關于課外活動計劃模板五篇

關于課外活動計劃模板集錦五篇課外活動規(guī)劃篇1

為了培育學生的創(chuàng)新精神與實踐力量，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推動素養(yǎng)教育，開創(chuàng)教育教學改革的新局面。依據(jù)上級相關文件精神，從本期起以每周兩個學時為課外活動時間。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的，全校師生共同參加的，具有學問性、趣味性、新奇性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學生參與活動的愿望和要求，提高學生參加的積極性和自覺性，使他們具有自覺承受教育和熬煉的最正確心理狀態(tài)，使學生每次參與活動都能既滿意各自需要，愿意參與，又的確增長見識，有所得益。結合我校的實際狀況，本期的課外活動開展狀況如下：

一、活動課程設置：

依據(jù)我校的實際狀況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動相互協(xié)作，相互促進；符合學生的年齡特征，照看學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參加，在活動中學習，在活動中進步，依據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，課程設置如下：

1.體育類；1000米、800米、跳繩、100米、鉛球、籃球、跳遠。2藝術類；唱歌、素描、書法、卡通畫。

二、課外活動詳細（略）

三、后勤保障組:

負責教學、活動設備的調(diào)劑和添置,保障課外活動的順當開展.

課外活動措施

1、加強小組活動的治理，各班按學校安排讓學生準時參與各種興趣小組的活動，不準遲到、曠課；興趣小組輔導教師要組織好活動并做好活動記錄。

2、加強班級課內(nèi)學習與課外活動的治理，每班每天做到，一節(jié)輔導學生學習完成家庭作業(yè)，一節(jié)教師帶著學生室內(nèi)外活動。

3、加強安全教育，活動時間必需師生一起活動，防止擔心全事故發(fā)生。

4、負責檢查托管和負責記錄興趣小組的領導、教師要準時地做好治理、督查工作并把檢查結果，每月準時、精確匯總，以便于學校進展嘉獎。

課外活動規(guī)劃篇2

一、指導思想：

為全面貫徹素養(yǎng)教育的指導方針，使學生的德、智、體得到進展，使學生的智力、體力得到充分的自由的發(fā)揮，并依據(jù)學生身心進展的狀況，特制定跳繩小組活動規(guī)劃。

二、活動目標

通過肯定的培育，使學生更好的了解跳繩這項活動，能更好的喜愛這項活動，使得跳的次數(shù)到達要求，并能增加其它活動興趣，最終到達增加體質(zhì)、促進身心進展的目標。

三、活動措施

1、訓練要求

①必需嚴格遵守時間和訓練內(nèi)容。

②教師關注全體學生的訓練。

③教師應進展科學訓練，準時總結并做好記錄。

④訓練中留意安全，積極預防運動損傷的發(fā)生。

2、訓練時間安排

每周周二、周四的下午二節(jié)課課外活動時間

3、場地器材安排

訓練場地定在學校東面籃球場上。

器材方面：短繩盡量發(fā)動學生自備，長繩2根由學校統(tǒng)一預備。

四、內(nèi)容安排

1、單跳

每人單繩快速跳平均150次/分

2、把戲跳

每個成員至少能表演把戲跳2種以上

3、集體工程需求編排新奇，協(xié)作默契、協(xié)調(diào)。

4、讓每一個成員都喜愛跳繩，并把跳繩作為自己日常的一種熬煉身體的常備手段。

課外活動規(guī)劃篇3

一、開展課外活動的意義：

為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂布滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生，讓校園布滿才智與生氣“的新根底教育理念，進展學生的共性特長，促進學生身心安康全面進展，我校將連續(xù)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的課外興趣小組活動。

二、目的意義

課外活動是學校課堂教學的延長性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施推動素養(yǎng)教育的一個重要表達。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生供應一個自主進展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣闊學生和家長的意愿。學生通過活動，能獲得很多在課堂中學不到的學問和技能，有利于激發(fā)學生學習興趣，進展共性特長，促進學生身心安康進展。

三、詳細活動安排：

(一)課外活動領導小組：

組長：楊樹花

副組長：張良同

組員：各班班主任

(二)活動時間：

每天下午第三節(jié)

四、興趣小組活動內(nèi)容與目標:

1.通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術的熏陶，培育學生的愛美情操，發(fā)揮他們的藝術潛能，提高其藝術素養(yǎng)。

2.通過“籃球、乒乓球”等各項體育活動，把握簡潔的體育技能技巧，培育學生的競爭意識，合作精神和頑強毅力，增加其體質(zhì)，促進身心進展。

3.通過“閱讀與習作、英語、誦讀”興趣小組形式多樣的活動，培育學生的學習興趣，拓展思維，穩(wěn)固與提高課堂所學學問，培育其應用、溝通的力量。

五、詳細要求以及獎懲措施：

①開學初，輔導教師要制定好學期輔導規(guī)劃，肯定要按規(guī)劃進展活動。

②輔導教師每次輔導前要仔細備課，確保輔導內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性;克制教師們在輔導過程中的盲目性和隨便性。

③每次輔導時，教師要先點名，若消失無故不到的學生，教師要準時與班主任聯(lián)系，弄清學生的去向。輔導時教師要仔細組織學生活動，不得消失空堂現(xiàn)象。

④輔導教師要定期檢查學生的學習效果。(依據(jù)活動特點，可以以不同的形式進展考察)

⑤學校中層干部每天對教師們的活動狀況進展檢查，做好記錄，定時公布檢查結果。

⑥學期末，學校將組織評委對教師的活動狀況進展考核。

課外活動規(guī)劃篇4

為了貫徹實施好學校的教學工作規(guī)劃，開展好我班的課外活動，致力提高學生的綜合素養(yǎng)，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展到達預期的目的，特制定本期的課外活動規(guī)劃，內(nèi)容主要含以下幾個方面：

一、根本狀況：

本期我班共有學生76人，其中，男生40人，女生36人，多數(shù)學生寵愛活動，表現(xiàn)出積極、主動的.態(tài)度，并且有肯定的動手力量。

二、目標要求：

1、培育學生愛惜花草樹木的意識，自覺維護環(huán)境，愛惜自己生活的空間。

2、學會尊老愛幼，關懷他人，獻出自己的愛心，知道今日的幸福來之不易，從而更加珍惜今日的幸福生活。

3、了解新時代信息技術的巨大作用，學會從網(wǎng)絡上收集各種有用的信息資料。

4、學會敏捷運用從課本中所學到的學問，活學活用，理論聯(lián)系實際。

5、練習說話、寫話，培育和提高學生的說話和寫話力量。

6、進展充分的體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，培育吃苦耐勞、團結合作精神。

三、詳細的實施措施：

仔細制定規(guī)劃，安排學校的部署，仔細組織每一次課外活動，準時進展總結，在活動中發(fā)揮每一個學生的主觀能動性，發(fā)動學生人人參與，人人有進步，并作好每次活動的記錄。

1、抓好個別輔導，讓個別差的學生在原來的根底上得到提高。

2、發(fā)揚集體精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

3、發(fā)揮年級組的合力，組織適合學生活動的班級集體工程，增加班級的分散力。

課外活動規(guī)劃篇5

一．課外學習和實踐指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，落實新課程改革的實施方法，真正把教育面對每一個學生，面對學生的每一方面，全面提高學生的整體素養(yǎng)特制定本規(guī)劃。

二．課外學習和實踐預期目標

1、加強對培優(yōu)補差的常規(guī)治理.。

2、仔細組織相關的學生參加活動中去，要一半學生參與培優(yōu)補差。

3、通過培優(yōu)補差，使絕大局部（90％）的學生能熟悉到學習的重要性。

4、仔細做好參與學生的輔導工作和思想教育工作，培優(yōu)和補差工作每周不少于一次。

三、課外學習和實踐內(nèi)容

激發(fā)學生對學習學問的興趣，進展思想教育，增加學生的動手力量，實踐力量，創(chuàng)新力量，以及積極進取的科學精神。

四、課外學習和實踐詳細措施

1、充分利用課余時間，主動準時做好輔導工作。早讀和晚自習下班要準時到位。

2、仔細制訂培優(yōu)補差工作規(guī)劃。定培訓人、培訓內(nèi)容。

3、重視個體差異，針對個別學生學問缺漏下班個別輔導，并留意啟發(fā)學生思索，不占用自修或課余時間集體講課。

4、定期對培訓的學生進展考試和檢測，準時了解培訓狀況。