關(guān)于讀書伴我成長演講稿

關(guān)于讀書伴我成長演講稿

關(guān)于讀書伴我成長演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學們：

大家好，這天我演講的題目是“好書伴我成長”。

童年時朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀?；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會給我一些插圖故事書看。精致的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的希望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜矗荒玫綍揖拖耩囸I的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長，我對書也更加的渴望，不斷地讓媽媽購置兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那頑強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的仆人公，隨著他們一齊笑，一齊哭，品嘗生活的酸甜苦辣。

到了小學，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發(fā)憤圖強，成績一路上升。是保爾，讓我如此自信；是保爾，讓我如此堅韌；是保爾，讓我專心向上。

尤其到了初中，我更是陷在書海中不行自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿了書，書桌上堆滿了數(shù)，床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢！

讀書不僅僅豐富了我的精神世界，更是讓我布滿了驕傲感。

記得有一次，教師問全班同學，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來，同學們?nèi)齼蓛傻男÷曕止荆谒麄凅@詫的目光中，我傲慢的舉起了手，講完之后，教師的目光布滿了欣賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒。看的書多，自然寫起文章來行云流水，每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候，心里就會涌起一股無法言喻的驕傲感來。

歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書能夠使我們從智者的吩咐中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力氣，我們無法丈量生命的長度，但我們能夠拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法！

讀書之趣在于寄予心靈，讀書之樂在于熟悉自我。書，是一把金鑰匙，召喚我們用真摯的心去開啟才智的大門；書，是一葉扁舟，載著我們游覽在學問的海洋；書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而漂亮。書，陪伴我度過了完善的青春年華，是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕艠酚^；是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷；是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡安靜……

我的演講完畢了，感謝大家！

關(guān)于讀書伴我成長演講稿2

親愛的教師和學生們:

大家好！我是五年級三班的齊欣。我今日演講的主題是“閱讀伴隨我歡樂的成長”。

假如我是一棵小樹，那么書就是絢爛的陽光，它照射著我，讓我歡樂地成長。假如我是一只鳥，那本書就是我讓自己飛翔的那一天空；假如我是一條小魚，那么書就是我可以漫游的大海。有很多書籍愛好者，古今中外，都寫過聞名的諺語。例如，周恩來說“為中國的崛起而學習”，杜甫說“學習突破成千上萬冊，像上帝一樣寫作”，高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。我記得當我還是個孩子的時候，晚上睡覺前，我媽媽常常給我講好玩的故事。聽著，我漸漸地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在藍天空中，我仿佛變成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔...我去了學校，在教師的幫忙下，我學會了自己看書。只要我有時間，我就像一只勤勞的小蜜蜂一樣，不知疲乏地在一百個書園里收集花粉。隨著時間的推移，我一每天長大，每本書都成了我不行分割的好伙伴。我學習童話、科幻、百科全書和世界聞名的作品。在這本書里，我發(fā)覺了一個又一個隱秘:猿人是人類的祖先，恐龍又高又可怕，在古代人們習慣于鉆木頭生火...哦，這個世界太棒了！從《水滸傳》中，我“熟悉”了宋江，一個忠誠寬容的人。在《三國演義》中，我遇到了諸葛亮，一個足智多謀的人。在《鋼鐵是如何煉成的》一書中，我學到了克制困難的力氣...

書籍是無盡的寶藏，給我增加了豐富的學問。這本書是一個歡樂的天堂，它讓我遺忘了全部的哀痛。書籍是冬天的陽光，帶給我春天的暖和。這本書是沙漠中的綠洲，給了我新的盼望。就這樣，書籍年復(fù)一年地陪伴著我，我在書籍的芳香中成長。閱讀真的很好！

在新學期，我們班的書架已經(jīng)更新，很多好書豐富了班級的小“圖書館”。一旦有了空，我就會在書架前閑逛，查找我最喜愛的書。

學生們，讓我們喜愛閱讀吧！有了書，我們就有了整個世界，有了書，我們就有了美妙的明天！

我的演講到此完畢！感謝大家！

關(guān)于讀書伴我成長演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

大家好，我是三（1）班的陳一諾，今日我演講的題目是《讀書伴我成長》。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。

在我小的時候，媽媽經(jīng)常給我讀我喜愛的《幼兒畫報》、《經(jīng)典童話故事》、《唐詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候，我熟悉字了，自己會讀書了，慢慢地嘗到了讀書的樂趣。

現(xiàn)在，我已上小學三年級了。在教師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更深厚了。而且，我也不再滿意于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《童年》等中外名著。我的書許多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上、床上、沙發(fā)上處處都堆放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。

讀書使我增長了學問，開闊了眼界。比方：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀《游遍中國》中一篇篇美麗的文章，我仿佛巡游了我國的名勝古跡和旅游勝地。

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。由于我讀的書多，所以我的作文寫得好，語言表達力量也不錯。平常，但凡我感興趣的書或是名句名篇，我總是仔細地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學們聽，讓他們也共享我讀書的歡樂，我還被同學們稱為“讀書大王”呢！

讀書，讓我知道祖國的疆域?qū)掗?，讓我知道祖國的大家庭里?6個民族；讀書，讓我勤勞英勇樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是和善。

同學們，讓我們一起來讀書吧！讀書，會讓我們歡樂！讀書，會讓我們不斷進步！擁有書，我們就擁有美妙的明天！

關(guān)于讀書伴我成長演講稿4

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好！

從小到大，書始終陪伴在我身邊，助我成長。書，猶如一顆顆星星閃耀著刺眼的光，它教會我很多人生大道理，始終引導(dǎo)我們走向正確勝利的道路。

小時候，媽媽給我講故事；長大些，我自己看故事；長大了，我自己寫故事。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”，莎士比亞也曾說過：“書是全世界的養(yǎng)分品”。確實，我們只有仔細讀書，吸取書中那些寶貴的學問，長大了才能有學問。

書猶如一面魔力鏡，只要你一翻開它，立即就會被里面的故事情節(jié)所吸引住。那時你就會把全部的苦惱淡忘腦后，用心致志地讀。我曾被《警犬拉拉》里的拉拉打動，它是那么的忠誠，是那么地聽從于仆人；我曾癡迷于灰姑娘漂亮、和善，更為她的凄慘遭受而辛酸；我曾為《賣火柴的小女孩》里面的小女孩至死都沒有完成愿望而感到哀痛；我曾被艾麗莎兄妹之間的情意而感動……

我讀過了各種各樣的書，是它讓我感受到了人間的“喜怒哀樂”與“悲歡離合”。我們要為中華之崛起而讀書，讓我們在讀書的過程中成長，成為國家的棟梁之才。

關(guān)于讀書伴我成長演講稿5

各位教師，各位同學，

大家好！

古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份學問的時候，我心中的那種歡樂是無法用語言表達的，正如培根所說；“學問是人類進步的階梯?！币粋€教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就務(wù)必讀書加以補足，況且，在競爭劇烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

博斯威爾有這樣的一句話：“每一天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的教師每一天許多時間都用在教育教學中，或許不行能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每一天抽出一點點的時間，我就能夠補足自己的”不夠，由于學問是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。

我們能夠從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學指引方向；我們能夠從名家名著中或者精神的養(yǎng)分，為我們的自身素養(yǎng)的提高獲得高品嘗的養(yǎng)分；我們能夠從眾多的書籍中找到人生的好處，生命的詮釋，心靈的感動。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就似乎天地間沒有陽光；才智中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦著名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的敬重，是持續(xù)人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必定途徑，是提高自身素養(yǎng)的重要手段之一。

一個國家務(wù)必要有自己的國魂，一個民族務(wù)必要有自己的精神，才能把全民族的才智集中起來，完成無比強大的精神力氣和物質(zhì)財寶。中華民族幾千年連續(xù)下來的愛國、氣節(jié)；奮勉、立志；改革、創(chuàng)新；勤學、好問；勤儉、廉介；敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德表達了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會，正是需要我們廣闊的人們不斷提高自身素養(yǎng)，知書達禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素養(yǎng)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)奉獻自己的微薄力氣。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會轉(zhuǎn)變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。

感謝大家！

關(guān)于讀書伴我成長演講稿6

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！我是祥xxx小學一年級一班的xxxx，今日我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。

我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未誕生時，遇到好書，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。

或許在媽媽肚子里時，我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說，在我4歲時，還做過一首小詩呢：

月亮，你一個人在天上怕不怕？快下來，讓我抱抱你吧！

月亮，你一個在天上跟誰玩？快下來，讓我跟你玩吧！

小時候，我常問爸爸、媽媽一些好玩的問題“為什么我們有影子？”、“為什么天上的星星掉不下來？”爸爸、媽媽總是急躁地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說“看書看得唄！等你長大了，會看書了，確定比我們懂得還多！”

于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我常常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長大了，上學了，在教師的幫忙下，我學會了認字，可以自己讀書了。于是我常常纏著媽媽給我買書、幫忙我讀書，不斷在書里吸取“養(yǎng)分”，豐富了自己的學識，學會了做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的疆域?qū)掗?，讓我知道祖國的大家庭里?6個民族；讀書，讓我勤勞英勇樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是和善。

同學們，讓我們一起來讀書吧！讀書，會讓我們歡樂！讀書，會讓我不斷進步！擁有書，我們就擁有美妙的明天！

感謝大家！我的演講完畢。

關(guān)于讀書伴我成長演講稿7

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好！

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我的伙伴，伴我成長。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。

書總是在我年幼時，便開頭使我們小小的世界變得豐富多彩。小學時，我閱讀的書琳瑯滿目，比方《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》等等，書中的人物給我留下了刻骨銘心的印象。比方足智多謀的諸葛亮，神通廣闊的孫悟空，勇敢孝順的武松等。讀書豐富了我的課余生活。

現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，在教師的指導(dǎo)下，我讀書的興趣更加深厚了。我的書有許多，在家里，我的書有滿滿一書柜，但很少有時間看。以前，我讀書總是一掃而過，整個吞棗，只是看看書中的漫畫，而現(xiàn)在我讀完以后，還會留意故事中的人物的性格，品質(zhì)等，我每天都會去找書看，雖然時間不長，但讀書能翻開五彩繽紛的世界，帶我去暢游世界的每一個角落。書就像一架飛機，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空！古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。由于我讀的書多，所以我的作文寫得好，語言表達力量也不錯。我剛開頭寫作文的時候，寫的一點也不好，語句不通順，詞語不恰當，只要聽到“作文”兩個字的時候，就像老鼠見了貓似的可怕?？删驮谖也恢涝趺崔k的時候，是書，書就像一位教師，急躁的教會我怎樣才能讓自己文采飛揚，在我意識到這一點以后，我再也不怕寫作文了，我更愛讀書了。

讀書使人明智，讀書使人聰明。書，是學問的源泉，是人類進步的階梯，要跟上時代的步伐，就必需不斷讀書，不斷充實自己。書，是我的良師益友。讀書是我歡樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！

關(guān)于讀書伴我成長演講稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自安康街小學二年級二班的周嫣澤，今日我演講的題目是“一路書香，伴我成長”。

人之初，性本善，性相近，習相遠……聽！窗外，是誰在唱歌……還記得那天早晨嗎？我無意中推開那扇窗，聞到了書香的味道，看到了一個多彩繽紛的世界。我稚嫩的心開頭編織幻想，而書聲，便是夢的翅膀。

在我四歲的時候，媽媽給我買了第一本童話書，書中精致的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。一連串的問題在我的腦海里回旋：媽媽，鳥兒為什么要高飛？媽媽，為什么魚兒會游泳？媽媽！媽媽！蚯蚓為什么要打洞？青蛙為什么會冬眠？為什么大象鼻子那么長？……

媽媽微笑著對我說：“孩子，翻開書，你會找到想要的答案!隱秘，可都在書里！”就在那時，小小的我，帶著奇怪，乘上了通往學問寶庫的大帆船。我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍天，和蝴蝶一起玩捉迷藏，與文字精靈們唱歌跳舞。漸漸的，我愛上了童話，我拿起了名著，捧起了百科，我看到了書中那個神奇的世界。

哇，世界原來這么奇異!從《調(diào)皮包馬小跳》中，我知道了美麗聰慧的夏林果，淘氣搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠肝義膽的宋江；在《三國演義》里，我熟悉了足智多謀的諸葛亮；《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣……我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情欣賞；我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情游覽。

讀書，讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步了解、開頭懂得思索的小學生。那天早晨，由于雨天風大，天氣嚴寒，我糾結(jié)是否堅持練舞蹈。而那個歷經(jīng)磨難、不屈不撓的保爾柯察金，提示我不要被小小困難攔住去路，歷經(jīng)風雨才能見真知。在書里，我還熟悉了海的女兒，白雪公主，熟悉了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛。在媽媽生病的時候，故事書中的小烏鴉，教會了我照看病中的媽媽！讓我懂得了，生活中，不會只有陽光，成長中還要學會頑強。

早晨，當一縷陽光射進我的房間，我推開窗，享受著和風的輕吹，我綻開書頁，沉醉在那如詩如夢的文字中。書是冬日里的陽光，帶給我春的暖和；書是沙漠里的綠洲，賜予我新的盼望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中慢慢成長。

那天早晨，我翻開書吟唱……人之初、性本善、性相近、習相遠。我的演講完畢，感謝大家?。ň瞎?/p>

關(guān)于讀書伴我成長演講稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家上午好！這天，我演講的題目是《與書為伍是一種幸?！贰Ｊ紫任蚁胗靡皇自妬硎惆l(fā)我對