PEP人教版小學(xué)英語五年級下冊《Unit3MyschoolcalendarBReadandwrite》教學(xué)設(shè)計

PEP人教版小學(xué)英語五年級下冊《Unit3MyschoolcalendarBRead

and亞1證》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)英語教材五年級下冊第三單元29頁BReadandwrite教學(xué)目標(biāo)：1．語言技能目標(biāo)：學(xué)生能夠在圖片的幫助下讀懂請柬，完成讀后判斷句子正誤的活動。學(xué)生能夠參考例詞根據(jù)所設(shè)定的情景，寫出含有核心句型的三個句子。綜合運(yùn)用本單元的核心詞句。學(xué)生能夠掌握尋找關(guān)鍵詞，抓住關(guān)鍵信息的閱讀方法。.語言知識目標(biāo)：（1）能根據(jù)詞語和例句的提示，在單線上正確書寫出簡單的語句:We/Iwill…表達(dá)自己將要在某個聚會中做什么活動。（2）能夠理解請柬的內(nèi)容并按照意群，以正確的語音語調(diào)朗讀請柬。.情感、態(tài)度、文化和策略目標(biāo)：（1）了解西方復(fù)活節(jié)的文化知識，滲透中國傳統(tǒng)節(jié)日的活動。（2）培養(yǎng)學(xué)生的閱讀思維能力，逐步形成自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)：讀懂請柬，能完成讀后判斷句子正誤及正確書寫含有核心句型的三個句子。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解請柬的內(nèi)容。Step1:Preparation1.Enjoythesong《Thetwelvemonths》T:Goodmorning,boysandgirlsSs:Goodmorning,MissPan.T:Morninghoursisthebesttimeofthedaytowork.Let’ssingthesong《Thetwelvemonths》andclapyourhands.Standup,please.Comeon!Youshouldthink:Inthesong,ZoomandZipaskaquestion,what’squestion?Let’ssingtogether.T:Abeautifulsong.Doyoufindthequestion?what’squestion?Ss:Whenisyourbirthday?【設(shè)計意圖:通過歌曲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，并引出對十二個月份單詞和本單元主句型的復(fù)習(xí)?！?.FreetalkT:Oh,yes!Whocanaskagain?S:Whenisyourbirthday?T:MybirthdayisinDecember.It’sonDecember12th.Iwilleatnoodles.Whenisyourbirthday?S:It’sin…T:Whatwillyoudo?S:Iwill…提問兩個學(xué)生后，問生：WillyouwatchTV?Doyoulikecartoons?生回答后師說：Iknowyou!TodayIprepareacartoonforyou.Let’shavealook.Remember:Whatcanyouseefromthecartoon?看后生回答問題，師總結(jié)，呈現(xiàn)復(fù)活節(jié)文化背景。NowweknowmoreabouttheEasterBunny.Howdoyoufeel?生回答勇敢，師說Yes,brave.Believeyourself.Nevergiveup.So.Doyoubelieveyourself?S:Yes.T:Great.Canyoudothebestinthisclass?Yes.Let’ssay:I’mthebest.生齊說。Ohyou'resobrave.Thebravebunnywillgotoaparty.Doyouknowwhatparty?生答。You’resoclever,TheEasterParty.（貼詞卡）Doyouwanttogo?Ss:Yes.Doyouhaveaninvitation?No.Don'tworry.Hereitis.【設(shè)計意圖：通過觀看卡通復(fù)活兔和復(fù)活蛋的由來。了解文本背后的故事，滲透復(fù)活節(jié)文化知識背景并培養(yǎng)學(xué)生自信，導(dǎo)入新知學(xué)習(xí)?！縎tep2:In-readingFirst,let'sguesswhat'sinit.生猜測Maybe.Let'slistenandcheck.Circlethekeywords:Howmanyparts?核對答案，貼詞卡，解釋RSVP的含義。Wewanttoknowtheinviteecomeornotcome.Soitmeans敬請回復(fù)（尤其用在請柬中）PPt展示，生齊讀。Readandfindtheanswers.Readbyyourself.Yes,Thisinvitationhasfiveparts.Nowlet’sreadagainandfind:Whenistheparty?Whydotheyhaveaparty?Whereistheparty?Howtoreply?Checktheanswers.運(yùn)用詞卡呈現(xiàn)內(nèi)容，注意運(yùn)用自然拼讀法讓學(xué)生自己拼出holiday,并介紹兩個日期的讀法和by的意思。3．Readandunderline：Whatwilltheydoattheparty?Wewillplaymanygames.WewillrollEastereggs.Wewilllookforeggs.Wewilleatchocolateeggs.YouwillmeettheEasterBunny.通過核對答案。對文本主要內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。貼詞卡。學(xué)習(xí)roll,chocolate.解釋lookfor的含義。用身體語言解釋roll,lookfor加深學(xué)生對知識的印象。滲透玩游戲注意人身安全知識的教育。4.Readandtickorcross.Now,doyouknowtheinvitation?生答，Really,let'shaveacheck.Readtheinvitationagain,andtickorcross.Pleasefindwhyitistickorcross.生獨(dú)立完成，核對答案?！驹O(shè)計意圖:通過略讀了解邀請函的格式，在依次分步詳讀中了解其內(nèi)容，學(xué)習(xí)各知識點(diǎn)。并通過處理文后判斷對錯題來培養(yǎng)學(xué)生的閱讀思維能力?！縎tep3.Postreading..ReadfollowRobin.(T：You’reallright.Didgoodjob.Let’sreadfollowit.Payattentiontoyourpronunciationandintonation.跟讀后，T:Now,readitwithyourpartner,youcanhelpeachother.)【設(shè)計意圖:通過跟讀讓學(xué)生糾正發(fā)音，學(xué)習(xí)地道的美式發(fā)音。同桌活動，學(xué)優(yōu)生幫助學(xué)困生，不讓一個學(xué)生掉隊?！?.Retelltheinvitation.Usethemindmapontheboard.(Sosmart!Now,let’scloseyourbook.Canyouretellit?Youcanusethemindmapontheboard.Let’stry.Whocantry?)【設(shè)計意圖:根據(jù)板書復(fù)述邀請函，不僅可以讓學(xué)生對邀請函結(jié)構(gòu)和內(nèi)容更熟悉，也讓學(xué)生了解制作思維導(dǎo)圖的記憶方法?！縎tep4.Production.Easterpartyisveryfunny.ButthedeadlineisMar.23rd.Whatapity!Don’tbesad.IwillhaveaBirthdayparty.Look,thisismyinvitation.介紹老師自己的生日聚會邀請函，提供范例。Canyoumakeaninvitation?Wehavelotsoffestivals.Mother'sday.Children'sday.Mid-autumnday.Whatpartywillyoujoin?Chooseone.學(xué)生根據(jù)自己的愛好分組制作邀請函，組長根據(jù)個人特長分工。一起討論在聚會上將要干的事情并寫在邀請函上。PPT呈現(xiàn)句型和詞組。邀請學(xué)生展示。通過學(xué)生活動并引導(dǎo)大家關(guān)注中國傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。展示其他傳統(tǒng)節(jié)日，讓學(xué)生課下自己搜集資料，講給同學(xué)聽一聽，做優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的傳承者和宣揚(yáng)者。知道不同的節(jié)日有不同的活動和不同的故事，滲透社會主義核心素養(yǎng)。要從小樹立：講好中國故事，傳播好中國聲音，闡發(fā)中國精神，展現(xiàn)中國風(fēng)貌。Weshouldtellthestoryofchina.Spreadthevoiceofchina.Expoundthespiritofchina.AndshowtheChinesestyle.【設(shè)計意圖:通過制作邀請函的活動，讓學(xué)生小組合作學(xué)會如何制作邀請函，并思考準(zhǔn)備哪些節(jié)日活動，體會中西方文化差異，激發(fā)學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)文化的感情?！縎tep5ProgressHa