北師大附中物理期末

2011-2012 B.米/秒（m/s）C.焦耳 D.帕斯卡5所示，若沿虛線切開(kāi)后，拿走右側(cè)部6Ap1，B管底部所受的液體壓強(qiáng)為p2，則有p1 B.p1 C.p1 D.下降過(guò)程中所受合力的大小分別為F1、F2，則A.下沉B.上浮C.懸浮在水中D.7乙所示，BApBpB:pB為A. B. C. D.那么，在圖9中可以正確描述拉力F隨深度h的變化關(guān)系的圖象是ρA、ρB兩種液體，將甲、乙兩個(gè)完全相同A、B10 F甲=F F甲=FF甲=F F甲＞F 如圖11所示，甲乙兩人靜止，當(dāng)甲用力推乙時(shí)，甲和乙都會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)，這個(gè)情景所 潛水艇在水面下某處受到水的壓強(qiáng)是3×105Pa，此處的水深為m（g10N／ 豎直向上拋出一個(gè)重為6N的皮球，皮球到達(dá)最高點(diǎn)后又開(kāi)始下落。設(shè)球在上升和下落過(guò)程中受到的空氣阻力均為1N，則皮球在過(guò)程中受到的合力較（填“上升”或“下落”），在此過(guò)程中合力的方向是 ”飛機(jī)的機(jī)翼做成如圖12 （”如圖13，甲、乙、丙三只完全相同的容器，分別盛有等高的、水、水銀（ρ＜ρ水＜ρ水銀（選填14所示是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí)，繪制的甲、乙、丙三種液體的壓強(qiáng)與深度關(guān)液體是水，液體的密度小于水的密度（填如圖15所示的容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的密度為ρ的液體。不考慮大氣壓的影響，容器上橫截面積為S的塞子的下表面受到液體向上的壓力F= 分別為2P和P。把乙疊放在甲的上面，如圖16所示，則甲對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 有一個(gè)金屬圓柱體的底面積是20cm2，圓柱體的高是 圖17乙所示根據(jù)以上測(cè)得的數(shù)據(jù)可以求出該金屬圓柱體的密度是 kg／m3（g取10N“探究摩擦力與什么因素有關(guān)”的實(shí)是讓塊在平上做動(dòng)通過(guò)簧測(cè)計(jì)上示間接道擦 ，比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同一深度，不同液體的壓 橡皮膜的。21甲、乙、丙、丁表示：用同一物體做“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)的部分 在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，和利用圖22所提供的 小陽(yáng)用圖23所示的探究方案他將系于小車兩端的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的 如圖24（甲（乙）是小車在拉力F作用著木塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象，在一次做托里拆利實(shí)驗(yàn)中，三個(gè)同學(xué)分別用圖25所示的三種方式測(cè)量液柱高度， 為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，如圖26所示，將一金屬正圓柱體下表面所處深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。柱下底面浸入水中的深度h成正比的結(jié)論，老師的結(jié)論存在問(wèn)題。 2008年5月我國(guó)省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)，給汶川人民造成了極大的生命53120733m，當(dāng)水位繼續(xù)上漲至海拔741m時(shí)，水就可以從工程人員挖的渠流走，從而減輕高水位對(duì)堰體的。求水（g=10N／kg（3如圖27所示的水桶，質(zhì)量為2kg，底面積為500cm2，高50cm。將此水桶放在水平地面上，向水桶內(nèi)倒入30kg的水，此時(shí)水面到桶底的距離為40cm。當(dāng)用豎直向上的力F提水桶，但沒(méi)有提起來(lái)時(shí)，水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)減小3000Pa（g=10N／kg）?1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.小g(h1h2在液體密度相同且為1