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敢于不敢敢于不敢文/趙度寒我不知道為將徙于南冥已經(jīng)準(zhǔn)備了多久。那一天,我將摶搖而上,背負(fù)青天,窺天地之博博、宇宙之杳杳。我不甘久潛于北冥,志要一展雄姿而至于南冥。而北冥的天池則是我積攢能量的地方。我是一條魚(yú),名為鯤。北冥浩淼無(wú)垠,深遠(yuǎn)幽邃,我已在這里無(wú)拘無(wú)束地遨游了很久很久。我熟悉她的每塊礁石,每朵浪花。這里給過(guò)我無(wú)限的美好,我曾以為這里是我畢生的舞臺(tái)。直到有一天,我仰望蒼穹,看天際云霞舒卷,疑問(wèn)縈繞心頭,久不散去。天池是最大的嗎?云彩的后面是什么?天的上面又是什么?我要去看一看,去解開(kāi)我的困惑。我?jiàn)^力向上躍起,可每次都重重地摔回原地。我的力量還很薄弱,還不足以沖破厚厚的水層。多次的嘗試讓我遍體鱗傷,多次的失敗讓我絕望。我感覺(jué)到身邊的水變得膠著沉重,昔日任我暢游的天池如今像牢籠般覆蓋著我,壓抑著我,囚禁著我。我從未感受到自己如此的羸弱,我不敢再嘗試躍起,甚至不敢再向水面靠近。我失去了往日的快樂(lè)與勇氣,恐懼、害怕、怯懦占據(jù)了我的周身。我任由身軀下沉,水?dāng)D壓得我昏昏惚恍,黑暗漸漸席卷了我的整個(gè)世界?;璋抵?,腦海中的一線曙光浮現(xiàn)?;璋抵?,我睜開(kāi)了雙眸。我不應(yīng)如此消沉,輕言放棄。我是天地間無(wú)與倫比的鯤,我要為信念而戰(zhàn)。我開(kāi)始積蓄力量。我到最深的海底強(qiáng)健骨骼,我到驚濤駭浪中錘煉鰭翼,我的目光能射穿牛斗,我的鱗甲已如鋼鐵般堅(jiān)不可摧……我瘋狂地超越升華,蛻變生命。為了掙脫束縛,我靜靜地尋找機(jī)會(huì)。飛?我還不敢,那太草率。我在等。我在等颶風(fēng)吹起,我在等海水激蕩,我在等一個(gè)絕佳的時(shí)機(jī)。終于,就在那一刻!當(dāng)六月的颶風(fēng)吹起,海面再次掀起巨浪,我知道,時(shí)機(jī)終于到來(lái),我為此已準(zhǔn)備了很久很久。我的兩鰭化作雙翼,沖破水面之時(shí)卷起千層巨浪,水擊有三千里。我是一只鳥(niǎo),名為鵬。趁著久違的海運(yùn),我?jiàn)^起而飛,大風(fēng)托起我的垂天之翼,摶扶搖直上九萬(wàn)里。羽毛在陽(yáng)光下生輝,比之晚霞還要絢爛。我一鳴而振八荒九霄,自可為天地司晨。揚(yáng)首混沌蒼茫,河漢浩渺,令人神往。俯視來(lái)途蕓蕓,青天于翼下,北冥亦如小塘。此時(shí),再?zèng)]有什么束縛和羈絆,我向著下一個(gè)目標(biāo)——南冥飛去。敢于不敢文/趙欣桐小學(xué)的我特別喜歡隨大流,或者說(shuō)是不敢得罪人,直到有一天我的這個(gè)毛病才改。那天我們上體育課。我們的體育課十分簡(jiǎn)單,跑三圈,簡(jiǎn)單的專(zhuān)項(xiàng),解散。老師不常盯我們的三圈,所以有一部分女生認(rèn)為有了可乘之機(jī),因?yàn)樗齻兪钟憛捙懿??!昂?,待?huì)兒跑步咱們要不要走一圈,然后去大松樹(shù)下躲一會(huì)兒再出來(lái)吧!”一個(gè)女生提議說(shuō)?!昂冒?!”許多女生都應(yīng)和著。我也不喜歡跑步,不跑老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn),那……“不了,我不敢?!蔽一卮??!扒?!膽小鬼!”一個(gè)女生說(shuō)道。從那以后,她們的確那樣做了。我每次都跑得氣喘吁吁,有時(shí)也在想,如果我同意了,就可以和她們一樣悠閑地聊天了吧。但每次我又搖了搖頭,覺(jué)得自己做的是對(duì)的。因?yàn)檫@件事,我和她們的關(guān)系也越來(lái)越遠(yuǎn)。不過(guò),我又結(jié)識(shí)了一些新朋友,相處融洽。不出我所料,兩周過(guò)后,老師冷不丁來(lái)抽查,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象,讓她們?cè)诓賵?chǎng)上連跑五圈,她們哪里受得了這種強(qiáng)度,沒(méi)兩圈就受不住了,而且期末體育考試成績(jī)也十分不理想。我卻考得不錯(cuò)。自此我也改掉了隨大流的習(xí)慣和愛(ài)面子的毛病。在危險(xiǎn)或是挫折面前說(shuō)“敢”是勇氣,在不正當(dāng)利益的引誘下說(shuō)“不敢”更是勇氣。說(shuō)“敢”的不一定都是對(duì)的,說(shuō)“不敢”的不一定都是錯(cuò)的。敢于“不敢”也是一種勇敢的表現(xiàn)。敢于不敢文/劉一諾假期出去爬山,剛到山頂就看到了一群游客擁擠著,還不斷從中傳出叫好、喝彩的聲音。我走上前看清了,這塊平臺(tái)上有個(gè)長(zhǎng)相奇怪的動(dòng)物石像,大概有一人高。其中一個(gè)游客大著膽子爬到了動(dòng)物石像的頸部跨坐著,還有人因此在下面為他叫好、鼓勵(lì)他繼續(xù)往上爬。可我又分明看清了,石像后面不到兩米的地方就是陡峭的懸崖,只有稀稀拉拉的矮小灌木遮攔,根本沒(méi)有可供緩沖的斜坡,就只是筆直地垂下去。旁邊一個(gè)阿姨逗著她三四歲的小孩子:“你看那個(gè)人厲不厲害???是不是很勇敢吶?”“嗯!是!”“你敢不敢像他一樣爬上去?”“敢!”聽(tīng)到這,我就悄悄地走開(kāi)了。我問(wèn)自己,那個(gè)人真的是“勇敢”么?如果我是那個(gè)孩子,我會(huì)怎樣?他不是真正的“勇敢”。勇敢不是指為了那些可笑的“叫好聲”而將自己的安全度之身外,也不是為了引起他人的注意而做一些危險(xiǎn)而毫無(wú)意義的事。如果是我,我會(huì)勇敢地說(shuō)出:“我不敢?!蔽也桓覍⑽业纳踩速M(fèi)在這種事上,但我敢于“不敢”,敢于說(shuō)出這句話。因?yàn)槲抑佬侣勚杏袛?shù)不勝數(shù)的例子——人們因?yàn)樗说奶舳?、激將而犯了了讓自己后悔一生的大錯(cuò),他們當(dāng)時(shí)也許為自己豪爽的承諾或行為而得意—
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