種智慧工業(yè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)

一種智慧工業(yè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)一：方案概述：1、項(xiàng)目建設(shè)的必要性與意義近年來(lái)，隨著國(guó)內(nèi)高校的快速發(fā)展、辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的不斷完善，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的投入逐年增加；隨著教育體制改革的不斷深入、實(shí)驗(yàn)室在培養(yǎng)高質(zhì)量的人才中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用；在面對(duì)規(guī)模龐大、事務(wù)煩雜的實(shí)驗(yàn)室管理工作，傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理模式的弊端卻逐漸顯露出來(lái)。1)實(shí)驗(yàn)室存在的問(wèn)題分析目前國(guó)內(nèi)高校校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)都比較完善，為實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室信息化管理工作奠定了良好基礎(chǔ)，但長(zhǎng)期以來(lái)，大多高校實(shí)驗(yàn)室歸各院系管理，彼此之間沒(méi)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的增加、表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：?實(shí)驗(yàn)室信息相互獨(dú)立、不能共享大多學(xué)校的教務(wù)選課系統(tǒng)已經(jīng)比較完善，而教務(wù)數(shù)據(jù)一般只有課程以及總的實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)，對(duì)具體的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目無(wú)法統(tǒng)籌調(diào)配和安排，但對(duì)于實(shí)驗(yàn)室課程而言，目前基本是手工安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度，容易造成效率低下，信息化的成果完全無(wú)法在實(shí)驗(yàn)室管理上得以體現(xiàn)，現(xiàn)代教學(xué)理念和方法無(wú)法深入貫徹實(shí)施。為了解決這一難題，管理部門(mén)需要面向?qū)W生，開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行開(kāi)放式的實(shí)驗(yàn)教學(xué)選課管理，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)成績(jī)和學(xué)生教學(xué)反饋信息加以管理，以規(guī)范實(shí)踐?實(shí)驗(yàn)室管理工作效率低評(píng)估檢查或需要數(shù)據(jù)上報(bào)時(shí)就要加班加點(diǎn)趕材料，不僅使本來(lái)就繁重的管理?實(shí)驗(yàn)室資源浪費(fèi)大，沒(méi)有得到充分利用，大型精密儀器在正常的教學(xué)和科研以外還有大量時(shí)間處于閑置狀態(tài)，造成了設(shè)備資源浪費(fèi)。為了解決這一難題，學(xué)校需要實(shí)行大型設(shè)備共享機(jī)制，面向校內(nèi)外提供設(shè)備共享服務(wù)，提高資源使用率，創(chuàng)造設(shè)備效益。所述，?實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和低耗品統(tǒng)計(jì)難實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、低值耐用品等沒(méi)有較好地建立開(kāi)放查詢的信息庫(kù)，不利于了解這些設(shè)備的狀態(tài)和對(duì)這些實(shí)驗(yàn)設(shè)備的維護(hù)；對(duì)儀器設(shè)備的領(lǐng)用、借用、修理、報(bào)廢的處理仍處于手工處理階段，處理過(guò)程繁瑣，容易出現(xiàn)紕漏，造成設(shè)備流失；實(shí)驗(yàn)耗材的管理也帶有較大的主觀隨意性，容易造成耗材浪費(fèi)。儀器設(shè)備信息統(tǒng)計(jì)過(guò)程復(fù)雜，占用大量工作時(shí)間，耗材消耗情況不能夠得到很好統(tǒng)計(jì)。?實(shí)驗(yàn)室檔案資料管理較落后實(shí)驗(yàn)室各類資料沒(méi)有統(tǒng)一保存，檔案功能欠缺，實(shí)驗(yàn)室的各類資料檔案，如建設(shè)資料、技術(shù)資料、管理資料、教學(xué)資料等重要檔案信息沒(méi)有數(shù)字化保存，各類紙質(zhì)材料分散在各實(shí)驗(yàn)室中，容易損壞和丟失，也不利于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和今后利用；?實(shí)驗(yàn)室管理成本加大、難以溝通大多高校由多個(gè)校區(qū)構(gòu)成，各實(shí)驗(yàn)室主管部門(mén)和實(shí)驗(yàn)室之間缺少方便快捷的成本加大。為了解決這一系列的實(shí)驗(yàn)室管理問(wèn)題，依托成熟的校園網(wǎng)絡(luò)息數(shù)建設(shè)一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理平臺(tái)是非常有必要的。我們根據(jù)國(guó)內(nèi)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室實(shí)際管理事務(wù)和管理流程，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的需求調(diào)研和分析，總結(jié)相關(guān)用戶實(shí)際用戶和軟件的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，整合實(shí)驗(yàn)室的日常管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)放和選課、設(shè)備耗材的動(dòng)態(tài)管理、資源共享等業(yè)務(wù)，采用新的設(shè)計(jì)思想，推出了一整套解決方案和成熟產(chǎn)品。該產(chǎn)品定位于實(shí)驗(yàn)室管理信息化以及提高實(shí)驗(yàn)室工作效率，實(shí)現(xiàn)資源共享、管理共享、業(yè)務(wù)共享，打破信2)實(shí)驗(yàn)室管理現(xiàn)狀分析目前國(guó)內(nèi)高校正在使用的一些實(shí)驗(yàn)室管理的工具軟件為高校的實(shí)驗(yàn)室管理，特別是每年龐大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作做出了很大貢獻(xiàn)。但這些軟件突出數(shù)據(jù)不夠完善，也很難將信息管理的任務(wù)合理分解到職能部門(mén)、實(shí)驗(yàn)室、教師和實(shí)驗(yàn)過(guò)程缺乏有效的監(jiān)督和控制。通過(guò)仔細(xì)的分析，我們認(rèn)為在這些產(chǎn)品和?很多軟件系統(tǒng)功能單一，不能全面管理實(shí)驗(yàn)室事務(wù)，高校需要運(yùn)行多個(gè)應(yīng)統(tǒng)”、“實(shí)驗(yàn)室管理軟件”、“報(bào)表系統(tǒng)”等，人為加大信息壁壘，不能實(shí)息共享，增加了運(yùn)行管理成本。?部分管理軟件由實(shí)驗(yàn)室主管部門(mén)直接運(yùn)行管理，基層實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)人員難以參與其中的數(shù)據(jù)管理，這就加大了信息收集的難度，降低了信息的及時(shí)性，也減少了數(shù)據(jù)驗(yàn)證和審核的環(huán)節(jié)，難以確保信息的一致性。?國(guó)內(nèi)部分高校個(gè)別部門(mén)自行開(kāi)發(fā)的軟件雖然非常符合本校的管理模式，具有獨(dú)特的個(gè)性，軟件只適合本部門(mén)使用，缺少普遍適應(yīng)性，很難移植到其他部門(mén)；同時(shí)，在校開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的人員因工作或因其他原因無(wú)法保障后續(xù)不斷更?普通非教育行業(yè)的商業(yè)軟件公司的產(chǎn)品對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理需求把握不夠準(zhǔn)確，缺少對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室管理的深入研究，因此也很難開(kāi)發(fā)出適合高校實(shí)驗(yàn)室管理從以上分析可見(jiàn)，一套真正實(shí)用的軟件系統(tǒng)必須建立在對(duì)實(shí)驗(yàn)室核心管理工因此便要求軟件公司在實(shí)驗(yàn)室管理行業(yè)具有一定的積累，才有可能開(kāi)發(fā)出一套實(shí)用的智慧實(shí)驗(yàn)室軟件管理平臺(tái)。1)實(shí)驗(yàn)室(實(shí)踐教學(xué)中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心)門(mén)戶網(wǎng)站建設(shè)，建立中心的門(mén)戶信息共享平臺(tái)，發(fā)布和管理實(shí)驗(yàn)中心各種信息及資源。統(tǒng)一集成管理鏈接各專業(yè)虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)軟件資源，統(tǒng)一訪問(wèn)交流使用平臺(tái)，通過(guò)該平臺(tái)可查看查詢各種信息，訪問(wèn)使用各類實(shí)驗(yàn)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)資源，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一登錄，便于管理；2)教學(xué)實(shí)驗(yàn)管理，實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排及實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程全面信息化管理監(jiān)控。可擴(kuò)充和實(shí)驗(yàn)室門(mén)禁系統(tǒng)結(jié)合(可擴(kuò)充和校園一卡通對(duì)接，讀卡器讀取“一卡通”系統(tǒng)的師生信息)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)分批分組智能安排、上課的考勤簽到、實(shí)驗(yàn)過(guò)程跟蹤監(jiān)控及實(shí)驗(yàn)上課信息匯總統(tǒng)計(jì)等。對(duì)計(jì)算機(jī)類實(shí)驗(yàn)室，能統(tǒng)一管理平臺(tái)，并管理跟蹤學(xué)生上機(jī)認(rèn)證、上機(jī)時(shí)間、上機(jī)內(nèi)容和上機(jī)行為。同時(shí)結(jié)合視頻監(jiān)控系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房資產(chǎn)、環(huán)境安全管理和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容合理化管理；3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放管理(自主實(shí)驗(yàn)、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)、指定實(shí)驗(yàn)等)。通過(guò)綜合平臺(tái)管時(shí)提高了實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用率，結(jié)合實(shí)驗(yàn)門(mén)禁和視頻監(jiān)控對(duì)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行智能識(shí)別，實(shí)驗(yàn)過(guò)程動(dòng)態(tài)監(jiān)控；4)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)管理，突破地域和空間的限制，學(xué)生自由組團(tuán)，預(yù)約做創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，并對(duì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地進(jìn)行管理；5)實(shí)驗(yàn)室綜合管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地、實(shí)驗(yàn)人員、獲獎(jiǎng)成果、實(shí)驗(yàn)室安全和環(huán)境、實(shí)驗(yàn)室評(píng)估、實(shí)驗(yàn)室門(mén)禁、實(shí)驗(yàn)室電控、實(shí)驗(yàn)室溫濕度檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等綜合管理；6)設(shè)備儀器管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備儀器(設(shè)備資產(chǎn)的采購(gòu)、入庫(kù)、變動(dòng)、借出、歸還、報(bào)廢、維修等)智能管理；7)耗材低值品管理，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的耗材和低值品智能管理；8)實(shí)驗(yàn)室智能門(mén)禁(可擴(kuò)充)，實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)排課，開(kāi)放實(shí)驗(yàn)預(yù)約，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)預(yù)約人員的身份智能動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)識(shí)別驗(yàn)證(網(wǎng)絡(luò)不通脫機(jī)身份驗(yàn)證)，并可和視頻監(jiān)控、遠(yuǎn)程電控一體聯(lián)動(dòng)管理；9)實(shí)驗(yàn)室視頻監(jiān)控，通過(guò)平臺(tái)可動(dòng)態(tài)監(jiān)控實(shí)驗(yàn)室情況，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的安全監(jiān)控管理；10)實(shí)驗(yàn)室智能電控，管理實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備(燈、空調(diào)等)以及實(shí)驗(yàn)室工位的電源遠(yuǎn)程開(kāi)關(guān)，和實(shí)驗(yàn)室門(mén)禁、視頻管理結(jié)合形成一體化管理；11)報(bào)表統(tǒng)計(jì)及數(shù)據(jù)上報(bào)，實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)信息匯總統(tǒng)計(jì)以及數(shù)據(jù)上報(bào)(教育部規(guī)定的7張報(bào)表)；12)實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)管理，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)的使用進(jìn)行有效管理，記錄用戶在實(shí)驗(yàn)室的上機(jī)時(shí)間，上機(jī)行為并監(jiān)控；13)虛擬仿真資源管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)各專業(yè)的虛擬仿真資源管理，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一集成，統(tǒng)一登錄(虛擬仿真資源軟件須為B/S結(jié)構(gòu)，通過(guò)瀏覽器訪問(wèn))?？臻g交流互動(dòng)；15)信息輸出，實(shí)驗(yàn)室信息的實(shí)時(shí)交互輸出，支持LED、電視等外部設(shè)備實(shí)時(shí)顯示每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)實(shí)驗(yàn)安排、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)預(yù)約情況，可查看當(dāng)天的教學(xué)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、人數(shù)、指導(dǎo)老師、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等情況；級(jí)專家與校級(jí)專家可分別組織審核、答辯，最終數(shù)據(jù)自動(dòng)匯總統(tǒng)計(jì)和查詢，同時(shí)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)控等；17)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理，管理畢業(yè)實(shí)習(xí)單位以及學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)情況跟蹤管理；實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入管理；21)系統(tǒng)接口，與校園數(shù)字中心、校園一卡通、教務(wù)系統(tǒng)、資產(chǎn)設(shè)備管理系統(tǒng)等第三方系統(tǒng)進(jìn)行無(wú)縫對(duì)接；F方案是一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段，基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集智慧教學(xué)、人員考勤、資產(chǎn)管理、環(huán)境智慧調(diào)節(jié)、視頻監(jiān)控及遠(yuǎn)程控制于一體的新型現(xiàn)代化智慧工業(yè)實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)，是推進(jìn)未來(lái)學(xué)校建設(shè)的有效組成部分。用光載無(wú)線交換機(jī)構(gòu)建WiFi無(wú)線局域網(wǎng)，覆蓋智慧工業(yè)實(shí)驗(yàn)室，加上實(shí)驗(yàn)室的有線網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、網(wǎng)絡(luò)路由器，從而建立融合有線網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線局域網(wǎng)的物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵部分——網(wǎng)絡(luò)層，各種傳感器件通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)模塊WiFi設(shè)備服務(wù)器(串口通信RS232轉(zhuǎn)WiFi無(wú)線網(wǎng)絡(luò))無(wú)線接入物聯(lián)網(wǎng)工程信息平臺(tái)，構(gòu)成全面涵蓋物聯(lián)網(wǎng)三個(gè)層次的一個(gè)統(tǒng)一的物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。同時(shí)，其它內(nèi)置WiFi模塊的各種手持設(shè)備(筆記本電腦、手機(jī)等)，完成測(cè)試、驗(yàn)證。這篇論文將詳細(xì)介紹廣東海洋大學(xué)位于科技樓232的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室232著兩套系統(tǒng)。第一套是“物聯(lián)網(wǎng)智能實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)”，第二套是“智能家居系統(tǒng)”。它們對(duì)應(yīng)的應(yīng)用層管理系統(tǒng)分別叫做“物聯(lián)網(wǎng)智能實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)”和“智能家居下面是智慧工業(yè)實(shí)驗(yàn)室大體概圖(上對(duì)講臺(tái))我們把兩個(gè)系統(tǒng)按功能分為六個(gè)部分：核心部分，燈光部分，門(mén)禁部分，人臉識(shí)別部分，空調(diào)部分，窗簾部分。2、核心部分智慧工業(yè)實(shí)驗(yàn)室的核心系統(tǒng)(實(shí)際上是負(fù)責(zé)傳輸兩套管理系統(tǒng)的核心系統(tǒng))，是由交換機(jī)、光載無(wú)線交換機(jī)、中控智能主機(jī)、IU服務(wù)器和路由器構(gòu)實(shí)物圖如下中控智能主機(jī)，服務(wù)器，交換機(jī)，光載無(wú)線交換機(jī)，路由器首先從核心部分的信息傳輸方式上，在宏觀層面分析一下該部分的構(gòu)成與信息傳送：在上述設(shè)備中，交換機(jī)是一個(gè)樞紐，有很多插口，分別與上述其他設(shè)備其他設(shè)備，通過(guò)無(wú)線或有線的方式與感知層的設(shè)備建立連接，從感知層設(shè)備接收到信息以后，它們把信息送達(dá)交換機(jī)進(jìn)行“信息交換”(網(wǎng)絡(luò)層面的信息傳輸)。再經(jīng)路由器和中控智能主機(jī)將信息通過(guò)無(wú)線傳輸方式傳送給PC(上位機(jī))，上位機(jī)負(fù)責(zé)將接收到的這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并將處理后需要執(zhí)行的相應(yīng)命令，或用戶下達(dá)的動(dòng)作指令，再無(wú)線傳輸給交換機(jī)，經(jīng)由交換分配，把命令發(fā)送給相關(guān)設(shè)備。結(jié)構(gòu)示意圖如下：接下來(lái)，對(duì)核心部分各設(shè)備逐一進(jìn)行詳細(xì)的介紹分析，包括它們的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、輸入輸出信號(hào)、以及操作方式等。3.交換機(jī)(與門(mén)禁、人臉識(shí)別系統(tǒng)直接連接)在以太網(wǎng)絡(luò)中，交換機(jī)起的是信息中轉(zhuǎn)站的作用。它把從某個(gè)端口接收到的數(shù)據(jù)從其他端口轉(zhuǎn)發(fā)出去。以下介紹交換機(jī)的外觀與內(nèi)部組成。不同廠家、不同型號(hào)的以太網(wǎng)交換機(jī)，其外觀和內(nèi)部組成都有一定的個(gè)性差異，但RJ。后面板或前面板上的串口是交換機(jī)的配置口，用串口線纜將其與計(jì)算機(jī)的串板上。面板上有若干指示燈，其亮、滅或閃爍可以反映交換機(jī)的工作狀態(tài)是否正常。此外還有電源插口、電源開(kāi)關(guān)等。NVRAM(非易失性RAM)：存儲(chǔ)備份配置文件等。FlashROM(快閃存儲(chǔ)器)：存儲(chǔ)系統(tǒng)軟件映像文件等。是可擦可編程接口電路：交換機(jī)各端口的內(nèi)部電路。4.路由器路由器是連接因特網(wǎng)中各局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的設(shè)備，它會(huì)根據(jù)信道的情況參考模型第二層(數(shù)據(jù)鏈路層)，而路由發(fā)生在第三層，即網(wǎng)絡(luò)層。這一區(qū)別決定了路由和交換機(jī)在移動(dòng)信息的過(guò)程中需使用不同的控制信息，所以說(shuō)兩者實(shí)現(xiàn)各自功能的方式是不同的。路由器(Router)又稱網(wǎng)關(guān)設(shè)備(Gateway)是用于連接多個(gè)邏輯上分個(gè)子網(wǎng)傳輸?shù)搅硪粋€(gè)子網(wǎng)時(shí)，可通過(guò)路由器的路由功能來(lái)完成。因此，路由靈活的連接，可用完全不同的數(shù)據(jù)分組和介質(zhì)訪問(wèn)方法連接各種子網(wǎng)，路由器只接受源站或其他路由器的信息，屬網(wǎng)絡(luò)層的一種互聯(lián)設(shè)備。結(jié)構(gòu)電源接口(POWER)：接口連接電源。復(fù)位鍵(RESET)：此按鍵可以還原路由器的出廠設(shè)置。貓(MODEM)或者是交換機(jī)與路由器連接口(WAN)：此接口用一條網(wǎng)線與家用寬帶調(diào)制解調(diào)器(或者與交換機(jī))進(jìn)行連接。電腦與路由器連接口(LAN1~4)：此接口用一條網(wǎng)線把電腦與路由器IP地址與登錄名稱與密碼一般標(biāo)注在路由器的底部。登錄無(wú)線路由器網(wǎng)有的出廠默認(rèn)登錄賬戶：admin登錄密碼：admin有的無(wú)線路由器的出廠默認(rèn)登錄賬戶是：admin登錄密碼是空的。分類分類里我們主要介紹無(wú)線網(wǎng)絡(luò)路由器，如路由，D-LINK,TP-LINK,和技術(shù)收發(fā)無(wú)線信號(hào)來(lái)與個(gè)人數(shù)碼助理和筆記本等設(shè)備通訊。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)路由器但是，一般在戶外通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸時(shí)，它的速度可能會(huì)受到天氣的影響。其他的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)還包括了紅外線、藍(lán)牙及衛(wèi)星微波等。4.3作用功能(連通不同的網(wǎng)絡(luò))從過(guò)濾網(wǎng)絡(luò)流量的角度來(lái)看，路由器的作用與交換機(jī)和網(wǎng)橋非常相似。但是與工作在網(wǎng)絡(luò)物理層，從物理上劃分網(wǎng)段的交換機(jī)不同，路由器使用專門(mén)的軟件協(xié)議從邏輯上對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行劃分。路由器是一種多端口設(shè)備，它可以連接不同傳輸速率并運(yùn)行于各種環(huán)境的局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)，也可以采用不同的協(xié)議。路由器屬于OSI模型的第三層--網(wǎng)絡(luò)層。指導(dǎo)從一個(gè)網(wǎng)段到另一個(gè)網(wǎng)段的數(shù)據(jù)傳輸，也能指導(dǎo)從一種網(wǎng)。第一，網(wǎng)絡(luò)互連：路由器支持各種局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)接口，主要用于互連局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)不同網(wǎng)絡(luò)互相通信；復(fù)用、加密、壓縮和防火墻等功能；功能。接多個(gè)網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)段的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，它能將不同網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)段之間的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行5.光載無(wú)線交換機(jī)(與遠(yuǎn)端射頻單元相連)將光纖通信和無(wú)線通信結(jié)合起來(lái)的無(wú)線接入技術(shù)。一種新型的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通訊產(chǎn)品——光載無(wú)線交換機(jī)，應(yīng)由而生。它是由廣州飛瑞敖電子科技有限公司與北京郵電大學(xué)合研發(fā)的新一代光載無(wú)線網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)。該產(chǎn)品將WiFi信號(hào)的產(chǎn)生、處理集中于內(nèi)部(中央機(jī)房)，以光纖實(shí)現(xiàn)大范圍(200到5000米)分布，通過(guò)遠(yuǎn)端天線完成信號(hào)覆蓋及雙向傳輸。該產(chǎn)品可混合傳輸WiFi與2G3G4G以及其他無(wú)線信號(hào)，可為使用者節(jié)省大量的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)投資，避免重復(fù)施工，并極大地提高網(wǎng)絡(luò)建設(shè)速度。光載無(wú)線交換機(jī)，采用模擬光纖通信技術(shù)及射頻交換技術(shù)實(shí)現(xiàn)了WiFi無(wú)線信號(hào)源的遠(yuǎn)端傳輸，分布，交換與控制，是一種以無(wú)線的方式連接網(wǎng)絡(luò)纖鏈路作為網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備，以射頻開(kāi)關(guān)作為網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備，提高了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)地拓寬了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)內(nèi)容。以它為依托組建的物聯(lián)網(wǎng)無(wú)線信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)安全可靠，簡(jiǎn)便耐用，性價(jià)比高，易于與已有的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品進(jìn)行集成，它功能強(qiáng)大，能夠滿足未來(lái)高性能物聯(lián)網(wǎng)的要求。6.1外觀與結(jié)構(gòu)規(guī)格：標(biāo)準(zhǔn)上架式機(jī)箱尺寸：490mm×430mm×169mm6.2主要技術(shù)性能指標(biāo)WPA-PSK、WPA2-PSK加密；z波長(zhǎng)1550nm;激光器輸出光功率4dBm±2dBm；光輸入功率dB射頻信號(hào)的光纖分布范圍200~4000米。網(wǎng)絡(luò)自防御、智能過(guò)濾、流量控制；支持IP限速、上載單獨(dú)限速和下載單獨(dú)線接入加密和VLANi7.中控智能主機(jī)控制的設(shè)備。它應(yīng)用于多媒體實(shí)驗(yàn)室、多功能會(huì)議廳、指揮控制中心、智能化家庭等，用戶可用按鈕式控制面板、計(jì)算機(jī)顯示器、觸摸屏和無(wú)線遙控等設(shè)備，通過(guò)計(jì)算機(jī)和中央控制系統(tǒng)軟件控制投影機(jī)、展示臺(tái)、影碟機(jī)、錄像機(jī)、卡座、功放、話筒、計(jì)算機(jī)、筆記本、電動(dòng)屏幕、電動(dòng)窗簾、燈光等設(shè)7.1中控主機(jī)要求不集成信號(hào)切換系統(tǒng)(矩陣)，以降低整個(gè)系統(tǒng)崩潰的風(fēng)險(xiǎn)，信號(hào)系統(tǒng)與控制系統(tǒng)分開(kāi)；2、處理器：最好達(dá)到32位，能快速處理各種復(fù)雜的控制指令；所謂的1U服務(wù)器就是一種高可用高密度的低成本服務(wù)器平臺(tái)，是專門(mén)為特殊應(yīng)用行業(yè)和高密度計(jì)算機(jī)環(huán)境設(shè)計(jì)的。它們可以通過(guò)本地硬盤(pán)啟動(dòng)自于一個(gè)個(gè)獨(dú)立的服務(wù)器。在這種模式下，每一個(gè)主板運(yùn)行自己的系統(tǒng)，服務(wù)于指定的不同用戶群，相互之間沒(méi)有關(guān)聯(lián)。不過(guò)我們還是可以用系統(tǒng)軟件將成一個(gè)服務(wù)器集群。8、燈光部分燈光控制系統(tǒng)主要硬件設(shè)備為光照傳感器，紅外線感應(yīng)開(kāi)關(guān)等。感應(yīng)層將探測(cè)收集的光照強(qiáng)度，人體紅外線等信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)層傳送到應(yīng)用層，再由應(yīng)用層對(duì)信息進(jìn)行處理后下達(dá)開(kāi)燈或光燈指令。9、窗簾部分如下為硬件部分實(shí)物圖光照傳感器，電動(dòng)開(kāi)合電聯(lián)機(jī)光照度傳感器的工作原理光照度傳感器為熱電效應(yīng)原理，感應(yīng)元件采用繞線電鍍式多接點(diǎn)熱電堆，其表面涂有高吸收率的黑色涂層。熱接點(diǎn)在感應(yīng)面上，而冷結(jié)點(diǎn)則位于機(jī)體內(nèi)，冷熱接點(diǎn)產(chǎn)生溫差電勢(shì)。在線性范圍內(nèi)，輸出信號(hào)和太陽(yáng)輻照度影響，則用兩層石英玻璃罩，罩是經(jīng)過(guò)精密的光學(xué)冷加工磨制而成的。窗簾控制系統(tǒng)由電動(dòng)開(kāi)合電聯(lián)機(jī)、光照傳感器和配套控制軟件構(gòu)成。窗簾控制原理到部分如下為硬件部分實(shí)物圖空調(diào)控制器，溫濕度傳感器空調(diào)控制系統(tǒng)由中央空調(diào)電源控制器、溫濕度傳感器和配套控制軟件構(gòu)空調(diào)控制原理通過(guò)溫濕度傳感器監(jiān)測(cè)到室內(nèi)溫濕度數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)層傳輸?shù)綉?yīng)用層進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理，根據(jù)軟件預(yù)設(shè)值，當(dāng)室內(nèi)溫濕度高于最高門(mén)限11、人臉識(shí)別部分種生物識(shí)別技術(shù)。用攝像機(jī)或攝像頭采集含有人臉的圖像或視頻流，并自動(dòng)在圖像中檢測(cè)和跟蹤人臉，進(jìn)而對(duì)檢測(cè)到的人臉進(jìn)行臉部的一系列相關(guān)技術(shù)，通常也叫做人像人臉識(shí)別系統(tǒng)主要包括四個(gè)組成部分，分別為：人臉圖像采集及檢測(cè)、人臉圖像預(yù)處理、人臉圖像特征提取以及匹配與識(shí)別。人臉圖像采集：不同的人臉圖像都能通過(guò)攝像鏡頭采集下來(lái)，比如靜態(tài)圖像、動(dòng)態(tài)圖像、不同的位置、不同表情等方面都可以得到很好的采集。當(dāng)用戶在采集設(shè)備的拍攝范圍內(nèi)時(shí)，采集設(shè)備會(huì)自動(dòng)搜索并拍攝用戶的人臉圖人臉檢測(cè)：人臉檢測(cè)在實(shí)際中主要用于人臉識(shí)別的預(yù)處理，即在圖像中準(zhǔn)確標(biāo)定出人臉的位置和大小。人臉圖像中包含的模式特征十分豐富，如直方圖特征、顏色特征、模板特征、結(jié)構(gòu)特征及Haar特征等。人臉檢測(cè)就是把這其中有用的信息挑出來(lái)，并利用這些特征實(shí)現(xiàn)人臉檢測(cè)。人臉圖像預(yù)處理：對(duì)于人臉的圖像預(yù)處理是基于人臉檢測(cè)結(jié)果，對(duì)圖像進(jìn)行處理并最終服務(wù)于特征提取的過(guò)程。系統(tǒng)獲取的原始圖像由于受到各種校正、濾波以及銳化等。人臉圖像特征提取：人臉識(shí)別系統(tǒng)可使用的特征通常分為視覺(jué)特征、像素統(tǒng)計(jì)特征、人臉圖像變換系數(shù)特征、人臉圖像代數(shù)特征等。人臉特征提取臉進(jìn)行特征建模的過(guò)程。人臉特征提取的方法歸納起來(lái)分為兩大類：一種是基于知識(shí)的表征方法；另外一種是基于代數(shù)特征或統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)的表征方法?；谥R(shí)的表征方法主要是根據(jù)人臉器官的形狀描述以及他們之間的距離特性來(lái)獲得有助于人臉?lè)诸惖奶卣鲾?shù)據(jù)，其特征分量通常包括特征點(diǎn)間的歐氏距離、曲率和角度等。人臉由眼睛、鼻子、嘴、下巴等局部構(gòu)成，對(duì)這些局部和它們之間結(jié)構(gòu)關(guān)系的幾何描述，可作為識(shí)別人臉的重要特征，這些特征被稱為幾何特征?；谥R(shí)的人臉表征主要包括基于幾何特征的方法和人臉圖像匹配與識(shí)別：提取的人臉圖像的特征數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)的特征模板進(jìn)行搜索匹配，通過(guò)設(shè)定一個(gè)閾值，當(dāng)相似度超過(guò)這一閾值，則把匹配得到的結(jié)果輸出。人臉識(shí)別就是將待識(shí)別的人臉特征與已得到的人臉特征模板進(jìn)行比較，根據(jù)相似程度對(duì)人臉的身份信息進(jìn)行判斷。這一過(guò)程又分為人臉識(shí)別門(mén)禁卡信息的采集和生物信息識(shí)別及門(mén)禁控制內(nèi)外分離，實(shí)用性高、安全可靠。如下為硬件部分實(shí)物圖門(mén)禁機(jī)箱電源，門(mén)禁控制器，消防聯(lián)動(dòng)報(bào)警模塊，一體