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文檔簡介
江蘇省徐州邳州市2022-2023學年七年級數(shù)學第二學期期中達標檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線的位置關(guān)系有()A.平行和相交B.平行和垂直C.平行、垂直和相交D.垂直和相交2.用白鐵皮做罐頭盒.每張鐵皮可制盒身16個,或制盒底48個,一個盒身與兩個盒底配成一套罐頭盒.現(xiàn)有15張白鐵皮,用制盒身和盒底,可以剛好配多少套?()A.144套 B.9套 C.6套 D.15套3.如圖,點E在AC的延長線上,下列條件中能判斷BD∥AE的是()A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠A=∠DCE D.∠3=∠44.下列各式中,有意義的是()A. B. C. D.5.已知,則下列不等式中不正確的是()A. B. C. D.6.下列圖形中,可以由其中一個圖形通過平移得到的是()A. B. C. D.7.已知,則的值().A.2 B.3 C.6 D.48.已知關(guān)于x,y的方程組,則下列結(jié)論中正確的是()①當a=5時,方程組的解是;
②當x,y的值互為相反數(shù)時,a=10;③不存在一個實數(shù)a使得x=y;
④若,則a=1.A.①②④ B.②③④ C.②③ D.③④9.以下是各種交通標志指示牌,其中不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.10.如圖,描述同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角關(guān)系不正確的是()A.與是同位角 B.與是內(nèi)錯角C.與是同旁內(nèi)角 D.與是同旁內(nèi)角11.如圖可以得到()A. B. C. D.12.如圖,∠1和∠2是對頂角的圖形是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知方程,用含的式子表示y,則=__________,當時,=.14.把一些書分給幾名同學,如果每人分3本,那么余8本,如果前面的每名同學分5本,那么最后一人分不到3本,那么這些書共有____本.15.如圖,已知∠1=43°,AD⊥BC于點D,EF⊥BC于點F,∠BDG=∠C.則∠2=_________.16.如果是二元一次方程,那么mn=____.17.如圖,若AB∥CD,________度.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)計算與化簡:(1)(2)19.(5分)如圖,,,點在軸上,且.(1)求點的坐標,并畫出;(2)求的面積;(3)在軸上是否存在點,使以三點為頂點的三角形的面積為10?若存在,請直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.20.(8分)如圖,已知AB∥DE,,試說明的理由.21.(10分)已知8+=x+y,其中x是一個整數(shù),且0<y<1,請你求出2x+(-y)2019的值.22.(10分)在平面直角坐標系中,△ABC的頂點坐標分別為A(2,0),B(0,4),C(﹣3,2).(1)如圖,求△ABC的面積.(2)若點P的坐標為(m,0),①請直接寫出線段AP的長為______(用含m的式子表示);②當S△PAB=2S△ABC時,求m的值.23.(12分)小明在學了三角形的角平分線后,遇到下列4個問題,請你幫他解決.如圖,在△ABC中,∠BAC=50°,點I是∠ABC、∠ACB平分線的交點.問題(1):填空:∠BIC=_________°.問題(2):若點D是兩條外角平分線的交點,則∠BDC=_________°.問題(3):若點E是內(nèi)角∠ABC、外角∠ACG的平分線的交點,則∠BEC與∠BAC的數(shù)量關(guān)系是________;問題(4):在問題(3)的條件下,當∠ACB等于__________°時,CE∥AB.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】分析:同一平面內(nèi),直線的位置關(guān)系通常有兩種:平行或相交.垂直是相交的特殊情況.詳解:平面內(nèi)的直線有平行和相交兩種位置關(guān)系.故選A.點睛:本題主要考查了在同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系.2、A【解析】
設(shè)用制盒身的鐵皮為x張,用制盒底的鐵皮為y張,根據(jù)鐵皮共15張且制作的盒底的數(shù)量為盒身數(shù)量的2倍,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出x的值,再將其代入16x中即可求出結(jié)論.【詳解】設(shè)用制盒身的鐵皮為x張,用制盒底的鐵皮為y張,根據(jù)題意得:,解得:,∴16x=16×9=1.故選A.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,找準等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】
根據(jù)內(nèi)錯角相等兩直線平行,得出由∠3=∠4能推出BD∥AE,而∠1=∠2只能推出AB∥CD,∠2=∠3不能推出兩直線平行,∠A=∠DCA能推出AB∥CD.【詳解】解:A、∠1=∠2只能推出AB∥CD,故本選項錯誤;
B、∠2=∠3不能推出兩直線平行,故本選項錯誤;
C、∠A=∠DCA能推出AB∥CD,故本選項錯誤;
D、由∠3=∠4能推出BD∥AE,故本選項正確.
故選D.4、C【解析】
根據(jù)二次根式的有意義的條件即可求出答案.【詳解】由于負數(shù)沒有平方根,故A,B,D錯誤;而=3,C正確;故選:C.【點睛】本題考查二次根式,解題的關(guān)鍵是正確理解二次根式有意義的條件,本題屬于基礎(chǔ)題型.5、D【解析】
根據(jù)不等式的性質(zhì)逐項分析即可.【詳解】A.∵,∴,故正確;B.∵,∴,故正確;C.∵,∴,故正確;D.∵,∴,故不正確;故選D.【點睛】本題考查了不等式的性質(zhì):①把不等式的兩邊都加(或減去)同一個整式,不等號的方向不變;②不等式兩邊都乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;③不等式兩邊都乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.6、B【解析】
根據(jù)平移的定義直接判斷即可.【詳解】解:由其中一個圖形平移得到整個圖形的是B,
故選:B.【點睛】此題主要考查了圖形的平移,把一個圖形整體沿某一直線方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同,圖形的這種移動叫做平移.注意平移是圖形整體沿某一直線方向移動.7、D【解析】分析:將代數(shù)式變形為的形式,再將代入計算即可.詳解:∵,∴.故選D.點睛:能夠?qū)⒋鷶?shù)式變形為的形式是解答本題的關(guān)鍵.8、C【解析】分析:①把a=5代入到原方程組中求解;②把a=10代入原方程組,看求得的x,y是否互為相反數(shù);③把x=y(tǒng)代入到原方程組中,看能否求出a的值;④由指數(shù)相等列方程,結(jié)合原方程組求a.詳解:①把a=5代入到原方程組得,解得,則①錯誤;②把a=10代入原方程組得,解得,則②正確;③把x=y(tǒng)代入原方程組得,化簡得a=a-5,此方程無解,則③正確;④由題意得1a-3y=7,則a=,所以,解得y=,所以a=,則④錯誤.故選C.點睛:本題主要考查了解二元一次方程組,當方程組中含有字母系數(shù)時,若已知這個字母系數(shù)的值,則直接代入原方程組求解,若已知這個字母與方程組中的字母之間的關(guān)系,則消元后求解.9、B【解析】
根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項逐一進行分析判斷即可得出答案.【詳解】A、是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;B、不是軸對稱圖形,故本選項符合題意;C、是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;D、是軸對稱圖形,故本選項不符合題意.故選B.【點睛】本題考查了軸對稱圖形,掌握軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形是圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合的圖形是解題的關(guān)鍵.10、D【解析】解:A.∠1與∠4是同位角,故A選項正確;B.∠2與∠3是內(nèi)錯角,故B選項正確;C.∠3與∠4是同旁內(nèi)角,故C選項正確;D.∠2與∠4是同旁內(nèi)角,故D選項錯誤.故選D.點睛:本題主要考查了同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角,解題的關(guān)鍵是熟記同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的特征.11、B【解析】
依據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等,可得∠1=∠1.【詳解】解:由AB∥CD可以得到,∠1=∠1,故選B.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯角相等.12、C【解析】試題解析:甲:∠1和∠2不是對頂角,乙:∠1和∠2不是對頂角,丙:∠1和∠2是對頂角,丁:∠1和∠2不是對頂角.故選C.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、2x-1,-1.【解析】分析:首先根據(jù)等式的性質(zhì)將y保留在等號的左邊,其余的放在等號的右邊,從而得出答案.詳解:y=2x-1;當x=0時,y=2×0-1=-1.點睛:本題主要考查的是代數(shù)式的表示方法以及代數(shù)式的計算,屬于基礎(chǔ)題型.了解等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.14、21【解析】
設(shè)共有x名學生,根據(jù)每人分3本,那么余8本,可得圖書共有(3x+8)本,再由每名同學分5本,那么最后一人就分不到3本,可得出不等式,解出即可.【詳解】解:設(shè)共有x名學生,則圖書共有(3x+8)本,由題意得,0<3x+8?5(x?1)<3,解得:5<x<1.5,∵x為非負整數(shù),∴x=1.∴書的數(shù)量為:3×1+8=21.故答案為21.【點睛】本題考查了列一元一次不等式組解實際問題的運用,一元一次不等式組的解法的運用,解答時根據(jù)題意中的不相等關(guān)系建立不等式組是關(guān)鍵.15、【解析】
根據(jù)垂直的定義及互余的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:∵AD⊥BC于點D,EF⊥BC于點F,∴∠ADB=∠FEC=90°,∵∠BDG=∠C,∵∠2+∠BDG=90°,∠1+∠C=90°,∴∠2=∠1=43°.【點睛】本題主要考查垂直的定義及互余的性質(zhì),利用垂直的定義得到∠ADB=∠FEC=90°是解題的關(guān)鍵.16、【解析】分析:本題只要根據(jù)二元一次方程的定義(含有兩個未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)為1次的整式方程)即可得出答案.詳解:根據(jù)題意可得:,解得:,則mn=1×(-1)=-1.點睛:本題主要考查的就是二元一次方程的定義問題,屬于基礎(chǔ)題型.解決這個問題的關(guān)鍵就是明確二元一次方程的定義.17、50.【解析】
如圖,過點E作EF∥AB,則由兩直線平行,內(nèi)錯角相等可求出∠4的度數(shù),因為AB∥CD,所以EF∥CD,由兩直線平行,同旁內(nèi)角互補可求出∠5的度數(shù),則∠3即可求出.【詳解】解:如圖,過點E作EF∥AB,∴∠4=∠1=60°,∵AB∥CD,∴EF∥CD,∴∠2+∠5=180°,∵∠2=110°,∴∠5=180°-110°=70°,∴∠3=180°-∠4-∠5=180°-60°-70°=50°.故答案為50.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和平角的定義,過點E作EF∥AB是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)-2;(2)2a3-2ab2【解析】
(1)按順序先分別進行乘方運算、負指數(shù)冪運算、0指數(shù)冪運算,然后再按運算順序進行計算即可;(2)先利用平方差公式進行計算,然后再根據(jù)單項式乘以多項式的法則進行計算即可.【詳解】(1)=-4+3-1=-2;(2)=2a(a2-b2)=2a3-2ab2.【點睛】本題考查了實數(shù)的運算,整式的運算,涉及了負指數(shù)冪、0指數(shù)冪、平方差公式等,熟練掌握各運算的運算法則是解題的關(guān)鍵.19、(1)點的坐標為,,畫圖見解析;(2)6;(3)點的坐標為或【解析】
(1)分點B在點A的左邊和右邊兩種情況解答;(2)利用三角形的面積公式列式計算即可得解;(3)利用三角形的面積公式列式求出點P到x軸的距離,然后分兩種情況寫出點P的坐標即可.【詳解】(1)點B在點A的右邊時,-1+3=2,點B在點A的左邊時,-1-3=-4,所以,B的坐標為(2,0)或(-4,0),如圖所示:(2)△ABC的面積=×3×4=6;(3)設(shè)點P到x軸的距離為h,則×3h=10,解得h=,點P在y軸正半軸時,P(0,),點P在y軸負半軸時,P(0,-),綜上所述,點P的坐標為(0,)或(0,-).【點睛】本題考查了坐標與圖形性質(zhì),主要利用了三角形的面積,難點在于要分情況討論.20、見解析.【解析】
由∠2=∠E,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行得CF∥DE,而AB∥DE,∴AB∥CF,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得答案.【詳解】解:理由如下:∵∠2=∠E,(已知)∴CF∥DE,(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)∵AB∥DE,(已知)∴AB∥CF.(平行于同一條直線的兩條直線平行)∴∠1=∠B.(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定,熟知平行線的性質(zhì)和判定是解題的關(guān)鍵.21、1.【解析】
先估算出的范圍,再求出x,y的值,即可解答.【詳解】解:∵1<<2,
∴9<8+<10,
∵8+=x+y,其中x是一個整數(shù),且0<y<1,
∴x=9,y=8+-9=-1,
∴2x+(-y)201=2×9+[-(-1)]201=18+1=1.【點睛】本題考查估算無理數(shù)的大小,解決本題的關(guān)鍵是估算出的范圍.22、(1)2;(2)①|(zhì)m-2|;②m=10或m=-6.【解析】
(1)過點C作CD⊥x軸,垂足為D,過點B作BE⊥CD,交DC延長線于E,過點A作AF⊥BE,交EB延長線于F,根據(jù)S△ABC=S矩形ADEF-S△ACD-S△BCE-S△ABF,即可得出結(jié)果;(2)①根據(jù)題意容易得出結(jié)果;②由三角形面積關(guān)系得出方程,解方程即可;【詳解】解:(1)過點C作CD⊥x軸,垂足為D,過點B作BE⊥CD,交DC延長線于E,過點A作AF⊥BE,交EB延長線于F.如圖所示:∵A(2,0),B(0,1),C(-3,2)∴D(-3,0),E(-3,1),F(xiàn)(2,1).∴AD=5,CD=2,BE=3,CE=2,DE=1,BF=2,AF=1.∴S△ABC=S矩形ADEF-S△ACD-S△BCE-S△ABF=AD?DE?AD?CD?CE?BE?BF?AF=5×1?×5×2?×2×3?×2×1=2.答:△ABC的面積是2.(2)①根據(jù)題意得:AP=|m-2|;故答案為:|m-2|;②∵S△PAB=2S△ABC,∴?AP?BO=2×2
∴AP=|m-2|=2,∴m-2=2或m-2=-2,∴m=10或m=-6;【點睛】本題考查了坐標與圖形性質(zhì)、三角形面積的計算方法、割補法求圖形的面積,數(shù)軸上兩點間的距離,熟練掌握坐標與圖形性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.23、11565
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