五四青年節(jié)系列活動主題方案(5篇)

第五四青年節(jié)系列活動主題方案(5篇)

五四青年節(jié)系列活動主題方案（精選篇1）

一、晚會主題：

匯聚青春力量開拓展望新貌

二、活動背景與目的：

正值學院紀念一周年之際，圍繞“五四”展開一系列的活動，通過這次晚會讓同學們學習發(fā)揚五四精神，讓青少年時刻牢記使命，激勵大學生的團結精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神、超越精神。

作為當代大學生，在新校園、新地點、新征程中繼續(xù)開創(chuàng)運輸學子的特色，彰顯大學生的青春風采，打出高鐵院的美好藍圖。我們要用飽滿的熱情，火辣的青春去肩負祖國的使命。

三、晚會地點：

暫定

四、晚會時間：

20__年5月4日19點

五、晚會對象：

湖南高速鐵路職業(yè)技術學院鐵道運輸系全體師生

六、主辦單位：

湖南高速鐵路職業(yè)技術學院鐵道運輸系

承辦單位：

鐵道運輸系團總支

七、晚會流程

會前工作：

1、召集各部門人員開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作，召集人員還應包括各班文娛委員。

2、節(jié)目征集，向各班級下發(fā)通知，準備節(jié)目。

3、推選主持人。根據(jù)整個晚會的基調，節(jié)目內容等具體情況對主持人氣質風格的.需要，從主持候選人中定出4位主持人作為晚會的主持人。

4、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水。

5、準備好桌椅，邀請函，主持人稿件，節(jié)目清單等物品以及道具。

6、晚會前一日將所需舞臺設備所有節(jié)目所需道具全部到位.事先將音響等設備調試好。

7、物質準備：資料、物資、器材準備以及購買物品。

8、4月17日第一次彩排;4月18日公選初定節(jié)目名單;4月23日第二次彩排;4月24日確定禮儀隊隊員。

9、晚會流程

10、節(jié)目欣賞

11、主持人致辭：介紹到場領導、老師以及嘉賓

12、領導發(fā)言，并宣布晚會開始

13、環(huán)節(jié)一

過去：緬懷過去匯聚青春之墨五四精神在我心

影視資料，視頻放映

舞蹈

環(huán)節(jié)二

現(xiàn)代：薪火相傳描繪高鐵時代藍圖

頒獎

詩歌朗誦配合ppt背景放映

環(huán)節(jié)三發(fā)展創(chuàng)新未來與我們同在

優(yōu)秀學生代表上臺發(fā)言

節(jié)目欣賞

14、主持人宣布晚會結束

15、領導、嘉賓離場

后期工作

1、晚會結束后，由組織部負責維持秩序，所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓，領導、老師離開之后方可按序離開。組織部要做好此項工作。

2、待所有的學生離開之后，組織所有成員留下，并由青志協(xié)安排清理現(xiàn)場。青志協(xié)安排人員歸還借用物品。

3、待場地清掃完畢以后，全體成員留下合影。

4、晚會結束后，由宣傳部出一塊晚會后期的宣傳板，宣傳此次晚會，并由資訊部在學校的網頁上寫一篇關于此晚會的新聞。

5、各部部長組織各部門干事進行晚會總結，發(fā)現(xiàn)晚會中的優(yōu)缺點，以便在日后的工作中進行發(fā)揚或改進，之后每個干事交一份“晚會總結”到系團總支辦公室，作為晚會資料保存。

6、信息實踐部在當月報紙中將晚會照片和總結進行刊登。

晚會當天突發(fā)狀況的處理：

1、應急方案：

上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

2、人員意外受傷應急方案：如果在晚會過程中，發(fā)生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由執(zhí)勤人員進行處理。情況嚴重者，則送往就近醫(yī)院進行治療。

3、停電應急方案：

若晚會前停電，晚會最多推遲小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果一小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。

4、秩序混亂應急方案

在晚會過程中，由組織部干事維持現(xiàn)場秩序，若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象，由組織部干事維持。

四、項目組：

第一項目組：文稿資料準備小組

組長：王超李書良

組員：辦公室成員

任務：主持人稿、領導發(fā)言稿等

第二項目組：節(jié)目組

組長：曾舜張放文芳

組員：素質拓展部

任務：、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;

準備好晚會所需的一切服裝道具;

主持人及演員服裝、化妝。

第三項目組：宣傳組

組長：周能陽燦徐理融肖林峰

組員：素質拓展部、宣傳部、辦公室、組織部、信息實踐部、青年志愿者服務隊

任務：利用海報、橫幅、看板、開展宣傳;

現(xiàn)場攝影;

裝飾晚會現(xiàn)場。第四項目組：禮儀組

組長：張安然

組員：運輸系團總支書記處、運輸系禮儀隊

任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

確定禮儀人數(shù);禮儀小姐安排在正門前和晚會現(xiàn)場各_名，入口名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師，并帶領他們入席;現(xiàn)場名禮儀小姐負責節(jié)目單和飲料的分發(fā)。

物品購買：包括晚會小禮品及請柬等;

晚會當日準備好會場服務物品，如礦泉水等，并接待好領導及老師

第五項目組：舞臺組

組長：唐乘龍、陽燦、羅萍姣

組員：素拓部，宣傳部，組織部

任務：做好舞臺的布置，確保舞臺的搭建和質量;

晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝;

第六項目組：活動組

組長：李毛、何家駿

組員：組織部

任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

第七項目組：

衛(wèi)生組

組長：肖林峰、劉咪

組員：信息實踐部、青志協(xié)

任務：負責晚會前會場衛(wèi)生清理及晚會后處理善后事務。第八項目組：機動組

組長：李書良、李毛、劉咪女、潘登翼

組員：青年志愿者服務隊全體成員

任務：、購買及借記舞臺相關物品

幫助宣傳組進行海報和看板宣傳

五、資源需要：

物力需要：大教室、海報、展板、投影儀、音頻線、活動現(xiàn)場布置的材料、請柬、節(jié)目單、服裝、舞臺道具、拍手、小紅旗、鮮花、榮譽證書等。

六、經費預算

物品名稱數(shù)量單價合計備注

橫幅1條------系部提供

系旗1面------系部提供

礦泉水1箱------系部提供

音響燈光設備20__

服裝費用800

化妝300

五四青年節(jié)系列活動主題方案（精選篇2）

一、活動背景

今年是“五四”運動__周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升我分廠團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我分廠生產經營作出更大貢獻。鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠團總支決定在“五四”期間組織一次愛國主義教育及素質拓展訓練活動，展示我分廠青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。

二、活動目的

1、通過開展愛國主義教育，使員工了解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強熱愛祖國、建設祖國、保衛(wèi)祖國的意識和信念。

2、通過開展愛國主義教育，增強員工對國家與民族的自信心和自豪感，樹立員工熱愛祖國、熱愛人民、努力工作、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。

3、通過游戲互動參與來引導受訓的每一位員工走出以往封閉的自我，主動與人溝通，打開心扉，已完全參與者的態(tài)度來親身體驗與察覺自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的.生活態(tài)度。

4、激發(fā)、調整、升華、強化受訓員工的心理、身體、品德素質和潛能，使受訓員工心態(tài)開放穩(wěn)定，敢于應對挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進團隊形成。

三、活動主題：

愛國主義教育

四、活動對象：

鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠青年員工

3

五、活動時間：

5月7日

六、活動地點：

關向應紀念館、金石灘狩獵場

七、活動負責人

鍛鋼廠團總支的書記：何馳

特冶廠團總支的書記：裴炳成

大型材廠團總支的書記：于稚偉

八、活動內容

1、愛國主義教育

5月7日上午8：30在四號生活樓前__統(tǒng)一乘坐客車到關向應紀念館進行紅色愛國主義教育，參觀關向應紀念館、在關向應塑像前進行宣誓，以表達對革命先烈的緬懷之情。

2、拓展訓練內容

在現(xiàn)場工作人員組織下參加拓展訓練項目。

項目一：團隊戰(zhàn)車活動目的

感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目標以及團隊的責任感做好每一個環(huán)節(jié)。

項目二：鼓舞人心活動目的

培養(yǎng)團體間的高度信任;提高員工的人際溝通能力;引導員工換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

項目三：撕名牌活動目的

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培養(yǎng)員工團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強員工間的相互信任和理解。

項目四：指壓板活動目的

1、培養(yǎng)員工勇挑重擔、互相關心與支持的團隊精神;克服畏難情緒，只有想不到，沒有做不到。

五四青年節(jié)系列活動主題方案（精選篇3）

一、指導思想

以紀念建團__周年、“五四”運動__周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng)，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。

二、主題：我的青春·我的團

三、時間：四月、五月

四、組織機構：

顧問：__

組長：__

成員：__

__

__

__

五、活動內容：

(一)推優(yōu)入團(全校)

時間：四月下旬到五月上旬

內容：發(fā)展一批新團員，入團宣誓

要求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發(fā)展對象，于4月30日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人:__

(二)表彰優(yōu)秀先進(全校)

時間：四月下旬

內容：五四紅旗團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員

要求：各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料__字左右。尖子班每個班評出1名優(yōu)秀團干和5名優(yōu)秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優(yōu)秀團干和3名優(yōu)秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人:__

(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)

時間：高一年級五月三日晚19：00—22：30

高二年級五月四日晚19：00—22：30

地點：學校運動場

內容：經典愛國感恩勵志成才

承辦單位：教研處校團委語文教研組

負責人:__

(四)愛的奉獻現(xiàn)場募捐活動(全校)

時間：高一高三年級五月三日晚

高二年級五月四日晚

內容：以學校每年5月8日扶助特困優(yōu)等生為契機，號召社會團體、企事業(yè)單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現(xiàn)場募捐。

承辦單位：行政辦資助辦校團委陽光愛心社

負責人:__

(五)現(xiàn)場書畫比賽(全校)

時間：五月四日下午課外活動

地點：教學樓一樓

內容：弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌

承辦單位：書畫社

負責人:__

(六)主題團會課(高一高二)

時間：5月7日(星期一)班會課

內容：以紀念建團90周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。

負責人:__

(七)共青團精彩圖片展

時間：四月下旬到五月上旬

內容：中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)

我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)

地點：13、15棟學生宿舍前的宣傳窗

承辦單位：學生會攝影團

負責人:__

(八)經典視頻展播(高一高二)

時間：4月28日(星期六)晚20：00--22：20

內容：中央電視臺慶祝建黨90周年大型活動《紅色箴言》

承辦單位：學生會

負責人:__

(九)青年教工活動

時間：五月四日

內容：舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。

負責人:__

六、活動要求

1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視，把紀念建團90周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的活動方案，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢與專長，創(chuàng)新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。

2、認真總結，注重實效。各班級要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確?；顒尤〉脤嵭АＲ獙顒诱J真總結，把活動中形成的.好經驗、好做法及時上報。

3、注重宣傳，擴大影響。要加大活動的宣傳力度，注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例，充分發(fā)揮各學生社團，特別是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、?？?、展板等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。

五四青年節(jié)系列活動主題方案（精選篇4）

一、活動主題

追尋火紅歲月，奏響青春樂章，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有職責將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。

二、主辦單位

學校學生會

三、活動范圍

全校廣大團員青年。

四、活動背景

五四運動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的.傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運動不僅僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這次運動而更加深入發(fā)展，使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

五、活動目的和宗旨

我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年節(jié)”到來之際，精心設計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和職責感。

六、系列活動

除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)

1.“青春對抗”辯論賽

在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中(關愛自閉癥兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。

2.“青春激情”演講比賽

能夠自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優(yōu)秀詩文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

3.“青春律動”群舞比賽

這個初想起時，一向有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是能夠自由報名或是各學院派代表(隊)參加能夠找某段時間，空閑的下午或晚上，在學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。

4.“青春生活”寢室布置創(chuàng)意大賽

各學院生活部都就應舉辦過男女生寢室互查，這次就應是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來打分(評委能夠主動報名)，來評出哪個寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項，更多地體此刻了總體印象和創(chuàng)意上。

5.“青春感動”“感動貿大”校園人物

能夠完全模仿感動中國，將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍