關(guān)于2023年歷史教研組工作計劃6篇

20236篇20231根據(jù)今年市教研室工作會議精神，以面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育，加強(qiáng)教育、教學(xué)管理，深化教育、教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變觀念為主線，結(jié)合高考“3+1+1”模式。一、指導(dǎo)思想“31模式，重點抓好學(xué)校教研教學(xué)工作，努二、具體工作安排高歷史教學(xué)及教研質(zhì)量我校歷史學(xué)科高考水平;配合學(xué)校三星級高中評審，做好各方面工作。1、制定落實教研活動計劃教學(xué)管理，注重課堂即時效率，同時落實細(xì)節(jié)：①對高考信息的采集、研究分析。②分析、總結(jié)，找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點，查漏補缺。③20節(jié)。2、加強(qiáng)備課組活動，提高教學(xué)質(zhì)量利用集體備課，豐富課堂教學(xué)，是本學(xué)期教研活動的一個重要工作。對高三的復(fù)習(xí)，認(rèn)真組織備課，分解教學(xué)過程，從細(xì)節(jié)處入手，制定切實可行的教學(xué)計劃。精選資料，精選試題。認(rèn)真做好提前備好一周課，由教研組長簽字才能進(jìn)課堂的工作。3、抓好課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，提高課堂效率“”①觀與微觀、人類文明演進(jìn)四個理論尺度。②、在高一的歷史課中認(rèn)真抓好素質(zhì)教育，結(jié)合高考的改革形勢，在抓基礎(chǔ)知識同時以培養(yǎng)綜合能力為主。③認(rèn)真組織，充分展示學(xué)校課題研究成果。4、展開課題研究，深化教育教學(xué)改革“歷史教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與素質(zhì)化教育”子課題的深層次研究。在實際教學(xué)中將對“問題式教學(xué)”“問題式教學(xué)”模善研究的各項工作。根據(jù)今年市教研室工作會議精神，以面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育，加強(qiáng)教育、教學(xué)管理，深化教育、教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變觀念為主線，結(jié)合高考“3+1+1”模式。5、、落實月考制度，做好成績分析反饋教學(xué)成效。在成績分析時一定要細(xì)，明察秋毫。①出重點，難易適度。②學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱之處，完善課堂教學(xué)。③進(jìn)行原因分析、方法指導(dǎo)。6、抓好初中課改工作，落實校本課程研究7、組織教育理論學(xué)習(xí)，撰寫教研教學(xué)論文以提高自身素質(zhì)為主，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，綜合提高教學(xué)能力，及時了解教育、教學(xué)動態(tài)，同時能總結(jié)教學(xué)心得，撰寫教育教學(xué)論文。并努力提高論文的數(shù)量和質(zhì)量。20232劃如下：20年學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。做到有的放矢，提升復(fù)習(xí)效率。二、確定教研主題?；趯W(xué)科素養(yǎng)下有效教學(xué)。備課組圍繞這一主題進(jìn)行教學(xué)，并在組會上發(fā)言、討論、交流形成一套南僑特色的教學(xué)模式，以利于今后教學(xué)質(zhì)量的提升。三、在課堂教學(xué)方面，立足教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程緊緊圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)重點展開，對自主預(yù)習(xí)進(jìn)行落實，以保證課堂展示四、做好學(xué)校常規(guī)工作。聽課、評課、教案、作業(yè)、命題、評卷工作。保證正常教學(xué)，并在備課組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)交流、經(jīng)驗總結(jié)。做好傳幫帶、促進(jìn)全組教師均衡發(fā)展。五、加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，提升學(xué)科理論知識。有計劃閱讀《中學(xué)歷史教學(xué)參考自身業(yè)務(wù)水平。20233一、指導(dǎo)思想20年學(xué)業(yè)水平測試中，取得好成績。二、任務(wù)及目標(biāo)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論，進(jìn)行歷史教學(xué)有效性的研究與探討2、定期參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)水平3、積極組織各備課組，加強(qiáng)集體備課4、認(rèn)真貫徹落實教育教學(xué)的常規(guī)工作三、教研重點1、初一初二落實好課堂教學(xué)三環(huán)節(jié)，提高歷史學(xué)科成績。2、初三積極研討中考應(yīng)對策略，努力提高中考成績。四、實施措施1、集體學(xué)習(xí)中學(xué)歷史教學(xué)新課標(biāo)、中學(xué)歷史教學(xué)參考、歷史教學(xué)等相關(guān)的教學(xué)論文及理論。2、認(rèn)真參加縣教研室組織的各項活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)實踐中，努力提高教育教學(xué)水平。3講好每一節(jié)公開課，立足本校實際，創(chuàng)具有個人特色的教風(fēng)，為教研組和學(xué)校創(chuàng)品牌，培養(yǎng)名師及教育教學(xué)的后備力量。4、開展教研課題的研究，激活教育教學(xué)的思維。5、及時進(jìn)行教研教學(xué)的總結(jié)。學(xué)期內(nèi)，應(yīng)不斷對教研組的2023420年新學(xué)期，本教研組決心繼續(xù)全面貫徹落實《基礎(chǔ)教育一、工作指導(dǎo)思想高專業(yè)水平。二、主要工作1、充分利用教研時間認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新課程改革的有關(guān)和教學(xué)大綱以及師德規(guī)范，提高自身素質(zhì)和教學(xué)理念.2、完善教研組制度，落實常規(guī)工作。、開學(xué)初備課組定好教學(xué)進(jìn)度和制定教學(xué)計劃。、本學(xué)期開課老師為校高級教師、骨干教師、教研組長。、聽課制度：教齡不足3年教師：每周2節(jié)，每月8節(jié);36節(jié);1每月4節(jié)。、作業(yè)和教案檢查分為期中和期末兩次檢查。、考試分期中和期末兩次。3、抓好基礎(chǔ)年級歷史的教學(xué)工作，根據(jù)新課程改革精神，及時改進(jìn)教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。44-5活潑新穎，多樣豐富，啟人心智。教師業(yè)務(wù)考試。5、創(chuàng)建優(yōu)秀教研組活動。期中考試左右時間教務(wù)處對教研組工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)，學(xué)期末開展評選活動。6、完善教研組多媒體教學(xué)資料、教具的建設(shè)工作，要求全7、做好學(xué)?？蒲姓n題工作，鼓勵成員多學(xué)習(xí)多研究，多撰寫文章，并爭取出成果。820235一、工作目標(biāo)以提高課堂教學(xué)效益為抓手，以提升本學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量為09年B率要接近或平B率。二、工作思路抓實課堂教學(xué)。本學(xué)期將進(jìn)一步抓實課堂教學(xué)。通過召開培育學(xué)科團(tuán)隊。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮原有的區(qū)骨干、學(xué)科帶頭人以及評出的“名特優(yōu)”教師的輻射作用。讓他們帶好頭，上好動，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)優(yōu)秀教師，形成一支精良的學(xué)科團(tuán)隊。幫扶薄弱學(xué)校。本學(xué)期將把工作重點放在幾所薄弱學(xué)校。區(qū)高中歷史學(xué)科成績的關(guān)鍵增長點。引導(dǎo)教師教研。我始終認(rèn)為，一名優(yōu)秀的教師僅僅把書教“指揮棒收集教學(xué)資源。他ft之石，可以攻玉。如今是信息時代，三、工作要點1.82.2周召開全區(qū)教研組長會議。3.974.組織全區(qū)初三歷史教師解題競賽。組織全區(qū)初高中歷史學(xué)科好課程評比活動：校級：9月份;片級：10月份區(qū)級：11月上旬組織開展全市南片三區(qū)縣高三歷史復(fù)習(xí)研討活動。組織區(qū)歷史學(xué)科“名特優(yōu)后備人員教學(xué)展示活動。組織初高中相關(guān)年級期中檢測的命題與閱卷工作。組織全區(qū)歷史學(xué)科的“骨干教師”、學(xué)科帶頭人評選活動。20236一、指導(dǎo)思想以推進(jìn)新課程改革和提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主陣地，認(rèn)真搞好教學(xué)研究，夯實教學(xué)環(huán)節(jié)，提升教師素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃。重點突出“自主合作探究的有效教學(xué)”。二、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念根據(jù)“”一個原則變被動接受為主動參與;變單純的知識傳授為知能并重。盡量讓學(xué)生觀察;盡量讓學(xué)生思考盡量讓學(xué)生動手盡量讓學(xué)生表述盡量讓學(xué)生得出結(jié)論。目標(biāo)：打造高效課堂，促進(jìn)質(zhì)量提升。三、具體計劃1、規(guī)范備課組活動備課組活動做到“四定一個研究主題，解決一個問題)、定發(fā)言人。備課組活動重點討論”教師如何在課堂上轉(zhuǎn)換好角色演”為“導(dǎo)演”;變“教學(xué)生”為“教生學(xué)”;變“知識的傳授者”為“學(xué)生學(xué)教法和學(xué)法的研究，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和教學(xué)流程。2、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)樹立“的思想構(gòu)建民主和諧的師生關(guān)系;樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修“充電蘇教育新時空，認(rèn)真點評名師課堂實錄。4、打造高效課堂，促進(jìn)質(zhì)量提升上課、布置作業(yè)、聽課等多種形式的教研活動，不斷更新教師的教育教學(xué)理念，努力提高課程改革實施水平。A、集體備課：明確重、難點，突出重點，備出精品，集體“”B、上課：課堂教學(xué)突出教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為感，不斷總結(jié)反思。C“業(yè)結(jié)構(gòu)合理。D、聽課：根據(jù)學(xué)校隨堂聽課制度，每學(xué)期對本組全體教師推門聽課不少于兩輪，每周不少于一節(jié)。聽課后進(jìn)行交流，提出中肯建議，既要肯定優(yōu)點，又要提出不足。規(guī)范聽課記錄。5、公開課活動安排(組內(nèi)教學(xué)比武穿插其中)①、第一周薛權(quán)開、胡恒美②、第三周吉莉、張曉英③、第四周方劉法、李劉珍。④、第六周吳靜靜、朱長偉⑤、第八周薛權(quán)開、胡恒美⑥、第十周吉莉、張曉英⑦、第十二方劉法、李劉珍⑧、第十四吳靜靜、朱長偉6、每位教師定期上傳學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)資料。7、加大對青年教師的培養(yǎng)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記