山東省東營市墾利區(qū)利區(qū)六校2022-2023學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期中檢測模擬試題含解析

山東省東營市墾利區(qū)利區(qū)六校2022-2023學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期中檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．圖像是表示物理規(guī)律的一種重要方法，可以形象表達某些物理量之間的關(guān)系。如圖所示的圖像不能表示下列哪兩個物理量間的關(guān)系（）A．某物質(zhì)的密度與質(zhì)量B．某物質(zhì)的質(zhì)量與體積C．物體所受重力與質(zhì)量D．平直公路上勻速行駛汽車的路程與時間2．下列哪個力不屬于彈力:A．繩子對重物的拉力 B．萬有引力 C．地面對人的支持力 D．人對墻的推力3．金屬鋨的密度為22.5×103kg/m3；1m3白矮星物質(zhì)的質(zhì)量是105～108t;1cm3中子星物質(zhì)的質(zhì)量是107～109t;而超巨星物質(zhì)的密度只有水的千分之一．上述物質(zhì)密度最大的是A．超巨星物質(zhì) B．中子星物質(zhì)C．白矮星物質(zhì) D．金屬鋨4．在塑料圓筒的不同高度處開三個小孔，當筒里灌滿水時，各孔噴出水的情況如圖所示，這表明液體內(nèi)部壓強（）A．與深度有關(guān) B．與密度有關(guān)C．與塑料圓筒粗細有關(guān) D．與容器形狀有關(guān)5．在國際單位制中，力的單位是（）A．米 B．秒 C．米/秒 D．牛頓6．如圖所示，把鐵塊放在空容器中，沿容器壁緩慢向容器中加水至圖示處．加水過程中，鐵塊受到浮力作用．則在加水的過程中，容器底對鐵塊的支持力F與時間t的關(guān)系圖象是A． B．C． D．7．潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中，有關(guān)氣泡所受壓強和浮力的變化情況說法正確的是A．壓強變大，浮力變大B．壓強變大，浮力變小C．壓強變小，浮力變大D．壓強變小，浮力不變8．用天平稱一粒米的質(zhì)量，可采用的方法是A．把一粒米放在天平里仔細測量B．把一粒米放在一杯子中，稱出其總質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量C．把一粒米放在天平盤里，反復(fù)測量再求平均值D．先測一百粒米的質(zhì)量，再通過計算求得二、多選題9．將一杯牛奶放在水平桌面上如圖所示，下列關(guān)于作用力情況的分析，正確的是A．牛奶對杯子底的壓力大小等于牛奶所受的重力B．杯子和牛奶所受的總重力與桌面對杯子的支持力大小相等C．桌面對杯子的支持力與桌面受到的壓力是一對相互作用力D．杯子所受的重力與桌面對杯子的支持力是一對平衡力10．下列說法中正確的是A．探究物體所受重力大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系時，需要控制物體的密度B．探究液體內(nèi)部壓強大小與液體的深度的關(guān)系時，需要控制液體的密度C．探究壓力的作用效果與壓力的大小關(guān)系時，需要控制受力面積一定D．探究物體所受摩擦力大小與物體壓力大小的關(guān)系時，需要控制物體的密度三、填空題11．彈簧測力計在使用前應(yīng)檢查指針是否調(diào)零；如下圖是使用彈簧測力計測力時的情景，請指出圖中存在的操作錯誤：______________。12．如圖所示，用手拉彈簧，彈簧會伸長，用手壓彈簧，彈簧會縮短，兩個過程的受力物體都是_____，說明力的作用效果是力可以_____，還可以說明力的作用效果還與力的_____有關(guān)．13．用一水平推力推杯子的上部（如圖甲），杯子會傾倒；用同樣大小的水平推力推杯子的下部（如圖乙），杯子會沿桌面滑動。以上現(xiàn)象說明力可以改變物體的_____________，還說明了力的作用效果與力的_________（選填“大小”、“方向”或“作用點”）有關(guān)。14．斷開電風(fēng)扇的開關(guān)后．電風(fēng)扇的葉片不能立即停止轉(zhuǎn)動是因為葉片具有_____，拋出去的籃球最終會落回地面是因為受到_____作用．15．足球運動是大家喜愛的運動，它包含有許多物理知識：踢球時腳感到疼，說明力的作用是_______的，飛行中的球會落向地面是由于足球受到_________作用，這說明力可以改變物體的_____________．16．下列分別應(yīng)用了物質(zhì)的哪種屬性？用銅做導(dǎo)線________________________；用塑料泡沫做電影場景中滾落的“石頭”___________；用鐵做炒菜鍋_______________________。四、作圖、實驗探究題17．質(zhì)量為0.5kg的小球漂浮在水面上，請在圖中畫出小球所受浮力和杯子對斜面壓力示意圖。（______）18．如圖所示，一鐵塊放在水平地面上，請畫出當條形磁體靠近鐵塊時，鐵塊所受摩擦力的示意圖。（____）19．（10分）在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時，為了探究阻力對物體運動的影響，我們做了如圖所示的實驗．（1）實驗中為了讓小車滑到水平面時的初速度相等，你的操作方法是：_____．（2）由實驗現(xiàn)象可知：水平面越光滑，小車運動的距離越遠，說明小車受到阻力越_____，速度減小得越_____．（3）由實驗現(xiàn)象可以推斷：假如物體在絕對光滑的水平面上運動，則物體在水平方向上不受力，它將做_____．友情提醒：以下兩題只有一個選項正確（4）關(guān)于該實驗，同學(xué)們得到如下結(jié)論，錯誤的是_____．A．小車在水平面上運動時，受到的重力和支持力是一對平衡力B．小車在水平面上向前運動時，慣性力與阻力是一對平衡力C．實驗中主要運用了控制變量法和理想實驗法D．通過三次實驗，并不能直接得出牛頓第一定律（5）如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平面上向右作勻速直線運動．試運用力和運動的關(guān)系判斷，下列說法正確的是_____．A．若木塊與小車的接觸面粗糙，木塊在水平方向上受到一對平衡力B．若木塊與小車的接觸面粗糙，木塊在水平方向上受到摩擦力作用C．若木塊與小車的接觸面光滑，小車加速時木塊仍保持勻速向右運動D．若木塊與小車的接觸面光滑，小車突然減速時木塊會向右傾倒．五、計算題20．（6分）如圖甲所示，均勻圓柱體A和薄璧圓柱形容器B置于水平地面上。容器B的底面積為，其內(nèi)部盛有0.2m深的水，。求：(1)容器中水的重力；(2)水對容器底部的壓強；(3)現(xiàn)將A浸沒在容器B的水中（水未溢出），如圖乙所示。水對容器底部壓強的增加量為1000Pa，求物體A的體積。21．（6分）起重機吊重物的鋼絲繩能承受的最大拉力是4.5×104N．（1）質(zhì)量為5×103kg的機器，其重力為多少？（2）那么用它能否一次吊起質(zhì)量為5×103kg的機器？（g取10N/kg）

參考答案一、單選題1、A【解析】

觀察圖象可知，圖中的兩個量之間成正比關(guān)系。A．密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與質(zhì)量、體積無關(guān)，不能用如圖所示的圖象表示。故A符合題意；B．同種物質(zhì)，密度一定，由公式m=ρV可知，質(zhì)量與體積成正比，可以用如圖所示的圖象表示。B不符合題意；C．物體所受重力與質(zhì)量成正比，可以用如圖所示的圖象表示。故C不符合題意；D．平直公路上勻速行駛汽車的速度不變，汽車勻速行駛的路程與時間成正比，能用如圖所示的圖象表示。故D不符合題意。故選A。2、B【解析】

由于發(fā)生彈性形變而使物體受到的力叫彈力，彈力是一種接觸才能產(chǎn)生的力，根據(jù)彈力的定義，拉力、壓力、支持力、推力都屬于彈力；A．繩子對物體的拉力是拉力屬于彈力；B．萬有引力，物體之間并沒有接觸，不是彈力；C．地面對人的力是支持力屬于彈力；D．人對墻的推力是壓力屬于彈力。3、B【解析】

金屬鋨的密度為，表示金屬鋨的質(zhì)量為，即金屬鋨的質(zhì)量為；白矮星物質(zhì)的質(zhì)量是；中子星物質(zhì)的質(zhì)量是；水的密度是，超巨星物質(zhì)的密度只有水的密度的千分之一，超巨星物質(zhì)的密度是，即超巨星物質(zhì)的質(zhì)量為；由此可見，密度最大的是中子星物質(zhì)．故選B．4、A【解析】

根據(jù)圖像，小孔的深度不同，水流噴出的遠近不同，小孔深度越深，水噴的越遠，說明壓強越大。反映液體壓強和深度有關(guān)，A符合題意。5、D【解析】

A．米是長度的單位。A選項不符合題意；B．秒是時間的單位。B選項不符合題意；C．米/秒是速度的單位。C選項不符合題意；D．國際單位制中，力的單位是牛頓。D選項符合題意。故選D。6、C【解析】在鐵塊浸沒水中之前，V排變大，因為F浮=ρ水V排g，所以鐵塊受到的浮力變大；在鐵塊浸沒水中之后，V排不變，因為F浮=ρ水V排g，所以鐵塊受到的浮力不變；可見鐵塊受到的浮力是先變大、后不變；∵F支=G-F浮，F(xiàn)浮先變大、后不變；∴F支先變小、后不變；圖C說明容器底對鐵塊的支持力F隨時間的增大，先變小、后不變，所以圖C符合支持力的變化規(guī)律，故選C．7、C【解析】

氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大，所處的深度變小，因為p=ρgh，所以氣泡受到的壓強在不斷減??；因為F浮=ρgV排，氣泡排開液體的體積變大，所以氣泡受到的浮力在不斷變大．故選C．8、D【解析】取多粒米（一般100粒），用天平測出總質(zhì)量m，則一粒米的質(zhì)量為m1故選：D?！军c睛】測微小質(zhì)量、微小長度一般用累積法，測曲線長度一般用化曲為直法、滾輪法，測硬幣等圓的直徑一般用平移法，在學(xué)習(xí)重要注意總結(jié)，靈活選用特殊測量方法。二、多選題9、BC【解析】試題分析：A、由圖可知，上口大、下底小的容器，液體對容器底的壓力F=ps=ρghs＜G，液體對容器底的壓力小于所裝液體重，所以A錯誤；B、杯子受到的重力豎直向下，桌面對杯子的支持力豎直向上，受力物體都是杯子，是一對平衡力，兩個力大小都等于杯子和牛奶的重力大小，所以B正確；C、桌面對杯子的支持力的受力物體是杯子，杯子對桌面的壓力的受力物體是桌面，不是同一個受力物體，是一對相互作用力，所以C正確；D、桌面對杯子的支持力等于杯子和牛奶的重力之和，杯子所受的重力與桌面對杯子的支持力這兩個力大小不相等，這兩個力不是一對平衡力，所以D錯誤．故選BC．10、BC【解析】

根據(jù)所研究問題的變量，結(jié)合控制變量法分析解答?！驹斀狻緼、探究物體所受重力大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系時，改變物體的質(zhì)量，測出對應(yīng)重力，重力與密度無關(guān)，不需要控制物體密度不變，故A錯誤；B、液體內(nèi)部壓強與液體的密度和液體的深度都有關(guān)系，探究液體內(nèi)部壓強大小與液體的深度的關(guān)系時，應(yīng)控制液體的密度相同，故B正確；C、探究壓力的作用效果與壓力的大小關(guān)系時，需要控制受力面積一定，故C正確；D、滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系時，應(yīng)控制接觸面的粗糙程度相同，跟物體的密度無關(guān)，故D錯誤。故選：BC。三、填空題11、力的方向應(yīng)該和測力計軸線方向一致【解析】

彈簧測力計的正確使用：（1）首先看清彈簧測力計的量程，有分度值；（2）測量前要把指針調(diào)到零點，讀數(shù)時，視線要與指針相平；（3）測量時，要使測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的一致。【詳解】使用彈簧測力計測量力時，拉力方向必須與彈簧軸線方向一致，這樣可以避免彈簧與外殼發(fā)生摩擦，減小誤差。所以圖中存在的操作錯誤：拉力方向沒有與彈簧測力計的軸線方向一致。12、彈簧改變物體的形狀方向【解析】

用手拉彈簧，彈簧會伸長，用手壓彈簧，彈簧會縮短，兩個過程的受力物體都是彈簧，說明力的作用效果是力可以改變物體的形狀；力的方向不同，彈簧的形變不同，所以還可以說明力的作用效果還與力的方向有關(guān)．13、運動狀態(tài)作用點【解析】

[1]用一水平推力推杯子的上部（如圖甲），杯子會傾倒，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]用同樣大小的水平推力推杯子的下部（如圖乙），杯子會沿桌面滑動，與甲圖比較可以說明力的作用效果與力的作用點。14、慣性重力【解析】

慣性是指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體在任何狀態(tài)下都具有慣性；力是改變物體運動狀態(tài)的原因．【詳解】斷開電源后，葉片由于慣性還將繼續(xù)轉(zhuǎn)動；籃球在空中的時候如果忽略空氣的阻力的話就只受重力這一個力的作用，在重力的作用下改變了籃球的運動狀態(tài)，使籃球最終落回地面．故答案為慣性；重力．15、相互重力運動狀態(tài)【解析】

踢球時，同時腳感到疼，表明腳對球有一個力的作用的同時，也受到了球?qū)δ_的一個力的作用，說明力的作用是相互的；飛行中的球由于受到地球的重力始終豎直向下，所以最終會落向地面；由于足球在空中運動過程中速度的方向不斷發(fā)生變化，所以，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．16、導(dǎo)電性好密度小導(dǎo)熱性好【解析】

[1]用銅做家庭電路的導(dǎo)線，是因為銅是良好的導(dǎo)體。[2]塑料泡沫做成表演場景中的石頭是利用塑料泡沫的密度比較小，在相同體積時，質(zhì)量比較小，重力比較小，砸在人身上，不會對人體造成傷害。[3]炒鍋用鐵物質(zhì)制造應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性強，熱量能夠及時傳遞給飯菜。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

小球重力G＝mg＝0.5kg×9.8N/kg＝4.9N，小球在水中靜止時處于漂浮狀態(tài)，此時浮力等于重力，所受到的浮力的作用點在重心，方向是豎直向上的。在物體和斜面的接觸面上找一點作為力的作用點，畫一垂直斜面向下的線段，標出箭頭，記為F壓。故答圖如下：18、【解析】

摩擦力的作用點在接觸面上（已給出），那么關(guān)鍵是確定摩擦力的方向；摩擦力總是阻礙物體的相對運動，那么要得到摩擦力的方向就必須分析出鐵塊的運動方向；由于磁鐵具有吸引磁性材料的性質(zhì)，則鐵塊在磁鐵吸引力的作用下會向右運動或具有向右運動的趨勢，那么摩擦力的方向正好和這個相對運動的方向相反，然后根據(jù)力的示意圖的作圖要求來進行解答。【詳解】摩擦力的作用點在接觸面上（已標出），由于鐵塊在磁力作用下會向右運動，或具有向右運動的趨勢，因此摩擦力的方向是水平向左；那么過摩擦力的作用點水平向左畫一條帶箭頭的線段，在箭頭附近標上力的符號f，如圖所示：19、（1）讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下；（2）??；慢；（3）勻速直線運動；（4）B；（5）C【解析】試題分析：（1）用控制變量法，讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下，這樣小車在進入平面時的運動速度相同；（2）表面越光滑，阻力就越小，小車運動的距離就越長，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；（3）假如小車受到的阻力為零，那么就沒有阻力可以改變小車的運動狀態(tài)了，小車將以恒定不變的速度永遠運動下去，一直做勻速直線運動；（4）A．小車在水平面上運動時，受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上，是一對平衡力，故A正確；B．慣性是物體的一種性質(zhì)，不是一種力，不存在慣性力的說法，故B錯