學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集五篇_第1頁
學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集五篇_第2頁
學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集五篇_第3頁
學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集五篇_第4頁
學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集五篇學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

12月份到了,我的高一上學(xué)期生活離結(jié)束也就不遠(yuǎn)了,看著經(jīng)歷了大半學(xué)期,我的成績半點(diǎn)沒有上漲,也是堪憂。為此在到來的12月份,我要為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助自己把成績提上來。下面就是我的12月份學(xué)習(xí)的計(jì)劃:

一、把握上課學(xué)習(xí)的時(shí)間

已經(jīng)12月份了,不能在像之前那樣的放松了,原先上課是沒有很認(rèn)真的,總是會打岔,現(xiàn)在距離學(xué)期結(jié)束越來越近,我必須要把握好課堂四十五分鐘的上課時(shí)間,跟著老師把學(xué)習(xí)提上去。從這個(gè)月開始,我上課就不會在隨意了,而是認(rèn)真,認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,認(rèn)真回答問題,向老師積極提問。本月就算是我沖刺的階段了,我必須要去把握好,不然等到最后一個(gè)月,就來不及了,畢竟要學(xué)的就九個(gè)科目,不是一般的多。這樣一來,上課學(xué)習(xí)的幾十分鐘就顯得尤為重要了,我相信只要把握好課堂,我跟著老師學(xué)習(xí),在最后一定會取得好的成績的。

二、合理分配學(xué)習(xí)的時(shí)間

高一九個(gè)科目,如果要平衡成績,就必須合理分配學(xué)習(xí)的時(shí)間。原來,我總是只學(xué)自己喜歡的科目,沒有進(jìn)行合理分配,導(dǎo)致我成績偏科的也是嚴(yán)重,即使成績好的那一科能夠拿到九十分以上,但是不喜歡的那一科不怎么學(xué)習(xí),導(dǎo)致都不能及格,這也就致使總成績還是偏下的。那從這個(gè)月開始,我就要分配好每個(gè)科目學(xué)習(xí)的時(shí)間,一天里上午注重理科類的學(xué)習(xí),比如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等,這些都是比較需要去思考的,下午大腦沒有那么好的思維,那就學(xué)習(xí)語文、英語、歷史、政治等需要去背誦的科目,重點(diǎn)記憶。晚上的時(shí)候就進(jìn)行溫習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,做題對知識進(jìn)行鞏固。

三、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正好

對于學(xué)習(xí)來說,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的,只有正視和重視學(xué)習(xí),才會在學(xué)習(xí)上去下功夫,才會愿意花費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)。在這12月份,我要把學(xué)習(xí)態(tài)度給端正好,把心放在學(xué)習(xí)上,進(jìn)入學(xué)習(xí)中去,把要學(xué)的知識都認(rèn)真學(xué)好,不松懈自己,爭取在學(xué)期進(jìn)入尾聲之前,把高一這學(xué)期的成績?nèi)刻岣咂饋恚瑸樽约阂院蟮膶W(xué)習(xí)打下比較好的基礎(chǔ)。

本月已經(jīng)到來,那我必定會按照所制定的這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃把學(xué)習(xí)搞好,讓成績有效的提高,讓老師看見我的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

目標(biāo)是努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠令人奮發(fā)向上,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),學(xué)習(xí)時(shí)間以及現(xiàn)階段的生活情況,制定適當(dāng)、明確、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),譬如今天一個(gè)月之內(nèi)要了解ui設(shè)計(jì)中所涉及的知識點(diǎn)都有哪些,一周之內(nèi)要簡單的學(xué)會ps軟件等等,諸如此般明確具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有你的目標(biāo)確定了,你才能夠朝著這個(gè)方向去努力。

二、科學(xué)安排時(shí)間

學(xué)習(xí)是需要勞逸結(jié)合的,如果長時(shí)間的關(guān)注一件事物,很可能會產(chǎn)生膩煩心理,尤其是當(dāng)自己一直徘徊在一個(gè)問題的時(shí)候,這種情緒會愈演愈烈,所以在學(xué)習(xí)的過程中,不僅要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),課外練習(xí),還有休息和娛樂的時(shí)間,學(xué)會科學(xué)合理的安排自己的時(shí)間。

三、溫故而知新

古人云:溫故而知新,可以為師也。許多知識點(diǎn)都是需要反復(fù)的推敲,許多技能也是需要每天不斷地去練習(xí),這樣你才能夠成功學(xué)好一門知識。

ui培訓(xùn)的新人該如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃?其實(shí)光制定一個(gè)計(jì)劃而不去實(shí)行是沒有任何作用的,或許現(xiàn)在的你因?yàn)閷W(xué)習(xí)是痛苦的,感覺是難熬的,但是小編相信,你的努力終會得到回報(bào)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

高二文科生逆襲日程表

6:25準(zhǔn)時(shí)起床

7:30——11:45上課

11:45——12:15吃午飯、閱報(bào)

12:30——13:00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)筆記

13:00——14:15午休

14:30——17:40下午上課

17:40——18:10吃晚飯、閱報(bào)

18:10——19:20復(fù)習(xí)英語

19:30——21:30上晚自習(xí)

21:45——23:45復(fù)習(xí)政治歷史

24:00上床睡覺

高二文科生逆襲計(jì)劃

數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)針對數(shù)列、圓錐曲線、函數(shù)進(jìn)行專項(xiàng)突破,因?yàn)榛镜闹R點(diǎn)我已經(jīng)熟悉了,所以我選擇的輔導(dǎo)書是王后雄、《試題調(diào)研》和《龍門專題》,每天做一節(jié),先看知識點(diǎn),然后做題,并對錯題進(jìn)行總結(jié)歸納。

英語

英語因?yàn)檎Z法薄弱,所以我選擇了看53的語法總結(jié),后來事實(shí)證明這種方法并不好,很多知識點(diǎn)總是看了忘忘了再看,導(dǎo)致我每次考試前都會很痛苦--我英語在高考前一個(gè)半月的沖刺階段里刷了1500余道選擇題,對于語法我想說,盡力去理解去學(xué)會吧,如果還是覺得困難,那就只能“唯手熟爾”了,有些錯誤你一次次的犯,總會記住的。如果遇到錯題自己又不能想明白的,一定要找老師問清楚。英語要保證手感,我那時(shí)候每天一篇完型和閱讀是少不了的,等閱讀練好了,我又把閱讀換成了短文改錯,我的英語也從125上升到了135以上。

文綜

文綜的話,地球運(yùn)動應(yīng)該是每個(gè)人揮之不去的痛吧。我復(fù)習(xí)地理永遠(yuǎn)不會繞過這一章,也許就是為了追求地理選擇題滿分的效果吧。對于政史,因?yàn)槲覍W(xué)的時(shí)候基礎(chǔ)不錯,又有點(diǎn)小套路,所以選擇很少丟分,政治大題我們的老師是有專門的套路的,書其實(shí)已經(jīng)看了很多了,所以每次講評試卷學(xué)學(xué)老師怎么答大題的思路就好了,盡力向組織靠攏,我們的老師每年也會參加高考閱卷,所以他的標(biāo)準(zhǔn)拿來應(yīng)付高考也沒大問題(至今仍懷念當(dāng)年六模文綜272分的那次,回想高考成績真的好想哭。)

語文

語文我一直沒付出太大精力,就是跟著老師的節(jié)奏,背背課內(nèi)古文古詩,平時(shí)多看看書就可以了,語文這東西,真的是在生活中學(xué)習(xí)的。

高二文科生逆襲每天計(jì)劃

我們高中是早上7點(diǎn)半上課,中午到11點(diǎn)45.下午一直上到7點(diǎn)20左右,每天回家吃過飯后我會選擇出去散散心,要不就小睡二十分鐘,因?yàn)榘它c(diǎn)鐘那會兒會特別困。正式寫作業(yè)是從八點(diǎn)十分左右開始,用一個(gè)小時(shí)寫完老師布置的作業(yè)(基本在學(xué)校都會完成一部分)。然后用一個(gè)半小時(shí)先補(bǔ)一下數(shù)學(xué),分成看書做題兩部分。再用一個(gè)多小時(shí)看英語,我會先看一章節(jié)的語法,然后練這部分的單選,再花時(shí)間做點(diǎn)閱讀和完型(題型不固定,有時(shí)候會做單詞、改錯和作文)。接下來我會看文綜,地理就看地圖冊,歷史政治看課本和筆記就好。然后在睡前給自己留半小時(shí)閱讀的時(shí)間看各種喜歡的閑書,因?yàn)槲业拈喿x速度很快,即使半小時(shí)也能看很多了。最后睡覺的時(shí)間呢大概在12點(diǎn)40左右。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4

英國著名哲學(xué)家、思想家培根曾經(jīng)說過:“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。”尤其對即將參加20某某年國考的考生來說,如何才能使自己的水平發(fā)揮到最好從而在眾考生中脫穎而出,一個(gè)科學(xué)而合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃表是必不可少的。環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試網(wǎng)的輔導(dǎo)考試專家根據(jù)多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),針對20某某年國家公務(wù)員考試的特點(diǎn)為廣大考生制定出一份合理高效的復(fù)習(xí)時(shí)間安排表來助考生一臂之力。

一、考生備考的基礎(chǔ)階段—全面復(fù)習(xí)教材

7月中旬至8月下旬

考生應(yīng)將行政能力測驗(yàn)中的數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析和常識判斷這五大模塊復(fù)習(xí)一遍,明白自己的薄弱模塊之后重點(diǎn)復(fù)習(xí)該模塊。強(qiáng)調(diào)一下,多數(shù)考生的薄弱模塊會在數(shù)量關(guān)系、判斷推理以及資料分析中,而這幾個(gè)模塊的分值尤其是資料分析的分值比重很高??忌瓒嗉泳毩?xí)之外,建議廣大考生多聽一些有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的專家王博老師在針對此類模塊中一些做題技巧上的講解,這樣不僅會節(jié)省時(shí)間,而且也會提高做題效率和質(zhì)量,取得事半功倍的效果。注意,在復(fù)習(xí)行政能力測驗(yàn)的同時(shí),考生此時(shí)也應(yīng)該多關(guān)注與申論科目有關(guān)的材料問題,建議考生此時(shí)開始多看《半月談》、《求實(shí)》以及人民日報(bào)上的一些評論性的文章等,這樣有助于考生掌握答題思路。

二、考生備考的強(qiáng)化階段—復(fù)習(xí)重點(diǎn)+多練真題及模擬題階段

9月初至10月中旬

考生應(yīng)多復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識,此時(shí)還應(yīng)結(jié)合歷年考試真題,練習(xí)真題是必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),首先,有助于考生理清試題脈絡(luò),掌握試題中的一些解題點(diǎn)和技巧,同時(shí)做真題更具有針對性,更容易掌握試題的難易程度,并且每年的真題里會有很多相似的題,通過練習(xí)真題,使考生在考試時(shí)可以更好的發(fā)揮出自己的真實(shí)水平;其次,建議考生留一套真題和模擬題作為考前的最后練習(xí),根據(jù)公務(wù)員考試規(guī)定的具體時(shí)間來做題,提前體驗(yàn)考試消除考試當(dāng)天的緊張感。

三、考生備考的沖刺階段—查漏補(bǔ)缺,練習(xí)申論

10月中旬-11月初

考生針對自己復(fù)習(xí)教材和試題的情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,將行測的重難點(diǎn)進(jìn)行鞏固;同時(shí),考生除每天多看《半月談》、《求實(shí)》以及人民日報(bào)等雜志外,還應(yīng)該每天練習(xí)寫作申論試題,一定注意要親自動手寫,很多考生總認(rèn)為自己對申論題很有思路,但是考試時(shí)卻不盡人意;因此,只有通過多練習(xí),并將自己寫的答案與老師或者教材的答案對比,發(fā)現(xiàn)問題所在,通過多寫多練自然而然也就能取得高的成績。

四、考生考前緩解壓力階段—適當(dāng)放松

11月初-考前

考生一定要調(diào)整好自己的心理狀態(tài),每天可以做些體育鍛煉,緩解精神上的壓力;注意飲食上的衛(wèi)生,可以提前熟悉考場路線等。注意,在這個(gè)階段考生可以關(guān)注網(wǎng)校老師的預(yù)測班,使考生考前更有把握和自信,最后環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試網(wǎng)預(yù)祝廣大考生公考成“公”。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5

學(xué)習(xí)部上半年工作計(jì)劃

隨著新學(xué)期的到來,20某某年春季的學(xué)習(xí)、工作已經(jīng)全面展開。在新的學(xué)期,學(xué)習(xí)部部將在校團(tuán)委的指導(dǎo)、主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開展本部門工作,努力進(jìn)行新一階段的開拓與創(chuàng)新,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)部的職責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)及時(shí)反饋有效的教學(xué)信息,建立學(xué)生與老師溝通的橋梁。

本學(xué)期,為了使我部能得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高,我們將團(tuán)結(jié)本部門干事從以下幾個(gè)方面完善與發(fā)展:

1.按期召開部門例會及各院分會,部署相應(yīng)時(shí)期的工作任務(wù);

2.完善本部門相關(guān)制度,明確部門分工,加強(qiáng)內(nèi)部溝通與合作;

3.加強(qiáng)與其他組織的溝通交流,開展相應(yīng)的交流活動;

4.協(xié)調(diào)好信息院辦公室與學(xué)習(xí)部的工作,做到統(tǒng)籌兼顧;

5.工作上要創(chuàng)新思路,追求高質(zhì)量、高效率。

具體安排如下:

2月份召開新學(xué)期第一次部門例會。進(jìn)行寒假作業(yè)的

收集、整理,對其中有效的建議進(jìn)行整理。根據(jù)相關(guān)信息整理出一份針對教學(xué)信息日志表調(diào)整的調(diào)查問卷,在三月初得出相應(yīng)的調(diào)研報(bào)告。

3月:份根據(jù)調(diào)研報(bào)告對日志表做出相應(yīng)的調(diào)整,在一個(gè)月的時(shí)間里對具體的調(diào)整做到落實(shí),并在月末安排部員對新的日志表對各院的信息員再進(jìn)行一次培訓(xùn),時(shí)間為一周。

4月份:組織一次校學(xué)習(xí)部與各院學(xué)習(xí)部的交流活動,具體時(shí)間形式未定。

5月份:①協(xié)助老師開展“青年教師大賽”。②策劃一次面對全校的學(xué)習(xí)交流活動,暫時(shí)想法為“我最喜歡的`課程之類”的活動。(①、②如存在時(shí)間沖突則另行調(diào)整)。

6月份:①完成上學(xué)期“教學(xué)信息先進(jìn)工作者”的評定工作。②評選本學(xué)期部門工作最突出的部員,給予一定的獎勵。③對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)。④對下學(xué)期工作開展進(jìn)行規(guī)劃。

本學(xué)期,學(xué)習(xí)部將在學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)廣大同學(xué)再接再厲,再創(chuàng)輝煌。

學(xué)習(xí)部上半年工作計(jì)劃二

一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

自我們學(xué)院成立,各項(xiàng)學(xué)生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展,在老師和同學(xué)們的共同努力下,各項(xiàng)工作都取得了不少進(jìn)步。學(xué)生會當(dāng)然也基于原來的規(guī)模發(fā)展壯大了許多,而學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),為大家營造好的學(xué)習(xí)氛圍很有必要性,因此學(xué)習(xí)部成為學(xué)生會不可或缺的部門之一。我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部正處于急需發(fā)展進(jìn)步、邁向更高層次的過程中,雖有一定優(yōu)勢存在,但也有些需解決的問題。

目標(biāo)與任務(wù)

在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上,繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項(xiàng)目,策劃新的特色活動。同時(shí),努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學(xué)院老師、主席團(tuán)、同學(xué)們滿意的部門。

現(xiàn)狀的分析

一、現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn):

(一)學(xué)習(xí)部由主席團(tuán)一名成員直接負(fù)責(zé)管理,有利于加強(qiáng)上下之間的聯(lián)系與交流,便于兩者的工作開展。

(二)由學(xué)習(xí)部組織或配合學(xué)院、團(tuán)委的工作,如先進(jìn)班集體的創(chuàng)建與評比、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,督促各年紀(jì)各班努力向優(yōu)秀班集體發(fā)展。

(三)學(xué)習(xí)部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展,可以體現(xiàn)出學(xué)生會團(tuán)結(jié)合作的意識。

二、尚存的問題:

(一)部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善,需加強(qiáng)培養(yǎng)干事的工作能力,提高工作效率。

(二)學(xué)習(xí)部與學(xué)院各班學(xué)習(xí)委員有一定交流,但還沒有形成完善的機(jī)制,達(dá)成相互溝通以進(jìn)步的意識有待加強(qiáng),需及時(shí)向?qū)W院老師傳達(dá)院學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

(三)學(xué)習(xí)部與其他部門的關(guān)系仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

(四)活動需要更多創(chuàng)新與時(shí)效性,抓住時(shí)間、考試安排(如英語四、六級考試,計(jì)算機(jī)考試)等各種契機(jī)進(jìn)行。

解決方式與措施

一、加強(qiáng)人員組織與管理:

加強(qiáng)鍛煉干事的工作能力;組織各班學(xué)習(xí)委員成立院學(xué)習(xí)委員會,旨在了解和督促各班學(xué)習(xí)情況。

(一)部內(nèi)成員職責(zé):積極參與學(xué)生會各項(xiàng)活動,自覺自主地加強(qiáng)與其他部門的交流;負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動項(xiàng)目和日常工作;掌握本班的學(xué)習(xí)狀況,與本班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè);嚴(yán)謹(jǐn)自我,做好學(xué)習(xí)部榜樣。

(二)學(xué)習(xí)委員會職責(zé):認(rèn)真負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)工作,掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè);定期召開交流工作會議,向?qū)W習(xí)部提交班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況總結(jié);做好日常中老師和學(xué)生們的串接工作。

(三)學(xué)習(xí)部考核與評優(yōu)制度:

1)每次例會不得遲到,早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學(xué)期請假次數(shù)不得超過會議總數(shù)的三分之一,否則取消其評優(yōu)資格;

2)每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動結(jié)束后,部員需提交活動個(gè)人總結(jié);

3)部員在活動中的積極性良好,團(tuán)結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動;

4)與班級學(xué)習(xí)委員的交流情況:根據(jù)班級學(xué)風(fēng)考察;

5)鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法,要求部員培養(yǎng)實(shí)干能力;

6)必須做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,保持學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,做好榜樣帶頭作用;

7)嚴(yán)格遵守南陽師院學(xué)生守則和文學(xué)院學(xué)生會管理?xiàng)l例。

二、第一學(xué)期活動安排與簡單方案

(一)學(xué)習(xí)部日常工作:

1)召開部內(nèi)工作例會(每兩周一次,緊急情況除外),分配近期工作任務(wù),落實(shí)到每位部員;

2)召開學(xué)習(xí)委員會議(每月一次),交流討論班級的學(xué)習(xí)和上課狀況,對班級的近期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和計(jì)劃。

3)配合協(xié)助團(tuán)委開展先進(jìn)班集體創(chuàng)建工作。

4)成績匯總工作:新學(xué)期開始,認(rèn)真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況。

5)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。查課是學(xué)習(xí)部的基本工作,也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段。在查課過程中力求效果著重實(shí)效,并把抽查結(jié)果及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)及年級輔導(dǎo)員反映,更好的對各班進(jìn)行管理。加強(qiáng)對晚自習(xí)的檢查,不定時(shí)抽查,并每周匯總,使同學(xué)們充分利用時(shí)間完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),為英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)做好時(shí)間保障。

6)組織開展各年級各專業(yè)的主題班會(主要為09級),并對其進(jìn)行考察。加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)意識,豐富大學(xué)生的課余文化生活,營造積極向上的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的興趣與能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)也為了展示我校素質(zhì)教育新成果,充分展現(xiàn)展示新時(shí)期我院學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,給廣大同學(xué)提供自我展現(xiàn)的平臺,更好的塑造南陽師范學(xué)院形象,將南陽師范學(xué)院臥龍學(xué)子的新形象發(fā)揚(yáng)光大。

7)做好有關(guān)學(xué)習(xí)的信息宣傳。及時(shí)更新學(xué)習(xí)部宣傳欄,豐富其內(nèi)容,包括英語四六級、計(jì)算機(jī)一二級、普通話、考研等考試信息,并根據(jù)廣大同學(xué)們的要求及時(shí)更新宣傳欄內(nèi)容。

8)做好四六級考試,計(jì)算機(jī)等級考試、輔修教育學(xué)心理學(xué)課程組,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論