她們中的一員,可我太敏感、太內(nèi)向了。我不知道怎樣與她們交流,她們會不會覺得我太奇怪了,我真討厭自己”（2）請你為材料二中的這名女生推薦幾種克服煩惱的方法。49.材料一

進入青春期以后,中學生除了生理發(fā)育,思想和精神方面也發(fā)生了很大變化。隨著社會交往的增多,他們對家庭的依賴性越來越小,擺脫成人控制的意識越來越強烈。材料二

小閩在讀完課文《愚公移山》后,向老師提出了質(zhì)疑:“愚公為什么不搬家呢?移山耗時耗力,還破壞生態(tài)環(huán)境?！甭犃诵￠}的質(zhì)疑,老師決定讓同學們圍繞這個話題闡述自己的觀點,并為小閩頒發(fā)了“最佳質(zhì)疑獎”。(1)材料一告訴我們,步入青春期的中學生渴望哪個方面的獨立?你是如何理解這種獨立的?(2)材料二中老師的舉措主要是為了鼓勵學生的什么精神?為什么要鼓勵這種精神?(3)請你談談同學們在發(fā)揚上述精神時應注意什么。50.青春期是人生最美好的時光,青春期少男少女們往往精力充沛,這一時期既是身體發(fā)育的重要時期,也是形成獨立人格、價值觀的關鍵時期。進入青春期的少男少女們也有自己的矛盾:學習的壓力、友誼的脆弱、感情的懵懂這些矛盾心理讓青春期出現(xiàn)了許多不穩(wěn)定的因素。但無論如何,青春如初春,似朝陽,是人生最美好的階段。(1)青春期的生理變化對我們的成長起到了怎樣的作用?(2)為什么青少年在青春期會產(chǎn)生矛盾心理?請談談你的看法。(3)我們應該怎樣正確調(diào)適青春期的矛盾心理?51.戰(zhàn)疫中的“愛情故事”2020年2月4日,“95后”浙江護士陳穎在進入隔離病房一線戰(zhàn)場11天后,和男友第一次見面,兩人隔著玻璃的美好一吻,感動了無數(shù)網(wǎng)友。3月20日,他們兩個人領證了。“90后”情侶劉光耀和喬冰是河南省直第三人民醫(yī)院急重癥醫(yī)學中心的護士,2020年2月2日,他們一起報名申請到武漢一線支援,在武漢同濟醫(yī)院中法新城院區(qū)奮戰(zhàn)了近兩個月。3月30日,他們返回鄭州,相約今年完成婚禮。(1)這些“逆行情侶”的“中國愛情”為什么感動了無數(shù)網(wǎng)友?(2)戰(zhàn)疫中的“愛情故事”告訴我們愛情的真諦是什么?(3)這些戰(zhàn)疫中的“愛情故事”對青少年認識異性情感有什么啟示?52.一個苦惱男孩的日記

我最近很苦惱。我喜歡一個女孩兒,起初我們

一起學習,共同探討問題,無話不談,我以為找到了

大人世界中的愛情。但是,當我向她表白時,她卻生

氣了,甚至開始疏遠我。難道我錯了嗎?本來兩個人

相處得挺好,為什么當我提起愛情時,她卻變了呢?(1)這個男孩兒的“喜歡”是真正的“愛”嗎?為什么?(2)如果你是這個男孩兒,你會如何與異性交往?53.材料一

以前在大學新生中,男生比女生多。進入21世紀以來,上大學的女生比男生多了。近年來,“狀元郎”向“狀元花”轉(zhuǎn)變的趨勢也已凸顯。在職場上,她們自稱或被人稱作“女漢子”,她們有著女性的外表,但不會撒嬌賣萌、討人憐愛;她們性格開朗,不拘小節(jié);她們工作干練果斷,不讓須眉……材料二

現(xiàn)在大部分學生是獨生子女,于是家里男孩當女孩養(yǎng)的情況不難見到，結(jié)果有些男孩長大了行為類似女生,經(jīng)常遭人嘲笑,要經(jīng)過艱難的“抵抗”,才能恢復“正?！?。(1)“狀元花”“女漢子”緣何而生?(2)材料二給我們怎樣的啟示?

54.材料一：著名指揮家小澤征爾在一次比賽中認為評委給他的樂譜有錯誤，但是在場的權(quán)威人士卻聲明樂譜沒有問題。他思索再三，堅持自己的判斷是正確