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1.根據(jù)下面的對(duì)話內(nèi)容,擬寫一則通知。要求:內(nèi)容明白,格式正確,正文內(nèi)容(含標(biāo)點(diǎn))不超過45字
趙老師:李敏同學(xué),學(xué)校把“端午詩(shī)會(huì)〞安排在本周五下午三點(diǎn)開始,你們節(jié)目組準(zhǔn)備好了嗎?李敏:已經(jīng)準(zhǔn)備得差不多了,計(jì)劃明天下午再最終彩排一次。趙老師:那場(chǎng)地布置得怎么樣了?
李敏:已經(jīng)布置好了。就是學(xué)校報(bào)告廳有點(diǎn)小,要安排初三兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)自己帶凳子。趙老師:星期五下午初三學(xué)生要完成中考志愿網(wǎng)上填報(bào)工作,所以這次活動(dòng)他們不參與了。李敏:那就沒問題了。趙老師:好的。
請(qǐng)你以學(xué)校團(tuán)委名義寫個(gè)通知吧,讓初一、初二師生準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。
正文內(nèi)容:本周五下午三點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳舉行“端午詩(shī)會(huì)〞,請(qǐng)初一、初二年級(jí)師生準(zhǔn)時(shí)參與。格式要求:正文開頭空兩格,正文后署名“學(xué)校團(tuán)委〞。
2.以下句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()
①“智能高鐵〞列車具備工作狀態(tài)自感知、運(yùn)行故障自診斷、導(dǎo)向安全自決策等功能。
[來源:Z_xx_k.Com]
②“智能高鐵〞是近兩年來突然興起的一個(gè)概念,是未來中國(guó)高鐵發(fā)展的主要方向之一。③同時(shí)將實(shí)現(xiàn)全面電子客票、全程暢通出行、智能引導(dǎo)等綜合運(yùn)輸服務(wù)。④最終實(shí)現(xiàn)我國(guó)高鐵的智能化。
⑤依照鐵路專家的解釋,“智能高鐵〞是利用大數(shù)據(jù)、北斗定位、5G通訊等先進(jìn)技術(shù),將一代信息技術(shù)與高鐵技術(shù)集成融合。
A.⑤①③②④B.⑤③②①④C.②③④①⑤D.②⑤①③④D
試題分析:此題考察學(xué)生排列句序的能力。解答語句排序型試題,首先要認(rèn)真閱讀每一個(gè)語句,把握語句特點(diǎn),明確體裁。其次,明確材料的中心。思考語句是圍繞什么中心展開的。第三,可以根據(jù)“中心句〞“總領(lǐng)句〞“總結(jié)句〞等來確定首句或尾句。最終再依據(jù)各句之間的關(guān)系依次排序即可。閱讀語段可知,此題是闡述“智能高鐵〞的介紹。通讀句段可以發(fā)現(xiàn),②句首先指出說明對(duì)象“智能高鐵〞故此置于首位。
⑤句緊跟上句,解釋說明什么是“智能高鐵〞。①句從性能的角度,③句從綜合運(yùn)輸?shù)慕嵌?,分別介紹“智能高鐵〞的狀況,注意“同時(shí)〞這一提醒性信息。④句總結(jié)“智能高鐵〞的意義。據(jù)此,正確的語序?yàn)椋孩冖茛佗邰?。故答案為D。學(xué)科&網(wǎng)
3.下面是漫畫《等待》和《雨簾》,請(qǐng)選擇其中一幅,簡(jiǎn)要概括其主題。
我選擇的漫畫是《_____________》
主題:_________________________________________________________________________
(1)例如一:等待主題:主題:坐等機(jī)遇降臨,終是一場(chǎng)空。(2)例如二:雨簾主題:主動(dòng)出擊,風(fēng)雨過后是艷陽。
4.閱讀材料,探究“聰慧社區(qū)〞應(yīng)當(dāng)如何更好地滿足老年人居家養(yǎng)老的合理需求。
常州市正全力打造聰慧社區(qū),與之配套的“一站式〞受理平臺(tái)2023年底將覆蓋全市。聰慧社區(qū),是新形勢(shì)下社會(huì)管理的一種創(chuàng)新模式,指的是以社區(qū)群眾的幸福感為出發(fā)點(diǎn),充分借助互聯(lián)網(wǎng),將網(wǎng)絡(luò)通信新技術(shù)融入社區(qū)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)從家庭無線寬帶覆蓋、家居安防、社交服務(wù)、家居智能、家庭消遣,到路網(wǎng)監(jiān)控、云計(jì)算、電子商務(wù)等小區(qū)智能化管理聯(lián)為一體的理想生活,從而加快和諧社區(qū)的建設(shè),推動(dòng)區(qū)域社會(huì)文明的進(jìn)步。從調(diào)研數(shù)據(jù)來看,聰慧型社區(qū)似乎更受年輕人的追捧,對(duì)老年人的照料還不夠周全。
(材料綜合采自《新華文摘》《中華活頁文選》和常州網(wǎng)等)
____________________________________________________________________________________要將聰慧社區(qū)建設(shè)與社區(qū)居家養(yǎng)老相結(jié)合,構(gòu)建科學(xué)、完整、切實(shí)可行的社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)體系,完善社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)功能,構(gòu)建多元化的服務(wù),滿足老年人的各種需求。
1.以下句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()①但是這些優(yōu)秀并非萬能,也不是一成不變的。
②客觀狀況、周邊環(huán)境即使發(fā)生一丁點(diǎn)兒變化,優(yōu)秀也可能變成劣勢(shì)。③一個(gè)人的知識(shí)、能力優(yōu)勢(shì)都是后天點(diǎn)滴積累的結(jié)果。④如刻舟求劍,麻痹大意,更可能發(fā)生逆轉(zhuǎn),最終導(dǎo)致失敗。
⑤因此,不能讓經(jīng)驗(yàn)主義沖淡了規(guī)律。麻痹思想遮擋了雙眼,從而敗在了優(yōu)勢(shì)上。A.②⑤①③④B.③①②④⑤C.③①④②⑤D.②⑤④①③B
試題分析:此題考察句子的排序,根據(jù)句子內(nèi)容,先確定②還是③句開頭的問題,比較這兩個(gè)句子,③是這段話的中心句,而不是②句,排除A和D.②句談的與①句一樣“優(yōu)秀〞有關(guān),排除C句,故答案為B。學(xué)科&網(wǎng)
語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、確鑿、顯明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
2.托物言志是文人常用的方法,如《愛蓮說》中“出淤泥而不染,濯青蓮而
不妖〞,便是托“蓮〞言志,請(qǐng)從“青山〞“白云〞“旭日〞中任選一個(gè)用托物言志的方法造句。
我選造句。
白云,看那天上的白云來去自由,無欲無求,閑適愜意,令人生羨。
試題分析:解答此題,首先要選取較熟悉的詞,確定一個(gè)中心,根據(jù)具體要求,展開聯(lián)想作答。此題解答,可首先讀各詞,然后找出有創(chuàng)作靈感的詞語構(gòu)思,注意語意通順,語句簡(jiǎn)單。如,白云的閑適,表達(dá)了一種超然的人生態(tài)度。
語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、確鑿、顯明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。3.下面三段文字引發(fā)了你什么感想,請(qǐng)用一句話寫下來。
宇宙是一個(gè)大生命,我們是宇宙大氣中之一息,江流入海,葉落歸根,我們是大生命中之一滴,大生命中之一葉。
(冰心《談生命》)
在宇宙中一定存在著遠(yuǎn)比我們的聰慧要高的多的生物,由于我們的太陽系只有約50億年的歷史,就演化出了有聰慧的生物,而宇宙至少已經(jīng)200億年的歷史了。
(嚴(yán)春友《敬畏生命》)
一到月球表面,阿姆斯特朗和奧爾德林,馬上開始了緊張的工作,奧爾德林從登月艙取出電視攝像機(jī)安裝在月球的表面,他們又安裝了一臺(tái)太陽風(fēng)測(cè)定裝置,用來檢測(cè)宇宙射線,還安裝
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