期中教學(xué)檢查工作總結(jié)

期中教學(xué)檢查工作總結(jié)結(jié)合我院的詳細(xì)狀況，對(duì)課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)及紀(jì)律、教學(xué)治理、教學(xué)文件及檔案治理等方面狀況作了較系統(tǒng)、全面檢查。我院青年教師進(jìn)步明顯，得到學(xué)生的普遍認(rèn)同，各項(xiàng)成績顯著提高;但有些方面上升空間很大，需要提高和改善的地方許多;詳細(xì)狀況總結(jié)如下：

一、成立檢查小組

檢查小組由院長***教授牽頭，并且制定實(shí)施方案。

二、教學(xué)檔案資料收集整理、文件執(zhí)行與標(biāo)準(zhǔn)符合度檢查

1、結(jié)合馬上面臨的專業(yè)評(píng)估及教學(xué)改革的要求：對(duì)教學(xué)日歷的填寫，學(xué)院作了詳細(xì)要求。我院對(duì)上交的教學(xué)日歷進(jìn)展逐層把關(guān)，不合標(biāo)準(zhǔn)的返回修改，根本保證了教學(xué)日歷收集齊全及填寫標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)教學(xué)過程中的執(zhí)行狀況、與大綱的符合度也進(jìn)展了檢查。對(duì)個(gè)別狀況嚴(yán)峻的教師提出批判并準(zhǔn)時(shí)整改。

2、對(duì)本學(xué)期的教學(xué)文件與資料做到了收集全面、準(zhǔn)時(shí)歸檔，不積壓、不遺漏。歸檔之前由教務(wù)員、檢查小組進(jìn)展全面系統(tǒng)檢查。

3、檔案資料進(jìn)一步完善治理。我院歷來注意原始教學(xué)文件和資料的積存與歸檔工作，對(duì)期初已有的教學(xué)文件、實(shí)習(xí)報(bào)告、課程設(shè)計(jì)、考試(查)試卷等對(duì)教學(xué)過程中形成的各種資料，成立特地的檢查小組，逐一檢查，參考合格評(píng)估的表格，結(jié)合我院的詳細(xì)實(shí)際，局部表格進(jìn)展適當(dāng)修改，把問題具體記錄，比照標(biāo)準(zhǔn)，一一整改。

三、實(shí)踐教學(xué)組織與治理

1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本學(xué)期初重點(diǎn)工作。從生產(chǎn)實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)大會(huì)到生產(chǎn)實(shí)習(xí)的詳細(xì)實(shí)施，院領(lǐng)導(dǎo)親自催促檢查。從聯(lián)系實(shí)習(xí)工地，到工地親自探望教師和同學(xué)，并且準(zhǔn)時(shí)和施工企業(yè)聯(lián)系，使我院生產(chǎn)實(shí)習(xí)全過程處于受控狀態(tài)，實(shí)習(xí)效果良好。

2、在課程設(shè)計(jì)方面，我院課程設(shè)計(jì)門類較多，嚴(yán)格按學(xué)校下發(fā)的治理方法，做好了任務(wù)書下達(dá)、嚴(yán)格設(shè)計(jì)過程指導(dǎo)、批閱等各環(huán)節(jié)，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù)，教師準(zhǔn)時(shí)批閱，成績和教學(xué)效果小結(jié)合理精確等，資料完備。個(gè)別批閱不標(biāo)準(zhǔn)的，作記載并反應(yīng)給相關(guān)責(zé)任人，準(zhǔn)時(shí)整改。

3、在校內(nèi)外課程試驗(yàn)方面，大局部能與理論課教學(xué)在時(shí)間上有效連接，但由于我院專業(yè)試驗(yàn)室還沒有建立，局部試驗(yàn)在校外。有些試驗(yàn)要考慮外校的教學(xué)規(guī)劃，可能試驗(yàn)時(shí)間不能和課程很好連接;目前土工試驗(yàn)室在建立中，我院專業(yè)試驗(yàn)建立的腳步在加快，試驗(yàn)教學(xué)上一個(gè)新臺(tái)階指日可待。

四、狠抓到課率促學(xué)風(fēng)建立

我院在學(xué)風(fēng)建立方面出臺(tái)很多措施，大局部班級(jí)實(shí)行學(xué)生簽到制度，輔導(dǎo)員常常深入課堂檢查，局部課堂到課率到達(dá)100%，使我院學(xué)風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變。局部學(xué)生能提前到教室讀英語，建筑工程0904班《工程測(cè)量》的到課率就到達(dá)100%。

2、準(zhǔn)時(shí)組織考研學(xué)生和教授溝通會(huì)：與本屆報(bào)考討論生的同學(xué)面對(duì)面座談，幫忙考研的學(xué)生，在學(xué)習(xí)方法、心態(tài)、技巧等各方面進(jìn)展了廣泛的溝通，使學(xué)生獲益匪淺;尤其把在漢學(xué)習(xí)的考研學(xué)生，召集一起，現(xiàn)身說法，效果更加明顯，同學(xué)們大大受益，堅(jiān)決考研信念。

3、高層次的學(xué)術(shù)講座：香港科技大學(xué)聞名環(huán)境工程專家黃汝常教授講座，華中科技大學(xué)朱宏平教授的講座，分專業(yè)組織屢次教授講座，全體學(xué)生反響劇烈，激發(fā)了對(duì)專業(yè)的無限喜愛，增加對(duì)學(xué)習(xí)的深厚興趣。明白了一個(gè)將來工程師應(yīng)有的根本素養(yǎng)，對(duì)自身專業(yè)有了更開闊的熟悉。這一系列活動(dòng)的開展在引導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)和建立深厚學(xué)術(shù)氣氛方面起到的積極有效的推動(dòng)作用。同學(xué)們期盼更多更好的演講。

五、從嚴(yán)執(zhí)行教學(xué)治理規(guī)定，提高教學(xué)治理水平

1、能夠按職能部門的統(tǒng)一安排，全面準(zhǔn)時(shí)做好了教學(xué)規(guī)劃執(zhí)行、教材選用工作，下學(xué)期的教學(xué)安排根本落實(shí)。

2、期中考試的命題及組織工作嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不符合標(biāo)準(zhǔn)的要求教師準(zhǔn)時(shí)更正。

3、根據(jù)教務(wù)處工作安排，我院仔細(xì)組織期中考試周考場(chǎng)評(píng)估工作，院正副院長、助理、書記、教務(wù)員到考場(chǎng)巡察評(píng)估，加強(qiáng)督導(dǎo)?？荚囍芡戤吅?，院里在全院教職工大會(huì)上，還特地就考試過程中易消失的問題進(jìn)展了全面分析與總結(jié)，確保我院今后考試治理工作的進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)性。

六、堅(jiān)持聽課制度，共同提高教學(xué)水平

我院要求每位教師都有不少于2學(xué)時(shí)聽課的任務(wù)。盼望教師能取長補(bǔ)短，共同提高;并且有重點(diǎn)地跟蹤本學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)申報(bào)者的課堂;對(duì)剛剛進(jìn)校的青年教師，每周不能少于4學(xué)時(shí)的聽課任務(wù)，珍惜每一次的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。老教授對(duì)青年教師也要一對(duì)一的輔導(dǎo)。不定期的`組織觀摩教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)溝通。

七、仔細(xì)組織學(xué)生座談會(huì)、青年教師座談會(huì)

結(jié)合實(shí)際狀況，我系安排了七個(gè)學(xué)生座談會(huì)和一個(gè)專職青年教師座談會(huì)。

1、學(xué)生座談會(huì)，累計(jì)有有165多位同學(xué)參與，同學(xué)們圍繞對(duì)教學(xué)規(guī)劃安排和教學(xué)內(nèi)容、教師上課狀況、學(xué)校教學(xué)硬件和教風(fēng)學(xué)風(fēng)提出了很多珍貴的意見和建議(詳見學(xué)生座談會(huì)狀況小結(jié))。

2、院領(lǐng)導(dǎo)主持召開了全體青年教師座談會(huì)，仔細(xì)傾聽了他們關(guān)于教學(xué)治理、學(xué)風(fēng)建立、師資培育方面的中肯意見(詳見青年教師座談會(huì)狀況小結(jié))

3、對(duì)問題的處理,能當(dāng)面解釋清晰的現(xiàn)場(chǎng)解決，需要反應(yīng)給教師的在最短時(shí)間內(nèi)反應(yīng)和溝通;需要學(xué)校相關(guān)部門解決的歸納整理準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

2023期中教學(xué)檢查工作總結(jié)范文【2】

依據(jù)學(xué)院教學(xué)工作規(guī)劃安排，教務(wù)處于本學(xué)期第九周至第十二周開展了為期四周的期中教學(xué)檢查工作?，F(xiàn)將檢查狀況總結(jié)如下：

一、教學(xué)檢查工作組織狀況

根據(jù)教務(wù)處工作規(guī)劃，由教學(xué)科詳細(xì)負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查工作。4月23日，教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”文件，并召開由系(部)主任參與的期中教學(xué)檢查發(fā)動(dòng)會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查內(nèi)容，安排了教學(xué)檢查的時(shí)間及進(jìn)度，要求各系(部)仔細(xì)開展工作，按時(shí)將部門教學(xué)檢查總結(jié)及相關(guān)資料報(bào)送教務(wù)處。

二、教學(xué)工作自查狀況

依據(jù)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”精神，在期中教學(xué)檢查期間，教學(xué)科對(duì)系(部)自查工作進(jìn)展了抽查，抽查結(jié)果說明系(部)對(duì)本次教學(xué)檢查工作特別重視，部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓檢查，制定了部門教學(xué)檢查工作安排，并指定專人負(fù)責(zé)詳細(xì)檢查工作，形成了全體師生參加、集體討論教學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氣氛，圓滿完成了本次教學(xué)檢查工作。

三、教學(xué)檢查結(jié)果及分析

各教學(xué)系部都能嚴(yán)格根據(jù)通知要求，逐條開展自查自檢，并結(jié)合檢查工作，開展了一系列教學(xué)活動(dòng)，如集體討論教案、小組探討備課、

系部觀摩教學(xué)、師生座談溝通、聽課評(píng)課溝通等，教師間得到了溝通、師生間得到了理解，教學(xué)行為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

1、經(jīng)抽查各系部任課教師都按規(guī)定聽課二節(jié)以上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)均為五次以上，并開展了聽課評(píng)課活動(dòng)，系部主任、教研室主任聽課五節(jié)。教學(xué)科也積極組織人員參加聽課評(píng)課活動(dòng)。依據(jù)聽課評(píng)課解決教學(xué)過程中存在的問題，如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改良，教材內(nèi)容的處理等，特殊是青年教師教學(xué)力量的進(jìn)一步培育和提高。

2、積極開展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。各教學(xué)部門在教學(xué)檢查過程中，通過觀摩課、公開課以示范的形式開展教學(xué)方法改革的討論和探討，積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)工作，探討工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的應(yīng)用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率。促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

3、以期中教學(xué)檢查為契機(jī)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序。各系部在教學(xué)檢查中組織專人檢查師生上課遲到早退狀況，教學(xué)科也組織人員進(jìn)展了教師上課狀況專項(xiàng)抽查。抽查結(jié)果為：

教學(xué)科利用兩周時(shí)間集中抽查了937個(gè)教室的上課狀況，結(jié)果是：教師大多能夠按規(guī)定時(shí)間到教室，有6位教師消失遲到現(xiàn)象;大多數(shù)教師都能按時(shí)組織教學(xué)，教學(xué)秩序井然;局部教師講課期間不太關(guān)懷學(xué)生聽課效果;學(xué)生遲到現(xiàn)象存在。

4、教學(xué)文件執(zhí)行狀況檢查。各系部對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)文件狀況進(jìn)展了自查，教學(xué)科也對(duì)此進(jìn)展了抽查。結(jié)果顯示大多數(shù)教師都能按教

學(xué)規(guī)劃、授課規(guī)劃、課程安排(課表)完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度、授課內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)合理，教學(xué)效果良好;個(gè)別教師填寫教學(xué)日志不細(xì)致、內(nèi)容不明白;教師調(diào)停課狀況為：開學(xué)以來共有306人次調(diào)停課，其中282人次臨時(shí)調(diào)停課、24人次長期調(diào)課。

5、多媒體教室使用狀況調(diào)研及問題處理。開學(xué)以來，為了便于多媒體教室的有效使用，教室治理科對(duì)多媒體教室使用狀況進(jìn)展了專項(xiàng)調(diào)研，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，對(duì)教師多媒體使用進(jìn)展跟蹤效勞、現(xiàn)場(chǎng)解決問題排解故障，依據(jù)使用狀況看，問題主要出在教師使用不當(dāng)。

6、各系部都積極開展了優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)，按時(shí)上報(bào)優(yōu)秀教案。共上報(bào)優(yōu)秀教案29本，教案在教師休息室展出(優(yōu)秀教案及任課教師名單見附件)。

四、存在的問題和解決建議

1、關(guān)于師生上課遲到及教師不按時(shí)組織教學(xué)等問題。建議各教學(xué)系(部)加強(qiáng)治理，任課教師必需按時(shí)上課并仔細(xì)組織教學(xué)，清點(diǎn)上課學(xué)生，記錄曠課學(xué)生。教學(xué)科將加強(qiáng)催促檢查力度，今后要不定時(shí)進(jìn)展檢查，對(duì)違規(guī)違紀(jì)教師按相關(guān)規(guī)定處理。

2、杜絕教師臨時(shí)頂替上課現(xiàn)象;嚴(yán)厲調(diào)停課治理程序，教研室主任、系主任嚴(yán)格審批，維護(hù)教學(xué)秩序的嚴(yán)厲性。

3、關(guān)于多媒體教