回首600字初三作文5篇

2/2回首600字初三作文5篇回首作文1

光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，回首過(guò)去，不知有多少東西令我忘不掉、刻骨銘心。但最令我難以忘懷的，還是七年前時(shí)母親對(duì)我的愛(ài)。

那年，我生了一場(chǎng)大病，一下子就住進(jìn)了醫(yī)院，父母每天都要工作，十分忙碌，但他們卻要在百忙之中抽出時(shí)間去照顧我，這無(wú)疑使他們?cè)黾恿瞬簧儇?fù)擔(dān)。而且，在我住院幾個(gè)月后，一次手術(shù)中，我的傷口被感染了，病情更加惡化，于是父母經(jīng)過(guò)商議后決定，去武漢進(jìn)行治療。但是這樣使得他們更加忙碌了，更因?yàn)槲抑委熧M(fèi)用不夠而到處借錢，其中母親最厲害，在那段時(shí)間里，頭發(fā)白了不少，令我十分愧疚，也十分感動(dòng)。

雖然十分忙碌，但母親對(duì)我的照顧卻是十分細(xì)致的。她總是問(wèn)我許多問(wèn)題，如：餓了沒(méi)有，要不要吃點(diǎn)東

西;渴了沒(méi)有，要不要喝點(diǎn)茶;無(wú)不無(wú)聊，要不要看書(shū);要不要上廁所，要不要休息，要不要、、、、、、在其他人看來(lái)，這是十分嘮叨的，但我卻覺(jué)得心里暖暖的。每當(dāng)醫(yī)生來(lái)到房間時(shí)，我就十分痛苦了，因?yàn)樗獮槲仪逑磦?，摘除腐肉，每一次我都?huì)痛苦得大叫，而媽媽在一旁聽(tīng)著，每聽(tīng)一聲，她的臉色就會(huì)變得更加蒼白，手也握得更緊了。

記得一天清晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的眼睛，頭一側(cè)，發(fā)現(xiàn)母親坐在床邊的椅子上，頭趴在我的病床上。這時(shí)，父親從窗戶邊走了過(guò)來(lái)，對(duì)我做了個(gè)噤聲的手勢(shì)，說(shuō)道:“你媽媽她為了照顧你，到了很晚才睡，別吵醒了她。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)閉上了眼睛。

在幾個(gè)月后，我的病情終于有了好轉(zhuǎn)，又在幾個(gè)月的細(xì)心治療下，我的病終于痊愈了。但因?yàn)槲业牟倓偛藕?，所以身子還很虛弱，于是就在家喝中藥。每次我喝中藥時(shí)，都覺(jué)得它很苦，有些躊躇，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我，讓我有信心，一口氣將它喝完。就這樣，時(shí)間慢慢流逝，我的身體也恢復(fù)了。

我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，但不管我有多少歲，都忘不了，忘不了過(guò)去的往事，更忘不了母親對(duì)我的愛(ài)!

回首作文2

時(shí)間從你身旁流過(guò)后可能當(dāng)時(shí)你并不覺(jué)得它過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中它走了，無(wú)情地走了連頭也不回，但當(dāng)你回過(guò)頭時(shí)才覺(jué)得它去得匆匆。

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了初二年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，回首往事，我的思緒第一個(gè)選擇的是童年，我的耳朵又聽(tīng)到了同學(xué)們天真的笑聲，那皮球落到地上的平平聲，還有那乒乓球的乒乓聲，天空中的晚霞紅紅的，秋伴們的臉也紅紅的，不知是天空的中晚霞映紅了伙伴們的臉，還是小伙伴們的熱情及生命的活力感動(dòng)了上天?；厥淄?，現(xiàn)在思緒又飄飛到那初中一年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)我懷著滿腔的熱情步入了中學(xué)，那繁重的作業(yè)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得無(wú)所謂，我做得又快又好，我憑著踏實(shí)及好的學(xué)習(xí)態(tài)度取得了較好的成績(jī)，但從一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始我但想偷偷懶，于是思想開(kāi)始放松，我一直生活在抱怨及苦惱中，成績(jī)直線下降，不知如何是好。

想想老師對(duì)我的期望，父母對(duì)我那渴望的眼神，開(kāi)始悔恨，于是二年級(jí)上學(xué)期我又在悔恨，無(wú)奈彷徨中度過(guò)，整天精神不振上課總走神，我墮入了失敗的深淵，那里黑洞洞的我不知如何走出。終于在二年級(jí)下學(xué)期我振奮精神努力學(xué)習(xí)，我永不放棄我的追求，我相信我終會(huì)成功。

朋友，你還在謄念以往某個(gè)時(shí)候的美好時(shí)光嗎?你還在為以前某些事而遺憾嗎?你還在為以往某件錯(cuò)事傷心嗎?如果是這樣請(qǐng)你走出來(lái)，因?yàn)榇藭r(shí)時(shí)間正在飛速流逝，如果你為錯(cuò)過(guò)今天的星辰而哭泣，那么你將錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)朝霞。朋友振作起來(lái)吧，努力奮斗，追求幸福而又美好的明天吧!

記住對(duì)于昨天我們只要留下一絲的留念，對(duì)于今天我們?cè)谡湎КF(xiàn)在的每一分，每一秒，對(duì)于我們要的是無(wú)限的憧憬與向往。

回首作文3

記憶不曾走遠(yuǎn)，回首間，我心依然;留戀不曾荒蕪，再回首，煙消云散。

人生的旅途，蒙著層層霧靄;經(jīng)過(guò)的車站，飄起點(diǎn)點(diǎn)塵埃。每次回頭，看見(jiàn)頭上泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光的母親，雙手變得粗糙不堪的父親，心中甜甜的，酸酸的，好似吃了蜜糖后又吃了黃連——但我愿意把它往下咽，那，是見(jiàn)證我長(zhǎng)大成人的一篇?dú)v史。

回憶飄回到那個(gè)夜晚，又一次和你來(lái)到那棵老樹(shù)的根畔?？蓱z的樹(shù)啊，你說(shuō)他已活了三四百年，卻在那個(gè)動(dòng)亂的年代，只留下了這一圈圈訴說(shuō)著滄桑與不甘的年輪。那個(gè)十二歲的我，和那個(gè)三十五歲的你，一個(gè)正摸著那年輪悄然嘆息，一個(gè)正數(shù)著星星猜著明天的的天氣。那是父親的滄桑與孩子的稚氣所描繪出的圖形。如今的我轉(zhuǎn)身，也看見(jiàn)了那畫(huà)面中泛著的歲月的痕跡，和當(dāng)時(shí)的你一樣的迷惘：我的明天，究竟在哪里?

當(dāng)記憶飄飛到那個(gè)刮著風(fēng)，下著雨的下午。我坐在暖暖的書(shū)房里，捧著書(shū)裝模作樣的讀著;而你正戴著斗笠在田地上勞作著。我望著你的背影，悄悄地玩著在書(shū)的遮掩下的紙飛機(jī)，看不見(jiàn)你那一滴一滴掉入泥土的液滴，看不見(jiàn)你手上的一道道“黑杠”，搞不懂你為什么要用另一只手捶著自己的腰。如今的我轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了：那液滴是你辛酸的汗水，那“黑杠”是你手上龜裂的傷口，和你那一直都不曾有好轉(zhuǎn)的腰椎病……這一切，我看見(jiàn)了。那一刻，我望著正在術(shù)后玩耍的我，心中泛起不安漣漪與后悔的心緒。也是那一刻，我找到了我的明天，就是一直走下去，為了你，為了你不曾倒下過(guò)的身軀，母親!!!

狂風(fēng)飄過(guò)，吹不平我心中的巨浪;暴雨灑下，澆不熄我心中的烈焰。當(dāng)我轉(zhuǎn)身望向你，當(dāng)我看見(jiàn)那滄桑的年輪，當(dāng)我看見(jiàn)那被你曾握過(guò)的鋤頭。我毅然別過(guò)頭，擦干眼角的淚滴，轉(zhuǎn)身望向我前進(jìn)的方向，堅(jiān)定，前行。在每個(gè)轉(zhuǎn)角的時(shí)候，都回頭望一望曾經(jīng)不曾望過(guò)的身影。

回首作文4

潮起潮落，花開(kāi)花落，8年的花花雨雨陪我走過(guò)了許多燦爛的時(shí)光。驀然回首，身后的腳印漸漸淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中，我越是掙扎，我越迷惘。

幼稚園中的那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的孩子到底去了哪里?禮物盒中的芭比娃娃究竟還有沒(méi)有昔日美麗?我四處張望——遠(yuǎn)處一片沒(méi)有生機(jī)的顏色，只留下空空的座位及厚厚的作業(yè)?？鞓?lè)的記憶陪伴著芭比娃娃永遠(yuǎn)塵封起來(lái)，面對(duì)的是老師與家長(zhǎng)的無(wú)盡地責(zé)罵、永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)真正的我到底去了哪里，真正的快樂(lè)是不是已“拋棄”了我?

翻閱著歷史的郵集，一張張色彩鮮麗的郵票早失去了往事光彩，我欲哭無(wú)淚——這不是我想要的啊，我要自由，自由的幸福，童年地歡樂(lè)?？稍喇?dāng)是令人心緒平扶地笑語(yǔ)現(xiàn)如今尷尬萬(wàn)分。

我曾在夢(mèng)里搜尋著時(shí)光老人，乞求得到回到過(guò)去方法，可沒(méi)想到一無(wú)所獲。可能是上蒼對(duì)我的同情，再一次夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)一名鶴發(fā)童顏的老者向我走來(lái)。直覺(jué)告訴我，他就是時(shí)光老人。我苦苦哀求他，企圖回到過(guò)去，可時(shí)光老人卻冷冷地丟下一句話：“失去的東西是永遠(yuǎn)回不來(lái)的?！蔽掖舸舻刈聊ミ@句話——失去了就再也回不來(lái)么?“我不信”本著這樣的心理，我一直常常陷入沉思。

現(xiàn)在回首，我已熟悉了家長(zhǎng)施加的壓力，“沉思”不知何時(shí)煙消云散……一路看來(lái)，我什么都不缺。珍惜現(xiàn)在，如此，回首才有價(jià)值。

別人都說(shuō)我，只癡癡地輪回在這條路上，并且還有著“我不信”的這樣笨心理。不過(guò)現(xiàn)在我有了人生的新概念——“輪回我不信，我只相信未來(lái)是美好的!”

“嗯——”我停止了回首地遐想，遙望天穹，迎面的絲絲涼風(fēng)讓我倍感舒爽——因?yàn)榛厥?，才讓我去?xì)細(xì)地體味人生、去轉(zhuǎn)化壓力為動(dòng)力。朋友們，學(xué)會(huì)回首吧!你的人生將因此絢爛起來(lái)!

回首作文5

驀然回首，成長(zhǎng)的腳步一串串的留在了記憶的長(zhǎng)河中;驀然回首，成長(zhǎng)中的人和事都與我們漸行漸遠(yuǎn);驀然回首，我們已經(jīng)離童年越來(lái)越遠(yuǎn)了。

憶起那些事，心中便有了一絲絲溫潤(rùn)。成長(zhǎng)的腳印，美好的記憶，在腦海中被定格儲(chǔ)存。兒時(shí)的我們，愛(ài)玩，無(wú)拘無(wú)束;小學(xué)的我們，仍熱愛(ài)一切，但也放不下學(xué)習(xí);現(xiàn)在的我們，只得將一切深深地埋葬，努力學(xué)習(xí)。還記得，小學(xué)的測(cè)驗(yàn)，每一次都是一個(gè)全新的體驗(yàn)，都是一個(gè)全新的期待。記得六年級(jí)時(shí)，我們都在努力奮戰(zhàn)，和老師和同學(xué)一起迎接美好未來(lái)。我們分別那是，進(jìn)入考場(chǎng)的前一天，老師囑咐我們考試規(guī)則，老師流淚了，我們也流淚了。在這眼淚中，我們來(lái)到初中。初中的每一次測(cè)驗(yàn)都動(dòng)人心弦。成長(zhǎng)的足跡一路走過(guò)，留下了一路腳印，還有我們的回憶。

人生就是如此，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，每個(gè)人的心靈都在慢慢長(zhǎng)大。望著那些過(guò)去的腳印，我們明白了成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的每個(gè)人都需要努力奮斗，才能綻放燦爛的人生之花。我們駐足在這里，而時(shí)光卻不曾停留，像一條波濤洶涌的大河，從時(shí)