吉林省白城市鎮(zhèn)賚一中高二歷史下學期第一次月考試題

PAGE1-吉林省白城市鎮(zhèn)賚一中2020-2021學年高二歷史下學期第一次月考試題1、本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分時間為90分鐘。2、答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆準確涂寫在答題卡上，每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑，不能答在試題上。第Ⅰ卷一、選擇題（每題2分，共60分）1.從西周的“普天之下，莫非王土”到戰(zhàn)國商鞅“廢井田，開阡陌”直接反映了()A．封建王權的強化B．土地數(shù)量的減少C．土地所有制的變化D．上層建筑的變化2.如果張三是商鞅變法法令頒布時秦國的平民，因外出經商而被逮捕，最有可能的后果是()A．證據不足，無罪釋放B．執(zhí)法者進行說教后釋放C．因鄰里說情而減刑D．因觸及法令禁止的內容而被重罰3.秦惠王即位后，商鞅遭迫害出逃至一客棧投宿，客棧主人不敢收留，說：“商君定有法律，誰讓沒有憑證的旅客住宿，誰就要連坐。”這個故事主要說明()A．商鞅之法已經深入民心B．商鞅本人遭民眾切齒痛恨C．守舊貴族反攻倒算D．商鞅對秦國沒有貢獻4.下列關于秦國二十等爵制的理解，不正確的是（）A．它以軍功獎賞為中心B．它按軍功大小授予二十個等級的爵位C．它導致民間私斗盛行D．它極大地提高了秦國軍隊的戰(zhàn)斗力5.商鞅主持變法使秦國由弱變強，但他自己卻因變法而慘遭殺害。變法內容中，為他招來殺身之禍的是()A．“令民為什伍，而相牧司連坐”B．“宗室非有軍功論，不得為屬籍”C．“不告奸者腰斬，告奸者與斬敵首同賞，匿奸者與降敵同罰”D．“民有二男以上不分異者，倍其賦”6.戰(zhàn)國時期的變法與春秋時期的改革相比，主要的不同點是()A．改革涉及土地制度B．改革涉及賦稅制度C．改革涉及軍事制度D．改革觸及上層建筑7.管仲說：“利出一孔者，其國無敵；出二孔者，其兵半屈；出三孔者，不可以舉兵；出四孔者，其國必亡?！边@實際上反映了春秋時期()A．深刻反思了西周滅亡的根本原因B．認識到統(tǒng)一軍事指揮權的重要性C．國家要掌握全國的財政大權D．意識到建立中央集權制的重要性8.郭沫若在《奴隸制時代·中國古代史的分期問題》一文中認為：《春秋》在魯宣公十五年(前594年)有“初稅畝”的記載，雖然僅僅三個字，卻含有極其重大的社會變革的歷史意義。這里的“重大的社會變革的歷史意義”主要是指()A．公開承認了私人對土地的所有權B．以法律形式確立了封建土地私有制C．土地國有制度不斷完善D．井田制在歷史上完全消失9.北魏統(tǒng)一黃河流域后，導致北方社會矛盾不斷激化的主要原因有()①鮮卑貴族推行民族歧視政策②鮮卑貴族對百姓巧取豪奪③都城偏遠④南朝政權的威脅A．①②B．③④C．①③D．②④10.北魏孝文帝“漢化政策”的采用，反映著當時()A．鮮卑與漢民族之間的相互影響達到新高度B．鮮卑與漢族地主合作，形成了新的統(tǒng)治集團C．鮮卑族與漢族之間的矛盾徹底消失D．落后的民族終將被強大的民族代替11.北魏孝文帝主動推行漢化政策的實質是()A．提高少數(shù)民族的素質B．緩和與漢族地主的沖突C．適應農耕文化的需要D．抵御北方游牧民族的侵擾12.北魏拓跋澄在回答孝文帝議遷都之事時，曰：“伊洛中樞，均天下所據，陛下制御華夏，輯平九服，蒼生聞此，應當大慶?！辈牧媳砻鞅蔽哼w都洛陽的根本目的是()A．解決平城糧食供應困難B．革除阻礙改革的保守勢力C．防止北方少數(shù)民族柔然的騷擾D．加強對中原地區(qū)的統(tǒng)治13.下列現(xiàn)象能反映北魏孝文帝改革中生活習俗改革內容的()①漢族女子“褰裙逐馬如卷蓬，左射右射必疊雙”②中原地區(qū)流行吃燒烤③“胡人有婦解漢音，漢女也解調胡琴”④中原地區(qū)大量農田得以開發(fā)A．①②③④B．①②③C．①②④D．①②14.《中國大歷史》一書中有許多精彩論斷。如：“淝水戰(zhàn)后，拓跋珪成立北魏政權，這一新興王朝，利用作戰(zhàn)所俘虜?shù)娜丝?，拓展農業(yè)基礎；并解除胡漢豪族的威權，直接向農戶征稅，扭轉后漢以來地方割據的趨勢，而逐漸推廣其統(tǒng)治權，開啟了中國長期分裂后再統(tǒng)一的契機?！备鶕牧吓袛?，該書作者研究中國歷史發(fā)展的角度主要是()A．朝代更替B．經濟政策C．民族矛盾D．中央集權15.下列北魏孝文帝改革的相關選項中，因果關系對應正確的是()A．“斷諸北語，一從正音”——促進民族交融B．“民多蔭附，蔭附者皆無官役，豪強征斂”——激化民族矛盾C．“班賜冠服”——廢除鮮卑文化D．“初立黨、里、鄰三長，定民戶籍”——削弱國家對人民的控制16.陳寅恪《李唐氏族推測之后記》中說：“李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之血，注入中原文化頹廢之軀，舊染既除，新機重啟，擴大恢張，遂能別創(chuàng)空前之世局……”由此可以看出，孝文帝改革()A．為唐朝大一統(tǒng)和文化繁榮奠定了基礎B．促進了民族大融合C．促進了北方社會經濟的恢復和發(fā)展D．為中原文化輸入了新鮮血液17.劉安世《元誠語錄》載“得君(王安石)之初，與人主若朋友，一言不合己志，必面折之，反覆詰難，使人主伏弱乃已。”這表明王安石()A．對上級趨炎附勢B．意志堅強，性情執(zhí)拗C．對下級剛愎自用D．能夠容忍下級的詰難18.對王安石均輸法的表述正確的是（）①使物資需求和供應得到了很好地配合②減輕了納稅戶的負擔③增加了政府收入④限制了富商大賈對市場的操縱⑤保證了農業(yè)生產時間A．①②③④⑤B．①②③④C．①②④⑤D．①②③⑤19.北宋中期，“三冗”問題出現(xiàn)的主要原因有()①宋初為加強中央集權，增設官僚機構以分化各級官員權力②形成龐大軍事體系，軍費開支增加③對遼和西夏的戰(zhàn)爭耗費和高額賠款④地主兼并土地，隱瞞田產，逃避稅收A．①②③④B．①③④C．①②④D．①②③20.《范文正公集·政府奏議》稱：“我國家革五代之亂，富有四海，垂八十年，綱紀制度，日削月侵，官壅于下，民困于外，夷狄驕盛，寇盜橫熾，不可不更張以救之?！背霈F(xiàn)這種情況主要是由于()A．秦朝為實現(xiàn)對地方政權直接有效的控制，在全國推行郡縣制B．西漢初的“無為而治”導致諸侯國的勢力日益膨脹C．唐朝中期，形成了嚴重威脅中央集權的藩鎮(zhèn)割據局面D．宋太祖加強中央集權的舉措埋下了北宋中期積貧積弱的禍根21.“使國家加強了運輸?shù)挠媱澬院瓦x擇性，限制了商人囤積居奇、操縱物價、投機倒把等行為”。這是對王安石變法中哪一措施的評價()A．市易法B．募役法C．均輸法D．青苗法22.王安石變法的“募役法”在社會經濟發(fā)展方面表現(xiàn)出的最大意義是（）A．限制了官僚地主在經濟上的特權B．保證了農民的勞動時間，有利于農業(yè)生產C．增加了政府的財政收入D．使封建賦稅由實物形態(tài)向貨幣形態(tài)轉化23.北宋司馬光向神宗皇帝進《彈奏王安石表》中說：“臣之于王安石，猶冰炭之不可共器，若寒暑之不可同時。”這主要是因為變法()A．對科舉制和學校制度進行了改革B．用人不當，出現(xiàn)了危害百姓的現(xiàn)象C．改革失敗，未使北宋擺脫危機D．觸犯了大地主大官僚的利益24.王安石說：“國以任賢使能而興，棄賢專己而衰。此二者必然之勢……流俗所共知耳。何治安之世有之能興，昏亂之世雖有之亦不興？蓋用之與不用之之謂也?！边@表明他認為（）A．國家治亂興衰的關鍵在于對人才的態(tài)度B．最高統(tǒng)治者的才能決定國家命運C．社會治安狀況是衡量朝政興衰的標準D．改革教育與選官制度是根本大計25.616世紀初,羅馬教廷每年從德意志榨取的財富達30萬古爾登,這個數(shù)目比神圣羅馬帝國皇帝的年均收入高出好幾倍,等于1497年德皇所征稅額的21倍。這種現(xiàn)象從本質上表明()A.德意志為教皇貢獻了許多財物B.神圣羅馬帝國皇帝的社會地位較低C.德意志地區(qū)經濟發(fā)展水平較高D.羅馬教廷對德意志進行瘋狂的掠奪26.馬丁·路德主張人人都可以同上帝直接溝通。某班同學對這一觀點進行研究性學習時有以下幾點認識,明顯不正確的是()A.路德的主張否定了教皇的權威B.路德的主張否定了教會的中介作用C.路德的主張會導致思想的混亂D.路德的主張肯定了人文主義的價值27.導致下列左圖向右圖變化的原因不包括()A.資本主義經濟的發(fā)展B.宗教神學被驅逐出社會領域C.天主教內部的腐敗D.羅馬教會與歐洲世俗王權的矛盾斗爭28.隨著歐洲宗教改革的進行,從16世紀20年代開始,天主教內部也進行了改革,他們清除內部積弊,強化“異端”裁判所等。天主教內部改革的實質是()A.放松對教徒的管理B.維護天主教會的統(tǒng)治C.緩和西歐階級矛盾D.順應時代發(fā)展的潮流29赫·喬·韋爾斯認為:“他們反對教皇不是因為他是世界的宗教領袖,而是因為他不是這樣的領袖;因為他本應該是他們的精神領袖,而他卻是一個富有的世俗君主?！庇纱丝梢娮诮谈母飶谋举|上說是()A.反教皇的宗教斗爭 B.反君主的民主革命C.反宗教的民族革命 D.反封建的政治斗爭30.哲學家羅素曾指出,16世紀的宗教改革,是一次追求心靈自由的運動。下列材料能夠佐證羅素這一認識的是 ()A.“每個人都是自己的牧師”B.“當錢幣在錢柜中叮當作響,增加的只是貪婪和利己之心”C.“上帝的恩典并不是毫無分別地把得救的指望賜給所有的人”D.“教皇沒有免除任何罪孽的意志和權力”第II卷二、非選擇題(共3小題，共40分)31.閱讀材料，完成下列要求。材料一:令民為什伍而相牧司連坐。不告奸者腰斬，告奸者與斬敵首同賞，匿奸者與降敵同罰。行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治?！妒酚洝ど叹袀鳌凡牧隙?戰(zhàn)國的風氣從根本上說是由于制度原因造成的全社會的“免而恥”。雖然容易在短期內奏效，但國家政令的貫徹執(zhí)行如果僅能仰仗于予富予貧、予貴予賤以及施用嚴刑峻法的權力，人民的守法就只能是出于恐懼和貪欲?！棠铎鳌渡眺钡臑槿藶檎蛻?zhàn)國風氣》材料三:商鞅強調“輕罪重罰”。主張“以刑去刑”，對此，韓非子評論道：“公孫鞅之法也重輕罪。重罪者人之所難犯也，而小過者人之所易去也，使人去其所易無離其所難，此治之道。夫小過不生，大罪不至，是人無罪而亂不生也?！薄俄n非子·內儲說上》請回答：(1)根據材料一歸納商鞅變法在法制方面的主要內容。這種法制措施在秦國實行的效果如何？（4分）(2)據材料二說明商鞅的“強國之術”對秦國民風產生的影響。（4分）(3)材料三中的“輕罪重罰”在當時起到什么樣的作用？如何評價這一主張？（4分）32.閱讀材料，完成下列要求。材料一北魏孝文帝拓跋宏認為“崤函帝宅，河洛王里”，只有遷都洛陽，才能“光宅中原”“遷都嵩極，定鼎河，庶南蕩甌吳，復禮萬國”。他還說“今日之行，誠知不易。但國家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一，此間用武之地，非可文治，移風易俗，信為甚難”“今將移風易俗，其道誠難，朕欲因此遷宅中原”。材料二孝文帝遷都洛陽不到四十年，北魏滅亡。《魏書》評論：“遷洛之舉，群臣不順，孝文設術以詐之，示威以脅之。不知厭乎累世安樂之余，經始百年荒榛之地。一事不成，舊業(yè)盡棄，欲以何為？”今有學者也認為，孝文帝不顧國情、族情，獨斷專行的遷都決策破壞了鮮卑族原來的利益制衡關系，動搖了北魏的立國根基。魏孝文帝遷都以后，父子相繼在洛陽大興土木，修筑洛陽的民夫“日有萬計”，工程的耗費“日損千金”。國力耗費嚴重，人民負擔沉重，貪污腐化加劇?！Y福亞《魏孝文帝遷都得失議》請回答：(1)根據所學知識并結合材料一，分析孝文帝拓跋宏執(zhí)意遷都的原因是什么？（5分）(2)有學者認為遷都與北魏的覆亡之間有著緊密的聯(lián)系。結合材料二，談談你對這一看法的認識。（7分）33.閱讀下列材料：材料一王荊公知明州鄞縣，讀書為文章，三日一治縣事。起堤堰，決陂塘，為水陸之利；貸谷于民，立息以償，俾新陳相易；興學校，嚴保伍，邑人便之。故熙寧(宋神宗年號)初為執(zhí)政，所行之法，皆本于此?！鄄疁亍渡凼下勔婁洝凡牧隙治鯇幑鸵壑?，三等人戶，并出役錢，上戶以家產高強，出錢無藝(沒有限度)，下戶昔不充役，亦遣出錢。故此二等人戶，不免咨怨(怨恨)。至于中等，昔既已自差役，今又出錢不多，雇法之行，最為其便。及元祐(宋哲宗年號)罷行雇法，上下二等，欣躍可知，唯是中等則反為害。……賦役所出，多在中等?！K轍《三論分別邪正札子》材料三范純仁(范仲淹之子)批評王安石：“欲求近功，忘其舊學。舍堯、舜知人安民之道，講五伯(霸)富國強兵之術。尚法令則稱商鞅，言財利則背孟軻?！薄独m(xù)通鑒紀事本末》請回答：(1)據材料一，指出王安石在鄞縣推行了哪些變法措施。（4分）(2)材料二中不同民眾對差役法與雇役法(免役法)有何不同反應？（4分）(3)據材料三，概括反對派否定王安石變法的理由。（4分）(4)綜合以上材料，你認為確保社會改革措施順利貫徹的主要因素有哪些？（4分）高二歷史月考試題答案選擇：1C2D3A4C5B6D7D8A9A10A11C12D13B14B15A16A17B18B19D20D21C22B23D24A25D26C27B28B29D30A31.【答案】(1)內容：嚴刑峻法；鄰里連坐。效果：建立了良好的社會秩序；提高了秦軍的戰(zhàn)斗力，在與六國戰(zhàn)爭中處于優(yōu)勢地位。影響：功利之風盛行；形成重利輕義的風氣；道德觀念淡??；好戰(zhàn)嗜殺的血腥世風形成，容易導致暴政。利用嚴刑重法打擊了守舊勢力的氣焰，樹立了變法的權威。但是商鞅變法制訂的刑法非常嚴苛，給人民帶來極大