蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)13單元測(cè)試卷

蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試卷（一）基礎(chǔ)知識(shí)（36分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)táocíliándāohūnyōngxǐshùquánshì()()()()()bówùzhìxùkānchēnzhuànxiězhānbǔ()()()()()二、選擇正確答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）（1）孔子是古代著名的文學(xué)家，思想家。這句話中的“孔子”應(yīng)該讀（）A、kǒngzǐB、kǒngzi（2）、太陽(yáng)出來(lái)雪人就會(huì)（）。把把石子放進(jìn)水里，它不會(huì)（）。A、熔化B、融化C、溶化（3）這道名菜，我們要好好（）。A、品味B、品位三、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并分類。（10分）（）行（）道負(fù)（）（）抗深（）大（）（）于（）守（）出（）外驚（）萬(wàn)（）寬（）大（）毫不（）（）褒義詞：貶義詞：四、用“望”字?jǐn)U詞，并填空（不重復(fù)）。（4分）1．鄭成功在一群將領(lǐng)的簇?fù)硐?，站在船樓上四處（）?．每當(dāng)你憂愁煩惱的時(shí)間，來(lái)到大自然，（）藍(lán)天白云，俯看花草樹(shù)木，你就會(huì)明白生活依然十分美好。3．一天，他登上軍營(yíng)附近的一座山頭，臨風(fēng)（）。4．他（）著有一天能和失散多年的親人們團(tuán)聚。五、按要求寫(xiě)句子。(8分)1、突然，沉沉黑霧中冒出一個(gè)陰森森的往前翹起的船頭?？s句：2、如果，你是湖水，我樂(lè)意是堤岸環(huán)繞；如果，你是山嶺，我樂(lè)意是裝點(diǎn)你姿容的青草。仿寫(xiě)：如果，你是，我樂(lè)意是。3、大家一窩蜂擁了上去，險(xiǎn)些兒把小艇弄翻了?！氨弧弊志洌?、女店主臉上帶著甜甜的微笑。微笑掩不住她極度的疲勞。用上合適的關(guān)聯(lián)詞，合并為一句話：（二）積累運(yùn)用（14分）六、根據(jù)原文內(nèi)容填空，并完成練習(xí)。（10分）1、當(dāng)跳出，依然是；當(dāng)北國(guó)還是，南疆早已。2、“，初聞涕淚滿衣裳?！边@首詩(shī)是_____代詩(shī)人_____寫(xiě)的，被后人譽(yù)為“”。3、通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，有的肖邦，的藺相如，的譚千秋。感受到了夏洛蒂姐妹的精神，同時(shí)也被史蒂芬.霍金的精神所感動(dòng)。4、《船長(zhǎng)》：哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，沉著鎮(zhèn)定地，，。他把，他仿佛不是在給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，。這篇課文是國(guó)作家，其代表作有：_______________、__________等。七、修改語(yǔ)段：(共八處錯(cuò)誤)（4分）在老師和同學(xué)們的教育幫助下，劉強(qiáng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。能按時(shí)完成作業(yè)，錯(cuò)別字也大大進(jìn)步了。他還積極參加文愉活動(dòng)，在全校師生和少先隊(duì)員們參加的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上扮演節(jié)目，有詳有略地朗讀了作者是著名作家魯迅寫(xiě)的“草原”。（三）閱讀理解（20分）（一）把我的心臟帶回祖國(guó)（節(jié)選）（6分）這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對(duì)肖邦說(shuō)：“這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，情收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。他鄭重地從老師手里接過(guò)盛滿泥土的銀杯，回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城，然后登上馬車，疾馳而去。老師為什么把裝滿泥土的銀杯送給肖邦？（1分）_______________________________________________________________________2、“肖邦再也忍不住了，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶?！边@時(shí)肖邦在想什么？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________3、這時(shí)，肖邦的心情可以用____________、____________等詞語(yǔ)來(lái)形容。（1分）4、默寫(xiě)一句關(guān)于愛(ài)國(guó)的名人名言。（2分）

(二)

打開(kāi)心中的那把鎖(14分)一代魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時(shí)間內(nèi)打開(kāi)無(wú)論多么復(fù)雜的鎖，從而逃生，從未失手。他曾為自己定下一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)：要在60分鐘之內(nèi)，從任何鎖中（掙脫、掙扎）出來(lái)，條件是讓他穿特制的衣服進(jìn)去，并且不能有人在旁邊觀看。

英國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn)，有意考驗(yàn)他。他們特別打制了一個(gè)（堅(jiān)固、結(jié)實(shí)）的鐵牢，配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖，請(qǐng)胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。

胡汀尼接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。他穿上特制的衣服，走進(jìn)鐵牢中。牢門(mén)“哐啷”一聲關(guān)了起來(lái)，大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)過(guò)身不去看他怎樣打開(kāi)鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具，開(kāi)始工作。

30分鐘過(guò)去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專注地工作著；45分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，胡汀尼頭上開(kāi)始冒汗。最后，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，胡汀尼始終聽(tīng)不到期待中的那鎖簧彈開(kāi)的聲音。他（精疲力竭、竭盡全力）地將身體靠在門(mén)上坐下來(lái)，結(jié)果老門(mén)卻順勢(shì)而開(kāi)。原來(lái)，牢門(mén)根本沒(méi)有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個(gè)樣子。

小鎮(zhèn)居民故弄玄虛，考驗(yàn)了這位大師。門(mén)沒(méi)有上鎖，但胡汀尼心中的門(mén)卻上了鎖。

曾經(jīng)有一位撐竿跳的選手，他一直苦練卻無(wú)法越過(guò)某一個(gè)高度。他失望地對(duì)教練說(shuō)：“我實(shí)在是跳不過(guò)去。”教練問(wèn)：“你心里在想什么？”他說(shuō)：“我一沖到跳線時(shí)，看到那個(gè)高度，就覺(jué)得我跳不過(guò)去?！苯叹毟嬖V他：“你一定可以跳過(guò)去。把你的心從竿上‘摔’過(guò)去，你的身子也一定會(huì)跟著過(guò)去。”他撐起竿又跳了一次，（果然、竟然）越過(guò)。

其實(shí)，只要打開(kāi)心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

1、選詞填空。（2分）2、根據(jù)意思寫(xiě)詞。（從文章中找出有關(guān)詞語(yǔ)。）

（2分）（1）特別打制。

（

）

（2）小鎮(zhèn)居民故意將牢門(mén)沒(méi)有上鎖，讓胡汀尼搞不清其中的緣由，由此考驗(yàn)了這位大師。

（

）

3、用“

_____

”劃出短文中揭示中心的語(yǔ)句。

（2分）4、認(rèn)真讀短文，完成填空。

（3分）

胡汀尼是一位___________

，他的絕活是____________

，然而面對(duì)英國(guó)某小鎮(zhèn)的居民的挑戰(zhàn)，他______________________

。你覺(jué)得其中的原因是___________________

。一位撐竿跳的選手一直無(wú)法越過(guò)某一個(gè)高度，但最終他越過(guò)了，這是因?yàn)開(kāi)_________________________________________

。5、寫(xiě)出你讀了短文后，從下列句子的悟出了什么。

教練告訴他：“你一定可以跳過(guò)去。把你的心從竿上‘摔’過(guò)去，你的身子也一定會(huì)跟著去?！?/p>

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。（2分）6、由胡汀尼的失敗，你想到了生活中許許多多的失敗了嗎？短文中說(shuō)“胡汀尼心中的門(mén)卻上了鎖”，請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際或者你的見(jiàn)聞，對(duì)這位一代魔術(shù)大師講講自己的看法或?qū)λ嵝┙ㄗh，可以舉個(gè)事例談。

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