2023幼小銜接培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(3篇)_第1頁
2023幼小銜接培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(3篇)_第2頁
2023幼小銜接培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(3篇)_第3頁
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第1頁共1頁2023幼小銜接培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)針對(duì)父母擔(dān)心自家寶貝“輸在起跑線上”的焦慮情緒,方園長向爸爸媽媽們?cè)敿?xì)介紹了孩子各階段“敏感期”的特點(diǎn)及注意事項(xiàng)、幼兒園和小學(xué)階段不同特征的學(xué)習(xí)活動(dòng)以及幼兒園在“幼小銜接”階段的課程安排。轉(zhuǎn)眼間,咱們馬榮國際幼兒園大班的孩子們即將結(jié)束幼兒園的快樂生活,邁向小學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。幼兒園特地為家長們準(zhǔn)備了一場(chǎng)貼心的“幼小銜接解讀”講座。針對(duì)父母擔(dān)心自家寶貝“輸在起跑線上”的焦慮情緒,方園長向爸爸媽媽們?cè)敿?xì)介紹了孩子各階段“敏感期”的特點(diǎn)及注意事項(xiàng)、幼兒園和小學(xué)階段不同特征的學(xué)習(xí)活動(dòng)以及幼兒園在“幼小銜接”階段的課程安排。此外,方園長還無私地分享了兒子在幼兒園、小學(xué)的種種心得,讓大家獲益匪淺。家長們了解到,知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)習(xí)能力以及心理準(zhǔn)備都很重要,但最重要的,應(yīng)該是要讓孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有這樣,孩子們才會(huì)在小學(xué)階段游刃有余。用心播種,靜待花開。感謝幼兒園為我們舉辦的這次家長會(huì),務(wù)實(shí)而詳盡的解說幫助我們解除了心理上的忐忑和疑惑,同時(shí)也為我們提供了及時(shí)的引導(dǎo),讓家長們?cè)诮窈髱讉€(gè)月的時(shí)間里,更加清楚如何做好孩子思維、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及社會(huì)技能方面的銜接、培養(yǎng)。相信孩子們?cè)谟變簣@老師和家長的密切配合下,一定能順利的度過人生的第一次轉(zhuǎn)折。2023幼小銜接培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(二)天上午的幼小銜接講座,園長主要講了幼兒園階段與小學(xué)階段的不同以及家長和孩子需要在家里準(zhǔn)備的相關(guān)工作,聽了以后覺得非常接地氣,受益匪淺。幼兒園與小學(xué)階段完全不同,幼兒園教養(yǎng)并重,主題游戲較多,小伙伴固定,朝夕相處,老師像媽媽一樣照顧孩子的起居,且整天陪伴,上學(xué)時(shí)間彈性,有加餐,有午休,相對(duì)較寬松;而小學(xué)以學(xué)科學(xué)習(xí)為主,規(guī)范學(xué)科,限時(shí)課堂,格式作業(yè),老師相對(duì)較多且不是一直陪伴,沒有午睡,沒有加餐,相對(duì)較嚴(yán)格,所以在幼小銜接階段,各項(xiàng)習(xí)慣和意識(shí)的培養(yǎng)就顯得尤為重要。那么應(yīng)該從哪些方面來培養(yǎng)呢1、首先要給孩子一種期待感,讓孩子覺得我馬上就要變成一個(gè)小學(xué)生了,這是一件很光榮的事情,因?yàn)殚L大本身就是一件超級(jí)驕傲的事情。2、讓孩子學(xué)會(huì)自我管理:包括起居時(shí)間,游戲時(shí)間,閱讀時(shí)間,做家務(wù)時(shí)間,與家人共處時(shí)間,作業(yè)時(shí)間。有句話說想讓孩子成為一個(gè)什么樣的人,你首先先變成那樣的人,所以最好是和孩子一起制定作息時(shí)間表,父母也早睡早起,這樣就以身作則的幫助孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。其實(shí)人與人之間的差別就是自律,良好的作息習(xí)慣可以幫助孩子培養(yǎng)自律。3、家庭環(huán)境:在家里爸爸媽媽要做好環(huán)境建設(shè),孩子有自己獨(dú)立的書桌,父母以身作則,平時(shí)也多看書學(xué)習(xí),變陪讀為共讀;在家里家庭成員之間要經(jīng)常說謝謝,你好等文明語,和睦相處,關(guān)愛彼此就是給孩子最大的安全感。聽完真心覺得家長的責(zé)任重大,育兒就是一場(chǎng)修行,期待我們都變得更好,再次謝謝幼兒園舉辦的這場(chǎng)活動(dòng)2023幼小銜接培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(三)為了幫助家長有的放矢地進(jìn)行充分的入學(xué)準(zhǔn)備,____年____月____日機(jī)關(guān)幼兒園和井岡山小學(xué)聯(lián)合舉辦了題為“我要上小學(xué)了”的專題講座,為家長們釋疑解惑。抱著滿心的期待,我參加了這次幼小銜接的講座。四年的幼兒園生活,小君妍在老師的關(guān)心下慢慢的成長,從最開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的自如,從最開始的靦腆害羞到現(xiàn)在的才藝小明星,一點(diǎn)一滴都離不開每一個(gè)老師的照顧和教育。馬上____月份就要邁入小學(xué)的校園了,雖然很期待,但是也有著對(duì)幼兒園的眷戀與不舍。非常感謝此次幼兒園和老師為我們提供這樣一次重要的講座,讓我們家長有了思想準(zhǔn)備,能提前做好孩子的幼小銜接的一些準(zhǔn)備工作,讓我們的孩子能順利地進(jìn)入小學(xué)的教育。對(duì)于即將入學(xué)的孩子來說養(yǎng)成良好的習(xí)慣比獲得知識(shí)還要重要,良好習(xí)慣地養(yǎng)成,對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)很生活都大有好處。幼兒園就是一個(gè)良好習(xí)慣的起點(diǎn),一個(gè)集體生活的最初體

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