黔南市重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．DNA是主要的遺傳物質(zhì)，其脫氧核苷酸序列儲(chǔ)存著大量的遺傳信息。下列敘述正確的是A．若一個(gè)DNA分子由2000個(gè)脫氧核苷酸組成，則脫氧核苷酸的排列順序理論上最多有21000種B．任意兩個(gè)物種的生物的體內(nèi)都不含有脫氧核苷酸排列順序相同的基因C．DNA分子的多樣性和特異性是生物體多樣性和特異性的基礎(chǔ)D．基因與它控制的性狀是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系2．下列不是人體細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂的共同特點(diǎn)是（）A．有紡錘體出現(xiàn) B．有同源染色體出現(xiàn) C．有同源染色體聯(lián)會(huì) D．有著絲點(diǎn)分裂3．基因型為AaXbY的果蠅在產(chǎn)生精子的過(guò)程中，某一初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AaXb的精子，則相關(guān)描述正確的是A．該精母細(xì)胞產(chǎn)生的精子一半正常，一半異常B．Xb與Xb的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期C．該果蠅產(chǎn)生的基因型為AaXb的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的概率是1/2D．—個(gè)精原細(xì)胞可能產(chǎn)生AXb、aXb、AY、aY四種精子4．某精原細(xì)胞(2N=8)的核DNA分子雙鏈均用15N標(biāo)記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后，檢測(cè)子細(xì)胞中的標(biāo)記情況。下列推斷錯(cuò)誤的是A．若進(jìn)行有絲分裂，則第二次分裂中期含14N的染色單體有8條B．若進(jìn)行有絲分裂，則含15N染色體的子細(xì)胞所占比例不唯一C．若某個(gè)子細(xì)胞中的每條染色體都含15N，則細(xì)胞分裂過(guò)程中可以發(fā)生基因重組D．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則減數(shù)第二次分裂后期每個(gè)細(xì)胞中含14N的染色體有8條5．如圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖(Ⅱ-l與Ⅱ-6不攜帶乙病基因)。下列對(duì)該家系的描述錯(cuò)誤的是A．甲病為常染色體顯性遺傳病B．乙病是伴X染色體隱性遺傳病C．Ⅲ-l與Ⅲ-4結(jié)婚，生出同時(shí)患兩種病的孩子的概率是l/16D．Ⅲ-2與Ⅲ-3結(jié)婚，生出患病孩子的概率是l/86．下列哪項(xiàng)是艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌的方法或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)思路A．雜交實(shí)驗(yàn)法B．單獨(dú)地直接觀(guān)察不同成分的作用C．病毒侵染法D．放射性同位素標(biāo)記法二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為治理養(yǎng)殖場(chǎng)糞便污水的排放造成的環(huán)境污染，某地用蘆葦、藻類(lèi)植物、浮游動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、魚(yú)等構(gòu)建人工濕地，取得了良好的效益。如圖為該濕地生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)過(guò)程的示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）甲、乙、丙、丁四種成分中_______是該生態(tài)系統(tǒng)的基石。丙中A為第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（2）圖中有一處箭頭是不該出現(xiàn)的，它是_____（填序號(hào)）。（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中蘆葦、藻類(lèi)植物等呈現(xiàn)高低層次分布體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)顯著提高了________________________________________________，其中蘆葦能凈化水體、涵養(yǎng)水源、為鳥(niǎo)類(lèi)提供棲息，覓食，繁殖的場(chǎng)所，這體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。這種人工濕地的建立實(shí)現(xiàn)了_______________________________，從而提高了能量的利用率。（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該濕地物種數(shù)逐年增加，這實(shí)際上是群落的________演替過(guò)程，其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜，_______________穩(wěn)定性增強(qiáng)，而且該濕地生態(tài)系統(tǒng)只能凈化一定量的污水，原因是該生態(tài)系統(tǒng)___________________________。8．（10分）下圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過(guò)程。（1）用①和②通過(guò)Ⅰ和Ⅱ過(guò)程培育出⑤的過(guò)程所依據(jù)的育種原理是_____________。（2）通過(guò)Ⅲ和V培育出⑤的育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_____________。（3）由③培育出的⑥是_____________倍體（填寫(xiě)數(shù)字）。（4）由①和②通過(guò)Ⅰ和Ⅲ過(guò)程培育出⑤的過(guò)程叫_____________，③培育出④過(guò)程叫_____________，Ⅴ過(guò)程需要用秋水仙素處理幼苗使染色體加倍，其原理是_____________。（5）經(jīng)過(guò)Ⅵ對(duì)品種進(jìn)行改造，所培育的⑦稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因植物，這一過(guò)程不涉及_____________。A．目的基因和運(yùn)載體結(jié)合

B．細(xì)胞融合C．提取目的基因

D．檢測(cè)目的基因的表達(dá)9．（10分）如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中A鏈和B鏈的方向_______,共具有_______個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，圖中④的名稱(chēng)是_______，DNA分子中⑥的含量越_______，其分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。（2）DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則其互補(bǔ)鏈中該比例_______1；小麥根尖細(xì)胞的DNA分布在_______和_______。（3）基因表達(dá)的翻譯過(guò)程中，核糖體具有_______個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)，翻譯后形成的分泌蛋白通過(guò)_______運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，此運(yùn)輸方式_______（需要/不需要）消耗能量。10．（10分）如圖是含有兩對(duì)同源染色體的雄性動(dòng)物不同細(xì)胞分裂時(shí)期的示意圖（假設(shè)該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體），請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．（1）圖中屬于有絲分裂的是：______________（填字母）。（2）不含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有_____________（填字母）。（3）圖中細(xì)胞名稱(chēng)是初級(jí)精母細(xì)胞的是____________（填字母）。（4圖中C細(xì)胞含有_________條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為_(kāi)___________。（5）與正常體細(xì)胞相比，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍的細(xì)胞有_________________（填字母）。11．（15分）下圖是囊性纖維病的病因圖解，據(jù)圖回答：（1）基因是指____________?；蛑械腳____________代表遺傳信息。如圖中所示，形成的CFTR蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常的原因是________________________。（2）通過(guò)圖解可以看出，基因能通過(guò)____________直接控制生物體的性狀。（3）基因控制性狀的另一種方式是基因通過(guò)控制______的合成來(lái)控制________，進(jìn)而控制生物體的性狀。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】

DNA分子的多樣性：構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸雖只有4種，配對(duì)方式僅2種，但其數(shù)目卻可以成千上萬(wàn)，更重要的是形成堿基對(duì)的排列順序可以千變?nèi)f化，從而決定了DNA分子的多樣性（n對(duì)堿基可形成4n種）。DNA分子的特異性：每個(gè)特定的DNA分子中具有特定的堿基排列順序，而特定的排列順序代表著遺傳信息，所以每個(gè)特定的DNA分子中都貯存著特定的遺傳信息，這種特定的堿基排列順序就決定了DNA分子的特異性?！驹斀狻緼、如果一個(gè)DNA分子由2000個(gè)脫氧核苷酸組成，則脫氧核苷酸排列順序是41000種，A錯(cuò)誤；B、不同的生物體內(nèi)可能存在相同的基因，如呼吸酶基因，B錯(cuò)誤；C、DNA分子的多樣性和特異性是生物體多樣性和特異性的基礎(chǔ)，C正確；D、基因與性狀之間并不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】試題分析：A、人體細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂過(guò)程中都有紡錘體的出現(xiàn)，A正確；B、人體細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)同源染色質(zhì)，B正確；C、只有減數(shù)分裂過(guò)程中才會(huì)同源染色體聯(lián)會(huì)，C錯(cuò)誤；D、人體細(xì)胞有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都有著絲點(diǎn)的分裂，D正確．故選C．3、D【解析】由題意分析可知是同源染色體沒(méi)有分離而導(dǎo)致形成了異常的精子，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時(shí)的異常導(dǎo)致形成的精子全部都不正常，A錯(cuò)誤。Xb與Xb的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，B錯(cuò)誤。該果蠅產(chǎn)生的基因型為AaXb的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的概率是1/4，C錯(cuò)誤。—個(gè)精原細(xì)胞可能產(chǎn)生AXb、aXb、AY、aY四種精子，D正確。點(diǎn)睛：減數(shù)分裂異常形成的異常精子情況分析：如果是減數(shù)第一次分裂異常形成的4個(gè)精子都不正常，如果是減數(shù)第二次分裂異常形成的4個(gè)精子有一半正常一半不正常。4、A【解析】

1、根據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制特點(diǎn)，將某精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。如果進(jìn)行有絲分裂，經(jīng)過(guò)一次細(xì)胞分裂后，形成的2個(gè)子細(xì)胞中的DNA分子都含有一條14N的單鏈和一條15N的單鏈，再分裂一次，每個(gè)DNA分子復(fù)制形成的2個(gè)DNA分子中一個(gè)是N14-N14，一個(gè)是N15-N14，DNA分子進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞中是隨機(jī)的，因此，形成的子細(xì)胞中含15N染色體的子細(xì)胞比例為1/2～1。

2、根據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制特點(diǎn)，將某精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。如果進(jìn)行減數(shù)分裂，減數(shù)分裂過(guò)程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次，細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制形成的DNA分子都含有一條14N的單鏈和一條15N的單鏈，因此減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中都含有15N?！驹斀狻緼B、若進(jìn)行有絲分裂，第一次分裂間期染色體復(fù)制（DNA復(fù)制），由于DNA的半保留復(fù)制，每條染色體（含1個(gè)14N標(biāo)記DNA）復(fù)制后成為1條含2條單體（每條單體含1個(gè)DNA，該DNA含2條鏈，1條鏈15N標(biāo)記，1條鏈14N標(biāo)記）的染色體，結(jié)果第一次形成的2個(gè)子細(xì)胞中每條染色體的DNA上都含1條鏈被15N標(biāo)記，另1條鏈被14N標(biāo)記。第二次分裂間期染色體（DNA）復(fù)制，每條染色體復(fù)制后成為1條含2條單體（每條單體含1個(gè)DNA，DNA含2條鏈，其中一個(gè)DNA的兩條鏈均被14N標(biāo)記，另一個(gè)DNA的一條鏈被14N標(biāo)記，另一條鏈被15N標(biāo)記）的染色體，故第二次分裂中期含15N的染色單體有8條，而含14N的染色單體有16條，由于后期染色單體分離是隨機(jī)的，有可能剛好各一半15N標(biāo)記的染色體分別進(jìn)入2個(gè)子細(xì)胞，也可能全部15N標(biāo)記的染色體進(jìn)入1個(gè)子細(xì)胞，所以經(jīng)過(guò)兩次有絲分裂后形成的四個(gè)子細(xì)胞含15N的細(xì)胞數(shù)可能為2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)，故子細(xì)胞中含15N標(biāo)記的染色體的子細(xì)胞所占比例不唯一，A錯(cuò)誤；B正確；

C、若進(jìn)行減數(shù)分裂，所形成的子細(xì)胞中每條染色體上的DNA均是一條鏈被14N標(biāo)記，另一條鏈被15N標(biāo)記，即四個(gè)子細(xì)胞均含15N標(biāo)記的染色體，而有絲分裂也可能出現(xiàn)四個(gè)子細(xì)胞均含15N標(biāo)記的染色體，所以若某個(gè)子細(xì)胞中的每條染色體都含15N，則不能確定是進(jìn)行的有絲分裂還是減數(shù)分裂，而基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，所以若某個(gè)子細(xì)胞中的每條染色體都含15N，則細(xì)胞分裂過(guò)程中可能發(fā)生基因重組，C正確；

D、若進(jìn)行減數(shù)分裂，復(fù)制后第一次分裂是成對(duì)同源染色體分離，由于每條染色體上的2條單體都含14N，故形成的2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞每條染色體上的2條單體都含14N，減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)暫時(shí)加倍，每個(gè)細(xì)胞中含14N的染色體有8條，D正確。

故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂、DNA分子的復(fù)制，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律；識(shí)記DNA分子半保留復(fù)制的特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、D【解析】

A、根據(jù)題意，Ⅰ-1、Ⅰ-2患甲病，有一個(gè)不患甲病的女兒Ⅱ-3，故致病基因?yàn)轱@性．如果致病基因位于X染色體上，女兒必從父方得到帶有顯性致病基因的X染色體而致病，說(shuō)明甲病只能為常染色體顯性遺傳，A正確；B、根據(jù)Ⅱ-1、Ⅱ-2不患病，后代有一個(gè)患病的兒子，說(shuō)明是隱性致病基因，又因?yàn)棰?1沒(méi)有致病基因，所以不會(huì)是常染色體隱性遺傳病，只能是伴X隱性遺傳病，B正確；C、由系譜圖分析，Ⅲ-l的基因型是aaXBXB或aaXBXb，各占1/2，Ⅲ-4的基因型是AaXBY，Ⅲ-l與Ⅲ-4生出兩病兼患的概率是1/2×1/2×1/4=1/16，C正確；D、因?yàn)棰?2患兩種病，其父Ⅱ-1正常，所以Ⅲ-2的基因型為AaXbY；因?yàn)棰?5不患乙病，Ⅱ-6不攜帶乙病基因，所以不患病的Ⅲ-3基因型是aaXBXB，所以Ⅲ-2與Ⅲ-3結(jié)婚生出病孩的概率是1/2，D錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】

艾弗里及其同事的肺炎雙球菌菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是在格里菲斯的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上做的，要設(shè)法將加熱殺死的S型菌的成分分開(kāi)，單獨(dú)觀(guān)察其作用?！驹斀狻堪ダ锛捌渫卵芯糠窝纂p球菌菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)時(shí)，將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)等物質(zhì)分離開(kāi)，單獨(dú)的、直接的觀(guān)察它們各自的作用，從而證明了DNA是遺傳物質(zhì)，故選B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，需要從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路上去把握知識(shí)點(diǎn)。二、綜合題：本大題共4小題7、乙第二①垂直群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力間接物質(zhì)和能量的多級(jí)利用次生抵抗力自我調(diào)節(jié)能力有一定限度【解析】

題圖分析：圖中甲是無(wú)機(jī)環(huán)境、乙是生產(chǎn)者、丙代表各級(jí)消費(fèi)者，丁代表分解者。⑦為生產(chǎn)者的呼吸作用，⑨為消費(fèi)者的呼吸作用，⑩為分解者的分解作用?！驹斀狻浚?）從題目圖可知，甲乙丙丁為生態(tài)系統(tǒng)的成分，碳在甲和乙之間雙向傳遞，所以甲乙為無(wú)機(jī)環(huán)境和生產(chǎn)者，而乙傳遞到丙，所以甲為無(wú)機(jī)環(huán)境，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者，丁為分解者，所以甲、乙、丙、丁四種成分中乙是該生態(tài)系統(tǒng)的基石。A是以乙為食物的植食性動(dòng)物，屬于初級(jí)消費(fèi)者，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（2）碳在生物群落中傳遞形式為含碳有機(jī)物，圖中有一處箭頭是不該出現(xiàn)的，它是①，生產(chǎn)者不能利用養(yǎng)殖場(chǎng)污水中有機(jī)物。（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中蘆葦、藻類(lèi)植物等呈現(xiàn)高低層次分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力，其中蘆葦能凈化水體、涵養(yǎng)水源、為鳥(niǎo)類(lèi)提供棲息，覓食，繁殖的場(chǎng)所，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。這種人工濕地的建立實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用，從而提高了能量的利用率。（4）實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落生態(tài)位的變化趨勢(shì)是多樣性增加，隨之其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)，其群落演替類(lèi)型是次生演替；該濕地生態(tài)系統(tǒng)只能凈化一定量的污水，原因是該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力有一定限度?！军c(diǎn)睛】本題以濕地生態(tài)系統(tǒng)為載體考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能以及群落的演替和分解者作用；理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力，難度不大。8、基因重組明顯縮短育種年限四單倍體育種花藥離體培養(yǎng)抑制紡錘體形成B【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可：題中所涉及的育種方式有：Ⅰ→Ⅱ是雜交育種，其原理是基因重組；Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ是單倍體育種，其原理是染色體數(shù)目的變異；Ⅰ→Ⅳ是多倍體育種，其原理是染色體數(shù)目的變異；Ⅵ是基因工程育種，其原理是基因重組。（1）用①和②通過(guò)Ⅰ和Ⅱ過(guò)程培育出⑤的過(guò)程是誘變育種，所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組。（2）通過(guò)Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種方法是單倍體育種，其優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。（3）由③培育出⑥屬于多倍體育種方法，③是二倍體，⑥是四倍體。（4）由①和②通過(guò)Ⅰ和Ⅲ過(guò)程培育出⑤的過(guò)程叫單倍體育種，③培育出④過(guò)程叫花藥離體培養(yǎng)。秋水仙素處理幼苗使染色體加倍，其原理是抑制紡錘體形成。（4）⑤通過(guò)Ⅵ過(guò)程導(dǎo)入外源基因，培育出⑦的過(guò)程叫基因工程育種，ACD選項(xiàng)屬于基因工程的步驟，而B(niǎo)選項(xiàng)細(xì)胞融合屬于細(xì)胞工程的內(nèi)容，故選B。9、相反2鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸高大于細(xì)胞核線(xiàn)粒體兩胞吐需要【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可以知道：圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是脫氧核糖；②是含氮堿基；③是磷酸；④是鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸；⑤、⑥都表示含氮堿基之間的氫鍵。【詳解】（1）DNA兩條反向平行，共具有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，圖中④的名稱(chēng)是鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸，DNA分子中⑥表示GC之間三個(gè)氫鍵，氫鍵越多分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。故DNA的分子中GC含量越高分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。（2）DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則表示這一條鏈中A+G的數(shù)量低于T+C量，由于DNA兩條鏈?zhǔn)腔パa(bǔ)的關(guān)系，故其互補(bǔ)鏈中（A+G）/（T+C）比例＞1；小麥根尖細(xì)有細(xì)胞核和線(xiàn)粒體，無(wú)葉綠體，故其細(xì)胞中的DNA分布在細(xì)胞核和線(xiàn)粒體中。（3）參與基因表達(dá)的核糖體具有兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)，翻譯后形成的分泌蛋白通過(guò)胞吐運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，此過(guò)程需要消耗能量?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、基因的表達(dá)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)；掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題。10、A、EBCD81:2A【解析】

分析題圖：A細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；B細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；C細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會(huì)，處于減數(shù)第一次分裂前期；D細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；E細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期?！驹斀狻浚?）A細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；E細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期，圖中AE屬于有絲分裂。（2）減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體